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      1. 寒假學習計劃

        時間:2023-04-23 14:55:44 學習計劃 我要投稿

        寒假學習計劃范文集合七篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的寒假學習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寒假學習計劃范文集合七篇

        寒假學習計劃 篇1

          就要放寒假了,有的同學一到假期就會變得不想寫作業,把作業拖到快開學的時候才開始寫,又緊張又寫的不認真,還會出現很多錯誤,我們可以適當的放松一下,但是呢不能忘記學習,我們要利用這個長長的假期,合理安排時間,制定一個寒假的學習計劃和學習目標,讓自己更好的提升自己。

          一、學習計劃

          1、認真完成《寒假作業》。以及其它老師布置的作業。

          2、復習和整理數學課本上的知識點。著重復習兩、三位數乘一位數;兩、三位數除一位數;長方形和正方形的周長和四則混合運算(一)幾個知識點。配合一定的練習題,進一步掌握基礎知識和基本技能,能應用知識解釋一些生活現象和解決一些簡單的實際問題。

          3、閱讀一些課外讀物,增加自己的知識儲備量,培養和增強數學興趣,激發探究的意識,促進孩子的意志和學習水平的整體提高。

          4、適當的做一些體育鍛煉,增強自己的體質。

          二、復習目標

          1、這學期計算是基礎,通過整理和復習兩、三位數乘一位數,兩、三位數除一位數這兩個知識點,讓學生在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求,使計算能力得到進一

          步的提高,切勿因基礎的計算而導致錯誤。

          2、為了避免孩子因計算而計算,在生活中讓學生通過觀察物體,進一步認識長方形和正方形的`特征,認識周長的含義,發散學生的思維,解決有關周長計算的實際問題,培養初步的空間觀念。

          3、有很多孩子在做題的時候是因為讀不懂題,家長可根據實際情景幫助孩子理解題意,理解數量之間的關系,使學生進一步理解知識和實際生活的相互聯系,提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力,同時也避免了機械的記憶數量關系的做法,讓孩子體會數學的價值,增強數學意識,發展數學思考。

          4、孩子的理解能力和推理能力是一個長期提高的過程,所以要經常給孩子讀一些推理知識的圖書、少兒讀物,對提高孩子的數學推理能力有很大的幫助,堅持一段時間后能初見效果。

          5、孩子每天接受知識的速度很快,但是往往經過一段時間后也會忘記一些,所以及時反饋和鞏固是非常重要的,每天的作業,如果有錯誤要及時的糾正,并且記錄下來錯的題目,過一小段時間后拿出來讓他再做一遍,進行鞏固。

          制定學習計劃和學習目標,讓我們輕松的掌握知識,在生活中找到數學的樂趣,相信經過一假期的學習,會讓你在新的一學期有很大的提高。

        寒假學習計劃 篇2

          “放寒假啦! ”小朋友期盼的快樂假期終于快到了。

          短短不到一個月的寒假,如果孩子都在玩耍中度過,那他在長期放松的狀態下學習習慣和學習能力就會弱化;待到開學時,原本上學期養成的好習慣和保留的好成績也很容易被拉下來。因此,教育專家指出:承上啟下的寒假成了孩子學習上“冬令進補”的關鍵階段。

          在這短短二十幾天內,如何讓孩子提升能力又能獲取升學必須的證書,成了家長關心的問題,為此,我們邀請少兒教育專家為廣大家長指點迷津。

          家長:如何利用寒假幫助孩子提高學習能力?

          教育專家:學習能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習慣,經過長時間的磨練和積累,漸漸由量變到質變,最終發生能力上的提升。在寒假,我們強調,不要因為放假、不要因為過年就打破之前養成的良好的作息習慣和學習習慣,更不能讓孩子沉浸在電視和網絡的安樂中。明智的家長不僅應該讓孩子延續在上學期養成的良好的生活和學習習慣,更應當為孩子新學期的學習早做準備。

          家長:如何利用寒假為新學期做好準備?

          教育專家:那這就要看孩子的實際情況了,如果你的孩子面臨升學,那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧,并關注孩子的應試心態,比如可以多參加一些社會認可的考試;多獲取一些臨場考試的經驗,如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經驗,還鍛煉了其臨考前心態調整的能力,并且手上還多了一張證書,為升學加分。

          若是你的孩子年齡偏小,則可以讓他參加學校里寒假組織的活動如冬令營,或是一些提高能力的培訓課程,這樣既豐富了他的團隊合作的經驗,又能提高他的學習興趣和學習能力,也不至于在家里做個沙發土豆,破壞已經養成的.習慣。

          家長:如何兼顧上班與照顧孩子,并達到理想效果?

          教育專家:家長可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規模大的培訓機構,把孩子托管在那里,并且根據你的目標,為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無人托管的煩惱,又解決了孩子寒假期間的學習安排,同時還能在寒假中有所收獲,取得能力的提高和升學所需的證書。

          例如在滬上享受盛譽的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學的課程設置將讓孩子得到全面的收獲,作為家長你還在猶豫什么?

          1.課前預習:初步弄清楚知識的來源,知道知識的重點和難點所在,適當完成課后練習。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問老師,最終做到深度理解知識點并能靈活運用。

          2.課中聽講:上課認真聽講,積極舉手回答,鍛煉自己的自信心和表達能力;積極參與課堂上的互動環節,表現自己的實力以及鍛煉自己的團隊合作意識。

          3.課后復習:作業必須認真完成,包括硬性和彈性作業(閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等);多做拓展練習,拓寬閱讀面、強化寫作、學會收集信息等。

        寒假學習計劃 篇3

          寒假期間已經到來,這個寒假期間,為了合理安排好自己的學習時間,我給自己制定一份寒假期間計劃:

          一、寒假期間補習弱項 提升綜合成績

          中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假期間糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

          根據期末考試結果,初中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的'辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。

          二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結

          上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。

          同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等。

          最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!

          三、閱讀課外書,留心作文素材

          不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假期間時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假期間中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

          不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

          時間安排

          6:30—7:00起床+體育鍛煉

          7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞

          7:30—8:00早餐

          8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理

          10:00—10:30休息(建議多聽音樂)

          10:30—11:30宜背單詞/寫作練習

          11:30—13:30午餐+午休

          13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識梳理

          15:30—16:00休息

          16:00—17:30宜背單詞/寫作練習

          17:30—19:30晚餐+休閑活動

          19:30—21:30宜做套題/專項練習/知識梳理

          21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目

          22:30—6:30睡覺

        寒假學習計劃 篇4

          一、計劃實施的目標:

          1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

          2、加強運動,提高身體素質。

          3、學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

          2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的'明細內容)

          3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型/的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

          5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

          6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

        寒假學習計劃 篇5

          以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對學生們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

          從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。

          (一)高中六個學期的分析和自我目標

          為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

          1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科教師的`教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

          2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

          3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

          4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

          5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

          6、高三下半學期是一個加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

          (二)我要掌握科學的學習方法。

          1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對教師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課 聽教師講課是獲取知識的最佳捷徑,教師傳授的是經驗證的真理;是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

          A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

          B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

          C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作教師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟教師講課的思路,對教師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

        寒假學習計劃 篇6

          一、時間安排

          1、每天的四個“1小時保障”

          (1)每天保障做一小時的語文或數學寒假作業。

          (2)每天保障一小時的無負擔課外閱讀。

          (3)每天保障一小時的英語自學。

          (4)每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、計劃與非計劃

          (1)如無特殊情況,每天必須完成以上計劃。

          (2)每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。

          (3)如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行。

          (4)可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、語文課程計劃

          (1)春節前完成作業,春節后檢查、改正、查漏補缺。

          (2)把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書。

          (3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。

          (4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          2、數學課程計劃

          (1)春節前完成作業,春節后檢查、改正,查漏補缺。

          (2)假期完成新學期知識的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          3、英語課程計劃

          (1)英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的.培養。

          (2)把學校課本系統復習一遍,時間不限。

          (3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總。

          (4)若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

          2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長。

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

        寒假學習計劃 篇7

          親愛的父母:

          光陰似箭,一轉眼,一個學期過去了,我們迎來了歡樂的寒假,也告別了緊張的期末,可我一點也高興不起來,還有什么事呢?就是考砸了唄,唉。

          計劃一:預習課文

          正所謂,想要學好課文,就要提前預習,可不,我早已借好了四年級下冊的書,每一天預習五篇課文,做筆記,想課文內容。祝愿下學期成績棒。

          計劃二:做練習

          我給自己買了好多預習資料,都要做,為了我的成績,為了我以后的'事業,努力努力再努力,加油我看好我自己。

          計劃三:學本領

          這個寒假,我要多學些本領,多幫爸爸媽媽做些活,為他們解決些困難。

          這就是我的寒假計劃,怎么樣。

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