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      1. 大四的學習計劃

        時間:2022-08-09 16:32:02 學習計劃 我要投稿

        大四的學習計劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的大四的學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大四的學習計劃

        大四的學習計劃1

          時間過的很快,又是考試周,轉(zhuǎn)眼這個學期就結(jié)束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮,下個學期步入大四或這個學期結(jié)束,我們的大學生活就基本結(jié)束了。

          人們總說大學是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進入社會,去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜,不能浪費時間,為此我制定了以下學習計劃,一方面督促自己學習,明確自己的方向,加強自己專業(yè)知識的學習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我,查缺補差,增強自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼。

          現(xiàn)做出如下計劃:

          一、專業(yè)知識的學習。

          認真上課,進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學過的專業(yè)知識做一個復習,使自己擁有扎實的專業(yè)知識。

          二、軟件學習。

          Office等辦公軟件在以后工作中的應用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。

          三、加強英語在應用方面的學習。

          一方面要多練習英語口語,為以后從事外貿(mào)業(yè)務的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書,為在這方面的就業(yè)增添籌碼。

          四、讀書。

          多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍,彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時事動態(tài),讓自己與時俱進。

          五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。

          不管以后從事什么,我們不僅要會做還要會說,在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練,看了很多相關(guān)書籍,大四階段將繼續(xù)保持。

          六、加強身體鍛煉。

          每天晚上自習后去操場鍛煉身體,為以后做工作積攢一個良好的身體。

          七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會,積累經(jīng)驗,厚積薄發(fā),找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。

          以上就是本人大四的學習計劃,凡事預則立,不預則廢,根據(jù)自己的計劃,付諸實踐,我相信定能取得一個很好的效果。

        大四的學習計劃2

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間準備步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里,世界上誘惑太多,將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍天?古語有言:“明其志,方能志知其所赴。”大四是關(guān)鍵時刻,是即將走入社會的時刻,也是為進入社會做準備的階段,人們常說機會是留給有準備的人,易卜生也曾說過:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備!睘榱瞬辉倜悦#辉傧駸o頭蒼蠅亂闖,我有必要冷靜下來為大四生活,為這個職業(yè)準備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃,明確志在何處,確定未來的路。

          還有一年半的時間,這一年半十分重要,一年不算長也不算短,如何分配好時間,應該為自己做一個計劃,讓自己清楚的知道下一步該做,需要什么,F(xiàn)在就業(yè)壓力大,像我們這樣的大學遍地都是,出去多鍛煉,在公司里多磨練自己,多看看別人是怎么做的,豐富一下自己的閱歷,把握好機會。

          我也為自己做了些具體的要求,一下幾條是為未來1年時間制定的:

          1、充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

          2、充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

          3、在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

          4、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

          5、鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          6、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          7、充分利用自身的`工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

          曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應黨的號召,規(guī)劃下剩余的時間,實行規(guī)劃,完成自己的心愿。

          我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了,但還是要出去找實習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進找工作的大軍中。

          機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學是就業(yè)準備教育,大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準備,珍惜大學時光抓好學業(yè),為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學業(yè),做好就業(yè)準備。

          1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。

          堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好

          的基礎(chǔ)。

          2、鍛煉較強的實踐能力。

          知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。

          3、全面提高綜合素質(zhì)。

          知識、能力、素質(zhì)是大學生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。

          高素質(zhì)的人才應該將做事與做人有機地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。

          21世紀,教育改革了,大學擴招了,圓了無數(shù)學子的大學夢,豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。

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