【推薦】我的學習計劃
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的我的學習計劃，歡迎閱讀與收藏。
我的學習計劃1
兩個月的暑假一轉眼就過去了，我已經升上了五年級，記得以前寫功課都拖拖拉拉，一點效率都沒有，現在，功課不但變多，內容也跟著愈變愈困難了，如果再不改變我的學習習慣，真擔心跟不上其他同學。
華羅庚曾說：“會擅用零星時間的人，才會做出更大的成就來。”這句話讓我覺得很有道理，以前考試復習時，我只要利用一些零星的時間，看過去就懂了，但現在的課程內容變得更有深度，我看了好幾次還是不了解，有時考試也會粗心大意或不懂題意，導致成績一落千丈，心情大受影響。
為了讓學習更有效率，我認為一定要做到下列幾點：
一、寫功課一定要更加專心，如果自己常被生活中一些小事情影響，原本能在一個小時做完的事，一定要拖到三個小時，這樣只會浪費了更多寶貴的時間。
二、我常因為沒有掌握好時間，就會耽誤到睡眠時間，導致隔天上課打瞌睡，老師的'講解都沒有吸收進去，上課就會心不在焉，所以我要養成早睡早起身體好的觀念，平日睡眠一定要充足。
三、五年級的課程幾乎都是重點，上課我一定要勤做筆記，尤其老師說的每一句話都是關鍵，若不記下來，左耳進，右耳出，便會完完全全把重點給一一忽略，因此，怎能不更積極呢！
四、當功課、考試或課程內容有不了解時，必定要詢問老師或同學，讀書、求學就像蓋房子一樣，若基礎沒有打好，事情老是做一半時，成績當然不穩定。
雷諾茲曾說：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更為完美；若你能力平平，勤勉則會補之不足�！蔽蚁嘈庞泻玫膶W習計劃，再加上養成良好的學習習慣，一定能讓我的成績名列前茅。
我的學習計劃2
明天就要開學了，新的學期就要來臨了，下個學期就升到六年級了，六年級是最緊張的學習階段了如果一旦出了什么，那以后的初中與高中學習起來，那就更難了。所以我也幫自己計劃好了我的六年級計劃。
上入高年級，也等于學習負擔變重了，爸爸也控制了我上網玩電腦是時間。除了做學樂中國，因為對爸爸來說只有做學樂中國，這樣上網才算是學習，我也是這么想的。我這個人做題目遇到不會時總是不問，每回只要我做作業的時候，爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”，可是我就是不問，弄的老爸也沒辦法了，還是每回老爸檢查到時，教會了我。所以，以后我決定自己主動去問，只有養成了這樣的好習慣才行��！英語單詞或者課文，我總是不會去到老師那兒去背，只有老爸去催了，我才會去背。所以，我以后也要養成一個這樣的`好習慣，就是老師上完一課。
好了，我的學習計劃，就說到這里了，因為我覺得光說是沒用的，最重要的是實際行動��！
我的學習計劃3
為了進一步加強幼兒園教師師德的教育，培養高素質合格人才，提高整個國民素質，師德建設必須很抓實抓。我們說如果沒有良好的師德，就難以形成忘我工作、團結拼搏的精神面貌，就難以形成良好的工作作風。只有加強師德建設，才能促進良好的師德師風的形成，才能全面提高教職工的職業道德素質和整體水平。為了切實提高教職工的師德修養，特制定如下學習計劃：
一、充分認識師德建設的重要意義
1.師德建設是精神文明建設和教師隊伍建設的需要。
隨著我國改革開放，東西方文化、價值觀的沖突，必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態和生活方式的影響，有可能使教師在理想、信念和追求上產生動搖、困惑、彷徨，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀念的劇烈沖突。師德建設是幼兒園精神文明建設的核心，因此，加強師德建設成為一項緊迫的任務。師資隊伍的整體素質提高，不僅表現在高學歷和高職稱，也表現在高尚的道德素養。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設，教師隊伍的年齡結構、學歷結構正逐步趨向合理。但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數教師的職業道德出現了下滑趨勢。如：職業理想和信念動搖，職業情感淡漠，不能正確處理“個人發展”和“工作利益的關系”，“精力投入”與“利益回報”的關系，“教書”與“育人”的關系，出現了所謂“人生理想趨向實際、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。
2.師德建設是進一步深化素質教育改革的需要。
教師是全面推進素質教育的主力軍，是教育教學改革的實施者，全面推進素質教育，不僅需要教師轉變思想和觀念，更新知識，提高教育教學水平，更需要教師具備良好的職業道德。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學改革，不斷研究教學內容，探索新的教學方法，提高教學質量；幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發學生強烈的求知欲望，促使學生形成良好的學習風氣。
二、加強思想政治學習，提高思想政治素質。
為進一步提高教職工的思想政治素質，本學年我們堅持在集中學習的基礎上，加強平時個人學習；我們要有計劃、有材料、有筆記、有體會、有小結；建立學習時間、制度、考核等保障機制；學習內容有關政治理論、法律法規等知識，結合教師的實際，端正態度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高教師師德修養。本學年準備重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師行為十不準》及下發的關于師德師風建設方面的文件。
三、規范教師的`言行，做家長、幼兒的表率。
教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給幼兒做出
好的榜樣，否則，在幼兒面前是沒有說服力的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染幼兒，成為幼兒的楷模。在平時的工作中，我們要不斷學習，時時以一個人民教師的標準來要求自己。要每天問一問自己：今天你按時上班了嗎？工作任務完成了嗎？有違規違紀行為了嗎?有感到內疚和愧意的事情嗎？明天要做什么？打算怎么做？你準備好了嗎？隨時讓家長、社會來檢驗我們的師德師風行為。
四、堅定信念，全身心投入教育教學工作。
各行各業的職業道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉移到你服務的對象上。假如老師遭遇意外不幸、和人爭執、工作職稱職務沒有提升，由此產生氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉移到教師這里來，而不能停留在個人私事上。做到這一點很不容易，這應是師德和職業道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕。因此我們要不懈的追求，做一名新時代的優秀教師幼兒教師的基本職責是在傳授知識的同時，培養、發展幼兒良好的智力和人格，培養幼兒的創新能力，培養幼兒的`道德情操。教師要完成自己的基本職責，除了掌握淵博的知識和具有較高的思想水平之外，還必須掌握教育規律�！敖虝迸c“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規律，因此教師應在教好書的同時，把育人寓于教學的過程中，發揮教師對幼兒的潛移默化作用。教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學知識的傳播者，優秀品質的體現者。在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優秀教師！
五、附園師德師風學習安排表：
（1）前兩個月——鞏固基礎。 最開始的兩個月并不推薦大家直接就開始做真題， 真題是很珍貴的資源， 是能檢 測自己水平比較有效的依據， 在基礎不牢的時候就去盲目做真題只是浪費資源而 已。那么打基礎應該做些什么呢？
1、每天日語聽寫。
聽力一定要現在就開始練了，早一天開始就多一份機會，做聽寫是練聽力最好的方法之一，但是需要花費比較多的時間和精力，學習沒有訣竅，想要學好就要付出不懈的努力，埋頭聽寫去吧，堅持一個月，一定能看到成效的。
2、精讀雙語文章。
閱讀部分也是讓許多同學困擾的一個大頭
但老師從來就沒為閱讀而煩惱過，歸根結底還是平時日文看的多，日語說的多，很容易就能理解日本人的表達方式。所以老師很推薦大家多看日語的文章。首先，這是為了了解日本人的思維模式和表達模式，到了考場上就不會被日本人繞來繞去曖昧不清的表達搞的暈頭轉向 啦。其次看日語文章還可以積累到很多的詞匯，這比背單詞書可要記的牢的多，而且遇到看不懂的單詞就隨手小一下，相當方便，非常給力。
3、背單詞、看語法書。
N1考試要求有10000的詞匯量，所以……再不開始背就來不及啦！背單詞的時候，最重要的是要出聲，大聲朗讀，發動全身的器官去幫助記憶，這樣才能達到 最好的效果。第一遍背的時候，記得要注意單詞的詞性，最好把附帶的例句也要熟讀，擔心第一天背過的第二天就忘了一半？沒有關系，最重要的是先過一遍， 有個印象，急啥，第二階段的題海強化，第三階段的考前復習，還有好幾遍要背呢。
我的學習計劃4
�。∞D眼間，就到了6年就下學期了。6年級下學期一結束，就代表我們馬上就要進入初中了，6年級下學期一定要有一個很好的學習計劃。
下面我就給大家說一下我的學習計劃吧！
1.要上課認真聽講，不亂做小動作。
2.要積極回答老師所提的問題。
3.要認真完成老師布置的作業。
>我的學習計劃14
新學期開始了我列了一個學習計劃給大家瞧瞧！
1.在這學我要把我在以前的壞毛病改掉應為我已經上六年級了，再過一年的時間我就該畢業了，就帶離開小學進入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學習。
2.我還要認真學習把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績，如果不能進入好的中學將影響我的.學業，影響我的學業更可能影響我的工作、影響我的一生！
3.我將認證對待每一堂課，如果馬虎了一點就可能影響我的成績。
4.我將認真對待我的每一次考試，就像人們常說的一樣臺上一分鐘臺下十年功。
5.進入六年級就相當進入了小學的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網，除學習用電腦以外的時間只有兩個小時而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個小時每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時間一樣的時間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個眼睛多不舒服��！
這是我的學習計劃了理由請老師和爸爸媽媽監督我執行！
我的學習計劃5
“暖暖的春風迎面吹，桃花朵朵開，枝頭鳥兒成雙對……”冬天走了，春天來了，正如歌詞中唱的那樣，春風寫在臉上暖洋洋的，所有的花兒慢慢露出了花骨朵兒，可是梅花卻在悄悄地凋謝，這讓我想起了毛主席在《詠梅》中的一句話：待到山花爛漫時，她在叢中笑。
春天無處不在，在大自然里，在家里，也在學校里。校園里又重新聽到了小鳥的歡叫，在學校原先已經光禿的大樹上漸漸長出了葉子，黃黃的草地上已長出了嫩綠的小草，一些花苗兒也在快速的成長發育。校園的`天空非常的藍，云非常的潔白，空氣非常的清新，草格外的綠，花格外的鮮艷奪目。小朋友們脫下了冬裝換上了春裝，紅領巾燦爛的陽光下顯得更加耀眼，人格外的有精神，連燕子、大雁都回來啦……一幅生機勃勃的景象。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。在新學期中，我有了一項新的計劃，比如，我要改正我的不好的習慣和我的壞脾氣。我這個人，壞毛病還挺多的，比如我的字常常一上一下，一大一小的，我的動作也很慢，口算是我的弱項等等，我常犯的脾氣是，動不動就哭……
我想出了幾個解決辦法：字寫不好，先把字寫正；口算慢，每天在家練兩分鐘；當你有困難的時候要告訴爸爸媽媽，不要悶在心里……春天來了，在新的一學期中我要更上一層樓！
我的學習計劃6
我度過了開心快樂的暑期，開始準備進入二年級的學習階段。新學期里,我要嚴格要求自己,認真上好每一課，按時認真完成作業。遵守各項紀律，站隊要聽從老師的指揮，安靜、快速、站齊，不要溜號。
第二十九屆奧運會已圓滿閉幕，中國運動健兒取得了驕人的.成績，真為他們而驕傲！我要學習中國運動健兒的拼搏精神，爭取在學習上能拿到“金牌”。
我的學習計劃7
放暑假了，我們可以好好的休息休息，但是也不能忘了學習，開學我們就是畢業班的學生了，明年的這個時候我們就要升入初中了，好期待呀，這個暑假我計劃：
1、每天8點按時起床，8點半吃完早飯。
2、每天8點半到11點半寫作業。
3、中午1點到2點是我的午休時間。
4、下午2點半到4點半是我的閱讀時間，5點到5點半我要描字帖。
5、晚上我要出去散步和看電視，每天要登陸我的'博客看看有沒有人來。
6、去年我買了唐詩宋詞，還沒有時間看，這個暑假我要多讀讀。
我的學習計劃8
第一：我要好好學習，天天向上。寫字的端正，坐姿要端正，頭要離書一尺遠。
第二：上課注意聽老師講課。不做小動作，上課不分心，不在課堂上說話。
第三：上學不帶小零食，不在學校門口買東西，老師布置的作業要按時做完。
我的學習計劃要牢牢地記住!
我的`學習計劃9
馬上要進入四年級了，我想定制一套生活與學習計劃，來管管我不好的`學習態度和習慣，讓我逐步成為一名優秀的小學生。
早上，用20分鐘洗臉、吃飯。7：30分到達學校，到了學校把作業放到桌子右上角，然后讀書。
上課不做小動作，不打小報告，認真聽講，下課思考問題。
晚上，先寫作業，后吃飯。吃完飯出去散步，回來看20分鐘的書，就開始洗臉睡覺。
怎么樣，我的學習計劃可以吧？要是你喜歡，那就照著做吧！
我的學習計劃10
進入油田一小以來，在老師和家長的共同幫助下，我已適應了學校的生活，并養成了一些良好的學習習慣。
為了更好地提高學習，增強體質，現制定本學期的學習生活計劃：
1、上課期間，認真聽講，積極發言，記好作業；
2、放學后，按時完成老師布置的作業；
3、復習當天學過的'知識，當天沒聽明白的知識點要主動和家長溝通，做重點標記；
4、學會預習，語文要做到會讀、會認、會組詞、會造簡單的句子，數學了解相關的知識點，舉一反三。
5、每天堅持閱讀一小時；
6、收拾自己的學習用品，歸類擺放，桌子要保持整潔干凈；
7、在家中做力所能及的家務；
8、每天堅持體育鍛煉半小時。
我的學習計劃11
不知不覺，一個有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學期——七年級下學期!!
記得上個學期我的學習情況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個學期把成績提上去，我專門為此制定了一套計劃：
1.每天按時到校,不遲到,不曠課,不早退;
2.上課認真聽講,認真做好課堂筆記，不懂就問;
3.作業按時完成,卷面整潔,字跡工整。做作業前,先把當天所學的知識,鞏固一遍,在做;
4.早上早起半個小時,背需要背的知識;晚上睡覺時,在腦海里把當天所學知識回顧一遍;
希望通過以上幾條計劃，可以在這新的'一學期里把成績提上去。以優異的成績考入初二。
我的學習計劃12
開學了，我要給自己定個學習計劃和目標。
早上6：00起床。讀半小時的'書
一個月要獲得至少兩面小紅旗，考試在前十名。
每次上課都要積極舉手回答問題。每星期至少有3次被老師表揚。
作業字體工整，不馬虎。
每次考試的錯題都要改正，10遍，要是不會的題要當天找老師解決，不可以留著以后再改。
我的學習目標是期末考試門門在前10名！
我的學習計劃13
新的學期已經開始，我又有了新的打算。在過去一學期里，我的學習計劃雖然制訂了，可是我卻并沒有完成，所以，在這一學期里，我的第一步就是制訂了計劃后按計劃行事。每天我要六點起床，并進行半個小時的英語閱讀，說是讀可是讀也有讀的方法，在讀期間，我一定要做到眼到。心到和口到。上午的.學習過后，中午吃了中飯就要開始了長達一個多小時的閱讀。在下午的時候，沒事我就會帶一本書去，空暇的時候看看書，增長點知識。放學之后，理所當然的，就是馬上回家做作業勒�。�！可是做作業我也有講究哦。開始一拿到作業，不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學過的知識以后，才能做。而且，做完作業后還要整理一遍自己今天學過的讀書筆記。最后，要收拾一遍自己的書本，才能入睡哦��！
福建廈門思明區松柏第二小學五年級:陳怡芳
我的學習計劃14
放假很長時間了，我想給同學們匯報一下我的學習計劃：
1、我每天語文數學寒假作業各做6頁，時間安排在早上大約8時，還有下午。
2、每天中午看十分鐘電視，看完之后我會玩一會兒，看一看綠色，因為我們要保護眼睛。
3、每天我還會看書，增長我的知識。我還堅持寫博客哦。
4、晚上和媽媽出去玩，鍛煉鍛煉身體。
春節快要到了，我們還要走親戚或者到處去玩，我們要趕緊寫完寒假作業哦。
有二個地方我還做得不好，沒有堅持寫字和背古詩，下步我一定做好。
我的'學習計劃15
今天是星期四，經過一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢？我坐在椅子上冥思苦想著。對了！，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計劃：
周六，做完作業；星期天，9：00看動畫片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃飯；13：00看《漫天下》；15：00去跳繩；16：00—17：00打游戲。
“哈哈”，我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學校上課。上午，一切都在我預料之中發展著，周六的計劃已完全可以實施了�？墒堑搅讼挛�，唉……第一節是數學，老師給我們講完課后，發表了一通話：“同學們，你們已經是初中生了，所以作業自然也就多了�；厝グ丫毩晝�、課時作業做了。”“可是老師，你已經給我們布置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了�！吧衔缒菐椎李}也算作業嗎？不過是‘小菜’，這上的.才是‘正餐’�！比缓罄蠋熅惋L塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計劃。
第二節是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計劃，送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史……放學了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個美好計劃……回到家，我從書包拿出作業，準備為最后一個美好計劃而奮斗時，爸爸滿面春光的向我走來：“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣？可不要辜負了我喲！”“什么！”
晚上，我做著作業，看著那張報廢的計劃，唉……別了，我的動畫片；別了，我的乒乓球……別了，別了！
唉！無奈地初中生活……
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