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      1. 大學學習計劃

        時間:2024-08-30 14:15:23 學習計劃 我要投稿

        有關大學學習計劃范文集合九篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的大學學習計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        有關大學學習計劃范文集合九篇

        大學學習計劃 篇1

          今年寒假從20xx年1月6日至2月20日止,共46天時間。這也是我從讀書以來最長的一個寒假。

          我必須好好地利用寒假、規劃寒假、充實寒假。

          一:把CPA會計教材中屬于高級財務會計部分結合中華會計的網校課程好好的完整的學一遍;

          二:下個學期要學稅法,寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費稅、營業稅三個稅種結合中華會計的網校葉青教授的.課程學一遍;

          三:5月14日要考初級會計職稱,寒假一定要學完初級會計實務與經濟法基礎兩科,做完應試指南。時間絕對充裕,沒有任何借口;

          四:英語在訂閱的郵件中學習;

          五:汽車駕照就剩下路考,練車,考完它,拿駕照;

          六:煲電視劇《Friends》;

          七:每天學習時間平均不少于四個鐘;

          八:每天上中華會計的網校聽課平均不少于四節課;

          其他包括旅游那些就先不寫啦。

        大學學習計劃 篇2

          大學是一個終點,亦是一個起點。是小學、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點,卻是我們自主學習的一個起點。而學業是大學生立身之本,具備和擁有好的血液,才會有好的就業,好的職業。

          一、樹立正確的學習觀,確定目標

          大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學習的一個過渡區,此時的我們感覺到無所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標。首先從思想上升華,樹立正確的學習觀,大學非高中老師口中所說的那么好玩,不用學習,不然畢業那一刻也將是我們失業的時刻!盎畹嚼蠈W到老”,我們只有不斷充實我們的知識,精神才會永遠活躍。所以,首先要認真學習我們的專業知識,其次才是其它的愛好學習。

          目標一:過英語四級

          隨著世界經濟一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應工作和社會生活,我要努力學習英語,將英語口語,書面閱讀能力以及寫作能力提高,并努力爭取在本學期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學位證所要求的。學習計劃及過程,首先要將認真學習課本知識,課外時間多進圖書館,查看四級詞匯,重要是在課堂或生活中積極練習口語。

          目標二:過全國計算機二級

          計算機二級亦是我們專業學位證所要求的,所以此項目標也是最基本的目標。當然實行此計劃的第一步便是上課認真學習,但同上上課的時間遠遠不夠我們學習,課余時間便應多去電子預覽室,多加練習。在每周周末英語學習之后便可訓練。

          目標三:學好專業課

          學習專業課是我們來大學的首要目的,它會成為我們出身社會存活的技能,所以專業課是我們要全力對待的,總結而言,便是努力學習。

          目標四:不掛科

          當然,在需我們不斷學習的大學,不掛科也是一個非常基本的要求。這便需要我們的每門課程的認真學習,不斷的努力。

          二、養成良好的學習習慣

          大一塑造的個性養成的習慣可能會對我們的一生都有影響,所以大一的`時候一定要對自己要求嚴格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一無所得,所以如果大一的時候就自己放松,我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館,要早睡早起。被窩是青春的墳墓,它會讓我們放松從而懶惰,浪費我們的光陰。

          以上總結而言都是針對我們學位證而言,學校的學習而言。但前面已說過,大學是自主學習的時候,學校的學習必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己,完善自己,以最好的狀態走向社會。

          三、找到自己的樂趣,并大膽把握

          大學的時候會有非常多的活動,應積極參加并不怕失敗。其一,可以鍛煉自己的社交能力,以后出身社會,不論是哪一行業,社交能力都是我們十分必要的能力,因此在大學時我們應抓緊機會多加練習。

          第二,通過參加各項活動或比賽可以發現自己的樂趣并使自己的特長更長。大學以前,我們都會將頭埋進我們的課本,來不及審閱自己,發現自己的長處或者選擇自己所喜歡的事情,大學便是我們好好對待自己的階段。好對待當然不是吃喝玩樂,是將我們真實的自己展現在人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以,我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會,不論成敗,我都會堅持參加。

          四、大量閱讀書籍,增加文學素養

          大量的名著閱讀也是我們大學甚至是生活所必需的,不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量,我們可以從中學習知識,也可學習做人。就本人而言,也十分喜歡閱讀名著,但由于大學前,沒時間也沒條件去閱讀,所以現在便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。

          五、做兼職,增加社會實踐能力

          大一的時候加入了xxx,是介紹兼職的x站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費,減輕家庭經濟負擔,更重要的是可以讓提高我們的社會實踐能力,豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力,如交際能力、應酬能力等。所以在大學我會充分應用我的時間,這將會是個不斷進步,不斷完善自己的過程。

          六、關心時事,跟進時代的步伐

          在二十一世紀信息更新速度加快的時代,我們新一代大學生已經不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。我們應該時刻關心時事,跟緊時代的腳步,鍛煉自己對于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過以最快的速度,創立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰,并站在時代的尖端。隨時關心專業方面的動態。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學所賦予的時間是相等的,可是每個人所能得到的東西是不一樣的,四年后,我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍,這取決于我們自己。要想在四年后,在同輩眾人中脫穎而出,那就要靠自己的努力了,即使自己沒有別人聰明,只要努力,笨鳥同樣可以先飛。

        大學學習計劃 篇3

          在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎能夠說是一生的基礎。任務十分艱巨,也十分光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來的人生是否精彩。

          大學生活2年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用十分大,學生跟著學,大學則通常每一天2科目時間,課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學十分的重要。

          所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。

          大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。

          大校園園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的.人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,活力之時把握住分寸。

          新學期,我不僅僅我努力學習專業課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

          這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在6月份把四級考出來!多去校園文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。

          也期望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!

        大學學習計劃 篇4

          為科學合理地安排學習時間,更好地完成學習任務,提高學習效率和效果,力爭把自己培養成德、智、體全面發展的高素質人才,特制訂以下計劃:

          一、德育:認真學習理論,提高思想道德修養。

          各方面嚴格要求自已,提高政治思想水平,培養高尚的道德情操,做一名品質優秀的大學生。

          1.參加黨校學習,提高政治思想覺悟,加深對黨的認識。

          2.積極參加團支部民主生活會,做到積極參與,踴躍發言。

          3.嚴格遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學,言行文明,待人禮貌。

          4.積極參加學雷鋒做好事活動,熱心幫助周圍的人。

          二、智育:完成學習任務,掌握知識技能。

          學好本學期所開設的七門課程,爭取期末考試各科成績達到平均85分以上。

          1.做好預習工作。在老師上課之前,先把相關內容預習一遍,找出重點、難點,劃出不懂的地方,并把課后思考練習題做一遍,做好最充分的準備,為提高聽課效果打好基礎。

          2.認真聽好課。上課做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、腦到。()認真聽老師講解,特別是自已預習不懂的地方;在聽課過程中,要多問幾個為什么,以加深對課本內容的理解。

          3.運用“三二一復習方法”鞏固知識。對學過的知識要多次復習,三天復習一遍,二周小結一遍,一個月再總復習一遍。

          4.理論聯系實際。在學習中做到理論聯系實際,把課本內容與社會現實聯系起來,并在現實生活中具體應用。

          5.做好每一次實驗實習。在實驗實習中認真聽老師講解,嚴格按照操作規程去做,保證每一次實驗的成功;并要多利用課余時間進行技能實踐,真正提高自己的動手能力。

          三、體育:提高身體素質,培養體育特長。

          通過體育鍛煉,使自己的身體素質得到明顯提高,期末體育測試力爭達到優秀,并要提高自己打籃球的`技術,力爭成為;@球隊的隊員。

          1.上好體育課。上體育課一定要認真觀察老師的示范動作,掌握各種運動項目的方法技巧;嚴格按照老師的要求去訓練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自己的身體素質更強更壯。

          2.刻苦訓練籃球技術。一是多向籃球技術高的同學學習,多請教;二是參加學校舉辦的籃球興趣班,多學習;三是積極參加各種籃球比賽,多練習。

          3.課余積極鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個小時以上,下午在不影響學習的前提下積極參加球類運動。

          此外,我還要積極參加學校舉辦的各種第二課堂活動,擴大自己的知識面,培養多方面的能力,使自己得到全面發展。

          計劃是行動的綱領和指南,我一定要按照本計劃內容嚴格要求自己。我相信,只要努力去做,我就一定能實現我的目標。

        大學學習計劃 篇5

          春節假期過后大家都回到了自己學習和工作崗位。

          常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

          一:主要目標

          爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

          二:具體安排

          1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

          2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

          3.每周堅持到校晚自習

          4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

          5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

          6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

          7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

          8.身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

          9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的'中國古文化典籍。

          10.爭取利用周末時間多學一門外語。

          學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,若是在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

        大學學習計劃 篇6

          一、進行自我分析

          我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

          二、確定學習目標

          學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。

          個人大學學習計劃篇二

          大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

          對于學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。

          主要內容是:

          一,結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;

          二,充分利用時間、認真執行學習計劃。

          值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是特別清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩的大二,著力培養對專業課程的興趣、學習方法,是很相宜的。我們還應明白,無論什么事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,后來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

          態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

          即將走出象牙塔的我們,身肩來自各個方面的責任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的`偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮斗目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以后殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

          思考就是生命,就是生活。

          主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環境與自己的關系。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系,首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最后,把你和你的視敵看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳方案。

        大學學習計劃 篇7

          經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這就是我在大學期間的主要目的和任務。

          大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也就是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學校園就是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

          大學,就是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也就是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語就是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,就是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的`口語能力,突破語言難關。這就是我大一最主要的任務。

          大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業就是我們日后謀生的重要手段,就是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年

          的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

          在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還就是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

          學習就是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

        大學學習計劃 篇8

          新的學期預示著新的開始,在學校老師和同學的支持和全體學生會學習部成員的努力下,經過第一學期的鍛煉,我們學習部已初步形成了一個指導有力、組織嚴密、活動有序、成員團結的優秀部門。

          承接著上學期的工作,我們將總結過去學習部工作的經驗,取其精華,去其糟粕,預將取得的工作經驗帶入到新的學期里,以全新的面貌迎接每一個挑戰,打造新一輪的跨越。

          針對實際情況,我為下學期的計劃做出了以下規劃:

          一.自身建設

          1、看清自己的位置,找準自己的目標?偨Y經驗,加強自身建設,發揚和傳承自己優秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門。

          2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的`部門。

          3、服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

          4、大膽創新,在活動策劃中創造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

          5、堅持每周參與例會制度。有活動時則聽從本部門人員調動與工作分配,沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團結一心,努力把我們部門搞好。

          二 、個人工作感悟

          在學習部近一學期的工作中,我感覺最大的收獲就是認識了很多朋友,他們都是那么友好,讓我感受到了溫暖,看到了團結,讓我也學到了許多。每一位成

          員都是那么的熱情誠摯,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠合作下風雨同舟地完成了一個又一個的任務。部長也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動。

          回到我的工作上來,我也是一個集體榮譽感很強的人,在我看來,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,失敗的,是難以與他人相處的,受人尊重的。不管是我們的學習還是生活都離不開集體,我們都必須適應這樣的生活。為集體貢獻力量,為集體爭得榮譽。雖然有時很累,但很充實。我希望我們都能堅持下去,我也會繼續努力下去,為學習部增光添彩。

          我知道我們大家最初來學習部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現在也都取得了進步,從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學期我們舉辦的棋藝大賽、大學生節等等都讓我們成熟許多,懂的許多。但這還不夠,我們還要再接再厲,爭取為同學們創造一個更加和諧美麗舒適的學習環境。

          在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰, 以最飽滿的精神來為同學們繼續服務。最后,預祝大家元旦,新年快樂!愿我們學習部在所有部門中獨領風騷,創出燦爛新篇章!

          三 、總結

          作為學習部的一員,也許我們的人員不是各部最多的,但我們要干出一番成績就必須突出自己的特色,那就是學習,但這里的學習不是指單調的讀書考試,而是一種多角度,全方位的自我完善,只是無論方式如何,都必須突出“學習”二字,形式在不斷創新,但萬變不離其宗。歸根究底,給大家營造良好的學習氛圍,提供充裕的學習資料乃我們的工作之本。把握住這一根本方向,加以與時俱

          進,大膽創新,我們學習部定能打造一片屬于自己的輝煌!

          時光飛逝,我們又要以飽滿的激情與自信迎接20xx—20xx學年第二學期,我們會不負眾望,再接再厲,堅持不懈地在院團委領導下,堅決完成學校及校團委交給我們的各項任務,充分發揮橋梁紐帶作用。我們計劃舉辦一系列精彩的活動,為輕院營造充滿活力的學習氛圍,豐富同學們的課余生活,為同學們搭建展示才華的平臺,揮灑激情與夢想。

          本文內容為自己個人的想法,欠妥之處,還望指正!

          河北經貿大學經濟管理學院學生會 學習部 陳晟

          20xx年12月8日

        大學學習計劃 篇9

          進入大學,并不意味可以停下腳步輕松一下。與過去相比,現在大學的學習面臨更大的壓力與挑戰。當然,對每個進入大學殿堂的學生來說,大學校園也意味著無限可能。

          每個人的大學是相同的,但也是不同的。有的人四年大學很充實,在面臨就業時能夠從容不迫,盡管現在就業壓力很大,但對有準備的人來說,壓力與垗戰意味著更多的機遇;而有的人,盡管大學過得很輕松,就業卻成為邁不過去的門檻。這么大的差異并不取決于專業的冷熱,學校的名氣,更多的取決于對待“大學”這門課所采取的不同態度。大學,是我們進入社會的最后一個校門。如何讀好這門課,順利邁出校門,關鍵還在于如何規劃。

          大一關鍵詞:

          1、專業學習

          對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。有些人會因此而放任自流,專業學習成了“輔修”,吃喝玩樂倒成了主業;而有些人習慣于老師說什么是什么,教什么學什么,學得很辛苦,但成績卻平平。

          問題1:進入大學快一個學期了,學習好像沒找對門。老師的課一直聽得很認真,筆記也很詳細,而且對所學專業,也很喜歡,為什么我不能像其他同學一樣學得輕松呢?難道是我的智商有問題嗎?順便說一句,我是學新聞專業的。

          答:這是很多大一新生所面臨的困惑。大學與中學的學習方式完全不同,中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸,而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業學習是一種開放式、啟發式的,專業課老師只給學生講解基本原則與規律,是導師式的,更多是要開發學生獨立思考與解決問題的能力,而不僅僅是幫助學生學會一種解決手段。

          對于大學學習,課堂只能解決專業學習很小的一部分問題,更多的需要在圖書館、在社會上去學。像新聞這類社會實踐性較強的專業尤其如此。我們提倡學生學習獨立思考與解決問題,而不是單純的學習幾個知識點。當然還要注意的是,不同專業的學習方式也有很大的不同,文科與理科、工科以及醫科等專業在學習過程與方式上有很大差別。建議大學新生,首先要深入了解自己所讀專業的特點與特色,向老師與學長請教,以便找到適合自己的學習方式,而不要延用過去中學時代的學習方式。

          問題2:聽很多人說,大學專業成績好不一定能夠找到好工作,是這樣嗎?這是不是意味著大學的學習不是最重要的?

          答:確實是這樣,專業成績好不一定能夠找到好工作,但這并不表明大學的專業學習不重要。專業成績與好工作之間不是必然的因果關系,對于一份工作而言,它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標,甚至超越既定目標。因此,工作需要的是工作能力,也就是專業能力。這種專業能力與專業成績之間是有區別和差距的。專業成績是一個人在學習這個專業課時所表現出來的,對這個專業的知識所掌握的程度,而專業能力是一個人在解決實際工作問題中所表現出來的能力。

          但這種差距并不意味著專業學習不重要。相反,各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業生專業成績的優劣。究其原因,一是學習也是一種能力。在當今技術迅速更替的社會,會學習意味著不容易被淘汰;二是專業成績與專業能力之間有著較大的關聯度。專業成績好的學生能夠更好地將知識向能力轉化。專業知識沒學好的學生,用人單位在錄用時會考慮面臨的風險。

          問題3:現在就業壓力這么大,我所讀的專業好像不熱門,是不是以后的就業會很困難?

          答:這一輪經濟危機確實給大學生就業帶來了很大壓力,大學生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說,大學生就業空間并不小。關鍵在于我們如何給自己定位。有很多專業在社會上并不熱門,甚至是冷門,這些專業的畢業生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的,并且是不斷變化的。以這次金融危機為例,金融專業一直是高考的熱門專業,但此次危機影響最直接最大的就是金融專業。因此,冷與熱從時間上看是相對的。對于大學新生來說,提前考慮就業是明智的,但考慮就業不要否定專業,應該結合自己的專業,考慮如何以就業為目標,規劃自己的專業學習。

          問題4:錄取時被調劑到不喜歡的專業,我該怎么辦,是放棄還是讀下去?

          答:對這個問題,應該區別來看。很多人拿到錄取通知書后,一看不是自己報考的第一志愿,就很灰心。如果是自己陌生的`專業,就更反感了。其實這種情況是一種先入為主的印象。很多人并不了解自己所讀的專業,尤其是剛剛拿到錄取通知書的學生。大學還沒有開始,就打上了退堂鼓。

          我們建議,對非第一志愿錄取的,而且被錄取到不理想專業的學生,首先要深入了解該專業的背景、特點以及它在社會的應用,然后對比自己的性格、興趣、能力,以及家庭的經濟情況等,經過認真詳細分析之后再做取舍。因為專業本身沒有好壞,只有適合與不適合。

          2、校園生活

          大學是全新的體驗,四年中,有同室相處的室友,有同桌的學友,也有相知相戀的愛人,校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘,但大學生活同樣面臨許多挑戰與不適,如何過好大學生活,過得更加充實,需要從大一開始用心經營。

          問題1:大學有很多社團,每年都在新生入學時大張旗鼓的招新。有人建議,大學里應該多參加社團活動,這樣可以鍛煉自己的交往能力和組織能力。大學社團是不是參加得越多越好呢?

          答:大學社團一般是學生自己組織的小團體,每個團體都有自己的取向。如書法協會、舞蹈協會、無線電協會、計算機愛好者協會、攝影協會等等。這些協會通常在學校團委的領導下開展工作。確實,這些社團豐富了大學生的業余生活,同時協會的各項工作也能給大學生提供相關的鍛煉機會。對大學生而言,學習雖然是主要任務,但從提高自己的能力來講,參加社團是非常必要的。

          然而,參加社團并不是越多越好。一方面我們的精力有限,社團雖然對提高社會實踐能力有所幫助,但不能把專業學習放在一邊,而把全部精力投入到社團活動中,本末倒置。另一方面,選擇社團要結合自己的興趣與愛好,有針對性地選擇。如果只是一個社團成員的名義,對自己來說得不償失。再者社團良莠不齊,有些社團本身開展活動很有限,屬松散型,參加這樣的社團往往得不到實質性的鍛煉。

          因此,選擇社團首先得了解它的宗旨與指向,只有與自身興趣愛好相投,同時社團本身建設很好,參與進去才能有很好的鍛煉機會。

          問題2:以前沒住過集體宿舍,現在很不習慣,有些室友的習慣很不好。我擔心與他們關系處不好,這樣會影響我的大學生活,該如何處理這些問題?

          答:現在的大學生絕大部分是獨生子女,在生活自理方面有些不足,對人際關系的處理,往往缺乏包容性。中學同學來自同一個地區,語言、生活習慣差異不大,但大學同學來自四面八方,差異往往很大,容易引發各類矛盾。

          我們建議,進入大學,大家應該適當調整自己的心態。大學其實是一個小社會,人際關系的處理是對我們智慧的考驗。學會處理人際關系,對今后走向社會,順利融入社會都有幫助。

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