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      1. 個人學(xué)習計劃

        時間:2023-04-19 15:51:14 學(xué)習計劃 我要投稿

        【實用】個人學(xué)習計劃模板匯總八篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的個人學(xué)習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】個人學(xué)習計劃模板匯總八篇

        個人學(xué)習計劃 篇1

          學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進修計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標,以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

          二、基本情況

          本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,本人善于學(xué)習,能珍惜各種學(xué)習機會。

          三、進修目標

          1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

          2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

          3、綜合提高自身素質(zhì)。

          4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

          5、提高自己的'課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

          6、提高自己的語文教學(xué)教研能力。

          四、方法措施

          第一、勤奮刻苦努力學(xué)習,豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

          1、堅持認真學(xué)習專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

          2、借助先進的媒體學(xué)習,了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。

          3、做一名學(xué)習型的教師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學(xué)習時間。

          4、利用一切資源,校內(nèi)多向同事學(xué)習,并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶。

          第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。

          1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

          2、堅持認真撰寫課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作。

          3、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

          4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

          第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我。

          1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學(xué)習提高。

          2、多聽同事們的課,在具體實踐中學(xué)習提高。

          3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。

          第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動,增強教育科研能力

          1、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加,結(jié)合實際和校情學(xué)情進行教研。

          2、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

          3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,虛心學(xué)習,提升自我素質(zhì)。

          4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進自己教研學(xué)習,增強教育科研能力。

          五、學(xué)習安排

          1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。

          2、《論語》《老子》《莊子》。

          3、《宋詞》《唐詩》。

          4、《史鐵生作品》

          5、新課標推薦世界名著。

          6、《古代文學(xué)》。

          7、撰寫讀書心得。

          8、瀏覽相關(guān)報紙雜志。

        個人學(xué)習計劃 篇2

          一、引言

          大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學(xué)會了很多;這四年我所學(xué)到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

          二、自我分析

          1、自我認識

          優(yōu)點:性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

          缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

          愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

          2、自我剖析

          有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累,學(xué)習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

          3、自我要求

         、僭鰪娮晕壹s束力和自我管理能力,學(xué)會自省

         、谠鰪娚钆c學(xué)習的主動性

         、鄯e極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

          三、專業(yè)分析

          我所在的是xx專業(yè),xx是很多學(xué)科都會涉及到的工具,它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說,學(xué)好xx很重要。而針對xx這門課的學(xué)習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習。只有扎實的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課,對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

          四、社會環(huán)境分析

          經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用,學(xué)好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新一代的高校大學(xué)生,我們要時刻謹記英語和計算機的學(xué)習對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會去掌握它們,提高自己的應(yīng)用能力。

          時代為當代高校大學(xué)生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代高校大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。高校大學(xué)生要適應(yīng)時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

          五、學(xué)業(yè)目標定位

          1、學(xué)習及個人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自己的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹?書,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應(yīng)用技能,說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習,要不顧一切地去學(xué)習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

          2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

          六、具體計劃實施方案

          (記著:只有真才實學(xué)才會被接納,我們應(yīng)該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

          每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預(yù)習、課后復(fù)習,做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習占用的時間及進行科目學(xué)習的先后順序。

          每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

        個人學(xué)習計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。伴著我校“構(gòu)建書香校園,打造學(xué)習型校園”的步伐,積極參與學(xué)校的讀書活動,認真學(xué)習貫徹學(xué)校提出的教師讀書計劃,把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習型組織的需要。

          二、個人學(xué)習目標

          1、利用三年時間提高自身的理論水平、科研能力和反思能力,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,提高教育實踐能力,以更加適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

          2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。

          3、提高自身學(xué)習的興趣使自己融到我校學(xué)習型、研究型組織的建設(shè)之中。

          三、實施策略

          1、根據(jù)學(xué)校制定的讀書活動規(guī)劃,從讀書的內(nèi)容到讀書的要求進行切實可行的.規(guī)劃。

          2、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見,認真學(xué)習名人傳記教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習方法書等書籍。以專業(yè)書籍為主要內(nèi)容,每學(xué)期重點讀一本指定讀物,并完成1萬字左右的摘抄,每學(xué)期至少讀2本自備讀物,做到邊讀書,邊反思。

          3、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作,實踐與所學(xué)相互印證,形成自己的成果。

          4、積極和校內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。

          5、期末認真撰寫讀書心得體會,寫出自己的認識和理解。

          四、讀書選擇及活動的范圍

          指定書目:

         、拧督逃吕砟睢罚ㄔ駠,教育科學(xué)出版社)

         、啤督o教師的一百條新建議》(鄭杰著,華東師范大學(xué)出版社)

         、恰督處煂I(yè)化的理論與實踐》(教育部師范司編著,人民教育出版社)

         、取缎抡n程中教師行為的變化》(傅道春編著,首都師范大學(xué)出版社)

         、伞都氄f漢字》(左民安著,九州出版社)

         、省抖嘣悄堋罚╗美國]加德納著,沈致隆譯,新華出版社)

          另根據(jù)所教學(xué)科選擇適合自己教學(xué)的書來讀,在校內(nèi)展開讀書活動。

          五、讀書活動具體安排

          1、充分發(fā)揮教師自身的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。

          堅持以自學(xué)為主,集中為輔的原則,先自學(xué)有關(guān)讀物,做好摘抄與反思的同時,在教研校內(nèi)進行交流。

          2、加強繼續(xù)教育,提高專業(yè)文化水平,堅持參加各種培訓(xùn)活動,尤其是校本培訓(xùn)。

          3、充分利用圖書室現(xiàn)有藏書,豐富自身的文學(xué)基奠,要做到要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

          4、利用學(xué)校業(yè)務(wù)時間,認真讀書,學(xué)習先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,討論教學(xué)中的收獲與困惑。

          5、定期參加學(xué)校開展讀書交流活動,互相切磋,實現(xiàn)資源共享。

          6、定期上交讀書筆記和讀書心得。

        個人學(xué)習計劃 篇4

          為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護,結(jié)合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:

          一、自身現(xiàn)狀分析

          (一)優(yōu)勢分析

          1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。

          2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎(chǔ))。

          3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。

          4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗。

         。ǘ┎蛔闫饰

          1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓(xùn)不夠,公司體系制度推行不夠。

          2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結(jié)果不算完美。

          3、表達能力有待加強。

          4、制程監(jiān)督不徹底,標準化推行不夠。

          5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預(yù)防措施實施有待進一步提高,執(zhí)行力還須加強提升。

          6、部門工作品質(zhì)有待進一步提升,職員素質(zhì)提升、工作技能提升還需進一步加強。

          二、個人能力提升具體方案實施

         。ㄒ唬、加強產(chǎn)線各級品質(zhì)意識培訓(xùn)、加強品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強公司品質(zhì)體系全面推廣。

          自20xx年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將計劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實施)。

          (二)提升公司品質(zhì)提升計劃實施力度。

          按管理循環(huán)pdca(計劃-實施-檢查-改進)體系推行公司品質(zhì)提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。

         。ㄈ┍磉_能力的提升

          在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用。

         。ㄋ模┊a(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術(shù)部推行標準化

          根據(jù)公司發(fā)展計劃,在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓(xùn),使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標準化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

         。ㄎ澹┢焚|(zhì)改善活動糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升

          依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動完善解決。

         。┢焚|(zhì)工作品質(zhì)提升

          強化部門職員對公司的'忠誠度,加強部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓(xùn)部門人職員作素養(yǎng)和工作技能。

          三,個人成績:

          1,主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序

          2,強化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)

          3,針對公司缺失或不完善的管理規(guī)范,已做部分修訂和增補:供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設(shè)計變更管理規(guī)范等

          4,全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優(yōu)化)

          5,制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。

          6,對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線主管和組長進行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

          7,售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

          總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自己,發(fā)揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力!為公司業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

          謝謝!

        個人學(xué)習計劃 篇5

          為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平。規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,F(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習計劃:

          一、學(xué)習目的

          1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的'基本理論和基礎(chǔ)知識。

          2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

          二、“三基四嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:

          1.全院護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

          2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

          3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習等)。

          4.實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由護理部負責,科室主要由護士長負責。

          學(xué)習內(nèi)容 :

          (1)學(xué)習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》,并認真落實。

          (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動,以學(xué) 習“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應(yīng)用到臨床工 作中。

          (3)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟 練實踐操作,定期考核。

          (4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習。

          考核方法:

          1.護理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。

          2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

          3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

          三、 培訓(xùn)學(xué)習要求

          1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查。切實起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習效果。

          2.各科室要求有學(xué)習計劃、考核試卷。

        個人學(xué)習計劃 篇6

          世上萬物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠,這便是書。

          天下風光在讀書。

          讀書讓我們懂得古今中外,讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年,便可穿水泊上梁山,結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里,便可問巴爾扎克,從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水,便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風范。教師———傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。

          一、指導(dǎo)思想:

          書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,在當今信息瞬息萬變的時代,教育者只有掌握大

          量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的`認識能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識和技能,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動,促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄,堅固專業(yè)根基,提速專業(yè)發(fā)展。

          二、 活動目標:

          1、 每天閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章。

          2、 每月閱讀一本教育教學(xué)刊物。

          3、 每一個學(xué)期閱讀二本教育教學(xué)專著。

          4、 每一個學(xué)期寫好讀書筆記和讀書心得。

          三、具體讀書安排:

          每一個學(xué)期研讀兩本上級教育主管部門指定的專著,同時根據(jù)自己所教專業(yè)發(fā)展的需要自選相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習。

          1、讀書學(xué)習以自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)專著刊物,以省時、高效地達成新的教學(xué)目標。

         。1)堅持參加各種培訓(xùn)活動,尤其是校本培訓(xùn),注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習班級管理,課堂教學(xué)等先進理念,邊學(xué)習,邊教學(xué),使理論聯(lián)系實際落到實處。

          (2)自購圖書閱讀。在學(xué)習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

          2、充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,鞭策自己抓住課余空暇閱讀,豐富自身的涵養(yǎng),努力做到要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

          3、把每周教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習后的時間作為自己固定的讀書活動時間,及時把自己認真聽課、聽講座、學(xué)習先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。

          4、定期開展讀書交流活動。要求自己在讀書的同時,寫下讀書心得,和教研組的同行開展讀書交流活動,互相切磋,實現(xiàn)資源共享。

          5、定期檢查展示讀書筆記。每一個學(xué)期至少遴選一篇不少于20xx字的有較高質(zhì)量的反思、隨想或論文參與各級各類論文評比活動。

          6、讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。在學(xué)習理論專著的同時,更要開展向教學(xué)實踐的學(xué)習,本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則,積極參與各種教師培訓(xùn)活動,在實踐中加強學(xué)習與反思,平時的教學(xué)中多聽課,多向同行學(xué)習。

          四、具體讀書安排:

          第一學(xué)期學(xué)習《做一個有智慧的老師》、《興趣是最好的老師》等,每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動,每一個學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選,還要參加一次論文評比。第二學(xué)期學(xué)習《我的教育理想》、《教育的理想和智慧》等,和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動,每一個學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選,參加一次論文評比,每一個學(xué)期向各類雜志投稿。

        個人學(xué)習計劃 篇7

          書也是一種高雅的情趣,讀書可以陶冶人的性格。讀書使人進步,使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進書本,終生與書為伴。因此,我作為一名數(shù)學(xué)教師,要積極參與到學(xué)校的讀書活動中,努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,提升品位,不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),努力做家長滿意的,學(xué)生愛戴的人民教師。

          一、讀書活動目標

          1、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己登高望遠,高空建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;

          2、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

          3、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論活動,在教師中形成積極進取、努力學(xué)習的氛圍。

          4、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論活動,提升自己的理論和實踐水平,推進學(xué)校課程改革進程,全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進學(xué)校教育不斷發(fā)展。

          二、讀書選擇及活動要求

          1、讀書選擇

          根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要,自己制定好本期讀書學(xué)習計劃,每學(xué)期必須研讀兩本專著:(1)《黃愛華與智慧課堂》、(2)《孫雙金教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》

          2.活動要求

          讀書形式以自學(xué)為主,集中學(xué)習為輔。認真撰寫讀書筆記、學(xué)習心得和教學(xué)反思,積極參與讀書交流會或報告會,通過多種形式交流自己的學(xué)習收獲。

          三、讀書活動具體安排

          1、讀書學(xué)習以自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。進行研究,尋求好的教法以省時、高效地達成新的教學(xué)目標。在學(xué)習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

          2、充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,鞭策自己抓住課余空暇閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)涵養(yǎng),努力做到要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

          3、把教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習后的'時間作為自己固定的讀書活動時間,及時把自己認真聽課、聽講座、學(xué)習先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。

          4、要求自己在讀書的同時,寫下讀書心得,積極參與讀書交流活動,互相切磋,實現(xiàn)資源共享。

          5、讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則,積極參與各種教師培訓(xùn)活動,在實踐中加強學(xué)習與反思,積極參加上級部門組織的教師繼續(xù)教育公共必修知識的考核培訓(xùn)。

          培根說:“讀書足以怡情,足以成才”。通過讀書,使我們的人生變得豐富多彩,不被社會、被時代、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰,我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。通過讀書可以提升個人修養(yǎng)、拓展人生;通過讀書可以豐富生活、愉悅身心、靜享幸福;通過讀書可以讓我們懂得古今中外;通過讀書可以讓我們上知天文,下知地理。教師只有讀書,并且在讀書的過程中進行實踐研究,進行不斷反思,才能實現(xiàn)教師個人的專業(yè)發(fā)展,進而促進教師人生發(fā)展。讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識營養(yǎng),獲取越來越多的精神財富,提升自己的個人素養(yǎng),讓我們的課堂充滿生機和活力。

        個人學(xué)習計劃 篇8

          不斷加強理論學(xué)習,樹立終身學(xué)習的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。積極投身教育科研的改革與實踐,在實踐中不斷的學(xué)習、總結(jié)經(jīng)驗,形成富有個性化的教育教學(xué)理論,用以提高自己的`教學(xué)水平和教學(xué)成績。

          1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值,給學(xué)生以人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的人文個性和人文精神。

          2、提高對課程的認識,學(xué)科的認識,背景資源評價的認識,教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思,形成自己特有的教學(xué)風格,始終保持較高的教學(xué)成績。

          3、將教學(xué)過程的點滴感受、理性思考記錄過下來,通過不斷豐富內(nèi)容,最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。

          4、尊重學(xué)生的個體差異,做到分層施教、定向?qū)嵔。在施教過程中,要做到循循善誘、誨人不倦。

          5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語言;多了解學(xué)生,做學(xué)生的真正良師益友。

          6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博,一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著,至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學(xué)論文。

          7.每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

          8、注重教學(xué)實效,在各項教學(xué)檢測中決不拖后腿,爭取領(lǐng)先。使學(xué)生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造機會,組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動,最好是榜上有名。

          9、做好全員育人工作。

          10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學(xué)校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級部等部門機構(gòu)的各項教學(xué)要求。

          計劃是美好的。實施也不難。難在堅持。把它曬出來,就是想聽聽各位同仁的寶貴建議,更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。

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