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      2. 五年級學生學習計劃

        時間:2023-05-24 13:36:28 學習計劃 我要投稿

        五年級學生學習計劃匯編6篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級學生學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級學生學習計劃匯編6篇

        五年級學生學習計劃 篇1

          結合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:

          學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

          從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的`寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

          一、時間安排

          1、 每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、 計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、 語文課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、 數學課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          4、 英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。

          2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

          3,多看輔導書,多做練習題【重要】

          4,錯題一定要整理下來【重要】

          5,樹立目標,用盡全力

        五年級學生學習計劃 篇2

          6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學習的黃金時段,是記憶的好時間,可安排難學習難掌握的內容。 例如,可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式,效果會非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

          8:00~9:00 人的耐力處于好狀態,可安排難度大的的攻堅內容。如記誦文言文。

          9:00~11:00 短期記憶效果很好,進行突擊記憶,學習可事辦功倍。

          13:00~14:00 這一階段是午休的好時間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調整一下,可養精蓄銳,下午學習的'效率會更高。不過午休時間不宜過長,半小時即可,不宜超過1小時。

          15:00~16:00 休息后精神狀態較好,此時長時期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

          17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻,是進行復雜計算和有難度作業的好時間。例如,做幾道復雜的數學計算或者幾何證明題。

          晚飯后 到戶外活動半小時,調節一下大腦。

          19:00~22:00 這一階段是最安靜的時刻,也是學習的好時刻,可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然,在這個過程中,要給自己安排休息時間。例如,每隔一小時休息十分鐘。

          睡覺前 把當天復習過的內容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。

        五年級學生學習計劃 篇3

          五年級上學期就快要過完了,等把期末考試考完后,就迎來了美好的寒假生活,為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了—個寒假活動計劃表,內容如下表:

          1、按時作息,早上8 :00起床, 晚上9:30——10:00之間這個時間睡覺;

          2、每天上午,下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后—條心玩,應接新的.一年的到來,快快樂樂過新年;

          3、堅持每天課外閱讀—小時,并且摘抄好詞好句好段;

          4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂;

          5、堅持每天在qq空間里寫自己的心情;

          6、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力;

          7、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活 ;

          8、堅持每周寫—篇周記,提高習作水平;

          9、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”;

          10、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。

        五年級學生學習計劃 篇4

          細水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!

          一、指導思想

          書,應該成為人頭腦中最精美的填充物。在學生的童年時期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此,我班結合學校的'“書香班級”建設計劃,制定切合班級教學實際的讀書計劃。

          二、讀書目標:

          把我班建設成為書香班級,培養學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。

          1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。

          2、前5分鐘古詩文誦讀。

          3、每天下午圖書室開放1小時。

          4、堅持每天課外閱讀至少1小時。

          5、每周兩節閱讀課,老師指導閱讀方法或者課上交流。

          三、開展多樣活動,激發讀書熱情

          1.引導學生讀書

          為保證學生有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動,周四課外活動進行班級閱讀指導活動,并利用學生所捐書冊設立班級“圖書角”,周四中午進行免費指導閱讀活動。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學參加了學校開辦的雙休日免費讀書活動.根據學生的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優秀童話故事,小學生課外閱讀一百篇等,開闊學生的視野。

          2.汲取豐富營養,引領學生學會積累

          要想學生在課外閱讀中收到實效,就要教會學生閱讀方法,讓學生以摘抄、背誦優美句段為主,以讀后感為主,教會學生從書中吸取營養。

          3.運用積累,啟發創造

          經過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思,有所悟。鼓勵學生大膽創造,如改編故事,續編故事等,點燃學生心中的創作欲望。

          4.開展活動,持之以恒

          在讀書期間,開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運用比賽”“讀書知識競賽”等激發情趣。

          與書共舞,做一個快樂的讀書人!

          四、閱讀書目:

          1、學校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學校要求誦讀的古詩文等。

          2、以童話、寓言、民間故事、戰斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內容的課外書。

          3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。

        五年級學生學習計劃 篇5

          一、做好預習。

          1、粗讀教材,如果和舊知識有聯系,再溫習一下;

          2、了解講的是什么;

          3、找出這節的知識點;

          4、預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。

          二、聽課。

          1、要有明確的學習目的,帶著預習不太理解的問題去聽課,;

          2、聽課要特別注重“理解”。

          3、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,有不懂的問題要及時

          向教師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

          三、做課堂筆記。

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業。

          1、做作業之前,想想當天所學的知識,弄清不懂的;

          2、認真審題,弄清要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,而要認真

          思考,下決心獨立完成;

          7、像英語、科學這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習,每周要對所學的知識進行總結復習,由點展開,鍛煉變換和

          舉一反三(遷移)能力。

          2、按計劃復習,重在牢固掌握和提高;

          3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

          4、提高復習質量,注意難點和重點。

          要堅決把學習放在第一位,不管有什么困難,先把作業做完,再做其他事,

          一定要抓緊時間,好好學習,一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的,

          那需要持之以恒。

          生活習慣:

          勤勞、講衛生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人;

          1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時間進行。

          2、收拾書包、整理學習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做,

          3、見到認識的長輩(包括老師)要主動打招呼、問好等等。

          4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。

          學習習慣:(今日事今日畢)

          1、上課一定要認真、專心聽課,新學的`知識當天一定要弄懂。

          2、做作業要專注,不要拖沓,對于做錯的作業要明白錯因。

          3、愛讀書、愛思考、細心、課前預習、課后復習;

          性格:

          自信、堅強、樂觀、積極。

          素質:

          鍛煉身體,接觸社會實踐,對事物有自己的看法,鍛煉培養口才和交際能力。

          總之有夢想、有計劃,有恒心,養成一個好的學習和生活習慣,控制好

          自己,做時間的主人,一切就OK !

        五年級學生學習計劃 篇6

          又是一個新學期的開始啦,轉眼我就讀小學五年級啦,我也增長啦不少知識,看著同學們都有啦新學期的'計劃,我也要開始我的新學期計劃啦,于是我擬定啦一份計劃表。

          第一,因為我數學不太理想,所以,我要多數學上下功夫,平時要多做練題,多看一些有關數學的課外書,爭取在新學期有所提高。

          第二,我還要養成提前預習課文的習慣,把當天要學的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。

          第三,多做讀書筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對我的寫作有幫助。 第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學習有影響。

          這就是我的學習計劃,其實還有很多,由于一時想不起來,我只有先從這幾點做起,在家里我想要媽媽監督我,在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。

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