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      1. 我的學(xué)習(xí)計劃作文

        時間:2022-09-15 09:55:25 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        實用的我的學(xué)習(xí)計劃作文五篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)計劃作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的我的學(xué)習(xí)計劃作文五篇

        我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇1

          新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經(jīng)常說嗎,一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己,所以,我要為我自己量身定做一個計劃表!

          1、每天早上起床要準時,絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼裕乙欢ú荒芾速M。

          2、上課的時候,我要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不跟同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

          3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師跟同學(xué)請教,全部做完才做別的事情。

          4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語,查字典把它認會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識的重點跟難點,最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué),不理解跟不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教

          5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平跟知識面。還要每天寫五行日記。

          6、我要當一個好班長,為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!

          計劃這樣了,最后說一句:“我能行!”

        我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇2

          我的學(xué)習(xí)計劃

          暑假收獲:

          整體上暑假過得還是蠻充實的,7月份基本是每天上午寫作業(yè),下午看課外書,每周跑3次800米,每個周末去打羽毛球?紤]到初二年級功課的進度會加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背單詞,復(fù)習(xí)英語和預(yù)習(xí)物理,把英語的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語6。

          新學(xué)期目標:

          新學(xué)期目標就是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,實現(xiàn)英語水平的提高,尤其是英語的選擇題和閱讀題,要有提高。在語文方面,要多閱讀。在物理方面,要培養(yǎng)興趣。在體育方面,爭取能在秋季運動會上取得前3名的成績。

          學(xué)習(xí)計劃安排:

          語文:每周上一次輔導(dǎo)課,堅持閱讀意林和讀者,不求對作文有提高,關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,能心平氣和的處理問題。練好鋼筆字,提高書寫速度。背誦古詩,了解常用虛詞的用法。

          數(shù)學(xué):通過父母的輔導(dǎo),實現(xiàn)作業(yè)無差錯,爭取在考后能夠精確預(yù)測考試成績,做到心中有數(shù)。培養(yǎng)幾何的空間思維能力。

          英語:每天早上背誦單詞,晚上做完作業(yè),聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語。每個月復(fù)習(xí)所有學(xué)過的語法和詞語慣用法。

          體育:每周打羽毛球,每兩周打一次網(wǎng)球,每周堅持跑步,爭取能一周3次。爭取在20xx年的秋天實施一次單車騎行,大概控制在70公里左右,基本就是到章丘的往返路程。

          物理:都是新課,老師也是個剛畢業(yè)的實習(xí)老師,所以家長就要費心了。好在是事先已經(jīng)預(yù)習(xí),本學(xué)期的重點放在培養(yǎng)興趣吧,在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上看兩本課外書。

          歷史、地理、思想品德、信息技術(shù)和生物,也都不能忽視啊,這些都是結(jié)業(yè)考的科目,初二的一個重點就是這些科目都要拿到A。

          初二是關(guān)鍵的一年,承上啟下啊,要想中考有個好成績,初二就要開始起跑了。

        我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇3

          我的學(xué)習(xí)計劃是這樣的!在這個新的學(xué)期我一定要做到。

          1 、不在課堂上做小動作,不在課堂上給同桌說話。

          2 、上課好好聽課,老師上課提問問題要積極和回答問題。

          3 、 在課余時間要多讀世界經(jīng)典文學(xué)名著比如:三國演義、西游記、水滸傳。

          4 、 還要改掉馬虎的壞習(xí)慣以免以后在做卷紙時做錯題時扣分。

          讓我們一起新的學(xué)期吧!

        我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇4

          同學(xué)們,你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像飛毛腿一樣快速進步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好,首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。來看看我的學(xué)習(xí)計劃吧!首先我們要在學(xué)校里,在上課的`時候不要做小動作,在課間的時候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個本子上或書上。如果有有哪些不會的地方、問題先寫在本子上,課外或在課間的時候可以去請教老師。

          在家里的時候,要先把作業(yè)認認真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細認真的檢查一遍,如果有錯的要及時糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容,再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。再看看自己的課外書最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時候,完成以上內(nèi)容,然后,自己活動一下,也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧!

        我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇5

          第一:我要好好學(xué)習(xí),天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。

          第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。

          第三:上學(xué)不帶小零食,不在學(xué)校門口買東西,老師布置的作業(yè)要按時做完。

          我的學(xué)習(xí)計劃要牢牢地記住!

          我的學(xué)習(xí)計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項

          1.開頭的寫法

          開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

          (1) 背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。

          (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

          (3) 主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

          (4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

          (5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

          (6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。

          (7) 數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。

          (8) 引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。

          (9) 定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

         。10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者

          (11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

         。12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

          2. 正文的寫法

          (1) 演繹法:

          從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。

          (2) 歸納法:

          從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。

          3.結(jié)尾的寫法

          (1) 簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

          (2) 首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。

          (3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。

          (4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

          (5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。

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