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      2. 最新幼兒園中班學習工作計劃

        時間:2022-12-06 09:42:13 學習計劃 我要投稿

        最新幼兒園中班學習工作計劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的最新幼兒園中班學習工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新幼兒園中班學習工作計劃

        最新幼兒園中班學習工作計劃1

          一、本月工作計劃重點結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。

          1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

          2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

          3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

          4.及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

          二、本月展開以下主題

          主題活動:《快快漸漸》

          主題目標

          引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。

          主題活動:《紅黃藍綠》

          主題目標

          引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

          三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。

          1.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

          2.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

          3.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

          4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

          5.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

          四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

          1.繼續布置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

          2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

          3.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

          4.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

          5.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

        最新幼兒園中班學習工作計劃2

          一、情況分析

          本班孩子對周圍事物好奇,有一定的求知欲,喜歡參與科學探究活動,在操作活動中能積極動手,能及時跟同伴交流探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事,愿意親近和關心動植物,大部分孩子能通過實物進行點數,認識基本圖形,但是孩子年齡反差大,有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動,不能用完整和正確的語言交流觀察到的過程和結果。因此,本學期我們將主要進行幼兒操作習慣、交流習慣的培養。

          二、目標

          1、能主動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關心、愛護周圍的動植物和自然環境,愿意進行探索、嘗試。

          2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。

          3、綜合運用多種感官感知事物特征,并進行物體的簡單分類;學習運用簡單的工具進行測量,并能與他人交流觀察結果。

          4、了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。

          5、觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難,促進推理和遷移能力的發展。

          6、能主動、專心地進行數學操作活動,并在教師引導下,關注周圍生活中物體量、形狀、位置的.變化,能根據物體的特征分類。

          三、具體措施

          1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質世界進行感知、觀察、操作、發現問題、尋求答案的探索活動,運用合適的指導來滿足幼兒的好奇心。

          2、在引導幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協調能力。通過用眼睛觀察事物,能運用視覺感受顏色的變化,提高幼兒的觀察力,體會視覺暫留現象。并能運用視。

          3、本學期,我們將引導幼兒認識空氣、陽光、水等,通過看故事等了解人類、動物、植物的關系,通過觀察社區環境、湘江水源等了解環境保護的重要性覺以外的感覺途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。

          4、在數學區域中及時投放操作材料,引導幼兒在區域中練習數與量關系,圖形與空間的關系。運用各種各樣的操作材料引導幼兒認識數1~10,正確感知10以內的數量,知道它們能表示相應數量的物體;運用“一一對應”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。

          5、在日常生活中引導幼兒感知時間的概念,認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經驗學會估算,逐步建立等量的觀念。

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              光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的最新幼兒園中班學習工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            最新幼兒園中班學習工作計劃

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              一、本月工作計劃重點結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。

              1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

              2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

              3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

              4.及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

              二、本月展開以下主題

              主題活動:《快快漸漸》

              主題目標

              引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。

              主題活動:《紅黃藍綠》

              主題目標

              引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

              三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。

              1.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

              2.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

              3.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

              4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

              5.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

              四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

              1.繼續布置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

              2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

              3.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

              4.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

              5.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

            最新幼兒園中班學習工作計劃2

              一、情況分析

              本班孩子對周圍事物好奇,有一定的求知欲,喜歡參與科學探究活動,在操作活動中能積極動手,能及時跟同伴交流探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事,愿意親近和關心動植物,大部分孩子能通過實物進行點數,認識基本圖形,但是孩子年齡反差大,有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動,不能用完整和正確的語言交流觀察到的過程和結果。因此,本學期我們將主要進行幼兒操作習慣、交流習慣的培養。

              二、目標

              1、能主動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關心、愛護周圍的動植物和自然環境,愿意進行探索、嘗試。

              2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。

              3、綜合運用多種感官感知事物特征,并進行物體的簡單分類;學習運用簡單的工具進行測量,并能與他人交流觀察結果。

              4、了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。

              5、觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難,促進推理和遷移能力的發展。

              6、能主動、專心地進行數學操作活動,并在教師引導下,關注周圍生活中物體量、形狀、位置的.變化,能根據物體的特征分類。

              三、具體措施

              1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質世界進行感知、觀察、操作、發現問題、尋求答案的探索活動,運用合適的指導來滿足幼兒的好奇心。

              2、在引導幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協調能力。通過用眼睛觀察事物,能運用視覺感受顏色的變化,提高幼兒的觀察力,體會視覺暫留現象。并能運用視。

              3、本學期,我們將引導幼兒認識空氣、陽光、水等,通過看故事等了解人類、動物、植物的關系,通過觀察社區環境、湘江水源等了解環境保護的重要性覺以外的感覺途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。

              4、在數學區域中及時投放操作材料,引導幼兒在區域中練習數與量關系,圖形與空間的關系。運用各種各樣的操作材料引導幼兒認識數1~10,正確感知10以內的數量,知道它們能表示相應數量的物體;運用“一一對應”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。

              5、在日常生活中引導幼兒感知時間的概念,認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經驗學會估算,逐步建立等量的觀念。

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