三年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)復(fù)習(xí)
為大家整理了三年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助和練習(xí)。并祝各位同學(xué)在暑假中過的快樂�。�！。
一、看拼音，寫詞語。
Wán qiáng、zhì huì、zūn jìng、rěn ràng
（）（）（）（）
pí láo、qín fèn、jī lì、tán qín
�。ǎǎǎǎ�
二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。
內(nèi)蒙古（méng měng）蓬勃（póng péng）咱倆（liǎng liǎ）
嗓子（sǎng shǎng）草垛（duò duǒ）竭力（jié xié）
三、比一比，組成詞語。
廚（）尊（）傲（）欄（）
櫥（）遵（）遨（）攔（）
狐（）顆（）挽（）豎（）
孤（）棵（）晚（）堅(jiān)（）
四、按要求寫詞語。
1。近義詞：精美——（）愉悅——（）激勵(lì)——（）
2、反義詞：快樂——（）朦朧——（）節(jié)省——（）
3、一瞬間
立刻
4、描寫春天的詞語：
春回大地
五、找出錯(cuò)別字，改一改。
鄭重其是（）不知不決（）相衣為命（）
克苦（）觀愛（）欺盼（）
六、連一連。
書山有路勤為徑熟讀深思子自知
舊書不厭百回讀學(xué)海無涯苦作舟
草長(zhǎng)鶯飛二月天天光云影共徘徊
半面方塘一鑒開拂堤楊柳醉春煙
七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、小狐貍放開嗓子對(duì)媽媽喊道媽媽謝謝您
2、蘇教版小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期語文期中試題：可是有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢
3、花兒草兒伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠發(fā)綠了開花了
八、把下列句子改為“把”字句。
1、月亮的清輝照亮了孩子們回家的路。
2、知識(shí)的力量將改變山溝的`窮面貌。
九、閱讀短文，完成練習(xí)
很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由地飛舞著。‖
在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用甩）下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意（洋洋揚(yáng)揚(yáng)）地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍�？墒牵@獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷走獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。
好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了�！�
天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背者沉重的獎(jiǎng)杯，在地上（漫漫慢慢）地爬行。由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸申）出長(zhǎng)著一隊(duì)觸角的頭。
1、在文前橫線上給短文加上題目
2、多音字組詞
覺jiào（）強(qiáng)qiáng（）長(zhǎng)cháng（）
jué（）qiǎng（）zhǎng（）
3、選出短文（）中選擇正確的字詞。
4、文中已用“‖”分好段，寫出各段主要講了什么。
第一段：
第二段：
第三段：
5、從“蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋地飛舞著，叫喊著”這句話可以看出蝸牛得獎(jiǎng)后怎么樣？
6、這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)?jiān)谡_的說法后打“√”
�、俚锚�(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。（）
�、诹妓幙嗫诶诓。已阅娑谛�。（）
③取得了成績(jī)也不能驕傲，要不斷努力。（）
十、作文：
以“我愛我家”為題，寫一寫家里發(fā)生的有趣的事，也可以介紹家里的人……
要求：
1、盡量用上積累的好詞好句。
2、字?jǐn)?shù)300字左右。
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