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      1. 初一學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-01-25 07:08:31 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        [合集]初一學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [合集]初一學(xué)習(xí)計(jì)劃

        初一學(xué)習(xí)計(jì)劃1

          伴隨著秋天的腳步,我在新學(xué)期里來(lái)到了xx中學(xué)這所大校園里。來(lái)到這里后,我體會(huì)了軍訓(xùn)的辛苦,但也感受到了新團(tuán)體的溫暖。我明白在這里有很多自己未曾接觸過(guò)事物、學(xué)習(xí),尤其是了解到在初中后我們的課程會(huì)額外增加不少之后,我一邊為課程的增加感到興奮,一邊又擔(dān)心自己能不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)變化。為此,才有了這份對(duì)初中開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、提高學(xué)習(xí)的思想的態(tài)度

          小學(xué)升初中是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,對(duì)我而言也是一次艱難的轉(zhuǎn)變。為此,我首先要做的就是樹(shù)立信心思想,加強(qiáng)自我管理意識(shí),積極進(jìn)取,緊跟老師的教導(dǎo)。

          雖然對(duì)比過(guò)去有初中的.學(xué)習(xí)變得更加復(fù)雜,但畢竟只是學(xué)習(xí),是新知識(shí)。為此,只要我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真吸取老師教導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),就一定能突破難關(guān)。為此,最核心的關(guān)鍵就是要有“刻苦學(xué)習(xí)”的思想,要能在思想上要求自己,管理自己,保證學(xué)習(xí)的態(tài)度,不松懈,不放松!

          二、學(xué)習(xí)的方法

          面對(duì)初中的新階段,我在學(xué)習(xí)的方法上也要自覺(jué)改進(jìn)。因?yàn)槌踔械目颇勘姸,所以我要改正過(guò)去的一些錯(cuò)誤消極的學(xué)習(xí)方法,要在的學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)主動(dòng)積極的預(yù)習(xí)課程,了解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和自己不足的地方,并帶著這些疑惑進(jìn)入課堂,積極向老師提問(wèn)。讓自己能主動(dòng)提高學(xué)習(xí)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。更好的跟進(jìn)并適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。

          此外,我還要加強(qiáng)和同學(xué)們的交流,結(jié)交熱愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)和他們組成學(xué)習(xí)的小團(tuán)隊(duì),在課后討論并擴(kuò)展學(xué)習(xí),吸收同學(xué)們的有效的學(xué)習(xí)方法,分享自己對(duì)知識(shí)的理解,互相幫助,互相促進(jìn)。

          三、保持良好的生活作息

          俗話說(shuō):“保持良好和的休息也是保持學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)。”而在初中之后,我們將要面對(duì)的是獨(dú)立自主的寄宿制生活。為此,我必須提早做足準(zhǔn)備,加強(qiáng)生活中的自我管理,讓自己能在生活中養(yǎng)成積極良好的習(xí)慣,保持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀狀態(tài)?偟膩(lái)說(shuō),僅僅是簡(jiǎn)單的思考過(guò)后我都能感受到初中的復(fù)雜。但這并不會(huì)阻礙我的前進(jìn),我會(huì)努力在這個(gè)新學(xué)期里將自己的生活安排好,充分提高自我的學(xué)習(xí)意識(shí),以積極樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)初中的每一次挑戰(zhàn)!我相信,我一定能突破這個(gè)難關(guān),成為一名合格的初中生!

        初一學(xué)習(xí)計(jì)劃2

          樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

          2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。

          3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

          4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

          6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

          7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

          8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫(xiě)。

          也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)"小聰明"有新的起色,有新的變化。

          孩子,加油!

          另外,要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,一般要考慮以下幾方面:

          一、計(jì)劃要盡量全面

          學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

          二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

          學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

          三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排

          長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的'學(xué)習(xí)目的。

          四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃

          在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的'一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

          五、計(jì)劃要留有余地

          計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

          六、提高時(shí)間的利用率

          早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。

          七、注重效果,不斷調(diào)整

          在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。

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