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      1. 學習計劃二年

        時間:2021-10-03 20:16:24 學習計劃 我要投稿

        學習計劃二年九篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的學習計劃二年9篇,歡迎大家分享。

        學習計劃二年九篇

        學習計劃二年 篇1

          一、作業

          1、寒假作業每天每科10頁,春節前完成;

          2、語文:

          每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);

          每天誦讀一篇優秀作品,背不會的部分抄寫;

          每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

          3、英語:

          每天聽讀背2個模塊并描紅相關模塊英文字帖;

          每天背會并默寫10個單詞;

          親子共讀兒童英文圖書;

          4、數學:

          《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

          完成本冊《英才》;

          二、社會實踐

          買菜、購物并結清錢款,送回家;

          推銷產品,解說并演示;

          單獨坐公交車去姥姥家;

          做三件第一次做的事;

          三、外出游玩

          搜集出游地資料信息,及時記錄心情感受,整理成為一篇游記。

        學習計劃二年 篇2

          新的一個學期又來到了,今年開始我就是個高年級學生了,在新的學期里,我必須要更加努力學習。爭取把每門功課都學好。因此,我設定了下面幾個新學期學習計劃:

          第一點,上課要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,老師提出的問題,積極舉手回答。在學校里做練習題的時候,如果遇到不會的題,要向同學或老師請教。

          第二點,晚上回家寫作業時,先要把今天所學的內容認真復習一下,然后再開始寫作業。寫的時候要認真,寫完后認真檢查一遍。

          第三點,寫完作業之后,要認真把明天課程預習一遍,讀一讀,看一看,這樣在課堂上學習的時候會輕松一點。

          第四點,多看課外書,提高寫作文水平,爭取作文少扣分。

          我知道做好以上四點很不容易,但是為了提高我的學習成績,我必須要加倍努力學習,爭取在高年級有個高成績!

        學習計劃二年 篇3

          計劃1

          寒假每日學習時間表 (可以根據個人的情況調整)

          7:21 起床

          7:40 洗漱完畢

          7:40--8:00 聽一篇英語聽力

          8:00 吃早飯

          8:20---9:05 做作業二年級小學生學習計劃【第一節課】

          9:15—10:00做作業二年級小學生學習計劃【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

          10:10---10:55 復習二年級小學生學習計劃【第一科】

          11:05--- 11:50閱讀 二年級小學生學習計劃【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

          12:00 吃午飯

          12:30---13:30 午休 二年級小學生學習計劃【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業二年級小學生學習計劃【第三節課】

          14:35---15:20復習二年級小學生學習計劃【第二科】

          --------- 半小時自由時間二年級小學生學習計劃【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

          15:50---16:35做題二年級小學生學習計劃【做數學題,物理,化學題】(單周)二年級小學生學習計劃【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45---吃晚飯 自由時間二年級小學生學習計劃【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00 睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

          計劃2

          早上:

          7:00起床

          7:10~7:40刷牙吃飯

          7:50~8:30做作業

          8:30~9:00看電視或玩

          9:10~10:00看書

          10:00~11:00自由安排(但不能玩)

          中午:

          11:00~11:30吃飯

          11:40~1:00復習或做作業

          1:00~2:00玩

          2:00~3:00看書

          3:00~4:30休息

          4:40~5:30自由安排(但不能玩)

          5:40~6:30吃晚飯

          晚上:

          自由安排

          注意:早點睡,才有精神

          .幫媽媽做力所能及的家務勞動....

          2.做有意義的公益勞動......

          3.學會一項家務技術或其他的小技術...

          4.改掉一個壞毛病、缺點..

          5.讀一部好書,寫出讀后感....

          6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

          7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

          8.學一首好歌....

          9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

          10.完成假期作業,并努力做到最好...

        學習計劃二年 篇4

          1.每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

          2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘

          3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

          4.做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

        學習計劃二年 篇5

          轉眼間,我一直期盼的寒假來臨了,但是我要為我自己定制一個小計劃,現在我來為大家介紹一下吧!

          在這個寒假里,我準備多學習一些課外知識,豐富我自己的想象力。我還要按時完成寒假作業,按時完成老師布置的任務。我還要幫助媽媽準備年貨,好準備過年。我也要一起幫忙大掃除,那樣,客人來我們家里拜年的時候,才會看見一個潔白如鏡,嶄新的家庭。我還準備在這個暑假里,為我自己存錢,幫助災區的小朋友們。

          這就是我的計劃。

        學習計劃二年 篇6

          一、學情分析:

          我班共有學生XX人,多數學生能以端正的態度對待學習,并對學習數學有一定的積極性。他們對以前學過的知識掌握的比較扎實。上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出并解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握?傮w來看,學生在100以內的加減法,表內乘法的計算方面基本達到教學要求,但少數學生的計算速度和正確率仍需提高。在數學知識的應用方面,學生有解決實際問題的興趣,但一部分學生欠仔細、靈活。在數學的學習習慣上,聽課習慣、作業習慣都有一定進步,但學生在學會審題上還需要培養和訓練。

          二、教學內容:

          這一冊教材包括下面一些內容:萬以內數的認識,簡單的萬以內的加法和減法,混合運算、圖形與拼組,千米、分米、毫米的認識,時分秒的認識、統計,找規律,用數學解決問題和數學實踐活動等。

          這冊教材的重點內容是萬以內數的認識以及用數學解決問題。

          三、教學目標:

          1、數與代數:①、結合具體情境,理解萬以內數的意義,能認、讀、寫萬以內的數,能說出各數的名稱,識別各數位上數字的意義。②、結合具體情境,進一步理解運算的意義,會口算表內有余數除法、百以內加減法、能計算三位數的加減法及兩步的加減法混合運算。結合現實素材進行估算,并解釋估算的過程。③、能正確辨認鐘面上指示的時刻,認識時、分、秒,了解它們之間的關系,并進行簡單的換算。

          2、空間與圖形:①、通過觀察操作,能用自己的語言描述長方形、正方形的特征,初步認識五邊形、六邊形。②、結合生活實際,體會千米,知道分米、毫米,能恰當地選擇長度單位,并能進行簡單的單位換算,會估測、測量一些物體的長度。③、結合實例,感知對稱現象。

          3、統計與概率:①、能用合適的方法收集整理數據。②、在具體的統計活動中,掌握分段統計的方法。

          4、實踐與綜合運用:

         、佟⒓由顚θf以內數的認識及長度單位的認識。②、加深對統計意義的理解,鞏固分段統計的方法。

          四、教學措施:

          1、創造性地使用教材,吃透教材,學習資料,更好地發揮教材的作用。體現知識的形成過程,加強教學過程的探索性。

          2、用學生喜聞樂見的兒歌形式教學乘法口訣,從編兒歌再編口訣,降低口訣的`難度。

          3、在課堂中適當穿插一些數學日記,通過尋找其中的數學知識,激發學生的興趣,培養學以致用的意識。萬以內數的認識和加、減法教學重視發展學生的數感。

          4、尊重學生,發揮學生的主體地位,在教師的指導下,爭取做到自己能學懂的知識,讓他們自己學,把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習,培養學生解決問題的能力。

          5、在具體教學時,要注意教學的開放性,引導學生暴露思維過程,鼓勵學生多角度思考問題。充分利用思考題,培養學生靈活運用知識的能力,激發學生動腦筋鉆研問題的興趣,對學有余力的學生在開發智力上有促進作用。

          6、提供關于空間與圖形的豐富素材,促進學生空間觀念的發展。

          7、提供豐富的、現實的、具有探索性的學習活動,激發學生對數學的興趣,逐步發展學生的數學思維能力和創新意識。

          新的學期我會在數學教學工作中繼續努力,以課堂為主陣地抓好教學工作,以新課程標準為指針,以提高學生的創新能力和數學綜合素養為目的扎實工作,使學生們在本學期的數學學習中有更好的表現。

        學習計劃二年 篇7

          1、上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。

          2、每天至少讀課外書兩個小時。

          3、作業的錯題就要及時改正,不能拖得就拖。

          4、提前預習新課。

          5、星期一至星期五放學后,做完作業,做一些課外知識的題目,提高課外知識。

          6、星期六和星期日6:30—7:00堅持早讀。星期六讀語文課文,星期日讀英語單詞。

          7、星期六和星期日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。

          我相信“世上無難事,只怕有心人!保灰恍概,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

        學習計劃二年 篇8

          1.早晨7:50起床。

          2.7:50---8:00洗漱。

          3.8:10---8:30讀讀背背《論語》至少一面。

          4.8:40---9:20做讀書摘記至少兩篇。

          5.9:30---9:50完成數學報紙至少兩面。

          6.10:00---10:30預習下冊教科書。

          7.10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個單元。

          8.11:00---11:25吃午飯。

          9.11:30---12:20看課外書。

          10.12:30---13:00讀熟古詩。

          11.13:20---13:50讀讀背背《弟子規》至少五面。

          12.14:00---14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。

          13.15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。

          14.16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。

          15.17:20---17:50吃晚飯。

          16.18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

          17.19:20---8:10洗漱。

          18.8:10---10:00看電視。

          19.10:00睡覺。

        學習計劃二年 篇9

          一、時間安排

          1、 每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業,每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、 計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、 語文課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、 數學課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

          4、 英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,然后要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,然后盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、然后簡單做飯等;

          5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、 每周玩電腦2小時左右,然后重點加強打字能力的提高;

          7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

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