關于學習計劃范文集錦8篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的學習計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
各位老師，各位同學，大家早上好，今天我演講的題目是《我的學習計劃》。
首先，很高興能在鋼都中學開始新一階段的學習，下面我想向大家介紹我所制定的學習計劃，希望對大家能有所啟發。與初中相比，我覺得高中學習有一些新特點，比如知識量更大，內容更深，綜合性更強等，所以我的學習計劃就更要是高效率，高標準的。
每天早上6點到7點，是記憶效果最好的黃金時段。我規定自己每天早晨背誦一篇詩詞，或者20個單詞，長久以來，達到積少成多的學習效果。中午時間，為了保證下午上課有充足的精力，我會為自己安排一些休息。如果當天的精神狀態比較好，那么我就會在中午時間完成老師早上所布置的作業，回顧一下上午所學習的內容。放學回到家，我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學過的知識做一個系統性的回憶，看看自己還有哪些知識點沒有記牢的，在寫作業和復習的過程中就要重點記憶和練習。其次我要求自己對待作業要有認真負責的態度，把作業當作對于今天學習的一個鞏固和加深印象的過程，而不是一味抱有完成任務的想法去寫，這樣不僅可以使自己有一個良好的心態，而且也能使作業保質保量的完成。在完成作業后，我會選擇一些我比較生疏的題型進行訓練，通過這個過程來讓自己達到熟能生巧的目的。
對于每一周的學習，我也有相應的計劃。周一到周六，基本上以老師當天所講的內容為起點，進行適量的練習，掌握課本知識。周日的時間相對比較寬裕，我計劃利用周日下午的時間，做一至兩套試卷，檢測一下自己是不是有哪些地方還不清楚的，或者對某些概念還比較模糊的。在此基礎上，再進行第二輪的復習，專門針對這些漏洞，進行“補缺”，以保證萬無一失。
另外，我覺得每門學科都有自己的學科特點，所以針對不同的學科，我也規劃了不同的方案。就比如說我自己比較薄弱的數學學科吧，我對于數學的學習計劃是每天都抽空認真把所有的數學公式和概念都看一遍，再合上課本，看看自己還記不記得，并且堅持每周做6道不同類型的數學題，以確保對每個知識點都不會陌生。再比如說我比較喜愛的英語學科和語文學科，我將每周的一，三，五早讀用于英語語法點的熟悉，將每周的二，四，六用于語文基礎知識的掌握。并且，對于這兩門學科而言，記和背是很重要的，所以不僅在每天早上我要進行單詞的記憶和詩詞的背誦，在有空的時候，也要經常的回顧和總結，把相似的地方進行歸納，起到事半功倍的作用。
學習計劃中最重要的，是要有一個明確的目標，只有有了目標，執行計劃的時候才會更認真，更主動。那么我的學習計劃的目標就是能考上我所向往的中國傳媒大學。所以在高中三年，我會嚴格執行我所制定的學習計劃，為我的目標努力奮進！
最后，我祝愿我們的全體同學，在新學期的學習中，都能超越自己，完成自己的目標，讓鋼都中學以你為榮！
我的講話完了，謝謝大家。
學習計劃 篇2
中國學生去新西蘭留學時申請新西蘭學生簽證時往往要求向使館提供學習計劃書，通過學習計劃書使簽證官了解你的背景，使簽證官知道你選擇新西蘭留學的理由，為何申請該大學和該專業，列出清晰的留學時間安排，詳述合理的職業規劃及充分的回國理由，再配合你的其它材料，簽證官來決定是否給你發放學生簽證，因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。所以許多想留學的學生往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述（Personal Statement）區別和寫法。一般來說學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學習計劃書。36
0教育集團新西蘭留學專家介紹，總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內容:
1． 簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2． 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業；
3． 詳細的留學時間安排；
4． 介紹留學所需資金及來源；
5． 對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
注意事項
（1） 學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。
（2）由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，并且說明一個問題最好只用一個段落，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。
學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。
（3）最后需要強調的是，由于學習計劃書在英語表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
學習計劃 篇3
1 英語學習計劃之總則
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語，英語學習計劃范文。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
2 英語學習計劃之創造英語環境
我們必須看到，語言歸根結底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。所謂外界條件，包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(口頭或書面)、英語電視廣播節目、電腦網絡資料、錄音機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等，。
3 英語學習計劃之英語學習方法
對自學英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網絡等得到一定的“聽”的機會，則“說”英語的機會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：
(一) 盡量將聽和說的練習結合起來
我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習會話時，要想培養口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話(一個人充當幾個角色)，背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉為“說”，即在背誦的基礎上有所發展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。
(三) 選擇適用的口語教材
自學英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優缺點，都可以用。但對初學英語會話者來說，還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會話課本為好。
學習計劃 篇4
為進一步貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，落實學習部的各項工作職責，提高學習部的工作效率，經學習部全體成員初步討論，制定如下十一月工作計劃。
一、在本月內進一步健全以責任制為中心的課堂查到制度，加強課堂出勤的考核，更有效的促進理學院的學風建設，抓好學生晚自習的管理和考核工作。
學習部成員必須如質如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習出勤檢查的工作任務。注重部門團隊精神建設，充分調動部成員的`工作積極性和提高辦事能力，強調內部的團結性，共同朝著統一的目標為學院和部門的工作服務。
二、建立健全例會制度，發揮好學習部在學習方面的橋梁和紐帶作用。
1、學習委員例會 定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造理學院良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學習部的服務功能。
2、學習部例會 堅持學習部內部例會制度，每周一次。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
三、為豐富學生的課余生活，讓同學更好的融入到大學生活中去，展現當代大學生的精神風貌，學習部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。
在10號前，全體學習部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書，對整個活動進行周密的安排，括演講主題，參賽人員，評委以及其他工作人員及其職責。做好此次活動的宣傳工作，調動同學們參加的積極性，同時，活動后做好工作總結。協調團總支學生會，溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動中的工作任務，各司其職，爭取讓這次活動成為同學展現自我，超越自我的機會。
以上各項工作便是本月的大體計劃，如有變動則另行變更。
我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們學院的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。
學習計劃 篇5
一、項目概述
1、開展年級：特教學校六年級
2、學科：科學、信息技術、美術
3、簡介：這是一個面向六年級學生的遠程協作學習項目，研究電影中的“視覺暫留”現象的成因、表現及運用領域。
二、學校團隊
1、項目學校：邯鄲市特教學校
2、項目師生：
項目教師:
特教學校教師
項目學生:
邯鄲市特教學校 六年級全體學生
三、學習目標和任務
1、研究目標
（1）通過實驗、小制作，使學生了解人眼“視覺暫留”現象。
（2）通過利用計算機模擬電影放映，使學生了解電影放映原理。
（3）學生能利用計算機中的“畫圖”、“acdsee”軟件嘗試制作小動畫。
（4）能利用網絡與項目同學進行溝通，能將研究成果與項目參與學生進行交流。
2、學習任務：
（1）觀察電影膠片。
觀察真實的電影膠片，比較相鄰兩張膠片畫面的區別。觀察一個電影動作大約需要多少張照片完成。
（2）人眼視覺暫留現象的探究。
研究如何閉上眼睛能讓影像暫留在視覺中，嘗試制作類似“鳥進籠”的小制作，收集相關資料，了解人眼視覺暫留現象。
（3）電影放映原理的研究。
利用計算機進行實驗：以多快的速度放映連貫的照片可以得到流暢、真實的電影畫面。
（四）動畫“diy”。
根據電影放映原理，利用計算機中的“畫圖”、“acdsee”軟件，自己制作簡易的動畫片段，并進行交流展示。
四、問題的預置學生根據教師提供的素材，提出了以下感興趣、有探究意義的問題：
（一）電影膠片中的相鄰膠片畫面有什么聯系？
（二）電影是如何進行放映的？
（三）什么是“視覺暫留”？
五、學習過程項目研究過程（概念圖）：
任務一：觀察電影膠片，尋找相鄰膠片的異同
1、教師收集真實的一段電影膠片（需要有人物的一個完整動作），以供學生進行觀察。
2、學生觀察一組電影膠片，尋找相鄰膠片的異同點。并進行記錄。
3、調查記錄一個動作需要多少張膠片完成。一部電影一般由多少張膠片組成。
學習計劃 篇6
只報考《中級會計實務》
第一階段：基礎學習階段
這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎階段的學習需要完成的內容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節熟悉一遍;2、預科班和基礎班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網上也可以是輔導書的各章節的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內容弄清楚弄明白，基礎一定要打實。
我們針對這種情況，制定了一個學習計劃表：
時間、中級會計實務：
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重點)章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重點)
01月03日 第15(重點)、16章
01月10日 第17章(重點)
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重點)
01月31日 第19、20章
第二階段：鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學習需要完成的內容主要有：
1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內容熟悉一遍;5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。
第三階段：復習沖刺階段
這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據老師提示的重點，再好好看看教材。把之前易錯易混淆的知識點再好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!
只報考《財務管理》
第一階段：基礎學習階段
這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎階段的學習需要完成的內容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節熟悉一遍;
2、預科班和基礎班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網上也可以是輔導書的各章節的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內容弄清楚弄明白，基礎一定要打實。
我們針對這種情況，制定了一個學習計劃表：
時間、中級財務管理;
11月22日 第1章
11月29日 第2章
12月06日 第3章(難點)
12月13日 第3章(難點)
12月20日 第4章(難點)
12月27日 第4章(難點)
01月03日 第5章
01月10日 第6章(重點)
01月17日 第6章(重點)
01月24日 第7章(新增)
01月31日 第8章
第二階段：鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學習需要完成的內容主要有：
1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目; 3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內容熟悉一遍;
5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。
第三階段：復習沖刺階段
這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據老師提示的重點，再好好看看教材。把之前的易錯易混淆的知識點再進行好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!
只報考《經濟法》
第一階段：基礎學習階段
這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎階段的學習需要完成的內容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節熟悉一遍;2、預科班和基礎班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網上也可以是輔導書各章節的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流里留言;
5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內容弄清楚弄明白，基礎一定要打實。
我們針對您的情況，給您制定了一個學習計劃表
時間、中級經濟法：
11月22日 第1、2章
11月29日 第2章(重點)
12月13日 第3章(重點)
12月20日 第3、4章(重點)
12月27日 第4章(重點)
01月03日 第5章(新增)
01月10日 第6章(新增)
01月17日 第7章
01月24日 第8章
第二階段：鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學習需要完成的內容主要有：
1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;
3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內容熟悉一遍;
5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。
第三階段：復習沖刺階段
學習計劃 篇7
學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學習和交流的重要部門。這學期我部還會一直本著建設學風、服務學部、奉獻大家的宗旨。新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃：
1、從九月份開學，我系將組織迎新活動。在迎新活動中，我部配合各部的飽滿的熱情接納新生，本次活動持續兩天。
2、九月下旬，如果有機會，我系將與其他系部組織迎新晚會，而學習部可能配合其他部門布置舞臺一些事情。
3、十月份，我系將開展學生會全體例會并組織各部門積極開展學生會納新活動。在納新之前，我們學習部會積極配合各部門開展相應的工作。首先，我部將會向各班同學發《數控技術系學生會20xx年學生會干事申請表》。然后由主席團將派相關負責人收齊申請表，我部將對申請表進行整理，確認進入學習部的一些同學，最后我們將會對相關同學進行深入了解。
4、十月份，新生結束了為期兩個星期的軍訓，開始步入大學的生活。我部將和紀檢部定期檢查各班的晚自習的出勤和學習情況，以讓新生漸漸適應大學的學習。
5、十月下旬，我系將與文娛部負責開展“我的宿舍故事”PPT大賽的活動。我系將在晚自習的時間給大一新生對PPT進行講解，還將會在給與他們一些問題上的幫組，讓他們能獨自完成PPT的制作。
6、十一月份，為了更好的幫組大一新生了解大學生活，同時也為了幫組他們解決學習上存在的疑惑。我部將舉辦“學習經驗交流會”的活動。在交流會上，我部將請大二的學長代表同大一的新生一起分享他們的學習經驗和學習方法。同時還會針對大一新生提出的各種學習問題進行回答。最后并要求各班同學寫一篇學習感悟，并對作品進行評獎。
7、十二月下旬，我部將與宣傳部準備舉辦一起為“學習月復習周”的主題板報，對象主要針對大一新生，其目的是讓大一新生能更好的備考和復習。我部負責板報的內容，宣傳部負責板報的設計與指導。
以上是學習部需要完成的計劃，還有一些具體活動我部將具體問題具體分析，商討后在
舉行。
學習部
20xx年9月14日
學習計劃 篇8
初三中考考前30天物理復習要點：
主要記憶課本中的公式，定義(重在理解不是死記硬背)，對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。
聲學的重點是原理：音色，音調和響度等;
光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像(重點)和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和并聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算(這里會出大量的題，是重點)，公式要熟，變形公式用的要快。
熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用;補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質量，q是熱值
力學比較多：簡單機械(包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等)主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。
初三中考考前30天物理復習時間安排和復習方法：
初三中考考前第一招：知識整合(時間：1+14 ，1天整理14天仿真練兵)
1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2.巧用小本本。在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有，還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。
3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
初三中考考前第二招：仿真強化(時間：15天)
1.限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并計時，做完批改，找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。
2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。
3.養成習慣。要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。
初三中考考前第三招：壓軸總結(時間：5天)
1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。
2.找以往沒出過的題進行復習，熟題也有可能變著樣子出。
3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見識。
考前第四招考前：瀏覽(考前一個星期)
1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。
2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，尤其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤，避免重復再犯。
3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。
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