學習計劃(優選5篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的學習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃 篇1
春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的'歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!
在新的學期中,要想成績攀上更高地山峰,就要為之不懈地努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好地事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累地過程,就不會有進步跟提升。正是學習中地苦與累締造出我們加倍努力學習地原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變地定律。再華麗地辭藻都遠不及最樸實地行動。我們不可以再做語言地巨人,而是要蛻變為行動地主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質地飛躍。
除了知識地攝入外,還有一件很重要地事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光地來源;是彩繪生活地畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛地感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺地過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩地熱太多,在這我想說一句:我地親人,我地朋友,不論是熟識地還是陌生地,我都要感謝你們,感謝你們給我地一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族地傳統美德,值得我們不斷發揚跟繼承!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
學習計劃 篇2
新一學期又到了,上學期雖然沒什么好成績,數學93,語文94。5,但也評到一個三好學生,我沒什么優點,只有老實,誠實。
然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業按時按刻去完成。
3、家庭作業要認真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業字跡要工整。
7、數學書要先預習,上課聽的'更懂。
8、數學爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優先一定行!
我一定努力學習,新學期加油!
學習計劃 篇3
學習篇
1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學習情況
2. 嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優先,其它事讓行
3. 每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)
4. 上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情
5. 杜絕任何形式的作弊
6. 目標成績,以標準高考難度題目為準:語文110/150;數學140/150;英語95/150; 物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調5分:總分550。上學期結束后參考期末及實際情況調整本條,以總分標準不變為原則,各科修改為: 語文___/150;數學___/150;英語___/150;物理___/100;化學___/100;生物___/100。
7. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析
8. 本篇自20xx年8月2日17點起實行
生活篇
1. 規律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)
2. 節約rmb,不進行不必要的`消費,原則性每周生活費節約出50元,底限(特殊情況除外)為每月150元,為有利于節控,每周開始直接存50元到銀行卡上,若需要再取
3. 保證每天的夜間睡眠時間7小時
4. 不與家長吵架,言談不合3句內必須主動讓步,可以選擇沉默
5. 本篇自20xx年8月2日22點起實行
娛樂篇
1. 每星期上網時間原則上不超過2個小時,底限(突發事件下)每星期不超過3個小時
2. 上網只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間
3. 不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動
4. 本篇自20xx年8月3日0點起實行
情感篇
1. 不談戀愛,不與女生密切接觸
2. 不看諸如《花火》等青春文學類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字,以避免思想波動為宗旨
3. 不主動與女生說非必要的話
學習計劃 篇4
一、學習目標
通過跟班學習,進一步提高自己的師德修養、教育教學理念、學校和班級的管理能力、小學語文素養。學習名校名師認真、科學、嚴謹、規范的治學態度,樹立終身學習的觀念。促進自己更新專業知識結構,鞏固和提高教育教學技能,全面提升實施素質教育和新課程的理論水平和實踐能力,形成自己獨特的教學風格,感受和體驗名校的人文教育和津門文化。
二、學習內容
1、在導師指導下,加強職業道德修養,運用新課程理念進行備課、上課和評課,提高學科教學能力和教研能力。
2、認真閱讀有關書籍,完成規定的讀書筆記、讀書心得、教學論文、培訓總結、考察報告,全程參加培訓基地學校的教學教研活動;參加區組織的各種專題報告活動,聽取報告3場以上。
3、跟班學習期間聽課不少于60節課,每周聽課不少于6節,寫好聽課記錄、評課、感受。在培訓基地學校導師指導下,準備并上2節匯報課。
4、積極參與學校教研管理和班級管理工作,體驗名校教研管理方法及優秀班主任管理班級的'方法。
三、學習要求
1、跟班期間,服從組織安排,認真制定學習計劃并按計劃開展學習,嚴格遵守基地學校的各種規章制度。
2、尊重指導老師,主動虛心向指導老師學習,學習導師的敬業精神和先進的教學方法。
3、認真聽課,并做好聽課記錄,寫好聽課體會。
4、協助指導老師管理學校教研工作,并能按時按質完成自己的學習任務。
學習計劃 篇5
第一步:學習識圖,爭取讓大家能夠快速準確的看懂設計圖紙,理解設計意圖,帶著施工圖紙到施工現場一一核對,增強鞏固識圖能力。
這一步我們分兩三個階段,第一階段是對地下室結構圖紙的識圖,主要是讓大家看懂地下室結構分布。第二階段是學習標準層的識圖構造。第三階段是對難點和重點學習。主要是對電梯井、集水坑、沉降板帶、汽車坡道、外墻的構造,節點進行學習。
第二步:學習結構圖紙中鋼筋部分。鋼筋是整個結構圖紙中最復雜的一塊,鋼筋綁扎完畢。其整個結構框架也就顯現了。采取的方法就是帶著施工圖紙到施工現場,對柱、梁、墻的鋼筋一根一根的核對。要達到的'目標就是看見結構圖紙就能夠在腦海里呈現出整個結構的布置樣式。
第三步:學習規范。首先學習的是設計圖紙中所指明的施工圖集。帶著施工圖集和圖紙,對現場的鋼筋進行檢查。
第四步:學習測量。 施工測量是一個施工員必不可少的技能,但測量的前提是正確識圖,主要使用水平儀、和經緯儀。掌握測量的基本原理,然后跟著達州二建的專業測量人員學習打鏡和工程處理。
熟練使用測量儀器這一步要通過現場實際操作來鍛煉。
第五步:學習鋼筋翻樣。 鋼筋翻樣需要豐富的施工經驗,學習翻樣需要長時間。所以快速正確的識圖圖紙、熟悉節點構造就顯得尤為重要,我們的目的是要讓大家學會翻樣常用的計算方法。
第六步:學習CAD操作。CAD是建筑常用的繪圖軟件,必須熟練的掌握。按照紙質版本的建筑施工圖紙畫成電子版本。
第七步:學提材料計劃、編寫技術交底、材料的進場驗收、送檢,學寫隱蔽資料、鋼筋下料單的審核。
第八步:現場質量檢查。檢查鋼筋、模板、混凝土、測量成果。
最后,每周寫一篇學習的總結。
我相信通過上面幾步,經過大家努力學習。技術和經驗都會通過時間日積夜累。
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