2016初三寒假各科學習計劃
寒假即將來臨，對于要中考的初三學生來說，寒假是一個機遇與挑戰并存的階段，運用得當，學習可以提升一個層次，如果只是聽之任之的敷衍了事，可能就要被原本同水平的同學甩幾條街了，所謂寒假不規劃，開學差距大，講得就是這個道理~~快來和YJBYS小編看看各科名師的指點吧~~
語文：以積累和閱讀為主
總結初三年級上學期的學習情況，從整體上說，絕大多數學生的基礎知識方面存在的問題都不大，但從卷面上看，學生們對細節問題的掌握不是很到位。比如，修改病句的問題并不是難點，但很多學生由于審題不準而導致丟分，這就是對細節的把握失誤。
文學常識方面：學生對作家的名字、時代、所屬地和評價掌握不好，很容易記錯和混淆，這部分是需要靈活掌握的，不應該出錯。
古詩詞方面：很多學生能夠完整地背誦下來，但還是會出現錯別字，有些是常錯字，是老師經常強調的，但還是會出錯。
文言文部分：比較突出的問題是課內文言文和課外文言文出現脫節現象。學生們一定要學會將課內的知識點遷移運用，學會舉一反三。
現代文閱讀部分：很多學生對問題的類型的判斷不準確。比如，對句子的“含義、句子的作用”理解不清，導致回答問題時言之無據，而現代文閱讀的最大要求就是一定要言之有據。
作文方面：內容單一，結構松散。從作文中就可以看出，很多學生都非常“懶”。他們不習慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。
此外，對于一些常見字的發音，很多學生有習慣性地采用“地域性”發音，而忽略了普通話的發音，這部分學生要注意對普通話的練習。
寒假期間，初三學生在語文復習方面應主要以閱讀和積累為主，可利用休息時間閱讀美文和名著，這是一個很好的積累階段。學生們要將眼界放開，注重培養語文素質，把握中考語文試卷中各個部分的考試要點。
數學：數學思想是命題趨勢
綜觀上學期各區初三年級數學期末考試，數學思想在命題中貫穿始終。這體現了新課標的教學要求，也是近年來中考數學命題改革的又一個發展趨勢。
中考數學考什么，這是考生和家長最關心的問題。以往的中考考題主要體現在對知識點的考查上，強調知識點的覆蓋面，對能力的考查沒有放在一個突出的位置上。近幾年的中考命題發生了明顯的變化，既強調了由知識層面向能力層面的轉化，又強調了基礎知識與能力并重。注重在知識的交匯處設計命題，對學生能力的考查也提出了較高的要求。中考數學重點考查學生的數學思維能力已經成為趨勢和共識。
初中階段常用到的數學思想有：數形結合思想、分情況討論思想、化歸思想、函數與方程思想、建立數學模型思想等。
為了更好地掌握數學思想的精髓，充分運用數學思想去分析、解決具體的問題，需明確各種數學思想的內涵。
1、數形結合思想是說數的問題可以通過對圖形的分析來解決，形的問題也可通過對數的研究來思考。
2、分情況討論思想就是當一個問題用統一的方法不能繼續做下去的時候，需要對所研究的問題分成若干個情況分別進行研究的思想方法。
3、化歸思想是說在解決實際問題時常常需要進行等價轉換，把生疏的題目轉化成熟悉的題目，通過特殊到一般，歸納出事物的規律，并能進行適當的變式變形。
4、函數與方程思想就是對于有些數學問題要學會用變量和函數來思考，學會轉化未知與已知的關系。
5、數學建模思想是說在具體的問題分析中，盡量通過觀察，抽象出主要的參量、參數與有關的定律、原理間建立起的某種關系。這樣，一個具體的實際問題就轉化為簡化明了的一個數學模型。
綜上，初三學生可利用寒假時間對數學思想方法進行梳理、總結，逐個認識它們的本質特征、思維程序和操作程序。有針對性地通過典型題目進行訓練，能夠真正適應中考命題。
英語：回歸教材
很多學生覺得英語難學，但事實上，英語和其他學科區別不大，知識點都完全出在書中。只要肯下工夫，一定會把英語學好，至少英語成績不會被別人落下太多。通過今年的初三期末考試可以看出來，學生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉。比如，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是5個填空部分很多學生都沒有完全答對。其實，現在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學生們一定要對教材非常熟悉。
英語考試中的作文雖然不像語文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個重點。此次考試，學生們的作文情況也不是很理想。原因是學生們平時不愿意動筆。其實，只要對教材熟悉，寫作的問題就不大。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題，這個主題會告知寫作內容。中考時的'寫作范圍也不會脫離這些主題，肯定會是書中提到過的，所以，學生們要根據這些主題主動練習寫作。
寒假期間的復習重點可根據個人情況而定，但以下兩方面不得忽視：
1、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分數非常大，這是一個容易得分的部分。所以，學生們在假期每天都要保證閱讀數量。英語語感很重要，如果長時間不做閱讀，再次復習時會費很多力氣。
2、初一到初三教材“過”一遍。復習英語的最好方式就是熟讀教材，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復習一遍，課文要通讀一遍，要保證英譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學后進入總復習提供很多幫助。
物理：三階段提高成績
物理上學期期末考試，總體上導致答題失分的原因主要有兩方面：一是對知識點掌握不到位，比如沒有記住物理公式就無法進行計算題解題;二是缺少必要的答題技巧，沒能在考試中發揮出真實水平，比如，在考場上把題干要求看錯，或把答案填錯。
寒假期間要想提高物理成績，主要可以分為三個階段：
第一階段：通覽全書，排查基礎知識。物理已經學習完大部分新授課(前十五章內容)，由于時間較久，有些知識點可能已經遺忘，所以學生有必要首先復習一下到目前為止的學習內容。具體辦法是，先看書和課堂筆記，同時選擇一本比較簡單的練習冊(以填空和選擇題為主)，通過這階段復習，可以幫助學生回憶起所學知識，而且能排查出比較薄弱的地方。
第二階段：必要的充實一下自己的薄弱環節。物理主要包括聲、光、電、力、熱、能量這六個板塊。其中電與力是兩個大知識板塊，在中考中所占比例較大，是重點內容。電學里主要包括電路識別、歐姆定律、電功率和電磁幾部分，力學里主要包括力與運動、力和機械、浮力與壓強、功和機械能這幾部分。其次是光和熱這兩個板塊，學生可以根據自己的實際情況，有選擇有側重點地進行補習。
第三階段：預習新學期將要學習的知識�；旧厦總�學校都要從第十六章開始講起，學生可以提前看書，并做一點導航等練習冊上的題。這樣可以減輕剛開學時的學習負擔。
化學：注重習題訓練
化學上學期所學的內容主要包括：物質構成的奧秘、物質的化學變化、化學與社會發展科學探究等。期末測試所暴露出的問題主要有：
1、化學基礎知識掌握不扎實。在為數不多的幾個方程式中，反應方程式的書寫不到位，化學式書寫錯誤，缺少條件，未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當普遍。對一些基本的實驗操作仍存在問題。
2、化學用語表達不規范。如：元素符號的大小寫字母書寫問題，錯字、別字嚴重，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”;物質的化學式不能正確的判斷和書寫;化學計算格式不規范等。
3、科學探究能力不強。試題著重考查了學生的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力、獲取和處理信息的能力、表達能力等。解題中反映出學生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。
寒假期間，學生可通過以下方法復習：
1、注重習題訓練：習題訓練要突出知識與問題的整合，即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結合，弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現，問題中包含了哪些知識。
2、做好變式拓展和科學探究訓練：變式拓展即探討一題多法，有助于強化反思性學習，優化知識結構�？茖W探究主要包括化學實驗基礎知識和利用實驗手段進行問題探究。
3、掌握命題意圖：要在已經做過的練習中找出命題的意圖，考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方，以提高自己的解題能力。
4、結合實際針對性訓練：(1)選擇近幾年的期末試題進行分析和練習，要從中總結經常涉及的知識點和重點復習。(2)選擇有代表性的題目進行訓練，分層突破，逐步提高。(3)將答過的錯題重新看一遍，檢查自己是否已經會做，不留后遺癥。
特別提醒的是，良好的解題習慣是取得高分的基礎。因此，在平時的學習中要重視訓練自己良好的學習習慣，讀題要認真仔細，答題要規范嚴謹，避免因非智力因素造成無謂的失分。
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