大四的學習計劃（精選19篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，有了新的學習內容，寫一份學習計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的大四的學習計劃，希望能夠幫助到大家。
大四的學習計劃 1
首先我要考慮為什么要這么做，我想，有目標并為只努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。古往今來，很多的名人志士就是生活擁有目標，才成就了自己的事業。也許我們的目標有可能不切實際，遙不可及，但是， 有總不沒有好，知道自己想得到什么總比不知道自己想要什么強。明確了自己的奮斗目標,我們隨時做好準備，接受任何風浪，任何痛苦 失敗了不可怕，站起來，繼續朝自己的目標奮進哎是實現目標的途徑。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃�？傮w如下。
了解自己的專業，適應新的生活，了解大學學習內涵及其外延，繼續培養自主學習能力。
學好基礎知識，認真對待每個科目。學好基礎知識，為以后專業的外延打好基礎。
嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的興趣和能力。 學習好英語和計算機，為得到更加廣泛的交流做好準備。 提高自身的適應能力，提高社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流心得體會，了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業的人士請教一些相關問題。
提高自己的心理素質和修養，成為一個有能力有資格做為人師表的人。
努力學習，爭取出國的機會，拓展獲取知識的來源。 為了實現自己的理想，我會時刻提醒自己做好以下幾點。
走好第一步
每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是 平凡復蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現出生命的奇跡。對于我，所有的東西都是嶄新而又陌生的。老師的一句話深深地烙在了我的心底，我告訴自己：笨笨地，慢慢來，不要裝，走好第一步，然后堅持走好每一步。
笨笨的去學習，意味著根據自己的情況用一種謙虛的態度去面對學習，對知識，新生活，要求我“知之為知之，不知為不知”，笨笨的，認證面對一切新事物。
慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。我偶要慢慢地，堅持一下，再堅持一下，把堅持當做是一種幸福，堅持才能最終完成計劃，實現夢想。有人說有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會“慢慢地”對待今后的學習。
對待自己不了解的東西一定要以正確的態度對待，不要裝，擺正態度，因為態度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態度決定命運 。
在今后的學習中，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。 堅持走過每一步，為今后的成功打下基礎。
為自己的夢想付出努力
每個人都會有自己最初的夢想。我的老師對我說過一句話;“你為自己的夢想付出了多少?如果你的`答案不是全部，那你的夢想還僅僅只是夢想，還是遙不可及。如果你肯付出全部的努力，那么夢想成真就不會只是個愿望，經歷無數次失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真�！�
我看過一些成功人士的傳記，我發現在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中的充實，他們認為追求夢想是一件幸福的事。
只要我勇敢的付出，不計較結果，沒什么事情是辦不到的，沒有什么可以阻擋我奮進的腳步。堅定的信念是成功的種子，我會風雨兼程，堅定不移。
面對失敗 改變態度
每個人都成受過失敗的壓力，我也失敗過。以前我會因失敗產生消極心理，從而影響了學習的積極性。我認識到了自己的錯誤，我想既然改變不了環境，但我可以先適應環境;改變不了過去，但我可以把握現在;我不可能樣樣順利，但我可以事事盡心;我不能做有天氣，但可以改變心情。既然目前我無法改變現實，那就改變態度吧。
我要認清自己的缺點，積極去扭轉局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己，自我珍惜，聲明一定有價值有意義。
敞心靈 省吾身
孔子說：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少應該三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。
因此我會認真聽取他人意見，借鑒他人經驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節，才能走好人生中很多不經意的一步，走向成功。
用心反省自己，不再為自己找借口，只要能夠堅持目標，用心突破自己，勇敢的賣出每一步，人生的路一定會變得寬廣。我相信反省自己必然有所收獲。
強大心靈 提高修養
我要提高自己的修養，尊敬師長，團結同學，培養良好的品質，今后有資格為人師表。厚德載物，我會銘記在心。
我會充實的繼續我的最后一年的大學生活。
大四的學習計劃 2
每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想來到大學。
大學是人生的關鍵。因為進入了大學，我們放下了高考的重擔，來追逐自己的興趣與夢想。
大一：在學習方面：我要初步了解專業，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業情況。
愛上圖書館，成為圖書館的�？�，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。
在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。
尤其在英語方面，好好學習，每天都堅持下來，為大二英語4級的考試做準備。
大二：在穩抓基礎的同時，又要做好學習專業課的準備。這一年通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力嘗試兼職社會實踐活動，提高自己的責任感、主動和受挫能力，大二是充足的(如果我們安排妥當的話)然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時候放棄一些次要的東西。大二這段時間里我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。
最后，爭取一次性把英語四級過掉。
大三：在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的.事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研，考公務員，留學，就業，創業等。
這時的大學生活已過了一半，也是我們應把自己拋向社會的時候。我們必須向有求職經驗的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場中的需求情況，提高求職能力，收集公司信息。參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得體會，掌握簡歷求職信的寫法及技巧，了解并收集相關信息的渠道并積極嘗試。
大四：在學習方面：修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業并且拿到“學士學位”。作為大學最后一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準備就業，就要從各個方面搜集就業方面的信息，并做好去培訓的計劃。
工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模仿面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。
大學生的主要任務是學習。但是也有很多的時間由自己分配，這些自由分配的時間里，我更不能荒廢，成為大學生無疑標志著人生嶄新階段的開始。大學時期是人生的成長心里生理等各方面由青春期逐漸過渡到完全的成人化的關鍵時期，在這期間，的啊學生智力的顯著特點是觀察力和理解力提高，求知欲望增強，所以自由分配的時間也不能分開兩個字——“學習”。
大學是快樂的人生體驗，知識與智慧將大大豐富我們的心田;的啊學是嶄新的生命起點，競爭與合作，將使我們有望成為一個完整的人。圖書館是一的大學的心臟，在大學圖書館是獲取知識的另一片海洋，學校今年新近了不少新書，我絕對不能浪費這么好的資源，一定會好好珍惜。
大學是人生的重要時期，又是一個挑戰自己、表現自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨著全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業形勢更加嚴重。我們應當在規劃自己的職業生涯的同時，主動接受就業指導，認知自我和社會、增強“我的職業我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標;了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業政策、及時獲取就業信息、促進正確就業觀、擇業觀和創業觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態調整、提高適應社會的能力、角色定位、合理規劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。
我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲生命。
大四的學習計劃 3
不知不覺大三學習生活已到尾聲，回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶，許多關鍵詞在我腦海中浮現，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標，以自我的全面發展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的`大人了。
大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，大三開始，我們早已進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規律性、富于創造性，這也是我一直努力的方向。
大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。 大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現實，很殘酷�？墒侨水吘故且砷L的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里，我試著慢慢自己去消化一些難過的事，不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說，我也學會了報喜不報憂，哈哈！其實這個進步是巨大的，但是因為基數低，所以即使進步很大，但做得還是遠遠不夠的。我希望我的余生，都能更愛親人，更體貼親人，更發自內心地為親人。
曾讀到"時間如流水般從指縫里溜走"，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現在全民都在節約，作為其中一分子，我也要積極響應黨的號召，規劃下剩余的時間，實行規劃，完成自己的心愿。
我的規劃第一步：沒打算考研找工作，要完成的心愿是"對得起父母"。大學幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。 機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育，大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業，為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此，根據社會發展和用人單位的需要，我打算重點從以下三個方面抓好學業，做好就業準備。
大四的學習計劃 4
正所謂不積跬步無以至千里，體現了量變和質變的規律，當量變達到一定程度時，必然形成質變，現在把大學還剩一年的計劃寫出來，當以后自己迷茫時，可以給自己以指點，聯系具有普遍性，每個事物都是和其它事物聯系著。
大四是大學生活中重要的一年，大一無知，大二懵懂，大三奮斗，大四才是大學生活的轉折點。大一大二是玩過去的，大一的成績是擦邊球，大二的成績開始走中間球，成績一般，大三，我準備就業，一切都該進入正確的軌道，樹立正確的意識，促進事物的發展，大四，現在從以下幾個方面做一個規劃。
大四就應該更忙了，大三忙著就業的準備，大四該忙著找工作、實習，這一些壓力統統向自己襲來，但是經過了大三的努力積累，量變已經達到了一定的程度，我只需要抓住時機，完成質的飛躍，同時我對事物的認識也隨著時間不斷深化，向前推移。
另一個讓普通大學生都愁破腦袋的事情呢就是擇業啦。在擇業的過程中我應該樹立正確的人生觀價值觀，不要在茫茫的擇業大海中迷失自己，樹立正確的人生觀價值觀，自覺的為社會主義共產主義事業，構建和諧社會奮斗，并在推動社會發展中求得個人的發展。個人價值和社會價值是人的兩個側面，人的社會價值是人對社會的意義，人的個人價值是人對于自身的意義，人在追求個人價值時必須以服從社會價值為前提，當兩者發生矛盾時，人必須遵守社會價值，個人只有在推動社會發展的過程中求得個人的發展，自覺的為社會的進步，人類的解放做奉獻，實現自己的社會價值是個人價值的充分體現。所以在擇業時首先考慮國家的需要，然后才是個人的需要，把自己比作一塊磚，國家哪里需要往哪搬，不怕苦不怕累，這樣不但可以解決自己的就業問題也有利于社會的發展，何樂而為呢？
我們畢業以后能否適應社會的.需要，關鍵還需要我們在剩下大四的學習生活中懂得如何做事，我們在社會上無論三百六十行做什么工作，拆解開來，其實就是一項一項的任務，或者說“事”。這些任務所需的專業知識，在大學里，即使學到博士階段也是不可能完全應付得了的，所以必須有繼續學習的能力，而尤其需要的是科學地做事能力。事物是不斷變化發展的，我們應該隨著事物的發展不斷向前推移，實踐才能豐富我們的理論，才是檢驗理論正確與否的唯一標準。
流光欺人勿蹉跎，為了畢業后的發展，我要為未來而努力奮斗。因此，我要在大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向；修身就是提高自我修養；博學就是通過學習與實踐使自己成為術業有專才，成為觸類可旁通的通才。
大四的學習計劃 5
一、電大的開課計劃
第1學期要開設的課程：鄧小平理論和三個代表、經濟數學基礎、基礎會計、英語I
�。�1）計算機應用基礎、開放教育入學指南第1學期要開設的課程：統計學原理、中級財務會計、英語I
�。�2）、西方經濟學第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計第4學期要開設的課程：管理會計、審計學原理、經濟法概論第5學期要開設的課程：財務管理、經濟應用文寫作、社會實踐第6學期要開設的課程：畢業論文以上所開設課程，總計畢業學分為76學分
二、面授課，做好課前預習工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。
三、合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的'，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
四、成立學習小組，解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的知識與現在所讀專科的專業不一致，既要學習現在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們 “自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
六、極完成課后作業，及時消化和鞏固知識做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
七、做好課后復習，讓知識提高和升華復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
大四的學習計劃 6
正所謂，不積跬步無以至千里，現在，將大學剩下兩年的計劃清楚寫出來。 大三，是大學的青壯年時期，也是你在學生會、學生社團、業余活動發展的黃金時期，更是你在大學取得除畢業之外最輝煌成績的時期！如果大學四年，你到大三仍然不能“聞達于諸侯”的話，基本上你的大學也就定性了，也只能抓緊時間把握好大四準備畢業了。
大三在學生會、學生社團、業余活動取得成績，是你綜合素質的集中體現，也是你大學能力爆發、潛力發掘的極高階段，現在不是你謙虛的時候，反而是你逆流而上、建功立業的非常階段！把握好大三，你則退可擇業成家，進則可讀研，正所謂可封侯拜相、前途無量！所以我選擇繼續呆在學生會鍛煉自己，這也是我在學生會的第三個年頭。
在學業方面，起先最先保證自己在分內學習方面要嚴格把好關，因為如果自己在其位還不善謀其政的話，就算其他副業再完美一切也都是枉然�。。。∽约旱淖畹湍繕耸�，每門都順利通過，不要有驚無險的那種，爭取每門平均分在70左右，成績績點在3.0左右~
在考證方面，現在近期打算是到先努力把英語四級和計算機二級過了。如果出于對將來幫助不打得情況下可以酌情的`進行調整，為了防止自己打退堂鼓，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的話，要寫一份對自己的說明書，詳細說明不報考的緣由�。�
誠然，光這2證并說明不了什么，但是，這也是考研自己自制力的一個途徑，在豐富的大學生活中，我是否能夠安然安排自己的業余時間！ 在感情方面，自己知道，現在隨便找個女生談的話，以后很難會有什么結果，所以不要去打擾女孩子們了，就暫且采取“明哲保身”的政策，起先吧自己的事業搞好。
自己已經22了，應該好好審視自己的未來了，我長大將來到底打算如何謀生？如何養活自己養活自己的家人？不要在渾渾噩噩，我可以放松但絕不可以懈怠，未來啊靠自己去爭��！大丈夫何患無妻��！首先要創造出能為她帶來一定生活基礎的實力�。�！
在業余生活學習方面，對自己的要求是適可而止，但是要勇于嘗試��！我年輕，我怕什么，輸了敗了，我還有青春！！趁年輕要多多嘗試嘗鮮，當然前提是要有自我評估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有幾本的自知之明，呵呵呵。
可以勇敢但不魯莽！我自己是一個喜歡宅在家里的心性，為了適應現代和未來的工作、生活，我可以嘗試隨處多走走，見見世面。但是前提是注意安全，身體才是革命的本錢，我也可以嘗試接觸社會，接觸三教九流的各色人物，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚。
在身體健康方面，第一眼里要求自己絕不吸煙！！但是可以酌情飲酒，偶爾
可以豪飲，哈哈。另外不要一直窩在寢室，要適時的去籃球場鍛煉，偶爾可以去操場跑跑步，暫定是在晚上8點至8點半。冬天季節再看在商量，知道自己睡起覺來很難醒，所以允許自己偶爾偷個懶吧，但是天氣好的早上請適當早起運動下，因為，清晨無論對于讀書還是運動都是很好的！
在入黨方面，我已經是入黨積極分子了，我只要保證一年不掛科就可以轉預備黨員了，我今年一定要做到。除了成績要達標，我要做好自己基本的做人準則和生活習慣，中國共產黨，我是期盼加入，但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進。我做好我自己就夠了。
至于大四，我想可以準備考研了，這樣進可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業吧。
時光飛逝，唯有激情與實力永存！大四之前，你默默無聞，不代表你畢業時仍然毫無起色；大四之前，你輝煌無限，不代表你畢業時仍然光芒萬丈！作為一名很普通的大學生，我想以后工作的機會很多，自己的舞臺也會很多，沒有把握住大學的舞臺，一定要抓住未來的舞臺！平庸不是錯，甘于平庸卻是對人生的踐踏。
我始終堅信：只要堅持自己的夢想，永不放棄，持續努力，你就一定能達到自己的目標，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠！一個人能否成功，與學校無關，與專業無關，與周圍環境無關，唯一有關系的就是你的心態！只要你想成功，沒有東西可以阻擋你！
前面說了這么多大話只是為了激勵我們這些普通的大學生們，其實成功的道路充滿了艱難坎坷，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的，我們的路還長！需要我們付出的更多！只要我們有一顆不甘平庸的心，哪怕最后失敗了又怎么樣！哪怕最后走向平庸了又怎么樣！我們自豪，只因為我們抗爭過！
大四的學習計劃 7
時間在轉瞬間就來到大四的時間點，曾經一度以為大學的生活是如此的漫長，四年的時間是那樣的充裕，似乎可以完成很多事情，但是如今站在這樣的節點上，回顧過去的三年，卻發現似乎總有那么些遺憾的存在，但是時間的流逝，不允許自己有太多的留戀，面對即將到來新學期的生活，也要認真做好規劃，讓自己的大學時光完美收官。
在過去一年的學習中，有收獲但也存在不足，在這一學期里也對此進行方向上的調整，具體分為以下幾個部分。
一、思想的轉變
大四這一學年是校園生活與社會生活的交界點，在這一年中自己已經安排好了實習計劃，因此在工作的`過程中，要積累相應的經驗，更要懂得職場中的為人處世，不能再把自己當成一個不經世事的學生，要適應職場中的生活，為自己將來的工作打好基礎，同時要以積極的心態面對環境的轉變，給自己一份信心。
二、課程的規劃
在這一學期專業課會相對減少，那么為了將來的畢業論文做準備，在這一學期里主要對過去三年所學習的內容進行復習，這也是完成畢業設計的關鍵，時間分配主要是下午xx點以后，這段時間比較集中，也沒有過多瑣碎的事情，對于集中的學習還是有一定的幫助的。
同時堅持英語的學習，每天早起的時間依然分配給背英語單詞，并且根據實際情況，適當增加單詞的數量，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。
三、實習的安排
這一學期中占比比較重就是實習的時間，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務，重視每一部分的學習，完成任務時一定要認真仔細，對于重要問題一定要及時請教前輩，及時做好筆記！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標記好相應的重點，方便自己日后的查看，知識的積累就是來源于此，實踐出真知，希望在實習的過程中，自己的能力有進一步的提升。
四、畢業設計的準備
這部分的時間主要安排在這個學期末，確定好畢業設計的研究方向，做好資料的查閱，為自己下一學期的工作做好充分的準備，在這個階段之初可以準備好幾個備選方案，在學期結束之時，做好最后的決定，這一部分的時間計劃在xx個星期內完成。
大四的學習計劃 8
1、加強學生思想穩定工作
在競爭壓力和就業壓力日益增大的今天，畢業班學生在政治思想、學習、就業等方面表現出與其他年級學生明顯不同的特征。但我們班委主動去理解、尊重、關愛學生，站在學生的角度，努力做好學生思想穩定工作。
2、指導學生做好畢業前的準備工作
鼓勵他們認真學習，認真準備，爭取通過學校安排的畢業清考，為畢業提早做好準備。同時鼓勵學生認真做好畢業設計，多學一些有用的基礎知識，多拿幾個證書，寫一些學術論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業打好基礎。同時，要求學生做一份有針對性的較好的簡歷，為找工作做好充分的準備。
3、幫助學生樹立正確的就業觀念
積極配合學院就業指導辦公室加強就業指導和就業教育。這幾年來本科生擴招以及就業市場需求量的萎縮，致使今年的就業形勢非常嚴峻，努力轉變學生就業觀念。部分學生就業期望值較高，為此，將進一步加強對學生進行國情教育和就業政策教育，引導學生樹立正確的成才觀和就業觀。
4、了解學生的就業志愿
這方面工作主要分兩個方面。第一，分行業就業。有些學生想從事本專業，而有部分學生想從事其他專業。了解學生的就業意愿。第二，分地區就業。不同地區對畢業生有不同的要求，而學生期望從事的地區也不同。通過分行業分地區就業志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時把相關學生向用人單位進行推薦。
5、積極聯系相關單位。
拓展就業渠道，多給學生創造實習和兼職的機會，充分利用網絡優勢，促進學生就業。
6、與畢業設計指導老師多溝通。
掌握學生的畢業設計情況本學期，學生將面臨的就業和考驗的壓力，在學習觀念、學習態度上較以前有一些轉變，但是畢業設計是對所學理論知識的總結和綜合應用，是進入社會參加工作的一個過渡階段，一個至關重要的階段，這一階段的學習不容忽視。我會多與指導老師聯系，了解學生的畢業設計情況。根據情況電話談心或直接找學生面談，提醒他們認真對待。針對個別紀律觀念比較淡薄的學生，安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監督，確保畢業設計順利完成。因此，把正確引導學生正確處理就業和當前學習的關系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。幫助學生成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續發展。
7、定期走訪宿舍，了解學生具體情況
通過定期和不定期走訪宿舍，及時了解學生的思想動態和在找工作、學習、生活中遇到的困難，并給予及時的指導和幫助。
8、積極配合就業指導辦公室組織學生參加模擬招聘會
為了增加學生的就業技巧，讓我們的學生能夠更好地適應就業氣氛，也讓校外單位了解學校畢業生情況，在本學期學院將召開模擬招聘會。人員中，既有專業人員，也有外單位的.人事部門管理人員，以便學生能夠參加全面的、真實的招聘會，增強學生的實際應試能力
9、組織一些課外活動
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
10、跟蹤聯系
學生最后的畢業環節對班級的凝聚力和師生感情的加深是很關鍵的時期，所以，讓畢業生含著留戀離校，含著信心離校。因此，我會積極協助學生工作部門做好畢業鑒定工作，協助教學部門做好畢業設計及答辯工作，以完成對大學四年的總結工作。
學生在畢業后，剛剛進入社會，還會和學校有著千絲萬屢的聯系。這種聯系和加深，通常不是一年兩年，而是更長的時間。這對于畢業生跟蹤調查、產學結合、意見反饋、提高在校生的教學質量，增加就業渠道具有重要的意義。
在這這一學期里，我們努力把班級帶好，讓學生的整體素質不斷的提高，讓學生順利畢業、順利就業、順利離校。
大四的學習計劃 9
時間，是最不等人的，回想起三年前我還是一名大一新生，剛剛邁入這個校園，對這里的一切都充滿了好奇，對這大學四年的生活也處于迷茫的狀態，但是如今我已經是一名大四的學生了，即將結束大學生活，那么對于這僅剩的一年時光，我也要做好相應的學習計劃。
于我而言，正式開始做學習計劃還是在大二下學期，每每看到自己曾經做過的一個又一個計劃，就會感覺大學生活過得很充實，那么總結來看，目前完成效果最好的應該就是上學期，因為上學期在完成既定計劃的同時還參加了很多的比賽，并且取得了不錯的成績，當然在計劃中也存在一些的不足，因此在這一學期的學習計劃中也會做適應的整改。
一、總結修改
對上一個計劃中出現的問題進行記錄，并完成總結，用半天的時間逐一進行分析，并加以備注，重點問題進行備注。
二、專業課的復習
這一學年專業的學習基本結束，沒有后續新的任務，主要是做實驗，但是今年涉及到做畢業設計，因此在平時最少花費x小時的時間進行專業課的復習，確保在下一學期完成畢業設計的過程中，出現知識點的缺失，一切都要做到防患于未然，才會保證后續工作順利地進行。那么，在進行專業課復習的時候，也會合理的使用思維導圖，讓自己的知識點梳理更加有條理。
三、實習部分
在這一學期中，實習也占據了很重要的一部分，因此在完成公司交給的任務的'同時，對于自己的學習生活進行適應的拆分。當然，在實習期間也要認真對待每一分任務，這也是自己積累經驗的最佳時機，一年后就要真正的步入職場生活，所以在這個階段，自己也會把握住這段時間，努力讓這段經歷成為自己人生履歷中的加分項。
四、職業計劃
對于本科階段的學習自己收獲頗多，因此在擇業時也會選擇這方面，并且實習階段的工作也是與之相關，因此自身也不希望浪費掉這樣的機會，所以在這一年中也要時刻關注相關行業的信息，跟上腳步，爭取在就業時可以選擇到合適的工作，這一年也會為之努力。
大學四年的生活已經接近尾聲了，對于過去發生的事情，我們也來不及去懷念，在僅剩的這一年時間里，努力做好自己，為大學生活畫上圓滿的句號，自己所做的學習計劃也會認真執行，不為自己留下遺憾，路還很長，我們未來可期!
大四的學習計劃 10
時光飛逝，轉眼間步入大四。突然發現自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從？能不能為自己撐起一片藍天？古語有言：“明其志，方能志知其所赴�！贝笏氖顷P鍵時刻，是即將走入社會的時刻，也是為進入社會做準備的階段，人們常說機會是留給有準備的人，易卜生也曾說過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！睘榱瞬辉倜悦＃辉傧駸o頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個職業準備的關鍵階段作一番規劃，明確志在何處，確定未來的路。
一、就業目標：英語教師
我對教師這個角色有著濃厚的興趣，人們常常認為教書是件很簡單的事，但我認為教書簡單，但要教好書卻有極大的挑戰性，所以當教師符合我自身愿望。而在所有科目中，我十分喜歡英語，我愿意努力完善自身的英語，所以教授英語也十分符合我的興趣。
二、自我分析：
1、興趣愛好：翻譯，廣泛閱讀，寫作，讀哲學，研究地理，聽音樂。
2、性格：我是雙重性格。一般情況下，我比較安靜，能忍耐，喜歡思考，遇事較為冷靜，做事仔細，但易注重他人看法，并為這些看法煩惱，適合從事細致，需要耐心，并注重他人看法的工作，如教師。在面對朋友時，非常開朗，熱情，能很好地與朋友交流，這也非常適合從事教師，能很好地和學生交流。
3、優勢：從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。想象力豐富，模仿力強。責任心強，能關心他人。
4、劣勢：注重考試導致社會經驗工作經驗不足。做事不果斷，情緒波動較大。知識面不夠廣。身體素質差，運動能力差。模仿過多導致創新意識不夠。
三、職業分析：
從近幾年的就業招聘來看，英語教師已呈現飽和狀況，又面臨著英語教育專業留學生畢業回國就業的挑戰，就現存師資來說，國家欠缺具有高學歷的英語教師，這對于一個本科生來說又是一個沖擊。然而，英語目前是國際通用語言，暫時不會淘汰，國家仍強調英語教育，并且需要英語教育人才，這說明高素質英語教育人才是供不應求的，所以要努力強化自己的英語專業知識，使自己成為一個高素質英語教育人才和多知多能的綜合人才。
四、計劃實施：
階段一：（9月—11月）實習。
�。�1）在實習過程中不斷積累英語教學知識，并及時做好總結，不斷反思，增長自己的教學知識。
�。�2）抽時間強化自己的英語專業知識，著重專八考試中翻譯，改錯，聽力，人文知識及詞匯。
（3）復習綜合基礎知識，不斷做題練習。
階段二：（11月—12月）深入學習。
（1）復習心理學，教育學，綜合基礎知識，為考教師而作準備。
（2）練習專八套題，為專八考試作準備。
�。�3）學習掌握各種面試技巧。
階段三：（1月—6月）調整狀態，實現順利畢業
（1）做大量考教師習題，調整到最佳狀態，參加招教師考試。
�。�2）練習專八套題，調整好狀態，參加專八考試。
（3）認真寫好畢業論文。
五、規劃得以實施的`關鍵：
1、面對壓力，學會適當減壓，保持良好情緒，控制情緒波動。
2、保持良好心態，不灰心喪氣。
3、加強鍛煉，注重營養，擁有健康。
4、克服惰性，刻苦學習，并長作計劃與總結，使切合實際。
5、形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。
六、結束語：
雖然大學前三年未作任何規劃，但在大四這個準備階段好好努力也不算晚。我要在這個關鍵時刻不斷完善自我。任何目標，只說不做，只會是竹籃打水一場空。然而現實又是多變的，要及時根據現實狀況對規劃作出調整。一個人要想擠入當今社會，就必須在任何情況下保持清醒冷靜的頭腦，拿出勇氣不斷拼搏，努力奮斗，不怕失敗，就如有人說的“沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”我相信一個刻苦努力的人一定會得到回報的。
大四的學習計劃 11
時間過的很快，又是考試周，轉眼這個學期就結束了，即將來臨的是暑假，沒有那種興奮的心情，更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業的考慮，下個學期步入大四或這個學期結束，我們的大學生活就基本結束了。
人們總說大學是我們可以自由生活最后的溫床，是的，在這之后我們將進入社會，去獨立承擔更多的責任和挑戰。所以在接下的時間里更要珍惜，不能浪費時間，為此我制定了以下學習計劃，一方面督促自己學習，明確自己的方向，加強自己專業知識的學習及各方面的動手操作能力；另一方面進一步完善自我，查缺補差，增強自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼。
現做出如下計劃：
一、專業知識的學習。
認真上課，進一步鞏固和加強自己的專業知識。同時將以前學過的專業知識做一個復習，使自己擁有扎實的專業知識。
二、軟件學習。
Office等辦公軟件在以后工作中的應用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的'學習。
三、加強英語在應用方面的學習。
一方面要多練習英語口語，為以后從事外貿業務的工作打下良好的基礎；另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書，為在這方面的就業增添籌碼。
四、讀書。
多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍，彌補自己在工科知識方面的欠缺；另一方面看經濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關注國內國外時事動態，讓自己與時俱進。
五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。
不管以后從事什么，我們不僅要會做還要會說，在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練，看了很多相關書籍，大四階段將繼續保持。
六、加強身體鍛煉。
每天晚上自習后去操場鍛煉身體，為以后做工作積攢一個良好的身體。
七、積極參加校內校外組織的各種招聘會，積累經驗，厚積薄發，找到一份滿意的專業對口的工作。
以上就是本人大四的學習計劃，凡事預則立，不預則廢，根據自己的計劃，付諸實踐，我相信定能取得一個很好的效果。
大四的學習計劃 12
轉眼間，我們已經大四。在這三年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進步中，同學間的情感繼續加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、幫助同學們順利完成剩下的課程。
3、爭取讓同學們都能夠實習成功。
4、通過大家的努力，爭創文明、民主的先進班級。
本學期的重點工作時大家的實習問題，因此為確保大家能夠有一個難忘的、獲益匪淺的實習經歷，這學期我們班、團委將圍繞以下展開：
一、建立督促機制形成良好學風
1、首先，班委擬從以下幾點對同學們進行學習上的幫助加強與各任課老師的聯系，將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。通過積極努力建設學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，形成良好的學習氛圍。幫助同學找到目標，使同學自覺地勤奮的學習，在班內形成很好的良性競爭氛圍。
2、其次，將采取一些合理措施進行監督，引導大家養成良好的學習習慣，積極努力協助班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，定期向輔導員反映情況。協助老師及班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題。學委負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的環境。
二、提高思想覺悟增強心理素質
1、推進班級團支部建設，配合年級黨團工作，提升團員青年的思想政治素養。
召開入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動，加深了解祖國的發展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。動員班級中的黨員發揮模范帶頭作用，用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。
2、關注大學生心理健康，關心身邊同學，及時為同學排憂解難，引導大家培養過硬的'心里素質和健全人格。
認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。協助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。注意發現學生中出現的各種心理異�，F象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們的學習熱情。
三、班級日常工作
1、學習方面
a、做好考勤工作，對出勤較差的同學及時做好思想工作；
b、建立團隊學習，讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼；
c、樹立學習第一的觀念培養良好學習氛圍，本學期專業課程較多，我們要鼓勵全班絕大部分同學參加英語四級考試；
d、適時舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。
e、建立學習小組，在班長和學習委員的統籌，有組織的開展學習討論和講課實現資料共享，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。
2、生活方面
a、以宿舍為單位舍長為負責人，舍長負責收集同學們的意見及建議，向班委會反映同學的生活情況。
b、對宿舍的衛生、安全、作息時間等進行管理，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求晚上11點必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班委負責監督。
c、班委適時到各宿舍走訪，了解和關心同學的生活情況對有困難的同學給予幫助。班委和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。生活委員從細節抓起能夠及時地記錄班級同學點點滴滴的感人事件，讓大家的大學生活有一個美好的記憶。
四、豐富班級活動，增進集體感情
組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學們的綜合素質。
大四的學習計劃 13
大學是做大學問的地方。身在大學，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。
大學自由但不輕松，我們可以利用自由的學習生活環境自由的發展自己，我們可以充分的發揮自己的長處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學校里我們會承受著很多壓力。
大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝，因為我們只有四年有限的時間。所以，現在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實現我們自己的“夢想”。
一、目標、計劃、行動：
如果說大學是海洋，大學生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標，“導航器”好比我們的計劃，“向前航行的船”好比我們的行動。經歷了大一的渾渾噩噩，我越發著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現時會發現理論和現實的差距。我決定應該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規劃，并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對未來更加有信心。所以，在課前課后預習復習課文和老師講的內容。
二、勇氣、恒心、毅力
我們一旦確定了目標、制定了計劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續嘗試�？傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情，直到目標實現。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的'努力，要有不服輸的心。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現狀，可以在老師學長學姐的幫助下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。
三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合
目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風。這“東風”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實現這個目標以及實現這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有能力實現，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰性來衡量。所以，我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。
我們必須努力學習，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能因為片面的覺得實際經驗比理論知識更重要就看輕學習的重要性，我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的，要更好發展，就要學會將理論與實際相結合，更深層次的提升自己的能力。
我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學的一個開頭，還未能感受到將來畢業后的就業壓力，但對未來有目標，有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃，但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現目標。只要確立了目標，分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。
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古人云：預則立，不預則廢。一個沒有規劃的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知駛向何方。剛進大學校門的我，如釋重負，沒有那么大的壓力，自然也失去了學習的動力，漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己，我以后到底想從事什么，我的目標是什么。反思過后，我也該著手給自己寫一個計劃，雖說計劃趕不上變化，但只要沿著計劃，一步一個腳印，我相信肯定會達到目標的。
現大一已經過去一半，這半年，主要是適應大學生活，把自己的狀態從高中生活轉換過來，而從寒假開始，就要真正地開始大學生活了。
1、把上學期的.知識內容好好復習，預習C語言課程，讓自己做到主動學習，給下學期留下學更多知識的時間。英語不放下，不但要練好做英語題，也要練習口語。為四級考試做準備。
2、不放棄英語，考過四級。學好大學物理，高數，為以后的專業課做準備。多看英語，保持英語基礎。預習C﹢﹢。完成公共課。
3、預習概率，復習線代，高數，繼續打好基礎。繼續預習C﹢﹢。多看英語，準備六級。
4、學好大物，電路，概率，過英語六級。
5、基本方向為畢業后直接就業，所以要學好專業課程，不能比考研的差。爭取以后往DSP方向發展。大二下學期課程變得很緊湊，更要努力。電子技術課程設計，數學物理方程，電磁場與電磁波，模擬電子技術，數字電子技術，計算機通信網絡，信號與系統，DSP數字信號處理，單片機原理接口及應用等專業課程。
6、大三更要抓好單片機系統設計，數學建模，通信電子電路，EDA設計基礎實驗，數字信號處理，語音信號處理，嵌入式系統，PLD∕FPGA課程設計，RF天線設計，程控交換原理實驗，光纖通信，無線傳感器網絡等專業課程。同時英語不能放。
7、學好所有專業課，準備畢業設計，多多實踐。
四年主要目標：英語學好，爭取學會日語，學好專業課，找到一個值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學習，在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。
大學也不能松懈對自己的要求，苦了幾年，拼了幾年，才有以后輕松點的生活，找工作，靠的是能力。所以我要做到一個有能力的人。
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時光飛逝，轉眼間準備步入大四。突然發現自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從？能不能為自己撐起一片藍天？古語有言：“明其志，方能志知其所赴�！贝笏氖顷P鍵時刻，是即將走入社會的時刻，也是為進入社會做準備的階段，人們常說機會是留給有準備的人，易卜生也曾說過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！睘榱瞬辉倜悦＃辉傧駸o頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個職業準備的關鍵階段作一番規劃，明確志在何處，確定未來的路。
還有一年半的時間，這一年半十分重要，一年不算長也不算短，如何分配好時間，應該為自己做一個計劃，讓自己清楚的知道下一步該做，需要什么。現在就業壓力大，像我們這樣的大學遍地都是，出去多鍛煉，在公司里多磨練自己，多看看別人是怎么做的，豐富一下自己的閱歷，把握好機會。
我也為自己做了些具體的要求，一下幾條是為未來1年時間制定的：
1、充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
2、充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
3、在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
4、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
5、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
6、養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
7、充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現在全民都在節約，作為其中一分子，我也要積極響應黨的號召，規劃下剩余的時間，實行規劃，完成自己的心愿。
我的規劃第一步：沒打算考研找工作，要完成的心愿是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。
機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育，大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業，為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此，根據社會發展和用人單位的需要，我打算重點從以下三個方面抓好學業，做好就業準備。
1、構建合理的知識結構。
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業知識，構建合理的知識結構。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸，必須持續不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知識結構，為順利就業成才打下良好
的'基礎。
2、鍛煉較強的實踐能力。
知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，一名優秀的大學畢業生應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等。培養實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發展興趣等。
3、全面提高綜合素質。
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質可以解決如何做人。
高素質的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養，使自身得到全面、和諧的發展。因此，一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本，文化素質、專業素質和身心素質是基礎。
21世紀，教育改革了，大學擴招了，圓了無數學子的大學夢，豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋———就業。迫于就業壓力，我要提前做好就業準備，比如簡歷、注意事項等，盡量找到自己合適的崗位。
大四的學習計劃 16
不管有多么的不情愿也還是大四了，必須要面對的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前規劃規劃，也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經準備的事，即使慌亂了、錯位了，也終將是有章可循的。
1.在自己上課的時間要保持以前的狀態好好學習，盡可能的對自己有高的學習，最大限度的去領悟專業領域的價值及其實現和實踐性。
2.課下的時間要有規律的復習，培訓時候所學的知識點。9月份的時間是個關鍵，一定要嚴格要求自己。
3.十月份要開始關注校園宣講會并且積極準備找工作的事宜。開始繼續學習日語。
4.繼續學習英語口語。平時帶著六級單詞，多看看。尤其要想辦法提高英語聽力，再考一次六級，最后一次的沖刺。
5.11月中下旬，如果工作定下來就去報日語培訓。開始認真的專注于英語六級的'備考。
6.12月專注英語六級的備考，開始著手復習要考試的科目。
7. 1月份專注于各門功課的考試抓緊學習日語。
8.寒假抓緊學習日語和自己關心的知識如.NET，C#等以及軟件行業的新的框架信息等。
9.下學期報日語培訓班，專注于培訓。報名參加等級考試。
10.做好畢業設計。(盡可能把自己的全部真實水平發揮出來)。
其實這樣想起來，覺得自己真的有好多路要走，很多事還沒有開始，但是人生似乎本來就有永遠做不完的事，一件接一件的去忙碌，去接受，去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面對這個過程，做好接受一時不能找到很好工作的心理準備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么，能做什么，能做到什么程度，自己有那些價值，自己的價值觀又要通過什么來實現。我相信自己可以找到一份適合自己的工作，所以我要繼續努力，繼續加油!rui，加油!
大四的學習計劃 17
新的學期，又是一個新的開始。進入大四我們又將面臨著新的抉擇，不經意間，我發現早定下的四年計劃是那么的天真可笑。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能被推翻。
回首上學期的生活，付出與收獲并存。于是今日不得不提筆再次為我的大學四年級擬定一個計劃。當然還是要為自己負責，草率不得。如果說剛踏進大學校園時懷揣著熱情與豪邁，那么經歷了三年磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。
大學校園到底怎樣，單從經歷過的看——機遇與挑戰，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當初我不是在彪炳誰。只是學習計劃中的學習。
大學生究竟該學習什么?到底什么樣的大學生能更優秀的完成自己的使命，更深層次的體現人生觀價值觀的意義。
帶著對諸多問題的思考，我開始對自己四年級的生活和學習做了個規劃。
首先學生以學業為主，這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的.。就像上戰場沒有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。
沒有人否定你的戰績，而且會博得同情，然而這已不是一個同情當飯飽的時代，沒有肯定，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。
故爾誰能在大學四年學得真才實學誰才能有日后飛黃騰達的資本。
大一的時候夯實基礎，專攻英語，為備戰四級考試努力。協調交際，釋放激情。使自己適應大學生活。尋求機會，張揚自我，不求別人認可，但求別人認識。
我覺得大范圍的交際網能讓自己更好的學習別人長處，彌補自身缺點，使之適應大學發展要求。從過來人身上汲取營養是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。
緊接著大二的任務重了一些。接觸專業課程，備戰英語四級，的確學習方面占主導。如果大二不拿下英語四級證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。所以大二的時候就不求鍛煉自我能力，只求補充自己實力。
進入大三，大家都為考研做準備了。如今大學生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現在考研是我們的唯一出路。
現在到了大四卻發現自己真的不知道要選擇什么了，是考研呢，還是找工作?不過人總得有自己的終極目標，所以我放棄考驗，準備這學期在學好自己專業的同時，認真給自己找一份自己可以謀出路的工作。
既然目標已確立，那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調整好自己的心態似乎更為重要。不要被周圍的各種環境影響，相對冷靜的看待一些問題。估計No Problem。
總而言之，言而總之。
把握一詞對我們每個大學生都是重中之重。計劃算不上完美，卻也適合自己。關鍵看如何操作。我相信自己。
大四的學習計劃 18
正所謂不積跬步無以至千里，體現了量變和質變的規律，當量變達到一定程度時，必然形成質變，現在把大學還剩一年的計劃寫出來，當以后自己迷茫時，可以給自己以指點，聯系具有普遍性，每個事物都是和其它事物聯系著。
大四是大學生活中重要的一年，大一無知，大二懵懂，大三奮斗，大四才是大學生活的轉折點。大一大二是玩過去的，大一的成績是擦邊球，大二的成績開始走中間球，成績一般，大三，我準備就業，一切都該進入正確的軌道，樹立正確的意識，促進事物的發展，大四，現在從以下幾個方面做一個規劃。
大四就應該更忙了，大三忙著就業的準備，大四該忙著找工作、實習，這一些壓力統統向自己襲來，但是經過了大三的努力積累，量變已經達到了一定的程度，我只需要抓住時機，完成質的飛躍，同時我對事物的認識也隨著時間不斷深化，向前推移。
另一個讓普通大學生都愁破腦袋的事情呢就是擇業啦。在擇業的過程中我應該樹立正確的人生觀價值觀，不要在茫茫的擇業大海中迷失自己，樹立正確的人生觀價值觀，自覺的為社會主義共產主義事業，構建和諧社會奮斗，并在推動社會發展中求得個人的發展。個人價值和社會價值是人的兩個側面，人的社會價值是人對社會的意義，人的個人價值是人對于自身的意義，人在追求個人價值時必須以服從社會價值為前提，當兩者發生矛盾時，人必須遵守社會價值，個人只有在推動社會發展的過程中求得個人的發展，自覺的為社會的進步，人類的解放做奉獻，實現自己的社會價值是個人價值的充分體現。所以在擇業時首先考慮國家的需要，然后才是個人的需要，把自己比作一塊磚，國家哪里需要往哪搬，不怕苦不怕累，這樣不但可以解決自己的就業問題也有利于社會的發展，何樂而為呢？
我們畢業以后能否適應社會的`需要，關鍵還需要我們在剩下大四的學習生活中懂得如何做事，我們在社會上無論三百六十行做什么工作，拆解開來，其實就是一項一項的任務，或者說“事”。這些任務所需的專業知識，在大學里，即使學到博士階段也是不可能完全應付得了的，所以必須有繼續學習的能力，而尤其需要的是科學地做事能力。事物是不斷變化發展的，我們應該隨著事物的發展不斷向前推移，實踐才能豐富我們的理論，才是檢驗理論正確與否的唯一標準。
流光欺人勿蹉跎，為了畢業后的發展，我要為未來而努力奮斗。因此，我要在大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向；修身就是提高自我修養；博學就是通過學習與實踐使自己成為術業有專才，成為觸類可旁通的通才。
大四的學習計劃 19
對于我們即將走過大二的同學來說，怎樣面對接下來的大三大四學習生活呢？
面對我們今后就業的前景、事業的發展，我們又怎樣才能在接下來的學習生活中塑造自我呢？
面對大學畢業生畢業后越來越多的找不到工作，我們又如何才能在這充滿競爭的世界里脫穎而出、走向成功呢？
大學的開竅期是什么時候呢，大學二年級到三年級。在這個時期突然發現我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻，要抓緊時間為自己選定未來，找到自己想要的東西，這才是最重要的，因此上大學是為了什么，其實我覺得自己的目標是比較明確的，因為是社保專業，所以將來的就業應該就是本專業方向，而上大學是一個完善自己的過程。我興趣廣泛，音樂、籃球、足球等，在正常的學習外，多參與一些活動全面發展，只是應該更好地安排好時間。 回想大一大二，我覺得挺充實的'，學習還好，學校的實踐工作也做了很多，像院組織部的、校勤工部的干事，大二做了校勤工部的副部和科協的副主席。參加了各種兼職等社會實踐工作，從中也應用這些時間來探索自己的職業道路，從中找到差距，為彌補差距制定一些行動計劃。從中我也慢慢的成長，學到很多是在課堂學不到的，我想一個人的成長比成功更重要。因此在大三大四的學習生活時，要不斷完善個人的人格，因為從人的一生來看，人格健全是第一重要的東西，它不僅讓你成功，而且讓你和你的周圍更加的和諧，更快樂。這就是大學必學的怎樣做人。
怎樣讀書，這是大學里必學的事，學會無師自通，這也是我們可以給自己的一份最好的禮物，首先應該把自己課程琢磨透，學好自己的專業課程，老師只是引路人，我們必須自主學習，掌握學習方法，大三大四是專業課程的攻堅階段，因此不僅要在理解所有知識的基礎上提出疑問"為什么是這樣？"，一旦理解了"為什么"后，我們將能夠舉一反三，解答問題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學會創新。這是我們大學生急需培養的能力。
我覺得除了學好本專業，還應該多涉獵一些領域。在大三大四，多去學校的圖書館自學有關法律、保險和人力資源等知識，正如很多同學忙于考證那樣，我也應該多考取一些證件。當然最重要的是如何學習，學會尋找"考證"的富礦，我們要知道在畢業后什么才是我們的核心競爭力。因此我們千萬別守著金礦賣煤礦。因為只有證明我們學習能力真的很優秀，以優秀的專業成績為背景，各種各樣的證才會錦上添花，因此我將在大三大四適當的尋找屬于自己的富礦。
怎樣交流，怎樣與人相處，這是我們大學生急需培養的能力。交流能力，需要我們學好語言，不僅中文，還要學好英文，這將使我們走出學校在工作中占據主動。因此我們要好好把握大學剩下時間，利用學校有利資源，一來有很多英語教授，課余時間可以好好交流，學習英語學習方法的同時還可以改善自己的口語；二來多跟同學交流英語知識。所以我想大三大四期間里一定要把英語六級給過了，這樣就在社會找工作時就更有優勢了。怎樣與人相處，需要人文和科學的融合，大學生需要學會交流，學會與人相處，不僅是要與學校里的同學老師處理好來，學會與背景不同的人的共同生活，學會合作與分享；還有學生會部門的里不同身份的干事與干事之間、干事與部長等學長之間的交流，多主動跟學長學姐交流；同時還要走出學校與社會人多接觸。我還有個暑期規劃就是不僅要去社會做兼職，另外安排時間去與本專業有關的部門去實習，不斷積累和總結知識。 我們畢業以后能否適應社會的需要，關鍵還需要我們在剩下大三大四的學習生活中懂得如何做事，我們在社會上無論三百六十行做什么工作，拆解開來，其實就是一項一項的任務，或者說"事"。這些任務所需的專業知識，在大學里，即使學到博士階段也是不可能完全應付得了的，所以必須有繼續學習的能力，而尤其需要的是科學地做事能力。 流光欺人勿蹉跎，為了畢業后的發展，我要為未來而努力奮斗。因此，我要在大三大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向；修身就是提高自我修養；博學就是通過學習與實踐使自己成為術業有專才，成為觸類可旁通的通才。
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