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      1. 高考學(xué)習(xí)計劃

        時間:2023-02-13 14:23:25 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        高考學(xué)習(xí)計劃合集15篇

          時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的高考學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高考學(xué)習(xí)計劃合集15篇

        高考學(xué)習(xí)計劃1

          一、消滅薄弱點,打造完整知識鏈

          1、這一步驟用時約一至二天。

          2、把自己的一些薄弱環(huán)節(jié)在紙上按不同學(xué)科一一羅列出來。

          3、運用“集滅法”等方法解決羅列出來的問題。

          集滅法:

          對于某課程的某個薄弱環(huán)節(jié):

          a、把家里的教科書和相關(guān)的參考書找出來,翻到論述這個知識點的頁碼;

          b、逐一閱讀每本書上關(guān)于這方面知識的論述;

          c、做上述相關(guān)知識點論述后面的例題;

          d、詳細(xì)比對解題步驟和最終結(jié)果,弄清暴露出來的問題。

          這就是集中精力克服和消滅某薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法,其中步驟“c”提到的例題是那幾本書籍中緊跟著這個知識點的例題,可以由家長把這些例題去復(fù)印出來,然后裁掉其中的答題步驟,僅留下題干部分,并按順序粘貼在其它的紙上,形成一組極具針對性的習(xí)題。

          二、模擬考場,掌握采分技巧

          1、這一步驟用時約為四天。

          2、請考生、家長購買往年高考各科試卷備用。

          3、高考卷的難度一般比模擬卷低,出現(xiàn)偏題的可能性較小,在高考前夕做往年高考卷,可以提升學(xué)生信心,熟悉高考題型。

          4、以每兩天為一個周期,按照高考的時間安排,在相應(yīng)的時間點和時間段里做一份往年高考卷。

          5、四天里分兩個周期共完成二套卷子,其中語文卷的作文題可由學(xué)校老師提供的作文練筆題替代,綜合卷可以放在晚間做。

          6、每一份考卷做完后,應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)核對,在核對中體會“采點給分”的評分方法,掌握分步答題的得分技巧。

          三、理清思路,保持狀態(tài)

          1、這一步驟用時約為一至二天。

          2、針對前一步驟做考卷時暴露出來的問題,復(fù)習(xí)相關(guān)知識點,理清解題思路。

          3、做一些基礎(chǔ)性習(xí)題,保持迎考狀態(tài)。

          4、整理文具、證件,準(zhǔn)備考試時的著裝。

          四、調(diào)整作息適應(yīng)日程

          有的同學(xué)在最后階段決定回家復(fù)習(xí),小編建議想回家的同學(xué),提前認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)程度和自制能力,因為高考的時間安排與在校時的作息有很大的不同,所以從回家自習(xí)的`第一天起,考生要將作息做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使自己有一個適應(yīng)的過程。

          1、你不必趕著去上學(xué)了,每天起床時間可稍晚一些。

          2、為了保證有充沛的精力去參加高考,從現(xiàn)在起就寢時間要逐步提前。

          3、根據(jù)高考時上、下午考試之間有較長時間間隔的特點,并且也為了有充沛的精力參加下午的考試,考生要保證每天午睡半個小時。午睡要從回家自習(xí)這天起就開始進行,這樣才能逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

          4、白天,考生應(yīng)避免頻繁外出活動。晚上,可在父親或母親的陪同下在居住地附近散散步。

        高考學(xué)習(xí)計劃2

          臨近高考,緊張的氛圍越是濃厚。

          但是,越是這樣,高三學(xué)子在生活學(xué)習(xí)的方方面面,越是要做到有條不紊,千萬不要因為緊張,打亂自己有序的安排,甚至還要把自己從以往緊張的狀態(tài)中解放出來。

          這段時間學(xué)生,主要是為高考做好心理、生理、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的準(zhǔn)備。

          較妥當(dāng)?shù)姆椒ň褪牵3忠蝗缂韧臓顟B(tài),保持固有的學(xué)習(xí)節(jié)奏、熟悉的環(huán)境和常態(tài)的生活,以緩解臨近考試難免出現(xiàn)的緊張和心理疲勞。

          一、學(xué)習(xí)方面

          高考前最后一個月,學(xué)生應(yīng)該將重心放回到教科書和閱讀上,夯實基礎(chǔ)知識才是關(guān)鍵,絕不能以單純做題替代復(fù)習(xí)。

          學(xué)習(xí)重點要放在查漏補缺、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、知識點梳理和整體回顧上,在頭腦中形成比較清晰的知識結(jié)構(gòu)圖,對各科復(fù)習(xí)提綱的回顧以及對以往錯題的反思等,都有助于考試時知識再現(xiàn)和思路打開。

          這階段復(fù)習(xí)要跟著學(xué)校老師的安排走,但更需要的是考生根據(jù)個人實際情況,有針對性地解決自己平時出現(xiàn)的失誤點和盲點。

          可以適量減少做題,做題時要有取舍,不能僅為應(yīng)付老師的`任務(wù),關(guān)鍵是針對性地解決自己的問題。

          二、心理狀況

          贏在心態(tài)。

          高考前最后一個月,學(xué)生們還有一項重要的任務(wù),調(diào)整心態(tài)。

          不管你是尖子生、中等生、還是差生,都要以理智的態(tài)度面對考試,如開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題,認(rèn)識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅持不懈的精神,不論高考最終成績?nèi)绾,并不代表今后人生的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助我們更加理智地對待高考,避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

          以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對考試,放下不必要的心理包袱,反而可能在考試中取得不錯的成績。

          三、作息方面

          考前一個月開始,對長期開夜車的學(xué)生來說,之前高強度、長時間學(xué)習(xí)的作息表就不要再繼續(xù)了,循序漸進的把自己的生物鐘調(diào)到正常狀態(tài),爭取把自己的生理興奮點調(diào)到與高考相應(yīng)的時間段。一般晚上11點左右,就應(yīng)該做睡覺的準(zhǔn)備了。

          要充分保障晚上的睡眠時間?忌绻卟蛔悖腿菀谉┰,導(dǎo)致學(xué)習(xí)疲勞,思維速度跟不上,注意力不集中,反而降低我們的學(xué)習(xí)效率,對考試非常不利。

          如果出現(xiàn)失眠現(xiàn)象,家長和學(xué)生也不要過于著急,幾乎所有學(xué)生考前都經(jīng)歷過失眠,所以睡不著覺是很正常的。當(dāng)學(xué)生不再困惑于"不想讓自己失眠"時,焦躁的心情自然就減輕了,睡眠也會跟著得到改善。

          四、飲食方面

          按照現(xiàn)有生活水平,每個孩子通過飲食保證營養(yǎng)是不成問題的,關(guān)鍵要注意合理搭配,均衡飲食才是最優(yōu)營養(yǎng)。

          學(xué)生考前刻意增加營養(yǎng)甚至進補并沒有太大意義,因為營養(yǎng)攝取和知識學(xué)習(xí)是一樣,靠的是平時的積累,而且身體對飲食習(xí)慣的適應(yīng)也是需要時間的,所以不主張考前刻意加強營養(yǎng)而大幅改變原有的飲食習(xí)慣。

          當(dāng)然,根據(jù)天氣狀況、孩子身體狀況和飲食習(xí)慣,進行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)還是必要而有益的。

          對于市場上各種標(biāo)榜著提神醒腦的產(chǎn)品,家長選擇時更要慎重,不要期待那些東西會產(chǎn)生"特異功能"。

          另外,要適量安排一些娛樂活動和體育鍛煉,這些活動有助于放松心情、提高學(xué)習(xí)效率。同時要注意節(jié)制,盡量遠離電視連續(xù)劇、網(wǎng)絡(luò)游戲、劇烈的體育活動等,以免過度消耗精力。

          如果考生心態(tài)調(diào)整得好,能夠準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)的突破點,明確復(fù)習(xí)策略,再加上合理的飲食、充足的睡眠,形成良好的生物鐘,對于考生來說,考前一個月提高成績還是很有可能的。

        高考學(xué)習(xí)計劃3

          1. 早起早讀

          都說一日之計在于晨。相信同學(xué)們都知道,早餐起來讀書,不僅記得快,而且呢,很長時間也不會忘記。

          所以呀,早晨早讀效率那么高,建議同學(xué)們還是不要熬夜學(xué)習(xí)了,有可能熬夜的那么幾個小時,還不如早晨的十幾分鐘哦!

          另外,早晨早起,一天的時間也會十分的充足,只有時間夠了,我們才能去執(zhí)行自己制定的一系列的計劃。

          不過呢,有一點也需要同學(xué)們注意啦,早起也并不需要太早,一定要保持睡夠7小時左右,要不然,就算是起來了,那么也會昏昏沉沉,效率也并不高哦!

          2. 弱點提升

          在寒假里,時間都是屬于我們自己的,怎么學(xué)、怎么復(fù)習(xí)全是同學(xué)們自己說了算,所以呀,這個時候,同學(xué)們一定不要盲目了。千萬不能這邊咬一口、那邊嘗一嘗,這樣不僅浪費時間,到頭來成績還得不到大幅度提升。

          因此,面對寒假的復(fù)習(xí),同學(xué)們一定要抓住自己的弱點,對弱點進行強化訓(xùn)練、彌補自己的短板,這樣做的收益往往會比抓住自己的強項做提升要大一些。

          同學(xué)們一定要記住,不要讓自己的某一科或者是某一個知識點成為自己的絆腳石,也不要因為自己的某一科比較強而沾沾自喜。算上寒假,高考復(fù)習(xí)沖刺的時間雖然不多,但只要同學(xué)們肯下功夫,那便足夠了!彌補自己的弱點并不是什么難事哦!

          3. 強化訓(xùn)練

          如果同學(xué)們平時學(xué)的'都不錯,那么利用寒假這個時間,應(yīng)該做一下提高啦。這個時候,同學(xué)們就可以大膽地挑戰(zhàn)那些考試中的提高題或者是難題。多用點時間沒關(guān)系,堅持自己獨立去做、去思考,并且做完這道題,一定要再次思考,對照著解析,大致摸清解題套路。

          如果同學(xué)們堅持一天研究一道不同類型的提高題,也用不了幾天,相信同學(xué)們在這些題目上,一定就有所提高了。即使到了考試的時候沒有思路,但是積累的套路足夠多,用來解題,那也是足夠了!

          4. 每日任務(wù)

          在寒假里的復(fù)習(xí)中,不管同學(xué)們是強化訓(xùn)練,還是努力地彌補自己的不足,那都需要同學(xué)們對自己的時間好好地規(guī)劃一下,每日該干什么,不能泛泛而談,應(yīng)該具體到時間段上!

          一段時間內(nèi),自己該干什么就干什么,一定要有耐心,要有努力完成目標(biāo)的動力。并且,每一天都要留出來一定的時間去處理一些特殊的情況。假如同學(xué)們有什么地方卡殼了,或者是臨時有什么急事需要去處理,那么耽誤的任務(wù)計劃,一定要用每一天留出來的這個時間去解決哦!如果每天的任務(wù)都完美地完成,這個時間呢,可以用來做提高,也可以用來休息哦!

          這樣一來呢,同學(xué)們學(xué)習(xí)方向就明確了,一旦方向明確,那就去不斷的努力,效率也會得到提升。

          5. 課外積累

          對于語文作文中的事例,亦或者是時事政治,這些都是老師上課不講的,但卻是需要同學(xué)們不斷積累的。

          如果同學(xué)們說自己平時沒有時間,那么寒假來了,同學(xué)們不妨好好利用一下這個時間。

          如果同學(xué)們又說白天的時間都忙在了查缺補漏和做作業(yè)上,那筆者交給同學(xué)們一個小妙招哦:

          找一個自己想要積累的讀物放在床頭上,每當(dāng)自己睡覺睡不著的時候,那就翻開看一看,這樣雖然效率不是很高,但是做到了對時間的充分利用,看上那么幾天后,一些東西同學(xué)們在不經(jīng)意間就會積累下來啦!

        高考學(xué)習(xí)計劃4

          把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

          第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

          一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復(fù)習(xí)。

          二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

          三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

          四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

          個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

          這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

          第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的.時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

          第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

        高考學(xué)習(xí)計劃5

          對于學(xué)習(xí)來講,除了要對高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排,可以參考進行。

          早上6點-7點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已 消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段?砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

          早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳 狀態(tài),正是接受各種“考驗”的'好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

          上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          中 午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息 調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長 期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

          晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí), 語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:

          每天6:00起床,6:30-7:00復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機動安排;中午 午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4: 10 -6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文,1個小時在大耳朵背單詞;其余時間機動。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

          總之,在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

        高考學(xué)習(xí)計劃6

          1.總時間表任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心就是說,一份活動的固定時間表。一張總時間表一學(xué)期排一次就行了,除非基本的課程表有所變動。制作一份總時間表時,首先,把所有必須參加的學(xué);顒,例如課程、上課以及實驗時間都填上,其次,再填上其它固定的活動,如課業(yè)愛好、路上所花時間、鍛煉、交往等等。第三,再加上家務(wù)雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上,貼在桌子上或夾在筆記本里,這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。更重要的是,你還可以設(shè)想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段,這種表實際是根據(jù)教室里的課表來制作并要配合課表來使用。

          有一張總時間表作為基礎(chǔ),你就可以設(shè)計一份任何類型的時間表,這份時間表能適應(yīng)你的課業(yè)學(xué)習(xí),與你獨一無二的個性相結(jié)合。

          2.詳細(xì)的一周時間表如果有一份一周時間表作指導(dǎo),有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊,但可以預(yù)先估計的話,你會需要一份詳細(xì)的一周時間表。這種時間表只要在每學(xué)期開始時安排一次就行了。下面是做這張樣表所依據(jù)的原則一例:星期一至星期五、星期六

          上午六點到七點。準(zhǔn)時起床,可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。

          下午十二點到一點。用十足的一小時來從容地吃午飯。

          五點到六點。晚飯前放松一下。你已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一天,這是應(yīng)得的報償。

          七點到九點。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),你可以搞好當(dāng)天的筆記,做完當(dāng)天的.作業(yè)。九點到十點。為了防止考試前的強記,每天可花一定的時間復(fù)習(xí)以前的作業(yè)和到當(dāng)時為止所學(xué)的課程內(nèi)容。

          晚上十點結(jié)束學(xué)習(xí)能夠刺激你在白天和黃昏學(xué)得更努力。特別安排星期二下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。星期日下午七點到九點。英語作文。

          對一些作業(yè)來說,你得安排幾個時段來進行研究,或者探究一些觀點和思想。

          星期六從中午起沒作安排,可以利用這段時間去參加一些娛樂活動,從事需集中大片時間來做的特別的科研項目,做困難課程的額外作業(yè),或全面復(fù)習(xí)。

          星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的,上床前可以看看歷史,因為它是星期一上午第一門課。

          3.一周作業(yè)時間表另外一種一周時間表主要是根據(jù)作業(yè)的情況而不是根據(jù)可用的時間來安排的,這是總時間表的補充,無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè),你都可以運用這種表。由于它是為特定的作業(yè)而制訂的,所以只適用于這一特定的星期之中。

          根據(jù)作業(yè)制訂一周時間表,格式很簡單。在一張有線的紙上劃一條橫線,將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業(yè)、估計所需的時間及預(yù)定的完成日期。然后將預(yù)定完成日期和估什的所需時間作為主要因素,在總時間表里找出可用的時間,給每一項作業(yè)都找出足夠的時間,寫在一周作業(yè)時間表下半部適當(dāng)?shù)臋M線上面。遵守你的這張時間表。優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)時間,只要你這樣做,剩下的空閑時間才真正是空閑的。

          4.每日時間表你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表,一張學(xué)生證大小的卡片正合適,你可以將它放在襯衣口袋或手提包里,這樣,你需要的時候就可隨時查看。

          每晚離開書桌前,你看一下總時間表,了解一下第二天要去上哪些課,并且有多少空閑時間,然后在一張卡片上草草寫上第二天的計劃:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的課目,要辦的事,體育鍛煉,娛樂及你想?yún)⒓拥钠渌顒樱o每一項活動規(guī)定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個。第一,你把安排記在卡片上隨時可查閱,這樣可使你的腦子不會一片混亂。第二,你能將未來的一天先在腦子里過一遍,好像這樣就開動了一個心理鐘,使你能按照預(yù)定的時間行動。

          注意,每日時間表是以時段為基礎(chǔ)組成的,不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規(guī)定一段時間將保證你學(xué)習(xí)的效率最高。

        高考學(xué)習(xí)計劃7

          對于學(xué)習(xí)來講,除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排,考生可以參考進行。

          早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段?砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

          早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

          上午9點-x點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          正午3點-4點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午5點-6點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          傍晚7點-8點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

          晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:

          每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-xx:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:00-6:00復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機動。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

          總之,在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

          高考生寒假學(xué)習(xí)計劃

          每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-xx:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:00-6:00復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機動。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

          小編溫馨提醒:在總體計劃的'基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

          制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,把自己的假期

        高考學(xué)習(xí)計劃8

          時光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼三年的校園生活也已經(jīng)來到了最后的一個月。作為一名預(yù)備高考的學(xué)生,對我而言這個消息無疑是讓人緊張的。但在冷靜下來后,我也清楚了自己在這剩下的30天里應(yīng)該怎么去做,該怎么將自己的知識梳理,又該怎么去發(fā)揮自己的能力,讓我能在這段時間充分的備考!

          在仔細(xì)的反思了自己目前的情況后,我將自己今后一個月的學(xué)習(xí)時間分割成了兩個部分,并做個人計劃如下:

          一、前半個月的計劃

          在之前的這半個月里,我打算優(yōu)先鞏固自己已有的能力,抓牢基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。為此,我首先要鞏固的科目是:語文、英語、歷史等科目。

          在這個階段在的主要目標(biāo)是在自學(xué)時間里鞏固好自己優(yōu)勢科目的成績,利用這段時間里快速復(fù)習(xí)過去學(xué)習(xí)的課程和知識點,查漏補缺,梳理自己的知識掌握。

          同時,對于在這段時間里,我也要鞏固自己在文章閱讀上的方式和方法,讓自己能更好的在閱讀中正確的抓住中重點,并圍繞重點去解答題目。

          此外,對于歷史等重要的時間和事件也要多復(fù)習(xí)和牢記,重復(fù)的背誦,保證能形成長久的記憶。

          另外,在這段時間里我還要每天鞏固作文的書寫,習(xí)慣語文和英語的作文。尤其對于英語作文,更要熟練一些常用例句和單詞。

          二、下半個月方向

          通過之前的學(xué)習(xí),想必自己內(nèi)心也有了一些底氣和準(zhǔn)備。為此剩下半個月里主要目標(biāo)是解決自己在學(xué)習(xí)上的一些難題,盡量為自己爭取更多的分?jǐn)?shù)。

          期中,尤其以數(shù)學(xué)為主,可以通過大量刷題的方式讓自己盡快理解解題方式。并牢記一些常見例題。

          其次,在思想科目上要加強自己的理解能力,抓住題目中的關(guān)鍵點。而在地理方面,我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖崂砗米约旱闹R掌握,保證自己有明確的認(rèn)識。

          三、生活上的計劃

          高考倒數(shù)的'時間已經(jīng)不多,但也正是因為如此,我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范自己的生活規(guī)律,從起床、吃飯、午睡、休息上都要有嚴(yán)格的規(guī)律。在保證自己有充分的休息的同時,保證自己的作息時間的規(guī)范,讓自己的身體也同時做好準(zhǔn)備,迎接高考的到來!

          時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但我也已經(jīng)充分的準(zhǔn)備了三年!我會認(rèn)真的對待高中的最后一站,為自己的人生努力的突破這次的挑戰(zhàn)!

        高考學(xué)習(xí)計劃9

          1.認(rèn)真回顧課本知識:高中三年全部課程

          高三前期,同學(xué)們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學(xué)會整理等。

          第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過程中不許看課本,不許對答案。會就會做,不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,哪里想錯了,先做后面的,等隔一定時間再看不會做的,馬上看的話效果打折扣的。

          2.把握好自己的節(jié)奏:提高自學(xué)能力與多問

          很多學(xué)生因為在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實在跟不上節(jié)奏,就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記,以利于及時的回顧。

          在學(xué)的過程中不要因為面子問題不敢發(fā)問,建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識點的認(rèn)識,互相研究題目。

          同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。

          3.正確處理作業(yè)和練習(xí)

          在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:

          一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時,再動手做,并將這類題型留好。

          二、要加強互動性。不僅是和同學(xué)之間的互動,還要和課本進行互動。做完作業(yè)不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。

          無論對錯,看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時我是怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,盡管你當(dāng)時沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。

          當(dāng)基本弄懂一個章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時間后,翻一下課本,這周學(xué)了什么,然后給自己限制時間做幾道題,用以驗證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過這么練習(xí),遠遠比大量做題效果好的多。

          4.利用每一次考試做好三件事

          處理考試上,要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要,重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),畢竟不是高考,當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。

          你只需做三件事:

          一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分,整理你當(dāng)前會的知識,會做的題型。

          二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。

          三、拿著卷子問自己,當(dāng)時做對的題自己是怎么想的,不會的題當(dāng)時是怎么想的,現(xiàn)在會的題和當(dāng)時不會做時差距在哪里。

          5.努力很重要不要瞎努力

          很多人認(rèn)為高三有一年的時間,只要花時間肯學(xué),成績一定能上去。其實這話是不對的,考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物,有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,有的人花費幾天的時間也難以理解。這其中的差距是什么呢?

          方法很重要,看問題的`角度也十分重要。做英語題最大障礙是單詞不認(rèn)識,希望在大量做題的過程中吃透英語單詞。其實他的出發(fā)點就根本錯了。英語是一門交際語言,美國文盲都能說的很溜,他們認(rèn)識單詞嗎?不認(rèn)識。會犯語法錯誤嗎?不會。他們懂句子結(jié)構(gòu)分析嗎?不懂。但是不影響他們交流,并且說的很標(biāo)準(zhǔn),很規(guī)范。

          那么我們就直接從英語的實用角度上去學(xué)習(xí)英語,通過讀課文,揣測其句意,哪怕你并不知道考試這道題考察你什么,但是你畢竟能夠通過語言表達的方式做出來。這是看問題的角度不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)考試的方法也不同,當(dāng)你找到最適合的方法時,就是你突破的時候。當(dāng)你還停留于死記硬背,盲目做題時,那么是你停滯不前的時候。

          至于方法,有學(xué)習(xí)的方法,有考試的技巧,這些都是方法,如前面說的,根據(jù)英語用來交流的表達習(xí)慣,及語意的精確原則做題,就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關(guān)聯(lián)詞、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示,也是一種方法和技巧。像選擇題,我們完全可以忽略中間過程,只得出結(jié)論,就有很多方法。

          如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的,我們可以根據(jù)選項來取特殊值代入驗證。如文史類(甚至生物)選擇題,我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,即使某些知識點遺漏了也能得分。

          在日常學(xué)習(xí)上,定期歸納、總結(jié)等,只要適合自己的,就是好方法。

          特別提醒:優(yōu)志愿高考志愿填報系統(tǒng)率先同步考試院數(shù)據(jù),分析歷3-5年專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和當(dāng)年招生計劃,精準(zhǔn)定位適合的大學(xué)和專業(yè)。

        高考學(xué)習(xí)計劃10

          高考是大家學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),甚至可以說是每一位學(xué)生一生中的一個重要“關(guān)口”,而要順利通過這個關(guān)口,高三一年的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。高考雖然是通過一次考試來選拔人才,但它絕不僅僅是一次知識上的考察。面對高考沖刺復(fù)習(xí),很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。究其原因,很多人都是學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?更何況現(xiàn)在高考復(fù)習(xí)已進入關(guān)鍵階段,很多學(xué)校進度已經(jīng)進入所謂形式化的“第二輪”復(fù)習(xí)。要想在這段時期內(nèi)取得較高的學(xué)習(xí)效率,要求學(xué)生把高考知識系統(tǒng)化、條理化,并且能較為靈活運用知識。很多學(xué)生看到后難免有一些緊張,既然時間非常寶貴,我們必須要明確自己應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情,具體來說,應(yīng)該做到以下六個方面。

          一、每天保證8小時睡眠,切忌盲目做題

          高三學(xué)生首先要做到“聽話”,這里的“聽話”是全方位的。如果你認(rèn)為高三學(xué)習(xí)是第一位的,而忽視了對自己的日常行為的要求,那你就錯了,學(xué)校和老師在高三一年中不會因為學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,而放松對紀(jì)律的要求,反而會強化紀(jì)律以保證學(xué)習(xí)的正常進行。學(xué)習(xí)上更要聽話,教高三的老師都是經(jīng)歷了幾次或十幾次高考授課,非常有經(jīng)驗,復(fù)習(xí)的進度、復(fù)習(xí)的內(nèi)容、復(fù)習(xí)的順序,都是長期教學(xué)實踐中總結(jié)出來的。高考的變化及新要求,都會在復(fù)習(xí)中滲透進去。而不聽老師的教誨,認(rèn)為自有一套很好的復(fù)習(xí)方法的學(xué)生(每年都有)最后會碰的“頭破血流”的。越到高考前夕,越是晚上不要熬夜,應(yīng)該定時就寢,最好中午堅持午睡,因為充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。很多人覺得成績上不去,就是做題量不夠,只要多做題就會提高成績,其實,如果一個人“消化”能力有限,吃得再多也很難攝取到自己需要的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)生面對一堆試卷,各種各樣的題目,不可能、也沒有足夠的時間把每到題都系統(tǒng)的做一遍,一定要根據(jù)自己的實際需要,有針對的做題,例如說你在某塊知識點掌握上存在不足,或者在某個題型上沒有把握,那么就可以針對實際情況,通過做題來歸納和總結(jié),而千萬不能看到題目就做,不管你需要的還是不需要的都盡力做。高考是個人行為,也是集體行為,復(fù)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講”,這就要求學(xué)生上課時緊跟老師,仔細(xì)聽講,積極思考,傾聽別人的想法,提出自己的見解,在討論中完成對知識、方法、能力的提高。如果高三任課教師發(fā)生變化,大家應(yīng)該盡快適應(yīng)。而不應(yīng)該因為不適應(yīng)這個老師的教學(xué)方法,就不喜歡這個老師,進而就不喜歡這門課程,這樣受損失的只有學(xué)生自己。

          二、學(xué)習(xí)時要全神貫注,切忌盲目自信

          高考是選拔性的考試,競爭強度很大,備戰(zhàn)高考,要進行最好的準(zhǔn)備,最壞的打算。其實只要備考過程充實了,結(jié)果應(yīng)該會很好的,但是現(xiàn)實中很多人把這句話倒過來了:最好的打算,最壞的準(zhǔn)備。多數(shù)人寧愿相信曾經(jīng)說過多少遍的話:只要高考還沒有考,什么都有可能發(fā)生話是對的,但是憑什么奇跡就發(fā)生在你的身上呢?要是每個人身上都發(fā)生奇跡的話,那么就不叫奇跡了。因此我建議大家還是先別想著結(jié)果,好好的準(zhǔn)備過程,我們可以躊躇滿志,但是一定要在科學(xué)高效的復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ)、規(guī)范答題的前提下。陪著幾屆考生走過來,我覺得不是你努力了就一定取得成功,還要看你的方法科學(xué)不科學(xué),你的方向與高考方向是否一致?盲目自信更讓自己看不清自己,那么連自己都看不清,還能辨別方向嗎?玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時候常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。復(fù)習(xí)每天都要進行,即使今天沒有語文課,也要對知識加以復(fù)習(xí),這就要求有一個計劃,首先對時間加以計劃,每天都要有數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間,四十分鐘(一節(jié)課)左右,周末應(yīng)有兩節(jié)課的時間;其次對學(xué)科加以計劃,哪個時間段看哪個學(xué)科,要做到心中有數(shù),計劃有了貴在堅持。

          三、學(xué)習(xí)要主動,切忌盲目完成作業(yè)

          作業(yè)應(yīng)該是檢驗聽講和復(fù)習(xí)效果的手段,不應(yīng)看成一個負(fù)擔(dān),作業(yè)要認(rèn)真對待,把每一次作業(yè)看成一次考試,不能敷衍了事,不會做的題目可以與同學(xué)研討,但不要直接抄寫,每次作業(yè)都是一次練習(xí)的機會,不要錯過。面對大量的作業(yè),多數(shù)學(xué)生都是以應(yīng)付老師檢查為出發(fā)點,把自己最寶貴的時間全部放到完成作業(yè)上,結(jié)果成績沒有取得什么進步,相反把自己弄得身心疲憊,被動的學(xué)習(xí),被動的聽課,被動的完成作業(yè),很多學(xué)生上學(xué)期就是這樣渡過的。這學(xué)期時間很短,自己都要上大學(xué)了,更應(yīng)該清醒一些了,能按時完成作業(yè)不一定就是好學(xué)生,老師眼中“好學(xué)生”“聽話的學(xué)生”不一定能讓你擁有一個很好的未來。要知道作業(yè)是為大家準(zhǔn)備的,老師從整體上去安排的一種教學(xué)形式,不一定適合你實際情況。不管你面對多少作業(yè),一條復(fù)習(xí)定律永遠不會變:把最清醒的時間,留給自己最應(yīng)該做的事情。根據(jù)自己的實際情況去合理的安排時間,說真的,我留給班上學(xué)生的題目絕對都是高質(zhì)量的題目,并且這些題目都是知識點集中,命題思路廣,題型新穎適合高考要求,但是我從來不查作業(yè),因為我相信,他們只要覺得有用才會去做,只有內(nèi)心想做,有做題的欲望,才能高效的做題。而不是搞一刀切,應(yīng)該根據(jù)每個人情況去做要求。因為只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

          四、堅持體育鍛煉,切忌盲目利用時間

          身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?可是多數(shù)學(xué)生有這樣一種觀點:覺得高考復(fù)習(xí)就是和時間賽跑,于是與自己能安排的時間全部安排出去,忽略了鍛煉,忽略了休息,更嚴(yán)重的是忽略了思考。整天機械的學(xué)習(xí),機械的做題,機械的考試,這樣下去覺得高三就是一個字——累。其實仔細(xì)想想,要是沒有了健康的身體,想做什么事情都力不從心;人要是沒有適當(dāng)?shù)乃伎,不對自己做過的事情總結(jié)、評判,那么肯定會走很多彎路。因此說,備戰(zhàn)是效率戰(zhàn),不是題海戰(zhàn),更不是時間戰(zhàn),要想在高考中取得更好的成績,健康的身體,清醒的頭腦,合理的方法是關(guān)鍵。建議學(xué)生安排學(xué)習(xí)計劃的時候,一定要留給自己鍛煉身體的時間和思考問題的’時間,要不就是渾渾噩噩的備戰(zhàn)高考了,結(jié)果不會很好。高三長時間緊張的復(fù)習(xí)也會消耗大量的體力,而“體能”是需要堅持不懈的鍛煉來積蓄的。高三學(xué)習(xí)時間緊,鍛煉時間較少,這就要求大家充分利用好體育課、課間操這兩個時間段的鍛煉機會。課間操在上完兩節(jié)課后,起到調(diào)節(jié)作用,使疲勞的大腦得到放松,以利于后面學(xué)習(xí)。高三每一節(jié)復(fù)習(xí)課的容量都很大,如果不好好利用課間操時間,會影響后面的學(xué)習(xí)。體育課更是在高三復(fù)習(xí)階段起到非常大的.作用,緊張復(fù)習(xí)階段的體能基本上要靠體育課上來積蓄,更何況大家還要通過體育測試。

          五、注意整理,切忌盲目猜題、押題

          學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。有些學(xué)生對題目很敏感,覺得每個題目都有理由,并且有可能考,結(jié)果弄得自己草木皆兵,抓不住主干。更有很多考生期望有一套能猜題和押題的資料,直接拿過來用。其實在現(xiàn)實教學(xué)中,對命題思路的把握,學(xué)生很難做到,這些都是老師們應(yīng)該做的事情,如果說老師對命題思路把握得不透,還是照本宣科的話,學(xué)生肯定會走入誤區(qū),因為不信任,因為摸不到規(guī)律,因為看不透未來,所以只好盲目的猜題押題了,甚至輕信謠傳。其實備戰(zhàn)高考只要把知識點吃透了,并且合理的運用,加上合理的練習(xí),對題型把握全面,那么面對高考這就足夠了。現(xiàn)在高考試卷,由于受到題量和考試時間的限制,在考查的知識面上,既不追求知識點的全面覆蓋,也不追求章節(jié)的高覆蓋率,因此說主干知識始終是考試重點內(nèi)容,抓住了主干,高考就成功了大半。歷年來,改錯本在學(xué)習(xí)中起到的作用受到了學(xué)生的一致肯定。改錯本就是收集錯題的本子,也要一科準(zhǔn)備一個,本子要準(zhǔn)備的厚一些的,以便于多積累一些錯題。錯題本忌諱成為難題本,有些學(xué)生錯誤的理解了錯題本的含義,把自己不會做的一些難題寫在上面,這就失去了錯題本的意義。錯題本應(yīng)該積累自己平時做練習(xí)和考試中“會做”而做錯了的題目,積累的目的是為了這些題目在以后考試中,特別是高考中避免出現(xiàn)類似錯誤。錯題本應(yīng)經(jīng)常翻看,對一些已經(jīng)掌握了的不再錯的題目要加以刪除,考試前復(fù)習(xí)時只要看看錯題本就可以了。

          六、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處

          學(xué)習(xí)中的交流是非常重要的。這里包括同學(xué)之間的交流,同學(xué)與老師之間的交流,尤其應(yīng)該做好與老師之間的交流,在交流過程中,可以讓老師了解你的學(xué)習(xí)情況,有利于幫助你解決問題。不會的題目要注重隨時解決,不要積攢起來。這種交流不只是學(xué)習(xí)上的,高三的復(fù)習(xí)是很枯燥的,心理上的情況(靜不下心、成績不穩(wěn)定、時間分配不好等等)出現(xiàn),求助于老師應(yīng)該是正確的選擇,而你的這些情況在以往的學(xué)生中也許都出現(xiàn)過,老師知道如何解決,所以平時應(yīng)注重多和老師交流。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。高三復(fù)習(xí)階段的考試是非常多的,考試是對知識、方法、能力、經(jīng)驗的檢驗,每次考試都是一個積累,大家應(yīng)該充分運用它。首先,考試要獨立完成,不要看別人的,否則會掩蓋你的漏洞,失去老師對你的關(guān)注,也會失去對自己的正確估價。一兩次考試成績的好壞,說明不了什么,考好了不證明你就沒有問題,考不好也不是說你徹底不行了?荚嚦煽儾徽鎸,最后會在高考中體現(xiàn)出來,吃虧的還是學(xué)生自己。其次,考試要注重基礎(chǔ)題的解答,要明確考試是靠做“對”會做的題得分,而不是去做不會做的題得分(你得不到分),取得好成績是依靠做“對”多少,而不是做“了”多少,因此大家要學(xué)會“放棄”,不要因為一兩個題目而影響整個試卷的成績。題目做不完沒有關(guān)系,往往要為整體利益(整份試卷),而放棄局部利益(某些題目)。

          總之,大家要重視對內(nèi)容的“梳理”,用積極的心態(tài)進入到高三復(fù)習(xí)。老師、家長也會全身心的配合你,但復(fù)習(xí)的主力是你自己,所以每位考生要做好一切準(zhǔn)備,迎接這一艱巨的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己的理想。

        高考學(xué)習(xí)計劃11

          對于學(xué)習(xí)來講,除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排,考生可以參考進行。

          早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段?砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

          早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

          上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

          晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:

          每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機動。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

          高三考前一月安排

          一年一度的高考沖刺又?jǐn)[在了同學(xué)們的面前,如何度過這一緊張而又充滿希望的最后一個月,今天來共同探討這個問題。

          一、學(xué)習(xí)時間安排:

          老師建議同學(xué)們把考前一個月分為三階段:

          1.5月15日—20日以前,仍可延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法。

          過度學(xué)習(xí),就是充分利用能夠?qū)W習(xí)的時間進行學(xué)習(xí),如晚上可以學(xué)到12點,甚至更晚或早上可適當(dāng)早起加強學(xué)習(xí),但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時間(住校生)視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息。

          這樣做有兩個好處,

         、賹W(xué)習(xí)時間適當(dāng)加長,掌握更多知識。

         、谥饕窃鰪娮孕判,避免擔(dān)憂失敗心理。由于自己努力學(xué)了,自己沒有比一般同學(xué)負(fù)出的少,別人能做到的自己也能做到,增強了自信心。

          舉例:我自己上高中時,班內(nèi)同學(xué)有的早上3、4點就起來學(xué)習(xí)的,而我自己則正常休息,早上6:30起床。有些同學(xué)晚上加班,我還正常休息,這樣過了一段時間,我心理發(fā)毛了,擔(dān)心別人都在加班加點,而自己卻按部就班,這樣能否考上大學(xué)。于是我也早起晚睡,用于學(xué)習(xí),但我總是睦睡,看上幾眼,就扶在桌子上睡一會兒,學(xué)一會睡一會,現(xiàn)在想起來,其實沒學(xué)多少知識,但作用卻是很大的,這樣做給了我以勇氣,給了我自信。我也加班加點學(xué)習(xí),問心無愧,你能考上,我也能考上。但加班加點,千萬要記住:要以第二天上課不影響精力為前提,若影響上課效率,寧愿不加班加點。

          2.5月中旬到6月初進入調(diào)整階段。

          主要工作:①、復(fù)習(xí)以前的錯題本;

         、、游覽以前考過的摸擬卷,真正進行查漏補缺工作,不要再過多地做練習(xí)了(不是不做),可能有的老師發(fā)的`題很多,你可以選擇性地去做,不要都去做。我在去年教高三時,給學(xué)生發(fā)練習(xí)是有計劃的,不是有什么、發(fā)什么、做什么,到現(xiàn)在我還有一本練習(xí)都沒給去年高三學(xué)生發(fā),但學(xué)生考試成績很好。

         、邸⒖记邦^幾天不要太放松,特別是高考前幾天,更要合理安排復(fù)習(xí)計劃,不要用這幾天再學(xué)習(xí)新知識,期望打準(zhǔn)高考題。而主要精力是有計劃的游覽記憶重點知識。

          二、順利度過考前的“高原反應(yīng)”

          同學(xué)們在此階段若出現(xiàn)了“答題高原期”(即答題時思路不清,精力總是不集中,煩燥苦悶。),說明已以努力學(xué)習(xí)了。要盡快度過這一時期,不要悲觀,怨天由人,這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況,此階段最好在4月底以前度過,最遲到5月中旬。

          方法:①做練習(xí)時降低難度。因為考前的模擬題目往往梯度安排不合理,不完全符合高考試卷要求(特別是做選擇題時,老是自己感覺答的挺好,等發(fā)下試卷錯誤很多。主要原因是試題梯度安排不合理。)

         、谙到y(tǒng)地做一下前兩年高考題,你必然會發(fā)現(xiàn)你原來學(xué)得還不錯,高考很有希望,增強自信心,借此東風(fēng)順利地度過“答題高原期”

          三、調(diào)整心態(tài)迎高考

          若同學(xué)們在此階段還有什么心理疑惑或不踏實的地方,那就請你放下沉重的心理包袱,輕裝上陣,此階段不去關(guān)心上什么大學(xué),考上與否,而應(yīng)一顆紅心兩種準(zhǔn)備,常這樣想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以來年再考或去做適合自己的工作,不一定非上大學(xué)才是你的人生奮斗目標(biāo)。只有這樣你才能充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績。

          臨考階段,最為重要的是建立自信心,即不管別人怎么評價自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能夠成功,沒有自信心,一定不能夠成功)。經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達到,只要盡力而為,也就沒有什么遺憾的了。

          在高考前,若考生的情緒過于低落,精神萎靡不振,則可能導(dǎo)致高考失敗。導(dǎo)致情緒渙散的原因很多,如缺乏考試動機或動機水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己緊張起來,進入興奮臨考狀態(tài)的一個有效方法是:制定細(xì)致的時間表,每周、每天的任務(wù)都合理安排。若自己嚴(yán)格按時間表學(xué)習(xí),數(shù)天后,渙散情緒便會消失,或到有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)也可增強學(xué)習(xí)緊迫感,看到別人都發(fā)憤苦讀,你也會身不由己地融進這種氣氛中,以緩解自己考前的過度緊張情緒。

          最后忠告學(xué)生考前要從以下兩個方面做好準(zhǔn)備工作:

         、倥R考試的前一天,用一張紙或硬卡片列出考場需要帶的東西,每次去考點前都要按所列進行檢查。如有可能要在考前先去一下考點,找一下考場,,熟悉一下環(huán)境。

          ②考試那天,要穿著舒適,不要使服裝的色彩和樣式特殊,以免引起考生及監(jiān)考老師的過多注意,以免答題分心。

          四、考試策略

          ①認(rèn)真閱讀考試說明和注意事項。以免弄錯某一項內(nèi)容丟分,考后令人遺憾。

         、诖痤}時先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時最好一次成功,不要期望全部做完后,再認(rèn)真檢查(往往時間不夠),就是有檢查時間,也不要盲目改正答案,因為做題時第一印象成功率較高。

          ③只要不倒扣分,嘗試回答所有問題。

         、軝z查技巧,主要檢查有沒有漏做的考題。涂卡有無對錯題號的。

        高考學(xué)習(xí)計劃12

          人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

          還有,我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有關(guān)心我們的老師、家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。

          所以,希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議。

          ●每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時;

          ●學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          ●制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

          ●晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

          ●每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

          ●不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

          ●有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

          ●每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

          1語文:每天閱讀,語感保鮮

          語文學(xué)習(xí)是一個需要多加品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。

          首先,每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進行閱讀,讓自己在假期能夠有時間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學(xué)們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。

          由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以高三學(xué)生要通過訓(xùn)練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。

          2數(shù)學(xué):“查漏”與"晨跑”

          從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,我認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時間做兩件事情。

          第一件事情是“查漏”。把上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進行整理,以自己做錯的習(xí)題作為線索,來檢查對基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況。可以專門準(zhǔn)備一個筆記本,把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點,詳細(xì)地記錄下來,以便最后階段復(fù)習(xí)時參考。

          我認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。

          第二件事情是“晨跑”。由于下個學(xué)期時間短,所以同學(xué)們在寒假里可以提前進行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進入緊張狀態(tài),還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的'錯誤。

          對于學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué),可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題,把整個章節(jié)的知識都進行融會貫通。

          高三學(xué)生每天可以安排一個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時間過長過短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進。

          最后要提醒同學(xué)們,千萬不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。

          3英語:朗讀,大聲讀出來

          有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個學(xué)習(xí)計劃,包括一個可實現(xiàn)的目標(biāo)?梢蕴峁┮粋供參考的簡單辦法:每天學(xué)習(xí)英語一個半小時。

          這一個半小時用來干三件事:

          第一,多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ),新課改后,對學(xué)生英語的詞匯量大增,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

          第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。建議學(xué)生每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。

          第三,勤背誦。這個寒假最好能背誦3—5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。其實很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做,大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

          此外,放假時娛樂總是需要的,如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。

          4物理:重視解題規(guī)范

          首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個學(xué)期中自己還有哪些事情沒時間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。

          其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關(guān)的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。

          另外可以整理一下自己的物理知識的框架結(jié)構(gòu)。可以以章節(jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。

          最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí),練習(xí)可以計時也可以不計時,通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,并尋找新的問題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注重練習(xí)的質(zhì)量,追求解題的正確率。

          5化學(xué):重點突破模糊知識點

          化學(xué)總體上仍然側(cè)重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況和考生應(yīng)具有觀察能力、實驗?zāi)芰、思維能力、自學(xué)能力等方面的測試,但就化學(xué)各部分知識內(nèi)容的要求及其程度有一些變化,考生需要特別注意。

          經(jīng)過高三第一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)校已經(jīng)完成了章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí),接下去便是進行專題復(fù)習(xí)了。學(xué)生應(yīng)自己將所學(xué)的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

          在此基礎(chǔ)上,可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。

          練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看,能有足夠的時間進行大運動量的訓(xùn)練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓(xùn)練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。

          6生物:注重理論與生活實際的聯(lián)系

          生物科學(xué)離不開社會生產(chǎn)、生活實踐,離不開自然環(huán)境。因此在復(fù)習(xí)過程中要注意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實際,運用所學(xué)知識對自然現(xiàn)象或社會事物進行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,促進學(xué)科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。

          實驗復(fù)習(xí)時,學(xué)生關(guān)鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學(xué)思維能力的培養(yǎng),科學(xué)思維能力是生物學(xué)實驗達到預(yù)期實驗?zāi)繕?biāo)的核心,是發(fā)揮學(xué)生實驗?zāi)軇有缘年P(guān)鍵環(huán)節(jié)。

          

        高考學(xué)習(xí)計劃13

          對于學(xué)習(xí)來講,除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。

          1、早上6點——8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段?砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

          2、早上8點——9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

          3、上午9點——11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          4、正午13點——14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          5、下午15點——16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          6、傍晚17點——18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的.好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

          7、晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:

          每天6:00起床,6:30——7:30復(fù)習(xí)英語,7:40——9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50——11:50機動安排;中午午休;下午2:00——4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10——6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機動。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

          總之,在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好。

        高考學(xué)習(xí)計劃14

          20xx優(yōu)秀學(xué)員王宇:

          我在制定計劃的時候,是按照章節(jié),每一章先聽老師的課件講解,然后把課件自己再過一遍,特別是老師講到的例題,自己再做一遍,然后再把經(jīng)典題解的相關(guān)章節(jié)的習(xí)題做了,這樣就可以徹底鞏固這一章節(jié)的.內(nèi)容。把每一天的學(xué)習(xí)計劃都詳細(xì)制定出來,根據(jù)具體實施情況再不斷進行調(diào)整,這樣可以保證按時完成各個科目的學(xué)習(xí),避免出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的局面。

          如果是一次準(zhǔn)備多門考試的話,切忌不要把一科集中安排在一段時間,然后再準(zhǔn)備下一科,這樣會導(dǎo)致對上一科的記憶不牢固。我是在同一天安排2-3科的計劃,每一門都盡量平均分配時間。通過課件的講解時間,自己做習(xí)題的時間來合理分配。在最后沖刺的時候就能體現(xiàn)出這樣學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,能夠快速抓住當(dāng)時學(xué)習(xí)這個章節(jié)的重點,再進行考前強化。

          20xx年優(yōu)秀學(xué)員何盟盟:

          一定要做好學(xué)習(xí)計劃,要對自己能力和考試難度有準(zhǔn)確的把握,這樣才能做出可行的計劃,切不可眼高手低搞大躍進,也不可過于低估自己以至耗費過多時間。同時,要留出充足的時間,因為對于已經(jīng)工作或者成家的人士有太多的事情無法自己控制,導(dǎo)致最后不得不放棄某一科就不好了。

          我是按章節(jié)順序?qū)W習(xí),先通讀教材理解大致含義,再配合聽網(wǎng)校課程。做綜合練習(xí)前一定要聽網(wǎng)校老師的考前串講。做模擬題不要貪多,重在舉一反三。

        高考學(xué)習(xí)計劃15

          第一,達成目標(biāo)

          1.學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各種學(xué)科作業(yè),爭取在下學(xué)期提高各科成績,爭取進入班級前八名和水平部前五十名。

          2.達到健身的標(biāo)準(zhǔn)。胸肌和背肌更符合年輕男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉,使體能更充沛,耐力更強,爆發(fā)力提高。

          二、日常任務(wù)

          (1)體育賽事

          1.早上好。在汕頭公園跑5000米;

          2.上午:擴胸啞鈴18個,俯臥撐36個,仰臥起坐60個,每次3組;(備注:“俯臥撐”不僅要包括在體育鍛煉中,還要包括在政治思想的轉(zhuǎn)變中)

          3.下午:3: 30后,和同學(xué)一起去海里游泳2個小時。

          (二)文化學(xué)習(xí)

          1.語文:每天學(xué)習(xí)30分鐘,重點是作業(yè)

          2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,重點是作業(yè)

          3.英語:每天學(xué)習(xí)30分鐘,以作業(yè)為主;同時在網(wǎng)上看一些英文電影;

          4.其他:每天學(xué)習(xí)20分鐘;

          5.網(wǎng)上收集學(xué)習(xí)資料,強烈督促自己每天上網(wǎng)時間不少于180分鐘;

          6.課外閱讀:是根據(jù)情況確定的.移動時間;

          7.每周一篇作文(在線完成);

          (3)尊老愛幼

          1.每天都要抽出一些時間陪爺爺奶奶消遣,或者陪弟弟妹妹們上網(wǎng)玩游戲。

          (4)移動待機

          1.移動時間是用來完成未竟事業(yè)的。

          (5)作息時間表

          07:00-07:10起床;

          07: 10—07: 30:洗漱便便;

          07: 30—08: 30跑山;

          08: 30—09: 00早餐,看新聞;

          09: 00—09: 30在網(wǎng)上做語文作業(yè),收集相關(guān)資料;

          09: 30—09: 40小便、喝水、運動;

          09: 40—10: 10做數(shù)學(xué)作業(yè);必要的話網(wǎng)上搜索數(shù)學(xué)教室;

          10: 10-11: 30,努力完成英語作業(yè),看英語電影訓(xùn)練聽力,提高口語;

          11: 30-13: 30吃午飯,午休,看當(dāng)天的特刊;

          13:30-14:30,上網(wǎng)放松

          14: 30—15: 00室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

          15: 00—15: 20寫其他主題作業(yè)

          15: 30-18: 00吃水果零食,游泳;

          18:00-18:30享受晚餐,對爸爸奶奶的廚藝給予友好的評價;

          18: 30-19: 00與父親討論人生;

          19:00-19:30,觀看新聞聯(lián)播或在線瀏覽新聞(奧運會最新消息);

          19:30-20:10看其他電視節(jié)目;

          20: 10-20: 50輔導(dǎo)爺爺奶奶計算機知識和實踐;

          21: 00-21: 10簡單的室內(nèi)運動,吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng);

          21: 10-22: 30在線玩游戲;

          22: 00—07: 00洗澡,睡覺,做夢,直到第二天。

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