大學學習計劃
在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員,在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理文件。計劃是在行動之前制定的,它以實現今后的目標,完成下一步工作和學習任務為目的。
大學學習計劃1
關于《煤礦開采學》、《井巷工程》、《礦山壓力與巖層控制》和《煤礦地質學》等四本書的學習計劃
一. 時間安排問題
總時間安排為:9月10日—1月5日具體分為以下兩個階段:
第一階段:9月10日—11月10日
第一階段:11月12日—1月4日
二. 計劃內容
為了能夠更好地提高學習效率,防止長時間單一學習一本書而造成學習疲勞,特此,決定一次平行進行2本書的學習,例如第一階段學習《煤礦開采學》和《煤礦地質學》,第二階段學習《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》。各階段以概念學習為主,基礎理論學習為輔,不要刻意注重深奧理論知識的專研。另外英語學習不再獨立抽出時間復習,他的復習與其他課程學習平行進行。
1. 每天抽出一小時時間早起背誦英語課文,為六級提前做準備。
2. 每天堅持到院樓上自習。白天晚上沒課的時候,除非有重要事情,否則不得無故不上自習。
3. 盡量經常去校圖書館借閱采礦相關輔導書籍,在按期完成自己布置的計劃任務的同時拓展自己的知識面。
4. 對于課程知識,不懂的地方要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5. 每個星期進行一次學習清算,反思自己這個星期是否達成了學習任務,有哪一些做得不足的地方,之后以便進行改進。
具體學習內容如下:
第一階段:《煤礦開采學》和《煤礦地質學》的學習
1. 了解煤礦開采學的基本理論、基本概念;了解礦山開采的基本理論、現代化礦井的采礦方法、準備方式、開拓方式、礦井開采及設計的基本原理和主要方法。
2. 了解煤礦地質學的基本知識和基本概念,如:礦物、巖石、地層、地質構造等;理解煤礦地質規律、地質災害預測預報、環境地質調查等內容;掌握礦井地質工作的方法、程序,礦井水文地 質工作,礦產資源綜合利用等知識。為后續課程井巷工程、礦山壓力及其控制的學習奠定基礎。
第二階段:《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》的學習
1. 了解煤礦井巷的基本理論、基本概念;掌握平巷設計與施工的基本技術、方法與經驗,掌握斜巷和立井設計與施工的基本思想和方法。在實習的配合下,培養和鍛煉自己理論聯系實際的能力。
2. 掌握有關礦山壓力及其控制的基本概念、巷道圍巖變形、應力、破壞的分布規律、采場周圍的應力分布狀態、采場頂底板的變形破壞規律、工作面來壓規律及確定方法、巷道與采場的圍巖控制理論與控制方法、煤礦動壓現象、礦山壓力測試技術。
三. 學習目標
1. 能夠系統全面地掌握采礦相關各個學科的基本理論、基本概念;
2. 具有應用基礎理論和專業知識分析解決采礦工程一些實際問題的基本能力;
3. 對煤礦生產建設科學技術的現狀及發展方向有較全面、概括性的了解;
4. 了解國家有關采礦工程專業設計、生產、安全、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規。
四. 備注
在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶。并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。
五. 結束語
半年之后,當我再次翻開這一計劃書時,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路!
大學學習計劃2
堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1。 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2。 每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3。 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4。 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5。 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6。 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8。 在這學期通過全國大學生英語三級考試,建筑是我的專業,我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業證書和專業證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
7。 身為一個建筑專業的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8 。爭取利用周末時間多學一門外語。
9 。培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
大學學習計劃3
一、大學生研究學習的重要性和意義掌握科學的學習方法對于每個大學生是非常必要的,據專家們估計,人類知識的總量每隔7~10年就要翻上一番,新理論、新技術、新成果不斷涌現,使大學生畢業走向工作崗位后,必然會遇到不熟悉的新知識與新技術。那時他們便不得不獨立地、迅速地理解它、掌握它、運用它。因此,大學生從現在起就應掌握科學的學習方法,培養獨立的自學能力和主動探索知識的能力。在科學迅速發展的今天,學習己成為人們生活中必不可少的組成部分。為此,探討最佳的學習方法已成為當前迫切的任務 復習方法。
國際學術團體羅馬俱樂部1979年在一篇關于學習問題的學術報告《學無止境》中指出:“一個不容忽視的事實是:當代學習的不足,導致了人類狀況的惡化和人類差距的擴大,我們的學習方法是令人震驚的落后,這種狀況使個人和社會在對付全球問題所提出的挑戰方面,仍處于全世界都不發達的水平,? ?學習的失敗從根本上說是我們一切問題的問題,這是因為這種失敗限制了我們對付許多全球性問題中的其他每個問題的能力!比绱丝磥恚瑢W習對于當今社會的每一個人來說都是非常重要的事情,而對于未來社會經濟發展起主要推動作用的主體人群一大學生來說更為重要。大學生邁人大學校門之后,必然在學習生活中遇到許多不適應。第一,不適應大學的學習環境和特點。大學的學習環境、教學方式、教學內容等同中學有許多不同。雖然近年來教育改革逐步深入,但總體來說,應試教育的模式并沒有實質改變。導致其十幾年的學習,是在外界強大壓力下的一種被動的、非自主的學習。進人大學后,展現在其面前的學習環境、教學模式等發生了較大變化,而過去應試教育下形成的學習方式,無法應對。因此幫助、指導大學生學習、研究、掌握學習理論是非常重要的。第二,學習素質、學習能力是未來社會人才素質、能力結構中最為重要基本的素質、能力,是自我提高素質的素質、自我提高能力的能力。大學生在校學習期間除完成專業的學習任務獲得學歷證書之外,還有一個重要的任務,就是培養和提高自己的學習素質和學習能力。西方一些學者把學會學習看作通向21世紀的個人護照。聯合國教科文衛組織國際教育發展委員編著的《學會生存》中指出:“大學期間,最為重要的任務不在于掌握多少現成的知識,而在于學會學習;不在于學問有多深,而在于掌握做學問的方法。只有學會了學習的技能,才能面對新知識、遇到新情況而心不發虛,從容應對”。第三,傳統教學由于教學內容的確定性,以及教學方法的死板教條,所培養的學生一是觀念、知識陳舊;二是不具有獨立學習、鉆研的能力;三是造成其中一部分人厭惡學習。因此,這樣的學生在可持續發展能力方面很差。社會是不斷發展的,置身于社會當中的人也應當不斷發展,只有這樣,個人才能適應處于動態變化之中的社會發展。社會的發展是人發展的根本動因,而人的發展又反過來推動社會的發展。研究財務管理。
二、學習方法觀念差異導致不同學習效率、效果的分析有調查表明,學習者對學習方法的看法是有差別的,不同的學習觀影響著學習方法的選擇和應用,從而產生不同的學習效率。在現實中,存在著不同的學習觀,比較有代表性的有:只要有學習欲望就能取得理想的學習成績;學習成績好的人學習方法一定好;學習時間越長,學習效率就越高;勤必能補拙;只要智商高就能學好等。這些觀點均或多或少存在偏頗,如:“只有要學習欲望就能取得理想的學習成績”。誠然,學習是自覺的行為,不想學習,即使勉強坐在書桌前也不會見效。但是,有學習欲望和勤奮精神的人僅憑興趣隨意進行學習,往往也是效率極差的。有研究表明,當努力達不到一定程度時學習成績不會好;但當學習時間過多、負擔過重、焦慮過甚時,會產生超限壓抑,學習成績也會下降;只有努力適度,才能取得最佳成績。如何掌握這個“度”就是科學學習方法的問題。學習者應根據有關學習的生理學和心理學研究所闡明的種種事實,努力探討有效的學習方法。這些方法主要包括(1)閱讀方法;(2)記憶方法;(3)聽課方法;(4)制定學習計劃的方法;(5)應試方法;(6)引起學習欲望的方法:(7)有效利用時間的方法;(8)進行創造性思維的方法等。充分利用這些方法,可幫助學習者進入有效而協調的學習狀態。
因此,上述的一些學習方法的觀點基本上或多或少地忽略了學習過程中科學的學習策略的運用和培養。同時,也使我們看到在學習中,人的智力因素要想發揮最大效能,必須要有優良的非智力因素積極參與,即科學的學習策略。要根據自身的具體特點,對學習過程作出切合實際的規劃,選擇科學而有效的學習方法、學習策略,達到學習的目標。
三、學習動機對學生學習的影響學習是一個過程。從心理學的角度,這個過程可以分解為若干個階段。美國著名心理學家加涅利用現代信息理論提出的學習模式為我們研究學習策略奠定了理論基礎。
加涅的信息加工理論學習模式,認為學習是學習者與其所在的環境相互作用的過程。這個過程是由一系列的學習事件所構成。加涅認為,學生的每一個具體和完整的學習活動,其過程可以分為:動機、領會、習得、保持、回憶、概括、作業和反饋等八個階段?偨Y加涅的信息加工理論學習模式,應為四個階段:即動機階段系統、學習的執行系統、學習效果的信息監控系統與反饋系統。而動機階段顯然與其他階段有所不同,他是學生學習的驅動系統,學習的動機、期望越強烈,其學習的驅動力就越強。而其他階段是學生在具體實施學習過程中,學習行為與相應心理因素相結合的學習程序,該程序包括了學習的執行與學習效果的信息反饋系統。
學習動機是發動、維持個體的學習活動,并使之朝向一定目標的內部動力機制。比較常見的內部動力機制有三種;自身動力、外在影響與環境壓力。自身動力是發自學生內心的學習愿望和需求,它的產生主要是由于學生對學習必要性的認識、對未來理想的憧憬而產生的。這種動力最持久。外在影響是外界因素對學生產生影響從而對學生產生的吸引力。這種動力只要持續保持吸引力,便持久。另外,外在影響也常常與自身動力相交融。環境壓力是外在的客觀現實對學生產生的壓力,迫使其從事學習活動。應該說這三種情形均可促使個體進行學習轉化為動機,但環境壓力不能持久。只有自身動力才可保持持久。在學習動力階段,興趣是一種非常活躍的、非,F實的內在因素,學習者一旦有了興趣,就會產生一種定向關注力和孜孜以求、不斷進取的積極的學習態度。學習積極性是學習動機的一種直接的外在表現,是在學習活動中表現出來的主動、頑強、投入狀態。
大學生學習計劃模板
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大學生學習計劃模板1
大學是一個終點,亦是一個起點。是小學、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點,卻是我們自主學習的一個起點。而學業是大學生立身之本,具備和擁有好的血液,才會有好的就業,好的職業。
一、樹立正確的學習觀,確定目標
大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學習的一個過渡區,此時的我們感覺到無所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標。首先從思想上升華,樹立正確的學習觀,大學非高中老師口中所說的那么好玩,不用學習,不然畢業那一刻也將是我們失業的時刻。“活到老學到老”,我們只有不斷充實我們的知識,精神才會永遠活躍。所以,首先要認真學習我們的專業知識,其次才是其它的愛好學習。
目標一:過英語四級
隨著世界經濟一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應工作和社會生活,我要努力學習英語,將英語口語,書面閱讀能力以及寫作能力提高,并努力爭取在本學期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學位證所要求的。學習計劃及過程,首先要將認真學習課本知識,課外時間多進圖書館,查看四級詞匯,重要是在課堂或生活中積極練習口語。
目標二:過全國計算機二級
計算機二級亦是我們專業學位證所要求的,所以此項目標也是最基本的目標。當然實行此計劃的第一步便是上課認真學習,但同上上課的時間遠遠不夠我們學習,課余時間便應多去電子預覽室,多加練習。在每周周末英語學習之后便可訓練。
實用的大學學習計劃范文六篇
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大學學習計劃 篇1
一、目的:為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業后從這里職業生涯規劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,
二、目標:讓自己具備會計專業要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。
能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品(大學學習計劃書范文)
三、需掌握的知識體系:
主體知識層:
素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計劃書范文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、
輔助知識層:
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業后可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計制作及設計管理工作。
優秀大學生學習計劃范文
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一、目的:
為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業后從這里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年。
二、目標:
讓自己具備會計專業要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。
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主體知識層:
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精選大學學習計劃模板匯總5篇
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大學學習計劃 篇1
新的開始,新的希望?偨Y過去一學期的工作經驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對20xx年第一學期學習部工作作如下計劃:
一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓?穼従幊蓡T以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神風貌
大學生大學生學習計劃
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大學生大學生學習計劃1
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
我給自己定下的大學四年學習計劃。
大一:以學習基礎知識為主,努力把基礎打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎,做好準備。這一要盡快轉變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養。
實用的大學學習計劃集錦九篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的大學學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學學習計劃 篇1
《禮記-中庸》中說道:“凡事預則立,不預則廢。”
我們的開復老師崇尚中庸之道,他的成功也必須離不開中庸之道。
徐小平老師也曾說過:《不做人生規劃,你離挨餓只有三天》(主要是從職業方面思考,這對于我們大學生來說還是比較實用的。)
開復老師在給我們大學生的第四封信《大學四年應是這樣度過》(下)中寫道:
……
掌控時光:事分輕重緩急,人應自控自覺
除了用心主動的態度,大學生還要學會安排自我的時光,管理自我的事務。一位同學是這么描述大學生活的:
“大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別,每一天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績……不一樣的只是大學里上網的時光和睡覺的時光多了很多,壓力也小了很多!
這位同學并不明白,“時光多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時光多了,就需要自我安排時光、計劃時光、管理時光
安排時光出了做一個時光表外,更重要的是“事分輕重緩急”。……
從大局上看,20xx年將是驗收我國《2003━2007年教育振興行動計劃》的最后一年(全文見附件1)。
作為中國青年我們該如何在20xx年實現自我的理想,更好的為我們的祖國貢獻自我的力量呢?中庸之道告訴我們——需要一個行動計劃!
【推薦】大學學習計劃匯編6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的大學學習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學學習計劃 篇1
首先必須保證文化課跟上,而且保證高考的時候不拖后腿,所以要不斷的加強學習:然后在進行體育鍛煉的時候,達標即可,把自己的潛力不要太過釋放,因為這樣鍛煉要好多精力,太過勞累就會影響學習,學習成績不好也不會很順利的到目的。所以,建議每天分出相當的時間作為學習文化課的時間,剩下的時間在力所能及的情況下做好體育鍛煉,但保證自己不受傷害,健康發展才好!這只是一種建議,才考可以,不一定正確的!
如果你想上武體的話,專攻體育,用單招考上武體。。武體靠單招的文化很簡單,因為我考過如果單招過了的話,高考的時候你就可以爬在桌子上睡覺了。
我的同學身體素質個方面都很好 他報考了體育學院 以后出來有可能做體育老師 我想以后有著方面特長的就可能去讀體育專業 但是 不一定報考 體育學院 因為現在好多的大學豆油體育系 如果覺得你除了體育 文化課還不錯的話 可以往這方面發展!
大學學習計劃 篇2
擔任系學習部部長的職務,我感到非常榮幸,因為這代表著老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃范文。
關于大學學習計劃模板9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的大學學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學學習計劃 篇1
一、自我分析
1、我的性格
我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節,關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子
2、個人特長
愛好跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,
3、興趣愛好
運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待著,聽音樂。
4、我的價值觀
雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態,朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰不怕,相信自己。
5、我的能力
對于一個剛到大學的大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才兩個學期,我學到了一些淺薄的專業知識,成績還可以。面對以后的日子,首先,認真努力地學好自己的專業知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經驗。
實用的大學學習計劃模板八篇
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大學學習計劃 篇1
想想自己以前定下的那些計劃,幾乎都沒怎樣能堅持完成的,大學生之個人學習計劃。不明白這次的計劃又能堅持多久,只是期望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫忙吧!
首先,關于學習方面的計劃;
從高中起我就一向不覺得自己是一個會自主學習的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里,我真的期望能學到一點東西!很多人都說,大學里學習只是第二位,學會做人才是最重要的!所以呢我的學習方法就應不用怎樣變、基本為了應付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,交流,這十幾年的學習過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學里我期望能做到以下這些!
、俨还茉鯓樱髮W也是校園、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!
、趥人認為英語很重要,對以后的發展很有幫忙!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
、圩C書什么時候都是最權威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發展!
④既然選取的是這個專業,那么務必具備必須的專業知識!從大二開始,立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!
大學學習計劃模板集合八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的大學學習計劃8篇,希望對大家有所幫助。
大學學習計劃 篇1
為進一步貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,落實學習部的各項工作職責,提高學習部的工作效率,經學習部全體成員初步討論,制定如下十一月工作計劃。
一,在本月內進一步健全以責任制為中心的課堂查到制度,加強課堂出勤的考核,更有效的促進理學院的學風建設,抓好學生晚自習的管理和考核工作。
學習部成員必須如質如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習出勤檢查的工作任務。注重部門團隊精神建設,充分調動部成員的工作積極性和提高辦事能力,強調內部的團結性,共同朝著統一的目標為學院和部門的工作服務
二,建立健全例會制度,發揮好學習部在學習方面的橋梁和紐帶作用。
1.學習委員例會
定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造理學院良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們學習部的服務功能。
2.學習部例會
堅持學習部內部例會制度,每周一次。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工z作做得更好,把最好的服務獻給大家。