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      2. 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2025-02-18 18:14:55 銀鳳 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用22篇)

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用22篇)

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

          一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

          在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話不要講,上課的.時(shí)候不和別人說(shuō)話,上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的*病改正。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。

          在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!!!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

          時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的目標(biāo)迎來(lái)新的學(xué)期,時(shí)間流逝,我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過(guò)去了,而我從很懶惰,以為時(shí)間會(huì)等我,我的學(xué)習(xí)一拖再拖,到了期末考了我又坐在那里對(duì)試卷發(fā)呆了,我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下就是我這學(xué)期計(jì)劃:

          1、先學(xué)會(huì)有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣,在預(yù)習(xí)中不懂圈起來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,不懂時(shí)在提問(wèn),每節(jié)課都要作筆記。

          2、也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,要結(jié)合上課作的筆記來(lái)復(fù)習(xí),每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫,都一定要完成,練習(xí)冊(cè)也非常重要每一課也不能夠落下,復(fù)習(xí)時(shí)常常拿來(lái)看看。

          3、老師布置的.作業(yè)一定要按時(shí)完成,上課時(shí)要全神貫注,不能上課時(shí)說(shuō)悄悄話,要時(shí)時(shí)提醒自己課堂老講課的時(shí)間非常寶貴。

          4、課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受,或不懂互相提問(wèn),討論,也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,回到家里要把今天所學(xué)到,寫成小結(jié)。

          5、周末的時(shí)間也要安排好,也不能總學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié),可以跟同學(xué)去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個(gè)周末寫兩篇日記。

          這就是我的計(jì)劃,我知道說(shuō)容易做到難,但為了我夢(mèng)想,我目標(biāo),我會(huì)努力奮斗的!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

          經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)和考試,我們逐漸從無(wú)憂無(wú)慮的孩子成長(zhǎng)為懂得壓力和自律的青少年。與此同時(shí),我們?cè)跁r(shí)間的洪流中獲得了許多與年齡相稱的自省。

          初中這兩年變化最大的`無(wú)疑是初二下半段。從這一刻開始,我們逐漸接受了考試帶來(lái)的緊張,也慢慢忍受著越來(lái)越大的壓力。從父母的話語(yǔ)和老師的教誨中,我們開始明白中考離我們不遠(yuǎn)了。

          初三臨近,為了趕上其他同學(xué),我知道現(xiàn)在和過(guò)去不一樣,所以我應(yīng)該對(duì)自己做一些總結(jié)和反思。

          [1]分析不足

          對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的。但是我在這方面還是有很多漏洞的。

          1.上課的時(shí)候,雖然不可能完全吸收老師說(shuō)的話,但是在家復(fù)習(xí)的時(shí)候做的并不盡如人意。

          2.有時(shí)候你不能集中精力考試。

          3.老師完成的試卷和散頁(yè)不能及時(shí)分類、整理、裝訂。

          4.周末完成作業(yè)后,有些東西不能有意識(shí)地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

          每個(gè)主題的一些缺陷:

          一.語(yǔ)言

          1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,課堂上的寫作和閱讀都相對(duì)容易。但是課外閱讀的強(qiáng)度不夠。

          2.課外積累,尤其是文言文,是不夠的。

          第二,數(shù)學(xué)

          1、缺乏課外訓(xùn)練。

          2.自我總結(jié)能力依然沒(méi)有提高。

          第三,英語(yǔ)

          1.語(yǔ)法訓(xùn)練差。

          2.加強(qiáng)課外閱讀能力很有必要。

          第四,物理

          1.聯(lián)系問(wèn)題不夠。

          2.課堂筆記的組織需要加強(qiáng)。

          [2]制定措施

          針對(duì)上一頁(yè)提到的不足,有必要提出一些整改措施。

          總體措施

          1.下課回家做系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

          2.注意考試。

          3、為老師整理完試卷、報(bào)紙等。要做到及時(shí)裝訂和整理。

          4.如果周末不能度過(guò),就要在完成作業(yè)的前提下,盡量多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

          越過(guò)這個(gè)暑假,作為小升初的第一就要踏入中學(xué)的校門。感受新一階段的學(xué)習(xí)生活,那么應(yīng)該如何計(jì)劃讓他的成績(jī)穩(wěn)中有升,扶搖直上呢?

          1,要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切。做好課堂筆記,好記性不如爛筆頭。而且初中會(huì)增加歷史、地理、物理、化學(xué)等多門課程,需要大量時(shí)間記憶。認(rèn)真仔細(xì)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

          2,培養(yǎng)勤勞、明理、誠(chéng)信、健康、活潑、自信一專多長(zhǎng)的中學(xué)生。

          3,學(xué)生的'第一任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的第一任務(wù)就是保質(zhì)保量的完成每一個(gè)作業(yè)。晚上補(bǔ)課時(shí)間一小時(shí)看學(xué)習(xí)效率可適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)。做好每次的預(yù)習(xí),完成每星期的一篇周記。

          4,保證每天8小時(shí)的睡眠多體育鍛煉,堅(jiān)持騎自行車上學(xué),晚上10個(gè)俯臥撐,20個(gè)仰臥起坐。身體橫縱發(fā)展。注意每天的營(yíng)養(yǎng),在家吃飽吃好,午飯學(xué)校飯不剩。菜適當(dāng)補(bǔ)充多種維生素。

          5,多交流溝通,多聽(tīng)取孩子的想法。開闊眼界,獎(jiǎng)勵(lì)款用于節(jié)假日帶去名山大川,江河湖海,大城市旅游。古人云,讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。

          6,多余學(xué)校班主任聯(lián)系,可有的放矢的制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,配合老師的工作。讓孩子跟各科老師培養(yǎng)好感情,由喜歡老師從而使對(duì)其科目產(chǎn)生興趣。

          7,目標(biāo)一---初一爭(zhēng)取主科平均70以上,初三達(dá)到中上水平,爭(zhēng)取高中進(jìn)入?yún)^(qū)重點(diǎn)。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

          六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào),我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿未知。

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

          在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。

          在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的.習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平。

          在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

          在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

          在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

          鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

          計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

          擁有正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的幫助,本學(xué)期,我將更加努力的學(xué)習(xí),為此我做出了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          ①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

          ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要個(gè)性重視課堂的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

          ③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

          ①自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自我所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

          ②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

          ③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的`限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

          ④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時(shí)間安排。

          ⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

          要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),上述五個(gè)部分的計(jì)劃資料都是不可缺少的。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,將主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本資料上。總之,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計(jì)劃,務(wù)必從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況,從自我實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

          以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。每一天有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自我,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

          時(shí)光匆匆,初三新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里 復(fù)習(xí)方法,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

          即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的'成績(jī)很是差,也是不能垂頭喪氣的。因?yàn)槟且呀?jīng)是過(guò)去,過(guò)去已經(jīng)成為了歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

          “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

          正所謂“學(xué)海無(wú)涯、藝無(wú)止境”,學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,每一名學(xué)生都必須要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,無(wú)論是長(zhǎng)期的,還是短期的,都應(yīng)該多少制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便于日常注意與管控自己從而更好得達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          第一,端正語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)語(yǔ)文知識(shí)的重要性。

          語(yǔ)文是語(yǔ)言與文字的綜合學(xué)科,語(yǔ)文能力在于人能夠?qū)⒋竽X思維生動(dòng)、形象、恰當(dāng)?shù)糜每谡Z(yǔ)表達(dá)出來(lái),反應(yīng)出一個(gè)人的文采素質(zhì),一聽(tīng)一念一讀一想一說(shuō),聽(tīng)即形,念即觀,讀即懂,想即悟,說(shuō)即用。融匯萬(wàn)千,辯識(shí)萬(wàn)物,天人合一,效法自然。可以說(shuō),語(yǔ)文恰是人文首要學(xué)科,是十分重要的技能。初中階段,語(yǔ)文學(xué)習(xí)上升到一個(gè)全新階段,正是鞏舊納新的關(guān)鍵階段,也是語(yǔ)文知識(shí)水平提升的黃金時(shí)期。能否歷練好文采能力,能否吸收足夠的語(yǔ)文知識(shí),能否大幅度提升語(yǔ)文水平,都要在三年的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中見(jiàn)分曉。都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)場(chǎng)同樣也是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的戰(zhàn)場(chǎng),值得欣慰的是語(yǔ)文學(xué)習(xí)得到的知識(shí),別人是奪不走的,只有學(xué)習(xí)成績(jī)得高低比較。愿意付出時(shí)間精力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,語(yǔ)文知識(shí)就常伴你左右。因此,必須樹立端正語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度,不得松懈馬虎,懈怠隨意。

          第二,語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。

          初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,注重實(shí)效,反對(duì)主觀盲目。首先,學(xué)習(xí)當(dāng)中注重對(duì)于課文知識(shí)的理解,反對(duì)書本內(nèi)容的死記硬背。對(duì)于課文知識(shí)的主旨思想、寫作背景、主要內(nèi)容、文章影響、讀后感悟都有一定的`掌握,做到會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá)。其次要對(duì)于課文當(dāng)中出現(xiàn)的生字生詞及時(shí)得查閱新華字典,做到遇生字生詞就查,要查就查個(gè)仔細(xì),查仔細(xì)以后也要適當(dāng)訓(xùn)練,領(lǐng)會(huì)貫用。

          第三,作息計(jì)劃安排。

          作息安排需要完全遵守學(xué)校作息,周末也不能例外,培養(yǎng)早睡早起好習(xí)慣。減少游戲時(shí)間,把更多時(shí)間與精力用于閱讀與作業(yè)當(dāng)中。可以借助網(wǎng)絡(luò)瀏覽時(shí)事新聞,觀看有教育意義的影視作品(四大名著、世界名著、著名電影等),寫讀后感、觀后感。可以經(jīng)常去學(xué)校圖書館與市區(qū)新華書店閱讀書籍、雜志,博覽群書、知書明理。

          第四,防范措施。

          初中階段也是成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,遇事遇人都要謹(jǐn)慎,不能隨便跟陌生人說(shuō)話。要堅(jiān)決抑制不良思潮侵襲,要多聽(tīng)從父母老師教導(dǎo),做好防范措施。比如:不能夠隨便出入網(wǎng)吧,不看不良內(nèi)容,不跟思想偏執(zhí)、行為放縱的孩子來(lái)玩等等。

          第五,個(gè)人拓展與文采歷練。

          在學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到較高水平,課業(yè)知識(shí)充分完成的前提下,力所能及得實(shí)現(xiàn)個(gè)人拓展與文采歷練。比如:撰寫表事表理文章投寄到知名報(bào)社、雜志社刊登與發(fā)表,向?qū)W校文學(xué)社廣播站投遞優(yōu)秀文章,向知名文人作家進(jìn)行學(xué)識(shí)交流,寄寫讀者信,表達(dá)觀點(diǎn)與意愿。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

          英語(yǔ):每天背重點(diǎn)句子和單詞、語(yǔ)法。每天做一篇閱讀課文(可提高寫作能力與閱讀能力)

          語(yǔ)文:勸你多背文言文字詞解釋,多做閱讀,每星期寫一篇作文(自己不擅長(zhǎng)的,克服缺點(diǎn)嘛!)

          數(shù)學(xué):理解!不會(huì)的要盡快問(wèn)老師,千萬(wàn)不要拖

          歷史:學(xué)完一課,必須在當(dāng)天晚上總結(jié)好(寫在紙上),把它用透明膠貼在墻上,有利于總結(jié)的效果

          生物:背熟結(jié)構(gòu)圖

          地理:背熟地形圖與世界之最、氣候(每周填一幅地形圖)政治:死記硬背

          物理:記公式格式

          本屆之后的生物與地理中考全部是選擇題題型

          本屆文言文會(huì)加重范圍

          自己總結(jié)的方法,本人正在用

          周六上午6:40到7:00聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并跟讀,7:00寫作業(yè)一直到10:30,然后看半小時(shí)書。

          下午3:00復(fù)習(xí)歷史,和政治一直到5:00.晚上8:00預(yù)習(xí)語(yǔ)文。

          周日上午6:40到7:00練習(xí)數(shù)學(xué)題。7:30開始復(fù)習(xí)地理和生物,一直到9:30.至于下午你自己安排吧。

          周一到周五就得看作業(yè)的多少來(lái)決定,所以我沒(méi)法給你定死,靈活一點(diǎn),比如作業(yè)少的.時(shí)候,用剩余的時(shí)間復(fù)習(xí)一科,剩的時(shí)間少一點(diǎn)的話就預(yù)習(xí)半小時(shí)。我可是一字一句打出來(lái)的,要是對(duì)你有用就采納哦!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

          新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          一、閱讀課外書。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

          二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量,而且精讀又能夠?qū)χ匾恼Z(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想資料做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的.第二目標(biāo)。

          三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

          一、根據(jù)自我的身體狀態(tài),確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間。

          二、總結(jié)考試,制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          三、根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          根據(jù)自我的身體狀態(tài),確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間

          有一次,趙凝潤(rùn)感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想透過(guò)睡覺(jué)恢復(fù)身體活力,但是想起自我務(wù)必完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,躺在床上怎樣也睡不著。于是他對(duì)自我說(shuō),“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后不學(xué)習(xí)了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復(fù)了,又能夠全力以赴學(xué)習(xí)了。

          制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā):

          身體狀態(tài)差時(shí),少學(xué)習(xí);

          身體狀態(tài)太差時(shí),就不學(xué)習(xí);

          身體狀態(tài)好,就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

          提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”

          只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),你每一天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、每次最長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          只有超越“極點(diǎn)”,你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          超越“極點(diǎn)”,是指超越心理的“極點(diǎn)”,而不是超出身體的極限,超負(fù)荷學(xué)習(xí)。

          只要你足夠“狠”,就沒(méi)有完不成的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          提高“狠勁”

          這天能做到的事情,絕不能拖到明天。

          能干好的事情,就必須要干好。

          做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來(lái)的題目做精;看書,就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

          總結(jié)考試,制定中、長(zhǎng)期(每周、每月)學(xué)習(xí)計(jì)劃

          根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時(shí)間,制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

          透過(guò)分析考試試卷,找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn),你就明白下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自我做模擬考試題,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

          透過(guò)分析考試試卷,你就明白哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好;每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好;試卷上做錯(cuò)的題目,是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒(méi)有記住、還是思考潛力不行、沒(méi)有構(gòu)成知識(shí)體系,還是考試技巧不行。

          這樣,你就明白如何選取學(xué)習(xí)方法,然后才能確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

          根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

          補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?

          一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng)(學(xué)得差的課程,某課程學(xué)得不好的部分)比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。

          原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往能夠用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如,如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,語(yǔ)文處于初級(jí)階段,那么,你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

          其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

          1寒假先補(bǔ)習(xí)各科弱項(xiàng) 提升綜合的成績(jī)

          中考主要以考試總分為填報(bào)志愿學(xué)校的前提條件,所以考生各科的成績(jī)均衡很重要。所以初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,偏科嚴(yán)重,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

          根據(jù)期末考試的結(jié)果,初中生要在寒假期間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

          所以寒假期間一定要做好弱項(xiàng)的補(bǔ)習(xí),強(qiáng)項(xiàng)的鞏固,將各個(gè)科目的知識(shí)都學(xué)習(xí)透徹,提高綜合的成績(jī)。

          2整理與復(fù)習(xí)各科錯(cuò)題,歸納與總結(jié)各科知識(shí)點(diǎn)

          寒假期間,初中生可以將上學(xué)期做過(guò)的題目進(jìn)行整理,看看有哪些題目是做錯(cuò)的`或者還不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),重新練習(xí),要想進(jìn)步,這些錯(cuò)題題是非常重要的。

          同時(shí)把以往做過(guò)的題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等。將這些內(nèi)容整理到一本獨(dú)立的筆記本上,可以作為日后備戰(zhàn)中考的復(fù)習(xí)資料。

          最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),做到錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

          3多多閱讀課外書,積累作文素材

          不少初中生作文一直低分最大原因是詞窮,平時(shí)沒(méi)有累積一定的作文素材。所以趁寒假時(shí)間,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,所閱讀課外書,或者多看一些滿分作文,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

          建議初中生在閱讀課外書時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等,平時(shí)利用碎片化的時(shí)間可以將這些句子背下來(lái)。遇到符合的作文題材時(shí)可以學(xué)以致用,這對(duì)寫好作文是非常有幫助的。

          以上就是為大家分享的初中生的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,大家在寒假的時(shí)候要一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)中考!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

          新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的.大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

          即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待你自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

          升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬(wàn)不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng)。

          “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信你自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信你自己,把困難踩在腳下,為你自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

          作為初中生,我們要面對(duì)更復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和更豐富的社交生活。因此,我們需要一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面不會(huì)落后。下面是我為自己制定的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、定期復(fù)習(xí)

          在每次考試之前,我們都應(yīng)該抽出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)課堂上的內(nèi)容。這樣可以鞏固我們的知識(shí)和提高我們的考試成績(jī)。除了定期復(fù)習(xí),我們還可以在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講和做好課后作業(yè),以便更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

          二、提前預(yù)習(xí)

          我們可以預(yù)習(xí)即將上課的內(nèi)容,這樣可以提前準(zhǔn)備自己的思維和知識(shí)。在上課時(shí),我們可以更好地理解老師的講解,并提出相關(guān)問(wèn)題。這種方法可以幫助我們更好地掌握和理解所學(xué)的'知識(shí)。

          三、參加課外活動(dòng)

          參加課外活動(dòng)是我們的一個(gè)重要學(xué)習(xí)法。除了豐富我們的社交生活,課外活動(dòng)還能夠幫助我們發(fā)展我們的才藝和能力。我們可以參加多種活動(dòng),如足球、籃球、游泳等,以提高我們的身體素質(zhì)。我們還可以參加辯論、演講比賽等,以提高我們的語(yǔ)言能力和思維水平。

          四、多讀書

          讀書是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的另一種方法。通過(guò)閱讀書籍,我們可以豐富我們的知識(shí)庫(kù)和擴(kuò)展我們的視野。我們可以經(jīng)常讀課外書籍和報(bào)紙雜志,以了解更多的知識(shí)和信息。

          總之,作為初中生,我們需要建立一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣,我們才能讓我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)更有方向和前途。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

          新的一年即將開始,我要把所有的精神用到學(xué)習(xí)和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我一生中做學(xué)生的最后一次機(jī)會(huì),我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的'每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)。

          一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          第四階段認(rèn)真學(xué)好3dmax,為將來(lái)的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“學(xué)會(huì)平面,只能是養(yǎng)家扶口,學(xué)會(huì)3d才是奔小康。

          1、在學(xué)習(xí)3d的時(shí)候,不懂的地方要做到多問(wèn),多想,多思考,要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。謙虛謹(jǐn)慎的去對(duì)帶身邊的每一件事。

          2、雖然3d是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的態(tài)度去面對(duì),事在人為,我想一定會(huì)成功的。就要進(jìn)入了電子商務(wù)了,當(dāng)我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,因?yàn)槲矣X(jué)得,我以前學(xué)習(xí)的平面、3d、都忘記了好多,時(shí)間長(zhǎng)了,不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,我只有利用星期天的時(shí)間來(lái)去復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽(tīng)課。

          二、畢業(yè)前的計(jì)劃

          做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問(wèn)題,例如:電話、qq、e-mail、以及工作地址等等。同時(shí)也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 16

          目標(biāo):能夠適應(yīng)初中不一樣的學(xué)習(xí)生活,合理運(yùn)用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取各科考試都能向進(jìn)前。

          行動(dòng)要求:

          一、在學(xué)校做到認(rèn)真聽(tīng)課,做好課堂筆記,課堂筆記記錄方式二一格式,便于復(fù)習(xí);用小記錄本抄記英語(yǔ)單詞和短語(yǔ),做到時(shí)刻進(jìn)行多背記英語(yǔ)單詞。

          二、在家從放學(xué)后,吃完晚飯記起,時(shí)間必須在3個(gè)鐘內(nèi)完成,9點(diǎn)30分鐘之前,之后休息; 改變玩耍莫費(fèi)的時(shí)間,認(rèn)真地扎實(shí)地做到,在家做到一復(fù)習(xí)、二作業(yè)、三預(yù)習(xí)、四閱讀,

          家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

          星期一:認(rèn)真完成作業(yè),翻閱語(yǔ)數(shù)英的課堂記錄筆記,做英語(yǔ)的課外閱讀題,將錯(cuò)題記錄下來(lái),找出自己錯(cuò)的原因。完成這項(xiàng)以后,再做一些語(yǔ)文有特色的閱讀理解題。

          星期二:完成作業(yè),把各科筆記看一遍,做英語(yǔ)題目,記錄錯(cuò)題。再 仔細(xì)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),在完成課內(nèi)知識(shí)的'基礎(chǔ)下了解一些課外的知識(shí)題。

          星期三:將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文讀一遍,完成作業(yè)翻閱筆記,完成英語(yǔ)課外閱讀,積累錯(cuò)題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對(duì)錯(cuò)。

          星期四:完成作業(yè),將各科筆記看一遍,按例完成練習(xí),并記錄錯(cuò)題,將政治,歷史,地理,生物,美術(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。

          星期五:先把一周的知識(shí)都看一遍,再完成作業(yè)。(由于周末作業(yè)較多,所以先復(fù)習(xí),再用大量時(shí)間完成。

          周末兩天:閱讀課本,翻看

          筆記,參加課外興趣班。

          這就是初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望今后能夠按照計(jì)劃嚴(yán)格的學(xué)習(xí),使初中生活有規(guī)律的進(jìn)行。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 17

          按照學(xué)校要求經(jīng)體育組討論決定組建校田徑訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行集中訓(xùn)練。具體安排如下:

          一、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn):

          訓(xùn)練在我校操場(chǎng)及街道進(jìn)行。

          具體時(shí)間:上午 6:00——6:30 ; 下午 17:10——18:10

          二、訓(xùn)練教師及學(xué)生名單 :

          教 練:

          隊(duì) 員:

          三、訓(xùn)練安排:

          (一)、準(zhǔn)備期:(一周內(nèi))

          1、選拔、招集運(yùn)動(dòng)員,召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議。

          2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。

          3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

          (二)、第一階段:(20xx.10月20xx.11月):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。

          1、以力量訓(xùn)練為主,輔以基本技術(shù)。

          2、以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

          3、以靈敏性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

          (三)、第二階段:(20xx.11月20xx.12月):基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段

          1、以基本技術(shù)為主,輔以力量訓(xùn)練。

          2、以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

          3、基本技術(shù)綜合練習(xí)。

          (四)、第三階段:(20xx.12月20xx.1月):專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成訓(xùn)練階段。

          1、以專項(xiàng)技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。

          2、以專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習(xí)。

          五、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間:

          每周訓(xùn)練四次,每次1小時(shí)左右。

          六、考核:

          1、各專項(xiàng)要求每周一次到二次的計(jì)時(shí)跑。

          2、學(xué)生按自己的`專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

          3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 18

          為了充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1.每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等

          2.每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

          如果想要掌握熟詞生意,必須要把高考常見(jiàn)完形詞匯加以總結(jié),然后有意識(shí)的背誦這類高考常考詞。最好有一個(gè)詞匯總結(jié)本,都把這類的詞記錄下來(lái)。我們的寒假課程中將會(huì)有詞匯附錄:

          最好不要抄答案。

          輪語(yǔ)法復(fù)習(xí),應(yīng)該做到做一道題會(huì)一類題的境界。如果學(xué)生做一套高考試卷單選(15道題),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題集中在非謂語(yǔ)動(dòng)詞的題型方面,就應(yīng)該把語(yǔ)法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍,融會(huì)貫通,然后再專練這一部分的`高考真題。

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)

          8:00吃飯

          8:20--9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

          高考研究中心,做了高考英語(yǔ)過(guò)去 高考試卷的分析,總結(jié)高考語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的分布。

          11:25--11:45 看報(bào) 課外書

          11:45--14:30午飯 午休

          14:30--15:30 英語(yǔ)

          15:30--15:45 休息

          15:45—16:45物理

          16:45--17:00 休息

          17:00--18:00 其他科目復(fù)習(xí)

          晚飯

          20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

          21:30 睡覺(jué)

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 19

          寒假來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第二個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置了寒假作業(yè)。所以我需要合理的安排時(shí)間才能做的。

          個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的流逝了,馬上就要到寒假了。作為一個(gè)高三的學(xué)生,就算是假期的時(shí)候也要待在家里學(xué)習(xí),畢竟距離高考也只有不到半年的時(shí)間了。若自己在假期還想著玩的話那可以說(shuō)是沒(méi)有救了,雖然這樣在假期里也會(huì)比較的辛苦,但在高考結(jié)束之后就能夠有很長(zhǎng)的一段時(shí)間休息。

          首先我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語(yǔ)文寒假作業(yè)》每天各做4頁(yè)。并在寒假里多閱讀,所以我打算把《唐詩(shī)宋詞》、《公主日記》和那本《格林童話》看完。每天晚上睡覺(jué)前看30分鐘左右。

          我們學(xué)生復(fù)習(xí)的`方式就是不斷的做題目,做模擬題,這樣就能夠在做題的時(shí)候知道自己是有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的了。在沒(méi)有做題的時(shí)候自己總會(huì)覺(jué)得什么知識(shí)都已經(jīng)掌握好了,但一旦做題就會(huì)暴露出自己的問(wèn)題。

          因?yàn)槲业奈璧赴嗪弯撉僬n今天27號(hào)最后一天結(jié)束,所以以后中午9點(diǎn)一個(gè)小時(shí)寫作業(yè),下午練字看課外書。看完之后在電腦寫一篇博文,并說(shuō)說(shuō)讀完這篇文章有什么心得體會(huì),有什么感受,今后應(yīng)該怎么做等等。

          以上就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!哦,對(duì)了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),這不但是我們的一項(xiàng)作業(yè),而且這樣也能讓爸爸、媽媽開心。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 20

          抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì)聽(tīng)課,聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要,課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。也許有的家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)想,每個(gè)人都有一雙耳朵,聽(tīng)課誰(shuí)不會(huì)呀。其實(shí)不然,聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)呢。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。

          首先,要集中注意聽(tīng)。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,選擇對(duì)當(dāng)前活動(dòng)最有意義的信息;同時(shí),使心理活動(dòng)維持在所選擇的對(duì)象上,還能使心理活動(dòng)根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜?/p>

          調(diào)整。所以,注意對(duì)于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

          其次,要帶著問(wèn)題、開動(dòng)腦子聽(tīng)。有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開動(dòng)腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話說(shuō):疑是一切學(xué)習(xí)的`開始。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽(tīng)課的針

          對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽(tīng)課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

          再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 21

          作為學(xué)生,每個(gè)人都需要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此來(lái)激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)。作為初中生,學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)期之一。在這里,我想分享一下自己的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          首先,我將定期制定課程表。由于每個(gè)學(xué)期都會(huì)有不同的科目和課程,因此最好的辦法是定期更新自己的課程表。我每周都會(huì)把計(jì)劃的課程一一列舉出來(lái),這樣可以幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)可以及時(shí)復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

          其次,我將利用空閑時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。閱讀是一個(gè)非常重要的'學(xué)習(xí)方式,它可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,促進(jìn)我們的思維發(fā)展。在初中階段,我將致力于閱讀各種各樣的書籍,包括小說(shuō)、歷史、科學(xué)等。這不僅能夠增加我的詞匯量,還能夠幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

          第三,我計(jì)劃利用學(xué)校的資源學(xué)習(xí)。學(xué)校不只是一個(gè)教學(xué)場(chǎng)所,還是一個(gè)資源豐富、設(shè)施完備的地方。我計(jì)劃利用學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等不同的場(chǎng)所,來(lái)輔助我學(xué)習(xí)。

          最后,我將養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣。每天花上半個(gè)小時(shí)來(lái)回顧當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,這有助于避免遺忘和加深理解。此外,我也將嘗試記筆記來(lái)總結(jié)和記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          總而言之,學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,它有助于我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。在初中階段,我將認(rèn)真制定和執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以取得令人滿意的成績(jī)。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 22

          愉快的寒假已經(jīng)開始了,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下:

          1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

          2、周六、周日可作適當(dāng)休息。(可利用這些時(shí)間做綜合實(shí)踐活動(dòng))

          3、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)。

          4、做作業(yè)的要求是這樣的:對(duì)于所發(fā)的假期作業(yè),要認(rèn)真去做。如發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題有不會(huì)的,做重點(diǎn)標(biāo)記,然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。之后通過(guò)家長(zhǎng)批閱、講解,合格之后工整的'書寫;并且規(guī)定時(shí)間完成。具體時(shí)間安排如下:

          7:30洗漱完畢

          7:30吃飯

          7:45開始寫作業(yè)

          11:25---11:45看報(bào),課外書。

          11:45--13:00吃飯午休

          13:10--16:40寫作業(yè),也可作復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容

          16:40---吃晚飯前自由時(shí)間吃完飯后:家長(zhǎng)檢查作業(yè)

          19:00--20:00電視,電腦,課外書等

          20:30睡覺(jué)

          注:春節(jié)前后自己可適當(dāng)安排五天休息,可出門走親戚或外出參加實(shí)踐調(diào)查。請(qǐng)嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

          在假期要做一個(gè)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),主題自選。例如:節(jié)約問(wèn)題、地方年俗、中學(xué)生服飾、中學(xué)生看電視問(wèn)題等,自己可以選一些其它的有意義的主題,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查并書寫調(diào)查報(bào)告。

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