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      2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃二年

        時(shí)間:2023-05-24 18:25:33 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)習(xí)計(jì)劃二年集合5篇

          時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃二年5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃二年集合5篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 篇1

          放暑假了,媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃,我便開(kāi)始思索起來(lái):8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早飯,然后必須有2小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,1小時(shí)的練琴的時(shí)間,還要按時(shí)吃飯、睡午覺(jué)。剩下的時(shí)間自己安排。對(duì)了,也不能光悶在家里看電視,玩電腦,要多出去運(yùn)動(dòng)一下,透透氣。如果第二天有別的'課,必須復(fù)習(xí)的,還要專門(mén)空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫(xiě)作業(yè)。

          我想,有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)充實(shí)而快樂(lè)的度過(guò)整個(gè)暑假的。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 篇2

          上個(gè)學(xué)期我的期中考試成績(jī)很不理想。

          在后半個(gè)學(xué)期中我的期中成績(jī)還是不理想。

          在后半個(gè)學(xué)期我期中考試成績(jī)主要差在字不按要求寫(xiě)、作業(yè)不認(rèn)真做、上課不認(rèn)真。

          在后半個(gè)學(xué)期中我決定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,第一,在一至五的每一天,在學(xué)校認(rèn)真完成課堂作業(yè),上課不開(kāi)小差。在家七點(diǎn)至八點(diǎn)完成作業(yè),認(rèn)真做作業(yè),在做作業(yè)的'時(shí)候不看課外書(shū)。放假的時(shí)候用六個(gè)小時(shí)讀有知識(shí)的課外書(shū)還有做作業(yè)。

          從今天開(kāi)始我要行動(dòng)起來(lái)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 篇3

          一、活動(dòng)目的:

          蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對(duì)世界和對(duì)我自己的深思,迫使他認(rèn)識(shí)我自己和思考我自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀,一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用。”其實(shí),我們都知道,一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變我自己,一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書(shū)就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

          (一)讀書(shū)時(shí)間:寒假期間

          參與對(duì)象:學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方

          (二)推薦書(shū)目:

          《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶 《長(zhǎng)襪子皮皮》(瑞典)林格倫

          《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

          (三)學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以我自己選擇共同喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀

          活動(dòng)過(guò)程:

          本次讀書(shū)活動(dòng)大致分五個(gè)階段

          第一階段:

          根據(jù)推薦書(shū)目,家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍,確定書(shū)目后購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,由孩子建立讀書(shū)筆記,用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì)。

          第二階段:

          開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū),堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū),在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄,每?jī)芍軐?xiě)一篇心得,共三篇。可由孩子獨(dú)立完成,可由家長(zhǎng)口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的'成果。

          第三階段:

          圍繞你所閱讀的書(shū)籍,每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報(bào),題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。

          在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),感受濃濃的書(shū)香,體悟閱讀的樂(lè)趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 篇4

          一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上。

          2.總成績(jī)保持在班級(jí)前5名。

          二.學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1.每日閱讀半小時(shí)

          每日一篇日記。

          每日誦讀古詩(shī)詞一首。

          2.每周發(fā)博文至少一篇,堅(jiān)持自評(píng),每周互評(píng)博文10篇以上。

          3.堅(jiān)持體育活動(dòng),每日至少30分鐘。主要是:跳繩,

          4.堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。跑步,打羽毛球。

          日預(yù)習(xí):每天各科十分鐘。

          日復(fù)習(xí):每天各十分鐘。

          5.認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整。

          三.時(shí)間安排

          6:10起床

          6:10——6:15 洗刷時(shí)間

          6:15——6:40 早讀(古詩(shī)詞+課文)

          6:40——7:05 早餐

          7:07——11:30 上學(xué)

          11:30——12:00 午餐

          12:00——12:30 午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀) 12:30——13:00 寫(xiě)日記

          13:10——16:00 上學(xué)時(shí)間

          16:50——17:50 日預(yù)、復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英各10分鐘) 18:00——18:30 寫(xiě)作業(yè)

          18:30——19:00 晚餐

          19:20——20:00看圖說(shuō)話練習(xí)/閱讀/做不會(huì)的 20:00——20:40鋼琴

          20:40——20:50 十分鐘洗刷

          21:00 休息

          四.媽媽的話

          1.不要盯著一百分,不要總想爭(zhēng)第一。那樣太累!

          2.記住:你的任務(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲。

          3.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的'缺點(diǎn)。

          4.“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)。

          5.建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》,它會(huì)助你告別“小馬虎”!

          自評(píng):計(jì)劃發(fā)到博客上,曬曬我們的計(jì)劃,接受大家的監(jiān)督!

          祝心情愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 篇5

          一、作業(yè)

          1、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè),春節(jié)前完成;

          2、語(yǔ)文:

          每天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ));

          每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會(huì)的部分抄寫(xiě);

          每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的`作品寫(xiě)一篇讀后感;

          3、英語(yǔ):

          每天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

          每天背會(huì)并默寫(xiě)10個(gè)單詞;

          親子共讀兒童英文圖書(shū);

          4、數(shù)學(xué):

          《同行》、《隨堂》錯(cuò)題重做一遍;

          完成本冊(cè)《英才》;

          二、社會(huì)實(shí)踐

          買(mǎi)菜、購(gòu)物并結(jié)清錢(qián)款,送回家;

          推銷(xiāo)產(chǎn)品,解說(shuō)并演示;

          單獨(dú)坐公交車(chē)去姥姥家;

          做三件第一次做的事;

          三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)

          物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗(yàn)并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果;

          培育一株植物,記錄生長(zhǎng)過(guò)程;

          四、外出游玩

          搜集出游地資料信息,及時(shí)記錄心情感受,整理成為一篇游記。

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