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人教版五年級下學期語文暑假作業
一、靜心傾聽。(5分)
請你靜下心來，仔細聽老師讀兩遍短文，然后完成下面的題目。
1.短文按()順序寫的。
春天，最美的時間是___________，最美的景物有;
夏天，最美的時間是___________，最美的景物有___________;
秋天，最美的時間是___________，最美的景物有___________;
冬天，最美的時間是___________，最美的景物有___________。
2.短文的題目是《》，從短文中我體會到作者()的感情。
二、語言基礎。(35分)
1.看拼音，把詞語寫在田字格里，要寫正確、工整、美觀喲!(6分)
huòhuànxiūkuìsuíxīnsuǒyù
()()()
suōyīfánɡàijiǎojìnnǎozhī
()()()
2、給加下畫線的字選擇正確的讀音劃“√”。(6分)
好似(shìsì)亡賴(wánɡwú)清平樂(yuèlè)
咀嚼(juéjiáo)困窘(jiǒnɡjūn)剝蓮蓬(bāobō)
3.辨字組詞。(8分)
篙()漠()瞻()患()
蒿()寞()檐()串()
4.把四字詞語補充完整。(2分)
翻來()去情不自()一本正()()飄()舞
5.把下面的數字和詞語分別適當搭配，組成成語。(6分)
一二(兩)三四五六七八九十百千萬
如：一舉兩得
言語光色顛倒姿態丟落低下
6.我能仿照例子寫詞語。(2分)
毛嘟嘟
7.請你把“的地得”準確的填在括號里，并選出一組詞語寫一個句子。
我站在駱駝()面前，看它們咀嚼()樣子：那樣丑陋()臉，那樣長()牙，那樣安靜()態度。
看它從不著急，慢慢()走，總會到的;慢慢()嚼，總會吃飽()。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭()那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺()響。
那樣……那樣……那樣……
總會……總會……總會……
三、積累運用。(10分)
1.我能按課文內容填空，并回答問題。(2分)
A.()過去，()過去，()過去，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學駱駝咀嚼的()，我也不會()做了�？墒牵沂�()想念童年住在()的那些景色和人物啊!我對()說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。
B.走進古詩。(6分)
a.補充詩句。(3分)
(1)，笛弄晚風三四聲。
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