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      1. 二年級下冊語文的暑假作業(yè)

        時間:2022-08-08 12:00:56 暑假作業(yè) 我要投稿

        二年級下冊語文的暑假作業(yè)

          一、復(fù)習(xí)課文:

        二年級下冊語文的暑假作業(yè)

          1、《找春天》一課仿寫

          (1)柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧?

          (2)小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?

          2、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的,他寫這首詩時才(16)歲!恫荨愤@首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了(草頑強的生命力),詩中贊美小草頑強生命力的句子是(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)。

          3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物,分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩的前兩行是(靜態(tài))描寫,后兩行是(動態(tài))描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋)。

          4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)

          5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為(他不僅美化了環(huán)境,為別人帶來了快樂,而且自己也從中得到了快樂。)

          二、背誦、背寫:

          1、背寫第2課《古詩兩首》。

          2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。

          (1)楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。

          (2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。

          (3)春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。

          (4)春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

          (5)艷陽照大地,春色滿人間。

          (6)一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。

          3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。

          春天里開的花可真不少,有迎春花、玉蘭花、杜鵑花,還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是牡丹花,北京是月季花,澳門是蓮花,香港是紫荊花,鄭州是月季花。

          三、聽寫:

          脫掉解放搖頭躲雨探望小溪棉花解凍田野未來油菜

          發(fā)燒追趕宿舍光榮干枯徐州商店世界筍芽呼喚呼喊

          山岡轟動喊叫竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭

          終于感謝逐漸抽空躺椅

          四、比較組詞:

          羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)

          差(差別)掩(掩護(hù))鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)除(除法)疏(疏遠(yuǎn))

          未(未來)仍(仍然)岡(山岡)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險)度(溫度)

          末(末尾)扔(扔掉)崗(崗位)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)

          列(列車)綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)枯(干枯)

          烈(熱烈)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠(yuǎn))射(照射)站(車站)苦(苦難)

          芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)

          訝(驚訝)彩(彩色)喚(呼喚)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)

          微(微笑)才(剛才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本來)呼(呼吸)

          薇(薔薇)材(木材)犧(犧牲)達(dá)(到達(dá))按(按時)笨(笨重)乎(胖乎乎)

          五、多音字:

          jiě(解放)bēn(奔跑)chōnɡ(沖浪)cánɡ(藏身)

          解奔沖藏

          xiè(解數(shù))bèn(投奔)chnɡ(沖床)zànɡ(西藏)

          jī(茶幾)chǔ(處理)sù(住宿)jǐn(盡管)

          幾處宿xiǔ(一宿)盡

          jǐ(幾個)chù(到處)xiù(星宿)jìn(盡情)

          lu(落葉)sā(撒嬌)zuān(鉆研)láo(嘮叨)

          落撒鉆嘮

          là(落下)sǎ(撒種)zuàn(鉆石)lào(嘮磕)

          ɡǔ(骨干)sàn(散步)dì(土地)shù(數(shù)學(xué))

          骨散地數(shù)

          ɡū(骨朵兒)sǎn(散文)de(漸漸地)shǔ(數(shù)數(shù)一數(shù))

          六、填空:

          1、填入合適的動詞:

          (脫掉)棉襖(沖出)家門(長出)嫩芽(演奏)樂曲(穿過)山谷

          (抽出)枝條(長出)葉子(聞到)香味

          2、填入合適的修飾詞:

          (可愛)的小姑娘(解凍)的小溪(丁丁冬冬)的琴聲(綠色)的葉叢

          (粗重)的嗓音(美麗)的世界(明亮)的世界(長長)的辮子(快活)地游泳

          (健壯)的竹子(濃密)的綠葉(高興)地說(靜靜)地躺著(歡樂)地歌唱

          (明媚)(晴朗)(溫暖)(廣闊)

          (迷人)的春光(藍(lán)色)的天空(燦爛)的陽光(美麗)的田野

          (美好)(廣闊)(明媚)(綠色)

          (彎彎)(柔軟)

          (長長)的小溪(細(xì)細(xì))的枝條

          (清澈)(嫩綠)

          七、近義詞:

          躲-(藏)觸-(摸)奔-(跑)尋-(找)健壯-(強壯)四周-(周圍)

          仍然-(仍舊)呼喚-(呼喊)仔細(xì)-(細(xì)心)美麗-(漂亮)驕傲-(自豪)

          常常-(經(jīng)常)漸漸-(慢慢)滋潤-(滋養(yǎng))照射-(照耀)濃密-(茂密)

          惋惜-(可惜)溫暖-(暖和)

          八、反義詞:

          脫-(穿)吐-(吞)枯-(榮)生-(死)疏-(密)深-(淺)落-(升)

          無-(有)哭-(笑)快-(慢)溫暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壯-(瘦弱)

          常常-(偶爾)濃密-(稀疏)美麗-(丑陋)仔細(xì)-(馬虎)溫暖-(寒冷)

          九、量詞:

          一(個)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服

          一(株)竹子一(叢)玫瑰一(只)黃鶯一(陣)微風(fēng)

          十、四字詞語:

          躲躲藏藏遮遮掩掩嘰嘰喳喳

          十一、造句(例句):

          1、漸漸地:雨漸漸地停了。(我漸漸地長大了。)

          2、靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)

          3、惋惜地:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是在認(rèn)真點就好了。”

          小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了!

          4、……像……,像……:彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))

          (1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。

          (3)蘑菇像一把小傘。(4)蜻蜓像一架小飛機。

          (5)荷葉像碧綠的大圓盤。(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

          十二、拓展:

          1、描寫春天的詞語:

          春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開

          2、描寫春天的古詩及詩句:

          《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥!洞喝铡罚旱乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

          《絕句》:遲日江山麗,春風(fēng)花草香!洞核肌罚捍猴L(fēng)多可太忙生,長共花邊柳外行。

          3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(搭竹樓)(編竹籃)(做竹椅)(做笛子)

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