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      1. 高二學習計劃作文

        時間:2023-12-29 09:17:45 學習計劃 我要投稿
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        高二學習計劃作文

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高二學習計劃作文,希望對大家有所幫助。

        高二學習計劃作文

        高二學習計劃作文1

          最近參加了一個百日成長計劃學習小組。

          入團當天,距離節目正式開播已近一周。然而,當小組中的人第一次見面時,他們都很興奮,一句話也沒說就聊了起來。

          一開始大家都在往成長的方向說。后來他們在父母中間開始了一個簡短的話題,也是關于成長的,但畢竟有點嘮叨。

          后來有人提議直接再建一個群,有興趣嘮叨的可以加入。

          結果一群人“遷移”進了嘮叨群。剛開始的幾天,總有人把自己的“臟衣服”拿給大眾分析。不知道大家心里好像有一種當好老師的`心態。總之,只要有人出來分享“臟衣服”,總會有那么幾個人能從心理學、哲學、現實、個人經歷等等方面打出一長串文字。

          剛開始覺得他們的分析挺好的,漸漸的總覺得有點變味,有點健談。

          后來“臟衣服”無人問津,于是一位有志的大學老師開始分享自己喜歡的歌曲。之后,群體安靜得好像不存在一樣。

          回到我們之前的小組,這群嘮叨的人不見了,小組也安靜了,但是偶爾會有人出來聊一些不相干的話題,或者一次又一次的問小組規則。

          最后有人不耐煩了,抗議這么簡單的問題,仔細看看團規就好,何必一次次麻煩大家。

          然后,在一波爭論中,我享受了眾生的形象。

          管理員就像機器人,根本沒有管理,即使有人抗議。

          就這樣,在這樣尷尬和不滿的氣氛中,成長計劃正式開始了,但當管理員熱情地提醒大家加入討論時,整個小組就像機器人一樣安靜地交談起來!

        高二學習計劃作文2

          人與生俱來的好奇心,在嬰幼兒身上表現得最為明顯?吹绞裁葱聳|西,就想摸摸看。

          隨著成長,人們逐漸隱藏起好奇心,也有人隱藏并逐漸淡化這種天賦。一切都是一步一步來的,他們對新事物不再過于敏感。或者,他們收起了好奇心。

          有些人表面上隱藏著,但只要給他們一個機會,他們還是會表現出好奇的一面。

          還有一種人,即使他們已經是成年人,甚至是白發蒼蒼,依然保持著對探索奇怪事物的熱情,就像我們所說的老頑童。

          在我看來,保持適度的好奇心是必要的,因為只有當你有了探究意識,你才會去思考學習,去理解,去挖掘,然后你才會成長。

          自從買了小筆記本,就一直用鼠標,很少用觸摸屏,很不方便。

          有一天因為要移動一個小筆記本,鼠標在那個位置不太好用,只好靠觸摸屏操作。

          不用我想。我笨手笨腳,根本找不到竅門。我覺得比用鼠標難多了。

          想起不久前在火車上看到有人用蘋果的小觸摸屏做思維導圖,可以看出觸摸屏并沒有我想象的.那么難。

          于是我搜索了一下網頁,學了一些方法,用操作試了試,突然有了一點驚喜。雖然我不太擅長使用鼠標,但它比之前張耳蒙克想不出來的靈活多了。

          所以我覺得保持好奇心,提高學習能力真的很有必要。

        高二學習計劃作文3

          這幾天,我報名參加了一個在線課程。對我來說,學費有點貴。

          但是值得學習一些新的想法,認識一些新的朋友。

          固步自封,到頭來還是要吃虧的。

          由于課程信息量大,安排緊湊,為了做筆記,按時完成作業,平時的.生活計劃有點被打亂。

          所以剛開始的幾天,一切都顯得有些慌張。

          我不知道如何管理時間。有的人白天上班,晚上只有幾個小時的空閑時間可以給自己安排滿滿的學習時間,也取得了一些成績。他們反而有一整天的時間給自己安排,只是有點忙亂。

          還看了一些時間管理的課程,因為價格有點貴,所以沒有買。

          其實想一想,現在這樣的書很多,但是如果你能靜下心來,買一本認真研究一下,肯定會有不錯的收益。

          但是現在的人太浮躁了,好像沒有人在背后鞭撻,就是不想動,只好像小學生一樣有老師在旁邊咬著完成作業。

          報這個課對我來說很奇怪,但是學完之后發現其實是充斥我們生活的知識,只是平時懶得分析而已。

          課程全是干貨,學起來有點難,但是為了自己,一定要堅持下去,希望有所收獲。當然,想要有所成就,最終還是要靠自己。

        高二學習計劃作文4

          最近申請的課程很多。但是漸漸的,感覺沒有以前那么強烈了。

          或許,這就是感動你的所謂低效率的勤奮吧。

          申請課程的時間限制從一個月到另一個月不等,從一周到三四個月不等。

          但是,我發現現在的我好像很認真的完成了講課,認真的完成了作業,積極的參與到課程互動中,但是當課程結束的時候,一切似乎又回到了原點。手機上的那些課程,表格上的那些作業,群里的那些互動文字,仿佛根本就不存在,顯然是對我沒有任何進步和改變的嘲諷。

          想想我報這門課的時候的動力,想想當時的初衷,但是當我真正理解的時候,因為一點點的困難,我竟然悄悄打退了鼓。

          這就是所謂的半途而廢。如果總是對待自己的學習,對待自己感興趣的新事物,我覺得只會越來越迷茫,沒有目的'感。

          雖然在群體互動中可以看到很多和自己相似的人,有些人的現狀、工作、待遇、生活氛圍都非常好,但是每個人都有自己的焦慮,每個人都想改變。

          同時,我們也可以在群體中看到很多真正具有很強執行能力的人,因為在課程結束之前,就有人因為學習這種新技能而跳槽或者增加副業,這樣高效的行為往往得到大家的稱贊。

          然而,與其花時間看別人的成就,我們仍然沒有對真正適合自己的東西做出很好的選擇。

        高二學習計劃作文5

          又是一個新學期了(一句被重復過無數次的話),沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

          首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的.學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

          其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。

          最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

          計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。

        高二學習計劃作文6

          中午寫完作業,姐姐給我看了一篇文章,講的是一個很厲害的學長的心路歷程。

          一開始我大致看了下篇幅,好家伙,估計有幾千字。但是姐姐說這篇文章很好。不看我會后悔的。于是,我拿著她的`手機坐在沙發上慢慢看。

          文章作者是一個普通大學畢業生,保險研究失敗后想考上名牌大學畢業生。期間被很多人質疑,覺得她好牽強,不切實際。對于這個學姐來說,上名校是她的夢想,她想通過自己的努力來實現。

          文章主要描述了復習考試的過程,努力、堅持、努力讓我目瞪口呆。我也理解姐姐讓我看這篇文章的苦心。

          花了11個小時做了4次論文。為了達到所有的知識點,我學會了忘記吃飯睡覺,一天只吃兩頓飯;考前兩天拿到的復習資料,可以晚上做筆記復習。為了防止嗜睡,一晚上倒了三盆水;當你太困的時候,允許自己睡半個小時,睡前設置多個鬧鐘,以防自己一個人睡過頭。面試的自我介紹,用片段的時間可以背三四十遍,只到心里.

          這就是我自己和學霸的差距。我認為背誦英語太難了。我不接下句。原來自己的努力從來都不夠,只是自欺欺人。

          那位學長被一所名校錄取了。經過非人的考試復習,她從考場出來,睡了一個深思熟慮的覺。

          原來這就是真正努力之后的放松。

        高二學習計劃作文7

          整理東西的時候,我在之前的錢包里翻出一張小卡片。我拿起來一看,是一張有賬號和密碼的網上聽卡。你可以用電腦登錄上課。是一些來學校的人發的。

          我看了看,還能聽數學課。我數學不好,開學就高三了。聽課真的很好。但是我家里沒有電腦,怎么辦?我們去網吧聽吧。都說網吧亂,但是大白天應該沒事。我聽課不會引起任何麻煩。

          我跑了一個小時的網站,迫不及待的按照卡上的步驟登錄。簡單填寫完報名信息后,我開始選擇高三的課程。我以為課程很多,和我想象的不一樣。有很多課程需要付費,只有免費聽的,講課速度非?。如果你不記得書本上的基礎知識,你聽這門課就好像沒聽過一樣。

          雖然課程有限,但我還是認真聽。其實網上講課的'效率還是可以的。我發現我比聽老師講課更能集中注意力,這可能是一種新鮮感。

          一個小時很快過去了。當我關掉機器回到家,媽媽問我是怎么聽的。我說還可以,但是沒有我想的那么好。當時也是死腦筋。為什么一定要看這張卡?網上一定有相關的課程。我不能直接搜索。家里沒有電腦,也不方便。讓我們好好聽課。

        高二學習計劃作文8

          不知道為什么,這幾天特別感覺時間過得真快。

          也許在此之前,并沒有很強的時間觀念,就是隨著時間的推移,很多事情逐漸走到了谷底。

          我們一開始并不關心,甚至完全忽略的事情,只是慢慢發現了它們的重要性。比如跑步,運動,健身,讓你變得強壯。

          也許在過去,我們總覺得什么都可以放下,因為總有很多重要的事情在我們的腦海里盤旋。時間總是那么不可預測,總的來說是有限的,只是一點點。

          但是后來發現,很多東西都是有收縮空間的證據。魯迅先生曾經說過,時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會有的。

          在你剩下的課的空間里,在你等車的時候,充分利用那段時間是很有價值的。關鍵在于你要不要在那幾個小時里這么努力,節約時間,平復一顆浮躁的心。

          我們會發現,這條路上的風景,不一定是我們想要的。

          也許突然換個路也不會太差。

          在圖書館的演講廳一遍又一遍的`聽那些講座,其實是很累的。畢竟真正的收獲是什么?有時候聽兩個小時的課,效果不如看書十分鐘。

          效率和質量是由我們自己的雙手決定的。

        高二學習計劃作文9

          昨晚看手機的時候,發現手機顯示我的記憶力要短了。才發現之前收藏的很多圖片和視頻占用了我很多內存。所以花了幾個小時清理。

          在清理的過程中,我發現我的`拍攝涉及到收集一些特別有用的資料。

          隔一年甚至兩年再去看一次還是覺得很有用,開始反思。其實這是收集材料的行為,只是做得不恰當。意思是你只會把它收集起來放在自己喜歡的地方吃灰,而不會真正內化為自己的東西使用,或者至少整理分類。需要用的時候可以很容易找到,但是這個前提是你在收集一些重要資料的時候,每天晚上給自己一點時間整理,或者隔一段時間再去一次那個地方,這樣你收集的重要資料才能真正屬于你,提高你的認知,讓你成長,否則,只是你變成了搬運工,然后占用你的記憶。

          這件事也讓我明白了,其實我一直在想辦法讓自己變得更好,然后一直在演戲,但是我沒有真正得到太多改變的一個原因是,我只是做了一個搬運工,沒有真正想過。就像說學習復習一樣,我們再也不復習了,把他們說的東西整理歸納,然后變成自己的東西。這個需要改進,也是從昨天的梳理中,想到一個應該改變的地方也是收獲。

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