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      1. 大學學習計劃

        時間:2022-10-28 09:54:37 學習計劃 我要投稿

        精選大學學習計劃合集十篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的大學學習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選大學學習計劃合集十篇

        大學學習計劃 篇1

          時光悠悠,一年半載已經流走。而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。

          新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的分數,之后,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

          其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測驗,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現,普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現優異的分數。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的分數,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測驗。

          然后,韓語能力中級測驗過后,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。

          最后,一直以來如此,現在也是,以后也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態出國。

          相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

        大學學習計劃 篇2

          大學的課余時間是很充足的,大學的學習壓力跟中學相比也是要輕松得多的,所以我們是有很多的時間去做自己想做的事情的,但是很多大學生的大學時間都是在娛樂當中度過的,我想讓自己在大學四年中有一些收獲,所以我想要制定一個大學學習的計劃,讓自己能夠合理的使用好自己大學這幾年的課余時間,讓我在畢業的時候能夠有一些收獲,更加的符合社會對我們大學生的要求。

          一、專業學習計劃

          既然自己選擇了這個專業,雖然并不是自己最感興趣的那一個,都應該要認真的去學習,掌握好專業方面的知識。在上課的時候一定要管好自己不要玩手機,如果控制不住的話就不要把手機帶到教室里面去,這樣就能夠認真的聽講了。除了在上課的時候要認真的聽之外,下課之后也要花時間去消化自己在上課的時候學到的知識,掌握好這些知識。在期末考試之前認真的復習,讓自己能夠取得一個好的成績。

          二、工作技能學習計劃

          現在在公司工作都需要用到各種各樣的辦公軟件,但在此之前自己是從沒有接觸過這一方面的東西的,所以在大學這幾年的時間里自己要花時間去了解和熟練這一些軟件的使用,這樣在畢業之后就不會因為不會使用這些軟件而降低了自己的工作速度了。現在學習這些對我自己也是有幫助的,很多課程的作業也需要用到這些軟件,如果自己能夠做得好的話作業的分數也一定會比較的高的。

          三、等級考試方面

          在有時間的時候多去報考一些考試,比如計算機二級和四六級考試,以及其它的一些考試。自己的計劃是在大三之前就通過四六級的考試,四級是一定要過的,但六級有時間的話也要努力一下,能通過就最好了。還有普通話的考試,雖然不知道之后能不能用上,但總比需要的時候再花時間去考要好得多的,多有一些證書對我自己也是有很大的幫助的。

          四、實習計劃

          我計劃利用大三和大四的寒暑假去找實習的工作,很多的公司都只要大三或者大四的學生,多實習對我自己也是有很大的幫助的,能夠增加一些社會經驗,讓我多學習一些專業方面的技能,這樣在畢業之后也比較好找工作。

          以上就是我對自己的大學生活的一個規劃,我相信只要是利用好了大學的時間,就一定能夠有很多的收獲的。

        大學學習計劃 篇3

          大學開學已經一個多月了,也慢慢的適應了大學的生活.大學是人生最后的四年集體統一學習了,我想應該好好珍惜著寶貴的四年?梢哉f是我脫胎換骨的黃金時間,所以與其等待生活來煩擾你改變我,我還不如搶先適應它,讓“大學生活”真正成為我的生活。 現在應該來策劃以下自己的大學的生活了,絕對不能虛度這四年的時光啊。

          一、生活

          1好好利用在公共場合說話的機會,展示或者鍛煉。大學對我來說最忌諱的就是談情說愛,所以我必須嚴格要求自己絕對杜絕談戀愛現象在我身上發生,雖然說戀愛是大學的必修課但也不是必須要談啊,我們現在在這方面處理還不成熟,而且現在的變化這么快什么都說不準,重要的是現在當今形式這么嚴峻我們必須不停的給自己“充電”來更新自己的內存也沒精力奢侈這寶貴時間,所以這是最大的禁令。

          2絕對嚴格要求自己的言行舉止,絕對要體現高素質的大學生,從每一件小事做起總會有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎

          3不要太迷戀網絡,雖然自己喜歡上網但它確實不是我的全部,在大學畢業之前,要學會一些基本軟件的應用,不要玩任何一個大型網絡游戲。

          二、交往

          1不要把過去的事全讓人知道

          2不會隨意說請別人吃飯的話。

          3和別人一起喝酒最好不喝醉,如果可以一定要和自己的知心好友一醉方休。

          4進入一個社團爭取混到骨干的地位。

          三、學習

          1學習,永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云,如果學習失敗了,就什么也不是——不排除意外,安心學習,現在雖然學習相當輕松,但還是不能放松自己,因為大學本科含金量越來越小,沒參加高考的也能上本科,所以必須把心放高,把目標定遠。不要輕易滿足自己

          2.多在自習室,電子閱覽室和圖書館出沒。堅決不能浪費學校的任何資源。

          不論今天的現實是不是和自己想象的一樣,我始終覺得“生活貴在創造”,學校檔次也好,家庭出身也罷,這些都是虛的,人要自強還要靠自己。作為我們大學生,我們缺少的不是所謂的聰明才智,不是所謂的勤奮努力,而僅僅是一個目標——一個對自己對社會可以負責任的未來企劃而已。

          在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

          學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

          我們在大一時,需要適應新的環境,新的同學,新的生活習慣,新的學習方法,這些都是未知的,但我們還是要努力的適應,因為將來我們要面對的適應更加的艱巨,更加的必要,更加沒有底細的挑戰,那就是面對社會,我們在大學的四年也許是我們過的最后的安心學習的日子,是我們最后逍遙的日子,是我們最后輕松的日子,將來我們將面臨社會帶來的挑戰,所以從現在開始我們就要適應這個小的團體,小的社會,因此我們開始了我們的大學生活。

        1試探期: 1就業方面;要初步了解職業,特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況。2學習方面;大一學習任務不重多參加學;顒樱黾咏涣骷记,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。廣泛地獵取廣泛各學科的知識,拓寬自己的視野。因為對于將來的研究學習,寬廣的視野是必需的。同時,各科的知識都在某一程度上具有通融性,掌握其他學科的基本知識和方法,有利于增進對專業知識的了解。并且要把英語的基礎打好。 大一過完后,我想我們都會有同一感受,大學有時候會很空虛,也許身邊的同學開始成為小時候看的言情小說的主人公了,也有的在現實生活中活的不刺激,來向虛幻的世界進軍的,開始無憂無慮的一天到晚的想著民以食為天的… …腦細胞處于半身不遂時,在我們的身體機能明顯比高中時退化時,在我們已經很久沒有往前看,偶爾往前望兩眼會發現自己的速度竟然成了負方向時,我們有沒有想過要把之前的理想追回來?有沒有想過要甩掉羈絆,束縛,欲望,勇敢的向前邁進呢?其實大二是很重要的時期,我們在做這些事情時有沒有想過要如何面對將來的生活,我們現在有父母在背后挺我們,到了二十幾歲仍要父母來供養自己那種滋味誰想嘗嘗?所以,我們也要有居安思危的意識了,所以,大二好好把握。

        2定向期:1就業方面;應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。2學習方面;增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。英語四級考試就在大二,所以,爭取每天背定量的單詞,既培養定力,又對四級考試成績提高有利。專業知識也不能落下,我們畢竟不是為了畢業證而學,而是要把畢業證的含金量增加,自己的實力才是自己給自己的畢業證。 終于該考完的貌似大家都考完了,所以松了口氣,可以放松了,但是,我們不可能一松松到大四去,我們還要在將來的社會上工作,立足,我們應該想到將來的社會齒輪會越轉越快,有可能我們就不知道什么時候漂到未名洋的彼岸,突然發現原來我進入了一個陌生的時空,其實是自己落后于當時了。也許的確,我們可能會覺得氧氣奇缺,喘不過氣,但,還是有自己的空間的,生活著,學習著,享受著,這才是境界。大三努力充實自己。

        3沖刺期:1就業方面;因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。多方位思考各方面的問題,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。2學習方面;確定自己是否要考研。在掌握專業的基本知識的基礎上進一步提高和深化,譬如多閱讀國內外一些著名學者的文章和專著,了解學科的研究動態和熱點。 大三過完了就要到大四了,那個時候,學校里我可能輩分是一輩之下三輩之上,也許會有種看別人都是小孩子的老成了,還有一種看學弟學妹們的愛憐了,而且在學校的這么長時間還是有感情的,校園的文化多種多樣的,教室里偶爾翻開窗簾,會有首自創隨筆詩,偶爾趴在桌子上會有細細的印子,神奇的文字和看不懂的圖畫,能讓人猜上倆小時也琢磨不出名堂的未知性。在校園漫步也許會有風過耳,雨過牟,一物降一物的感嘆,但那種時候畢竟還是少數,我想也許大四的學姐師兄們都在忙的不亦樂乎了吧。

        4分化期:1就業方面;找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。2學習方面;如果要考研就對以前所學的專業知識進行全面的復習鞏固,備考一年一度的研究生入學考試。 我想,如果這樣過,四年下來就不會有什么遺憾了,該學習的學習了,該生活的的適應了,該明白的看透了,應該可以充滿自信的踏出自己的母校了,n年回來后,能夠瀟灑的說,我在這個地方度過了我人生很有意義的階段,那是自己第一次策劃的,自己完成的。對于我們將來的就業都有確立信心的重要地位。

          開學了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后一些新生計劃著大一大二先輕松一下,到大三大四再努力也不遲,但回顧今年學生畢業時的情形,看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。專家認為,其實職業規劃應從大一做起,大學時期是畢業起跑的助跑期。

          ■職業生涯規劃大學生應該人手一份

          在一次對北京人文經濟類綜合性重點大學的205位大學生的調查中顯示,大部分學生沒有規劃,對自己將來如何一步步晉升、發展沒有設計的占62.2%;有設計的占32.8%,而其中有明確設計的僅占4.9%。在大學期間,大學生對自己的發展規劃并不明確,不能運用職業設計理論,規劃未來的工作與人生發展方向,這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位,甚至影響對工作的適應性。

          記者在采訪中了解到,一些用人單位認為學生的社會實踐少,實際解決問題的能力弱、只學到書本知識沒有掌握學習方法、缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且對未來的發展盲目,沒有規劃。

          白玲工作室首席專家白玲認為學生找到滿意的工作,決勝點在于長期的點滴的積累,有很多同學找工作之前會突擊拿一些證書,有的同學很自卑沒有驕人的成績,其實,這些并不可怕,令人擔憂的是大學生沒有注重有計劃的在生活中培養自己真正有發展潛力的素質。證書、成績、豐富的經歷只是求職的表面文章,真正的“內功”才是最后面試成功的關鍵所在。而這種“內功”是需要認真規劃的。

          ■大學生職業生涯規劃包括四個步驟

          白玲介紹,大學生職業生涯規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和內容、選擇需要采取的方式和途徑四個步驟。首先進行自我評估,根據家長、老師和同學們的評價,借助于職業興趣測驗和性格測驗,發現自己是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人,并對哪些問題較為感興趣,如經濟問題還是管理問題,或擅長哪些技能如分析,對數字敏感,語言表達能力等。也可分析出自己的一些弱點,她說:“一般的大學生抗壓力能力,合作能力較弱,考慮問題深度不夠,文字表達能力不佳。”

          其次是確定短期和長期目標,長期目標一般是以后職業規劃的頂點,或較高點也就是夢想,但要細化至具體工作,如畢業后進入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標設立一般是素質能力的提高,或有用證書或考試的通過和獲取。

          ■從試探期到分化期,四個年級側重不同

          大學四年制定行動計劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據自己的長期目標因人而異,但一般來講:

          一年級為試探期:要初步了解職業,特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重多參加學;顒,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,了解相關規定。

          二年級為定向期:應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

          三年級為沖刺期:因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業的`校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考 四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

          ■規劃的誤區

          大學生雖然重視了規劃,并有相應的目標和實施途徑,但也存在一些誤區,影響了規劃的效果。

          誤區一:急功近利。機電專業的李小琴今年剛上大一,因為父母希望自己以后可以上研究生,所以放暑假期間每天都自學英語和數學,感覺和高中一樣緊張,工作的事情先不考慮,社會活動也不想參加,怕影響學習。

          誤區二:準備不足。大學生往往在時間、實力和經驗方面準備不足。時間準備不足表現為誤以為找工作應從大三開始準備就可以了,其實對社會的認識、資料的收集、能力的提高需要提早準備;實力準備不足表現為誤認為看得見的準備(比如證書、成績單)比看不見的素質重要。其實單位看重的是個人長期積累的素質,如合作意識、溝通能力、自我認識等...

          經驗準備不足表現為誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作。其實,經驗的獲取是需要一段時間、反復進行的,個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經驗。

        大學學習計劃 篇4

          新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

          一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它.

          二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

          三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

          四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

          第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

          首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.

          其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

          第三,廣交朋友,尋找機遇。

          第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間.

          第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

          第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

          第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.

          第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

          第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

          第十,活出自己的人格和尊嚴.

          對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

          第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

        大學學習計劃 篇5

          一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記

          電大以自學為主,通過錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。

          二、合理分配時間,爭取一次過關

          學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

          三、成立學習小組,解決學習困難

          俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

          四、積極完成課后作業,及時消化和鞏固知識

          做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

          五、做好課后復習,讓知識提高和升華

          復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

          電大學習計劃

          進入電大學習已經一年,主要是靠在家看書、自學。說實話,我這一年并沒有好好讀書,經常看電視、上網耽誤了學習,而且常常晚上睡的很晚,早上起的很遲,作息時間沒有規律導致沒有精神學習,貪玩貪睡已經對我的學習造成很不好的影響。再加上我的學習自覺性不強,前12年的在校學習過程中,學習成績就不好,學習基礎很差,電大又是要主靠自學完成,所以我這一年的學習效率很低,幾乎沒有。

          為了不使學習成績停滯不前,要讓自己踏下心來學習一些真本領,因此我要制定有關下把半年的學習工作計劃,以使下半年對以往的學習有所突破。以下是學習計劃:

          1、要早睡早起,作息時間有規律。雖然自己現在每天在家,不用出去上學和上班,但要有意識地克制自己,對自己的生活規律有所把握,保證自己有良好的精神狀態,以完成一天的學習任務。

          2、復習鞏固已學過的科目。雖然有的科目學完了、考過了,但是學習要學真本領,考試成績不是目的,而是要學到真正的知識,為將來的工作和人生打下良好的基礎。

          3、抓緊復習,準備考試。現在是學期末階段,上學期的考試雖然通過了,但成績并不理想,可是現今已成定局。這學期的學習沒有努力認真,但時間過去了就無法重來,現在還能把握的只有這學期所剩不多的時間,要把握好最后的機會,認真努力地做好復習工作,爭取在期末考試中取得較好的成績。

          4、補習高中文化基礎知識,與電大專業知識同步完成。我完成了國家規定的九年義務教育,學習成績不好。因此沒有考入高中,上了中職殘校,后來進入電大殘院學習,所以沒有學習高中文化知識。我想補習一下,所以在去年高考結束后,我找原先的同學借來了高中三年的教材?墒怯捎谖以谶^去的一年里貪玩、懶散,那些書從借來到現在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間,不光復習鞏固電大的所學科目,還要學習高中的文化課內容。

          5、學習英語,提高英語水平。我英語一向不好,但是我喜歡英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力,同時也可以擴大交流范圍。我要學習英語,增加詞匯量,學好語法,為將來的英語考核做準備。

          6、鍛煉寫作,提高寫作能力。我寫作能力不強,經常見到作文題目,感覺沒有內容寫,或者不知道從哪個角度、哪個方面構思,而且我的語言詞匯量也不多,詞語搭配不當等問題經常出現。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章,這次我看到群里應用文寫作的作業信息中的字數要求3000字,我都懵了,但是為了完成作業我只能硬著頭皮,寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力,為了以后寫實習報告、畢業論文等,以后的學習和工作打基礎。

          7、觀看學習指導講座,學習有效的學習方法來更好的學習文化知識。大約一個月以前,我在新浪show的教育區無意間發現了一個教育指導講座的論壇,我進去聽課覺得那里講的學習方法很好,所以我要常去那個房間聽講座,學習掌握好的學習方法用以自己的學習中。

          8、學習傳統文化。學習《論語》和《弟子規》,并達到能用自己的話進行轉述出來。

          學習計劃說完了,下面我來談談我實施以上計劃的具體時間安排:

          1、用考試前所剩不多的時間復習,迎接考試。

          2、暑假安排時間表:每周星期一、星期二復習鞏固電大所學的科目,星期三、星期四和星期五用來學習高中基礎文化,星期六學英語,星期日學習《論語》或《弟子規》。

          3、下學期開學以后時間安排:每周星期一到星期三學習電大所安排的課程內容,星期四和星期五學習高中文化課程,星期六學習英語,星期日學習《論語》、《弟子規》。

          4、每周的周五、周六晚去聽學習指導講座。

          5、關于寫作的練習,每天寫學習的心得體會并把一天所學的知識做總結,定期寫收看學習指導講座的感受。

          以上是我總的學習計劃和學習時間安排,下學期的電大課程學習規劃如下:

          我要全面理解所學的內容,充分利用電大網上課堂,進行在線學習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學,認真完成課后作業,做好課后復習和考試工作。

        大學學習計劃 篇6

          XXXX年秋季,我報名參加了松花江林區廣播電視大學遠程開放教育?平ㄖ┕I的學習,計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭在規定的時間內通過自己的努力取得電大開放教育法學本科畢業證書,F將我個人的學習計劃列出如下:

          一、參加并爭取通過電大教育管理本科專業的所有統設必修課。

          二、參加面授課的學習,做好課前預習工作,電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“導學”與“答疑解惑”。在面授課中,老師對教材的重點、難點以及該課程的學習資源,帶著問題把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于好,提高聽課質量和學習效果。

          三、合理分配學習時間,爭取每門課程考試一次過關。學習僅靠面授教學是不夠的,由于課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。爭取每周抽出三個晚上各兩個小時、周末抽出五個小時的學習時間進行自主學習。

          四、參加學習小組的互助學習,解決學習困難,達到資源共享。 這樣便于有組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學習效率,因為我們有些同學平時所學的知識與現在所讀?频膶I不一致,既要學習現在的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高。

          五、積極參與和利用多媒體教學掌握學習內容。多媒體教學手段和多種媒體資源相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們 “自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。(電大學習計劃書)

          六、積極完成課程形成性考核作業,及時消化和鞏固知識。做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因,應認真分析,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。

          七、做好復習,讓知識提高和升華復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。

        大學學習計劃 篇7

          一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下: 二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間:第四或五周開始,隔周一次。 2.地點:待定。 3.參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發現自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

          三:系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。 以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

        大學學習計劃 篇8

          已經在理學院學生會學習部工作一年了,而我,也已經成長為了大二的學生。經過換屆選舉,我僥幸獲任學習部部長一職。對于今年下半年學習部的工作,在我和學習部副部長以及副主席進行了探討之后,做出了一些工作計劃,指導學習部工作更好的進行,為學生會和同學們更好的服務。

          在新學期開始之際,我們首先要做好的就是盡快熟悉工作,并準備好迎接新生。在學習部現有的基礎之上,從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體,完成自身的換屆更新。繼續開展以前部內優秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

          一、學習部工作總體規劃

          1.繼續做好本職工作力爭有所突破,努力做好部門統籌工作,積極協助各部門的各項工作。

          2、部門內,追求提高自我,完善自我,提升部員各方面的素質,放下心態,抱著一顆真誠的心為我院同學服務。

          3、積極開展好我校及我院的傳統活動,創新思考,使這些活動更完善,更有效,并做出我們新的風格,獨有的特色。

          二、人員組織與管理:

          干事是一個部門的本體與活力,優秀干事的培養是必要的,也是重要的。學習部培養方案如下:

          1、 前期工作平均分配,在工作中發掘有才能的干事;

          2、 在考勤方面注重態度和積極性;

          3、 在活動中注重做事積極、認真、負責、無私、穩重等 ;

          4、 在聯系學生會各部門、聯系老師、其他學長、學姐方面注重禮儀、態度、言辭;

          5、 在配合其他部門開展活動時注重與各部長、干事之間的接洽。

          招新計劃:

          我部準備在下屆新生中選拔新成員4-6人(盡量保證各個專業人數平衡)組成新的學習部,進行干事培訓,指導部員盡快了解熟悉本部職責,適應新生活并為同學們服務。積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作。 三、20xx學年第一學期工作與活動安排

         。ㄒ唬⿲W習部日常工作

          1、 每周定時開一次內部會議,會議上主要匯報本周工作,交流思想并對完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排,如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。

          2、 召開學習委員會議(每月一次),通知相關信息,安排學委工作。

         。ǘ┍緦W期活動安排

          1、9月初:學生會納新動員大會

          伴隨學生會納新,為學習部吸收新血液,并進行部內干事培訓,提高部員的工作能力。在納新完成后,會安排時間進行成員內部交流活動,具體形式征求成員意見。

          2、10月初:舉行班委經驗交流會

          屆時將邀請大二優秀班委和大一新任班委對一些班級管理的經驗進行交流和指導,引導新同學規劃好自己的大學生涯,讓班委更快的適應新角色,了解相關工作,更好的管理班級,為班級建設作出貢獻。

          3、10月下旬 院級辯論賽

          為進一步增進大家的相互了解,豐富課余學習生活,增強同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才和反應速度,提高我院辯論隊在校級比賽中的競爭力,我部將舉辦一次辯論賽。(時間、地點、參加者、辯論主題、基本程序、獎項:均詳見活動策劃書)相信這次活動一定能使大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

          以上是我部新學期的工作計劃,這是依據以往工作并且在此基礎上增加創新了一些活動,要真正實施落實、辦好這些活動并非易事,這就需要各部員及部長的協調配合,學生會學習部將會在新學期中,做的更加完善。

          在發掘和培養人才方面,干事是整個部門以及學生會的血液,所以,招納一批有才能的干事是我們的首項重要工作。所以,我會同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對他們的培養和鍛煉,為學生會孕育人才。這方面我們則會在活動和工作中多加努力。正如我在學習部之優秀干事培養計劃中所寫到的參考和培養的方面。

          在團結其他部門方面,共同建設好學生會,為整個學院做貢獻是我們的職責。例如加強各部門干事之間交流等,這對于他們以后的幫助是非常大的,而且,對于部門活動也是相當大的支持。協調干事之間的工作,加強部門之間的合作也是作為未來一年里的重要任務之一。 在傳統活動方面,則會繼續延續往年舉辦下去。當然,經過前幾屆的舉辦,活動也在日趨完善,我們要做的就是進一步完善各個活動,做到每一個活動都能有聲有色,減少意外情況的出現,以及出現意外情況時能夠應對自如。還有一點,對于傳統的活動,能加入新元素更好。所以,把傳統活動搞好的同時,我們也會盡量拿出新穎的東西。一方面順應潮流的趨勢,時代的發展需求;另一方面為同學們增加更多更具參與性、學習性、娛樂性的選擇,為整個學生會未來發展推波助瀾。

          在辦好學習部基本工作以及傳統活動的同時,我們將積極創新,爭取再策劃一些創新型的活動,豐富同學們的校園生活,同時為本部發展奠定基礎,積累經驗,更重要的是,在舉辦活動的過程中努力工作,鍛煉自己,提高自身素質和團隊協調能力,為同學們營造更好的學習生活氛圍,為理學院學生會的發展貢獻自己的力量。

        大學學習計劃 篇9

          很多同學都不會寫學習計劃,這里我做個模板,供大家參考,學習計劃其實主要包括三個方面,分別是:

          1、 分析自己的學習特點,仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。

          各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          2、 分析自己的學習現狀。

          一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          3、 確定學習目標。

          學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。

          上面是整個計劃的部分,但學習計劃要落到實處還有很長的路在走,據筆者觀察,有一款非常流行的idodo待辦軟件,就非常適合督促和跟蹤自己的學

          習計劃,定時提醒你該做哪些事情,并記錄下你的學習時間,里面有很多的功能,在這里不在贅述。就寫到這里,希望對大家有用。

        大學學習計劃 篇10

          新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期,在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

          在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節節高,驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

          數學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!

          英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落后很多以后,我真不甘心,所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。

          生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。

          在這個學期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。

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