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      1. 初中學習計劃

        時間:2022-06-13 20:23:24 學習計劃 我要投稿

        初中學習計劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的初中學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中學習計劃

        初中學習計劃1

          計劃一:

          轉眼間,一個學期結束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:

          1.堅持早睡早起。每晚九點準時熄燈上床,早上八點前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內,決不因為回到家里而改變在學校長期養成的良好作息習慣。

          2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

          3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務,保持臥室、書房、客廳的清潔衛生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

          4.崇尚科學,堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老!痹谀贻p的時候,趁學習能力強,就更應該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。

          5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

          6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。

          計劃二:

          為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

          一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、

          歷史、政治、地理)。

          二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)

          三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。

          四、根據學習需要可適當調整時間。

          五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。

          六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。

          學習方法

          一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

          二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

          三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

          四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

          五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

          六、高考或中考前5日內,將所有章節的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

          七、考試時要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

          八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創新境界。

          學習要求

          一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

          二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

          三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

          四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯系生活實際。

          五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

          六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經驗。

        初中學習計劃2

          一、語文

          1、你必須多讀點中文。如果你在一年級,你可以根據自己的興趣讀一些書。或者有計劃地閱讀散文,不僅能提高閱讀能力,還能迅速提升寫作水平。

          2、平時的課本不是很難。上課認真聽講,課后基本能掌握相關練習

          3、文言文一定要背,而且有古詩。必須參加考試!

          4、了解課外知識。

          第二,英語

          1、背單詞是最基本的

          2、掌握關鍵句子

          3、經常復習

          4、多練習對話

          5、多練練筆

          6、做筆記。

          第三,數學

          1、一定要認真聽。見面時聽著。傾聽老師的想法,正確的想法和解決問題的步驟。

          2、作業應該不多,但要認真做。如果你沒有,就問。我們老師說做科學沒有好的方法,就是多實踐,多積累。

          四、生物

          1、聽講座。老師說的話能讓你理解內容。很容易背誦。

          2、回來。在理解的基礎上。

          五、地理

          1、聽講座。我認為這個講座可以增加很多。老師可以總結規則和技巧。

          2、回來。

          3、地理地圖很重要。在背面。

          4、回答技巧。解決問題要抓住重點,不要啰嗦?傊,老師會幫助提高解決問題的能力。

          六、政治

          1、聽講座。理解很重要。老師會對知識進行分類和綜合。

          2、回來。在這門政治課中,你只需要記住選擇題中常用的重點或易混淆的句子。

          3、認真做練習。清晰的問題解決。做題有題的價值。很多答案都是標準化格式,多做題有好處。

          七、歷史

          1、聽講座。歷史說好學是很好學,但其實并不是好學。如果你背誦它,你不會得到高分。因為——聽課很重要,初中的歷史書也不全面,所以老師的總結歸納對我們學習歷史有很好的幫助。

          2、記住,記住。老師講的一定要背下來,老師講的一定要在腦子里有印象。

          3、這個回答很有技巧。字跡工整,清晰明了。

        初中學習計劃3

          目標:能夠適應初中不一樣的學習生活,合理運用時間,提高學習效率,爭取各科考試都能向進前。

          行動要求:

          一、在學校做到認真聽課,做好課堂筆記,課堂筆記記錄方式二一格式,便于復習;用小記錄本抄記英語單詞和短語,做到時刻進行多背記英語單詞。

          二、在家從放學后,吃完晚飯記起,時間必須在3個鐘內完成,9點30分鐘之前,之后休息; 改變玩耍莫費的時間,認真地扎實地做到,在家做到一復習、二作業、三預習、四閱讀,

          家庭學習計劃如下:

          星期一:認真完成作業,翻閱語數英的課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯題記錄下來,找出自己錯的原因。完成這項以后,再做一些語文有特色的閱讀理解題。

          星期二:完成作業,把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯題。再 仔細復習數學,在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。

          星期三:將學過的英語課文讀一遍,完成作業翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對錯。

          星期四:完成作業,將各科筆記看一遍,按例完成練習,并記錄錯題,將政治,歷史,地理,生物,美術系統復習一遍。

          星期五:先把一周的知識都看一遍,再完成作業。(由于周末作業較多,所以先復習,再用大量時間完成。

          周末兩天:閱讀課本,翻看

          筆記,參加課外興趣班。

          這就是初中的學習計劃,希望今后能夠按照計劃嚴格的學習,使初中生活有規律的進行。

        初中學習計劃4

          新的一年即將開始,我要把所有的精神用到學習和工作中去,曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我一生中做學生的最后一次機會,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學都能夠好好學習。

          一、學習計劃

          第四階段認真學好3dmax,為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經對我們說:“學會平面,只能是養家扶口,學會3d才是奔小康。

          1、在學習3d的時候,不懂的地方要做到多問,多想,多思考,要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。

          2、雖然3d是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的態度去面對,事在人為,我想一定會成功的。就要進入了電子商務了,當我要進入這個階段的時候,我才發現我的知識遠遠不足,因為我覺得,我以前學習的平面、3d、都忘記了好多,時間長了,不用那些軟件基本上就已經忘記了一半了,我只有利用星期天的時間來去復習以前學過的軟件。只有沖著臉皮厚的態度去到別的班上去聽課。

          二、畢業前的計劃

          做好與每一位班上的同學通訊聯絡問題,例如:電話、qq、e-mail、以及工作地址等等。同時也給班上同學留下自己的聯絡電話。

        初中學習計劃5

          一、比賽方面

          1、由于本校是市直屬學校,將有更多機會參加各類大型的比賽,我一定得積極參加自己擅長的,重復地發揮自己的特長,為班、校、市爭光!

          2、“甘瓜苦蒂,天下物無全美!比艘彩菦]有十全十美的。因此,我應該學會自己不會的,多一項特長,有什么不好的呢?

          二、學習方面

          1、我們七(6)班聚集了畢業于各個學校的精英、人才,每個人都有自己的優點或是好的學習習慣。“三人行,必有我師焉!蔽乙欢ㄒ¢L補短,使自己做得更好。

          2、在初中三年的學習生活中,我要做到認真預習,專心聽講,課后按時完成作業,并及時復習。(溫故而知新,可以為師矣。)

          3、在學習上如果遇到了什么疑問,一定要打破砂鍋問到底,老師、同學,都是很好的資源。(知之為知之,不知為不知,是知也。)

          三、課外方面

          1、積極投稿,堅持寫博文,多交筆友。投稿既能鍛煉自己各方面的能力,又能在優秀報刊上學習更多課外知識;寫博文能提高寫作能力,同時能認識來自中華大地四面八方的朋友;多交筆友也能了解到各地的風俗習慣、筆友的生活軼事等。(海內存知己,天涯若比鄰。)

          2、多看書、報,可了解更多課外知識。歷史類的使人明智,寓言類的讓人懂更多道理;新聞類的可關心國內外的近況……讀書破萬卷,下筆如有神。

          四、其他方面

          1、團結同學,和同學友好相處。

          2、……

          老師祝福:卻有文采,請多與老師交流、討教,你會更快成長!

          這篇計劃是在學校寫的。由于時間不多等原因,寫的不多。

        初中學習計劃6

          學習計劃,小中步入初中,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自我的實際狀況,制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求,來完成我的學業。

          一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

          根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

          二、合理安排時間,按時完成學習任務。

          在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

          三、養成做筆記的習慣。

          在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

          四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

          根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

          五、多向老師和同學請教。

          遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

          六、及時做好考前的復習工作。

          考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

          七、利用業余時間,透過計算機網絡加強學習。

          隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,透過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

          八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

          為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自我的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自我。

          總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自我三年的學業。

          及時總結,為實現自我的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自我!

          學習也可當做另種游戲,改變自我的心態很重要。

        初中學習計劃7

          我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

         。1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

         。2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

         。3)閱讀理解潛力、文字組織和表達潛力、寫作潛力不強。

         。4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。

          (5)語文學習態度不正確,認為憑自我現有的知識水平即可應付。

          就應閱讀學習

          (1)閱讀是我的個性化行為

        (2)閱讀學習能夠培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的潛力。同時還能夠培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的潛力,以拓展他們的思維空間。

        (3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。

        (4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。

        (5)閱讀學習能夠培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

          提升思想,提升語言,提升技巧。

          提升思想,有四個目標:

         。1)應對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

          (2)應對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

         。3)應對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

         。4)應對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

          解題技巧

          審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

          解題:三聯三比――聯系知識積累,比較中發現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理。

          作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

          復查:三定三戒――應對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。

        初中學習計劃8

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。關于寒假學習計劃,學好英語是很有必要的。

          2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

          4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

          7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

          8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

          9.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

          10.每日英語聽力或口語30分鐘

          11.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

          12.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

          關于初中生寒假學習計劃,相信大家都會有所知道了吧。對自己的寒假還不知道怎樣安排的你們,可以借照小編為大家介紹的關于初中生寒假學習計劃呀,按照寒假學習計劃,樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢,相信大家會渡過一個充實又有意義的寒假生活!

        初中學習計劃9

          初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

          初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?

          新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?

          第一主次分明,把握重點學科。

          數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

          第二學習生活時間合理安排。

          一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

          第三要養成良好的學習習慣。

          讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的`時候,孩子就相對容易沖刺上去。

          第四帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

          根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

          第五課后溫習加鞏固練習。

          每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

          一、計劃實施的目標:

          1、提高自我在語文、數學等方面的學習潛力。

          2、加強運動,提高身體素質。

          3、學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1、針對自我的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

          2、在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

          3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。

          4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

          5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

          6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自我的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。

          8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)

          9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、時間安排:

          1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

          2、每一天的3點以后是運動或做家務的`時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

          3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、督促自律:

          1、設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

          2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

          五、家長督促:

          1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。

          2、家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

        初中學習計劃10

          首先,我想要建設一個良好的班集體,我便應該和同學們有著共同的目標,前進的動力。還應該各盡我所能,發揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要和同學們團結協作,互助前行。

          然后,我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學習者 初中數學。每逢在做完作業的時候,都要自覺學習這一周所上的新內容,新的知識點要熟記。

          接著,我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容,但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復習所學習的內容是很重要的。

          最后,我要科學安排時間。隨著初中學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均,一定不能出現偏科。在做著某一個科目的作業的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當的放松自己。

          學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法和策略,能使我們在學習中游刃有余,事半功倍。

        初中學習計劃11

          走進我們的校園,看著嶄新的教室就,看著一張張新的面孔,心里不禁又激動又緊張。初一,與小學相比有十分大的變化,學科的增多,減少了我們喘息的時間,上課速度極快,速記重點是一個挑戰。學習就沒有像小學一樣簡單自如了。為了自己以后的初一生活,為了提高自己的成績,為了各科各業全面發展,我由自己目前的成績與性格,對各學科與學習習慣進行了一次規劃:

          一、學習習慣

          1、學校:①上課做筆記。速記,記疑點,記重點。②認真聽講,遵守紀律。

          2、家庭:①查漏補缺。課堂上不懂的必須要弄懂,不要不懂裝懂。②作業認真工整。

          3、周末:①一周總結。整理自己不會的,制成錯題集,以便于溫習。②復習老知識(預習)。把自己以前學過的與這次預習相關復習一遍,以免學了新知識,忘了老知識。

          二、主科學習

          1、語文:預習課文,閱讀課文,弄清文章的體裁,了解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙。精讀課文,整體感知,把握課文的主要資料。用心參與各種語文活動,鍛煉自己。超多閱讀,提高寫作水平。及時記錄生活,以便寫作。

          2、數學:課內重視聽講,課外及時復習。學習效率高,抓住重點,概念精準。適當多做題,養成良好做題習慣。找出錯誤,及時更正。調整心態,正確對待考試。

          3、英語:多聽、多讀、多說、多寫。先易后難,先短后長。先駕馭基本句式,即粗略句的五種基本類型務必爛熟于心,熟練運用,由于所有的長、難句都是基于這五個類型展開的。擅長比較英語和漢語的不同之處。經常比較英語與漢語語法的異同,歸納總結。進行超多的措辭實行,正確駕馭所學的這些語法規則。

          4、歷史:對歷史產生必須的興趣,有被老師說然后拿起歷史書時有想讀他的欲望。多看關于歷史的書,把握事件的時間點,建立時間網絡和體系。

          5、生物:培養興趣,樹立正確的學習態度。多思勤問。課本中很多地方設置了疑問,需要開動腦筋去思考。對于課本的知識,不要“點到為止”,多問幾個為什么。理論聯系實際。多觀察生活,多聯系實際,運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。

          6、地理:學會使用課本,精讀課文、?瓷钏,抓住要點,記下問題,要個性重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。學會使用地圖,分析地圖,認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑。重視地理觀察,觀察就是邊思考邊細看。善于動腦,經常向自己提出問題。勤于動手,經常用手寫,動筆畫,動手制作學具。

          7、政治:理解基本原理、理論,將理論聯系實際。掌握教材里的基礎知識以及主干知識。每一個知識點過關,老老實實在打好基礎,訓練潛力。檢查出不足,提高應試潛力。

          做好了計劃,一切就等著我去行動了。我相信,只要我嚴于律己,按照計劃執行,我必須會成為一個全面發展的好少年,我的初一生活必須會異常精彩,成績會更上一層樓!

        初中學習計劃12

          新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

          1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

          2、列寫出這節的資料提要;

          3、找出這節的重點與難點;

          4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到

         。1、要有明確的學習目的;

          2、聽課要個性注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業。

          1、做作業之前,務必對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

          2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題潛力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

          7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習;

          2、計劃復習;

          3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

          4、提高復習質量。

          做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

        初中學習計劃13

          根據新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,總結歷屆學生中考總復習的成功經驗,結合學生情況,特制定本學期的復習計劃。

          一、指導思想

          以國家頒布的《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)確定的培養目標為依據,結合海南省初中化學科“考試說明”,強化學生基礎知識,培養學生實驗技能,貫穿“從生活走向化學,從化學走向社會”理念,突出化學知識與生活、社會、科技之間的聯系,培養學生的探究能力。

          二、復習安排

          計劃于第六周內,完成化學課程所有新課的教學工作,從第七周開始進行化學復習。

          復習分三個階段:

          第一階段(4周):回歸教材,抓實基礎

          首先,夯實雙基構建網絡 。課本是復習的最好藍本,其中蘊藏著許多學科思想和方法;雙基是學生能力提高的基礎,是科學解題的依據。復習時應《化學課程標準》和《考試說明》為切入點,梳理學科知識、善于進行“分析、對比、綜合、推理”形成知識、能力網絡,進行知識間的交叉和滲透,以便從整體上掌握知識,應用時迅速提取,并保證解決問題的準確性。

          其次,通過單元檢測,針對學生測試中出現的共性問題,及時組織反饋練習,幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。

          第二階段(6周):專題復習,聯系實際,培養能力。

          初中化學內容包括:科學探究,身邊的化學物質,物質構成的奧秘,物質化學變化和化學與社會發展五個部分。

          知識的鞏固,能力的提高,離不開解題。但要精選習題,擺脫題海,因此所選習題力求緊密結合知識點,以基礎題和中檔題為主,根據學生情況適當拓展,對不同層次的學生提出不同的要求。要教會學生學會審題、析題,挖掘題目的隱含條件,對題目進行變式訓練和拓展訓練,從不同層次、不同角度,分析、解決問題,探求解題思路,總結解題規律,歸納解題技巧,做到舉一反三,觸類旁通。同時對知識點、考點和熱點進行到位訓練,力求達到高效訓練。

          第三階段(4周):綜合復習,查漏補缺

          本階段教學目標:結合省調研試題和?谑械亩文M考試,檢查學生知識缺陷,訓練解題技巧,規范答題行為,調整臨考心態。積累考場經驗,全面提升學生中考應試水平。

          具體安排:

          第一輪:章節復習,打好基礎;(3.20-4.20)

          第二輪:專題復習,培養能力;(4.21-5.31)

          專題一、化學基本概念和原理(4.21-4.28)

          1、物質的組成與結構

          2、物質的分類

          3、物質的性質與變化

          4、化學用語

          專題二、元素化合物(5.4-5.18)

          1、空氣與氧氣

          2、溶液

          3、水 氫

          4、碳和碳的氧化物

          5、金屬和金屬材料

          6、生活中的酸、堿、鹽

          專題三:化學實驗(5.22-5.26)

          1、常用儀器及基本操作

          2、氣體的性質與制取

          3、物質的檢驗、鑒別、分離與提純

          4、實驗設計與評價

          專題四:化學計算(5.28-6.1)

          1、根據化學式的計算

          2、根據化學方程式的計算

          3、有關溶液的計算

          專題五:應用與創新(6.4-6.9)

          1、聯系實際的應用題

          2、信息給予題

          3、科學探究題

          4、學科滲透題

          第三輪:綜合復習,鞏固提高。

         

        初中學習計劃14

          進入初中了,小學快樂的時光結束了,初中比小學的課多了很多,而學習也是更加的重要,可能我們小學玩的比較多,但是初中卻是很多時間要花來學習的。第一個學期,我要做好學習的計劃。

          語數外是小學就一直在學習的,雖然初中的知識更深了,學習的任務更重了,但是我想我還是能很好的學好的,而初中多出來的政史地生四門科目就不一樣了,都是新的知識,我也不知道能不能學好,但是新的也意味著我的興趣會更好,畢竟是沒學過的知識。所以我一樣要在課堂上認真的學習好,下課后做好預習和復習,以及把作業也做好。除了日常的學習,我還要養成自主學習的習慣,初中不像小學,科目那么多,同學們也是比小學多了,老師的精力有限,不可能每個同學都照顧好,所以我更要自己去學習,像一些要記憶的,我完全可以先自己學習,這樣老師再講的時候,我也能懂更多,也能更容易的學好,像歷史這門課,其實我小學的時候就看過很多歷史的故事書,那么其實完全可以把它當成一本故事書來看,可能稍微沒有那么有趣,但是也是一種學習的方法。同時在課外閱讀上面,我也是要繼續讀經典的作品,提升自己的語文能力,積累更多的素材和知識。

          在學習方法上面,我也是要有所改變,以前在小學覺得有趣的知識我就會多看多學,現在初中不同了,那么多科目,都不能落下,所以我更要更新我的學習方法,課前都把老師要講的預習好,有時間的話還可以上網了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,帶著疑問去聽課,這樣我更能有所得,在課堂上我也是要做好筆記,聽到老師講到重要的和我不太理解的都要記下來,下課后去復習的時候就更有目的性了,不懂得找老師或者回家后上網了解。同時也是要把作業給做好,這樣我想我的成績一定會有所提高,而且能把初中的知識都學好的。

          在時間的管理上我要做好,聽堂哥說初中的作業比較多,我在做作業的時候也是要注重時間,不能像以前那樣回家先看電視或者玩,再做作業,而是應該先把作業做好,再去玩,同樣周末放假的時候,有很多的時間,不能只顧著玩,在做好作業的同時也是要有計劃的學一些知識,這樣即使我在學校五天的學習沒有徹底的把握和理解,那通過周末,我也是能補回來的。

          我的計劃大概就是這樣,認真學習新的知識,養成自主學習的習慣,改變學習的方法,管理好時間,可能在學習中我也是會遇到一些困難的,但是我想我一定可以克服的,把初一的學習搞好。

        初中學習計劃15

          我們總是習慣于在茫茫人流中匆匆行走而忘記了留住風景,習慣于在萬家燈火間獨自穿梭而忘記了駐足微笑,我們一步步走向人生的盡頭,卻忘記了撿拾我們所遺落的,失去的,明明偏了方向,可還要自作聰明地走下去,荒唐得可笑。

          那便是曾經的我,繞過一段段難行的道路,回到了原點。那個時候,我拿著自己蒼白的成績,落魄得不知道怎樣重新開始,怎樣面對血淋淋的現實。我妄想著逃避?墒牵淮斡忠淮蔚拇驌舾嬖V我,逃避不是對策,我終究要學會面對,學會改變。于是,我選擇了重來,我不相信我做不到。幾個月的沉淀,我再次拿到自己的成績,縱然一切變得樂觀,徘徊在我周圍的不再只是陰霾,但我仍然因那幾個尖銳的數字黯然神傷,它告訴我,我還要繼續走下去,很長的一段路要走。于是,我選擇了前行,我相信我還能更好。

          可是我怎樣才能擺脫那巨大的陰影,重展翼翅追尋我想要的繁華?我看著別人驕傲地說出那令人欽羨的分數時嘴角微微上揚的弧度,原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我與他們,是那樣漫長的一段距離,那高高在上的名次便讓我望而卻步,我不知道,他們今日的輝煌需要用背后多少的努力積淀而成,我也可以嗎?

          目光再次爬上自己的成績,曾經小小的欣喜已蕩然無存。我不應該為這樣小小的進步而歡呼雀躍,我所要面對的是更強大的對手,我所要付出的是更多倍的努力。于是,我選擇了積淀,不再揮霍自己寶貴的時間精力,為了下一次的超越,我必須努力,我相信我終有一日能以俯視的姿態睥睨曾經的自己,站在那個我想要的高度上,讓萬千景色盡收眼底。

          初三,不再是孩童般的天真夢幻,它是殘酷的角逐、瘋狂的競爭,我不能再放任自己,不能再回到原點,我相信終有一日我會憑借自己的力量走在他們前面,睥睨笑傲。

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