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      1. 學習計劃

        時間:2023-06-29 10:46:09 學習計劃 我要投稿

        精選學習計劃范文集合九篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學習計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選學習計劃范文集合九篇

        學習計劃 篇1

          自我們學院成立,各項學生工作都不斷地由系向院的規模發展,在老師和同學們的共同努力下,各項工作都取得了不少進步,數學學院學生會學習部工作計劃。學生會當然也基于原來的規模發展壯大了許多,而學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。

          我院學生會學習部正處于急需發展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優勢存在,但也有些需解決的問題。目標與任務在學習部現有的基礎之上,從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體,完成自身的換屆更新。繼續開展以前部內優秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

          現狀的分析。

          一、 現有的優點:

          (一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯系與交流,便于兩者的工作開展。

          (二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班集體的創建與評比、學風建設月活動,督促各年紀各班努力向優秀班集體發展。

          (三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現出學生會團結合作的意識。

          二、 尚存的問題:

          (一) 部內自身的發展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實負責的成員,增加工作效率。

          (二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少,沒有達成相互溝通以進步的意識,需及時向學院老師傳達院學生的'學習情況。

          (三) 學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

          (四) 活動需要更多創新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行,工作計劃《數學學院學生會學習部工作計劃》。解決方式與措施一、 加強人員組織與管理:從下屆新生中選拔新成員6人(爭取每班一人)組成新的學習部;組織各班學習委員成立院學習委員會,旨在了解和督促各班學習情況。

          (一) 部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。

          (二) 學習委員會職責:認真負責班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提交班內學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

          (三) 學習部考核與評優制度:1) 每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優資格;

          2) 每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結;

          3) 部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;

          4) 與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;

          5) 鼓勵優秀活動創意和想法,要求部員培養實干能力;

          6) 評選優秀的方式為部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。

          三、 第一學期活動安排與簡單方案

          (一)學習部日常工作:1) 召開部內工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;

          2) 召開學習委員會議(每月一次),交流討論班級的學習和上課狀況,對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

          3)配合協助團委開展先進班集體創建工作。

         。ǘ┍緦W期流程活動安排09年9月:開展對新生的入學教育 在學院老師為新生介紹學校各方面情況時,提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學里好好學習的專題,強調大學學習的重要性和必要性,讓他們在入學之時就奠下學習的思想基礎。

        學習計劃 篇2

          我計劃每天六點三時起床,然后,趕快吃早點,洗臉,如果有時間就讀幾遍新課文。然后,爸爸送我上學。上午放學回家我就先寫作業,寫完作業才能吃飯,吃完飯,我只能玩一小會兒,就上學。

          下午放學回到家我就先寫作業,媽媽坐在我身旁,遇到難題我就讓媽媽教我寫,遇到不認的'字,媽媽讓查字典遇到不會寫的字媽媽就教我寫,寫完了我就讓媽媽檢查,要是有一個字錯了我就要補三遍。然后,我就預習下一課的課文。

        學習計劃 篇3

          我步入大學,這是新的起點,也是新的挑戰,一切將要從零開始。為此我就應結合自我的實際狀況?制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求,來完成我的學業。

          一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃

          據學校要求,大概需要7個學期未完成學業。但還要思考到找工作的原因,就應盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

          二、合理安排時間,按時完成學習任務

          在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進時過程完成學習任務。就應完成復習預習的學習計劃,養成1小時學習的習慣。

          三、養成做筆記的習慣。

          在課前,做好預習,有針對性的劃出重點和難點井加深對學習資料的理解和記憶,以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

          四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣

          跟據教學計劃的要求,要按質按量的完成教師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

          五、多向教師和同學請教

          遇到疑難問題,要及時向教師請教,或者透過電子郵件與教師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

          六、利用業余時間,透過計算機網絡加強學習

          隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,透過網絡定期閱覽,以便及時的調整自我學習進度和策略。透過上課件和學習管理平臺的學習,及電子郵件與教師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

          七、不斷加強專業學習,確定補修專業

          為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自我的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的`潛力,注重總結經驗,完善自我。

          八、利用課余時間兼職與自我專業相關的工作

          由于本身專業是師范類,需要超多的教學技能。能夠在學習之余兼職家教,提高自身的教學潛力,總結好教學過程中的經驗,以應用于以后的工作。

          總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成輯來完成自我三年的學業。

        學習計劃 篇4

          又是一個新學期的開始啦,轉眼我就讀小學五年級啦,我也增長啦不少知識,看著同學們都有啦新學期的計劃,我也要開始我的新學期計劃啦,于是我擬定啦一份計劃表。

          第一,因為我數學不太理想,所以,我要多數學上下功夫,平時要多做練題,多看一些有關數學的課外書,爭取在新學期有所提高。

          第二,我還要養成提前預習課文的`習慣,把當天要學的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。

          第三,多做讀書筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對我的寫作有幫助。 第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學習有影響。

          這就是我的學習計劃,其實還有很多,由于一時想不起來,我只有先從這幾點做起,在家里我想要媽媽監督我,在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。

        學習計劃 篇5

          新學期,新打算!隨著暖暖春日照耀在大地上,我們也終于迎來了開學的日子!在這個新學期里,感受有一年時間的過去,我的內心也不僅焦急起來。

          一年又一年,我們一直都在不斷的前進!但如果我不能緊跟著學習的隊伍的話,就會被一年一年的拉開的更遠!為能讓自己在這個學期里緊跟學習的進展,并追上自己的不足,我在這里為本學期自己的學習做如下計劃目標:

          一、自我管理

          新的學期,我也要有新的自我要求,反思自我,對自身的松懈是我自身學習習慣中最大的問題之一:

          1. 學習在于勤奮

          “笨鳥先飛”的道理已經無數次的證明了勤奮的作用,但我卻沒有積極主動的意識。在學習中我首先要改變自己對學習的“任務”觀念,不要將學習限定于課堂的40分鐘,要管理自身的思想,主動積極的在課外利用自己的時間學習。

          2. 嚴格的要求自己

          對自己的管理要求不嚴是我在反思中認識到的第二個問題,勤奮是一回事,但想要堅持下去,并在課堂上認真聽進去老師的.課,那么就必須管理好自己“不開小差、不玩小動作,更不能和同學聊天!”為此,對我過去在課堂上的那些問題,我必須嚴格的要求自己,絕不能再犯下同樣的錯誤。

          二、學習的計劃

          在這學期的學習上,我也要堅持做好改進和自我調整。

          首先,在學習上我要優先解決自身的偏科問題!要在英語和數學這兩門不擅長的課程上更多的努力,改進自我的不足,積極的跟進,彌補自己和同學們之間的差距。尤其是英語上,過去我不敢直接去面對英語,但如今,我必須去改進,去面對自己不擅長的課程!

          其次,對于我比較擅長的語文課,我也同樣不能放松警惕。我要在這個學期中積極的鍛煉自身的寫作能力,每天寫下自己的日記,每周寫下一篇作文。同時,對于自己在語文中不擅長的背誦,也要多加鍛煉,并抽空鍛煉自己的字跡,全面的提高自我。

          學習并不是一件簡單的事情,更不是寫下計劃就能完成的事情。為此,我要嚴格的監督自己,嚴謹的去買難度新學期的到來!

          在這個全新的春季新學期里,我也一定能通過自己的努力,讓我的學習開出美麗的花朵,這個學期的期末,我一定會有出色的表現!

        學習計劃 篇6

          一、指導思想

          以科學發展觀為統領,以加強社區建設,努力提高社區工作隊伍整體素質為目標,充分發揮社區干部和其他社區工作人員在社區事務管理中的作用,努力培養一支政治素養高、工作水平強的社區工作隊伍。

          二、培訓目標

          通過學習和培訓,使每一位社區工作人員更加熟悉和掌握社區各項工作的職責,明確各項工作的內容和辦事流程,掌握“四知四清四掌握”工作的意義和內涵,增強工作能力和水平,提高認識,促進社區更好地開展工作。

          三、培訓對象

          新體社區全體工作人員。

          四、培訓內容

          培訓內容主要圍繞“四知四清四掌握”工作機制,社區各項事務工作制度及內容,思想政治學習,時事專題學習等幾個方面開展。其中思想政治學習、時事專題學習根據實際情況靈活安排,社區各項事務工作學習初步安排

         。ㄒ唬⑸鐓^“六站一室”工作職責、社區各項工作辦事流程

          (二)、四知四清四掌握工作機制、“四類管理法”工作方案、錯時工作制

         。ㄋ模、綜合治理、消防、司法調解相關知識

          (五)、社區干部入戶走訪制度、出租房屋登記備案管理制度、宗教事務管理制度

         。、公共突發事件應急處理、緊急情況下信息材料報送的'相關要求、公共衛生及疾病防控相關知識

         。ㄆ撸、勞動就業和社會保險相關知識;低保、臨時救助人口與計劃生育相關知識

          在實際培訓學習中可就具體情況進行靈活調整。

          五、培訓時間

          原則上每月月初進行。

          六、培訓地點和方式

          培訓地點根據培訓需求具體安排。采取集中學習的方式,由社區書記、主任和其他相關人員進行授課,同時可以采用電教、座談、交流討論等形式,使培訓內容盡可能豐富多彩,讓學員們確實學有所得。

          七、相關要求

          1、每位社區工作人員要高度重視各期培訓工作,按時參加并做好學習筆記。

          2、各期培訓負責人要做好相關安排管理工作,確保培訓順利完成。

          2、每期培訓要做好點名工作,將培訓情況納入年底工作考核內容。

          3、做好相關資料和檔案的留存,加強交流和溝通。

        學習計劃 篇7

          新的學期開始了,為了使自己的日常學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂日常學習計劃:

          按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼砸ゾo這早晨的大好時光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,

          二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業,下午16:30——18:00做家庭作業,19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間如此寶貴怎能浪費呢?

          要認真努力日常學習,上課認真聽講,牛年發揚“牛勁”精神,鉆到日常學習中去,克服日常學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時問 老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰能過關!边@是千真萬確的真理。

          要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優秀作品為范文,再加上自己的`想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼浴坝兄菊撸戮钩!

          以上計劃即日開始實施,今后我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會更好。

        學習計劃 篇8

          A計劃:

          自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。

          一、計劃實施的目標:

          1。提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

          2。加強運動,提高身體素質;

          3。學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1。組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

          2。按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

          3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4。把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的`關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

          5。無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

          6。把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

          7。到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

          8。對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9。每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。第㈠范 文網www。整理該文章。

          10。每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

          11。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、時間安排:

          1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

          2。每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

          3。晚上兩個小時是發展興趣的時間。

          4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、督促自律:

          1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

          2。合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

          B計劃:

          督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

          一、計劃實施的目標:

          1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

          2。加強運動,提高身體素質。

          3。學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

          2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

          3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的`訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

          5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

          6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

          8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。三、時間安排:1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

        學習計劃 篇9

          我參加了軍區幼兒園組織的送教下鄉美術培訓學習。通過觀摩課堂,我深刻的理解了美術活動理念,有很大的幫助;也讓我知道了怎樣上美術課,感受很多,受益匪淺。下面來談談我的幾點心得:

          第一,興趣是學習美術的基本動力。課堂上應充分發揮美術活動教育教學特有魅力,努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術活動內容與幼兒的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助幼兒美化生活方面的作用,使幼兒在實際生活中領悟美術的獨特價值。(激發和維持幼兒學習美術的興趣)

          第二,用真心、真情的去教美術。在教學中,教師要有好奇心,專業精神。同時教師要放的開,注重師幼互動,大力利用肢體語言及優美的語言的應用,充分調動孩子的積極性。精心組織、精心準備,努力做到了上好每一節課,上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育,要做到既教書又育人。

          第三,在教學中,盡可能讓幼兒主動參與自主學習,教學以幼兒為主體,通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創作、評價的.過程,引導幼兒深入理解感受美術作品的美,使幼兒的創作欲望倍增。盡可能的給孩子創造一個寬松的學習空間(優美的畫面,輕柔的音樂),使整節課沉浸在藝術的氛圍中。因此教學中要多采取活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現一個知識點。

          通過本次學習培訓,在今后工作中,我將會不斷的學習,多體會感受所學的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質。

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