關(guān)于學(xué)習(xí)計劃集錦9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
初三開學(xué)已經(jīng)2個星期了,在一個新的學(xué)期中,也是最緊張的一個學(xué)期中,我還有很多漏洞需要彌補,在這個學(xué)期里,我要解決,并堅持提高以下地方:
1。想要提高作文,就得多寫多改,雖然在這個學(xué)期中,學(xué)校的任務(wù)更加繁重,但我還是要做到一周一篇作文的目標,文不厭改,雖然時間緊,但還是要保證質(zhì)量,覺得寫的最好的時候再提交。
2。閱讀這部分。除了在課堂上,認真聽講,每周一練也要堅持下來。現(xiàn)在我有時候就會堅持不下來,總想著明天看,結(jié)果就越拖越遠。還有答題的思路,模板,我還有沒有牢記,我還需要認真鞏固。
3。在基礎(chǔ)古詩文背誦上,我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,除了默寫正確以外,還要牢記注釋,意思。
4。在所有科目上,我都會犯一個毛病,有時候不好好審題,審錯題,導(dǎo)致一個簡單的題做錯。我要改掉這個毛病,認真審題,不錯在起點。
5。由于,我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習(xí)了化學(xué),現(xiàn)在基本已經(jīng)學(xué)完了所有課程,雖然是這樣,我也不能學(xué)過就忘。每天抽出一點時間,復(fù)習(xí)學(xué)校還沒有講到的地方,牢牢鞏固,這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
在新的學(xué)期里,我會努力彌補漏洞,堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績
學(xué)習(xí)計劃 篇2
每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機動。
注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
8月初60天第一輪:梳理學(xué)習(xí)思路,回顧以前學(xué)習(xí)過的知識,做到“明白自己學(xué)過什么”
9月初
10月20天第一輪:梳理知識點和知識體系
。ㄒ唬┦崂砀咧须A段所有知識點,按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實每一個知識點
10月中
11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學(xué),需要做好準備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,知識結(jié)構(gòu)至少到達高考考查要求;檢驗復(fù)習(xí)效果
12月
1月30天第一輪:梳理知識點和知識體系
。ǘ(gòu)成自己完整的知識體系
2月30天第一輪:高考壓軸題提升難度的同時,鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果
3月60天,高考一模第二輪:強化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖
4月5月,高考二模第三輪:調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練,找感覺的同時全面訂正錯題,做的萬無一失
6月高考,準備充分,簡單應(yīng)對。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
語文其實是不難的,只是理論性較強,學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。不要害怕語文,更不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張。提高成績。學(xué)習(xí)方面的問題。有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當然就簡單了,成績就會提高。
每天多讀課文,而且多借鑒別人的學(xué)習(xí)語文的方法,并且多練習(xí)寫作功底,多讀優(yōu)秀的文章。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎(chǔ)開始——熟悉技能——應(yīng)用。一定是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)。了解學(xué)科的特點,,多思考,多挖掘多做題,學(xué)習(xí)永遠都沒有捷徑,只有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。
提供下面的方法:要做好四輪學(xué)習(xí):
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(看課本)。
2.用考試來檢驗自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí)
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、時間安排
1、 每天四個“1小時保障”
每天保障做一小時語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時無負擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時英語自學(xué);
每天保障一小時戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天計劃在得到“保障”前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡任何書籍;
把以前稍顯薄弱閱讀題規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化糾正。
4、 英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng);
把三年級和四年級學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語磁帶,時間不限;
假期把以前記得英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學(xué)習(xí)計劃,歡迎比較。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫:
1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動....
2.做有意義公益勞動......
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好文章,鍛煉自己寫作能力....
7.看一部好電影,試著寫出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等生存技能.
學(xué)習(xí)計劃 篇5
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,我到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓我有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住我的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在我平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著我的目標前進吧。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
我心目中的理想大學(xué):首都醫(yī)科大學(xué)
學(xué)習(xí)計劃如下:
英語
在暑假期間把所學(xué)的英語書全部拿下.。
1)背英語單詞
2)背語法
3)聽聽力。(放松時盡量都聽英文歌)
4)每個星期寫兩篇英語作文(300字以內(nèi))
數(shù)學(xué)
弄清概念,多做題。
。ê孟癯诉@個方法也沒別的能解決了)
1)每天多做3道自己不會的題。(實在是不會再厚著臉皮去問老師)
2)每天默一遍要清楚的概念。
語文
多看書,多背書,多讀書,多做筆記
1)把語文書上的文章全部都重新細讀
2)要背的文言文和注解全部吃透,并且全部默寫下來。
3)每天上午有感情的朗讀課文。
4)把自己不會的或易錯的點用筆記本記錄下來。
。ㄆ鋵嵳f起語文我還是蠻激動的,因為我很喜歡它,小學(xué)就如此,可能是因為老師的緣故,也或許是別的,就是喜歡,很純粹的喜歡,現(xiàn)在的人都把語文當成最容易的來學(xué)真是不應(yīng)該。。
政治(我最頭疼的一項啦,大道理那么多,把我這么有思想的人的思維都給圈住了。。
背概念抓要點!切記不能談自己的想法!
歷史
記清楚 時間 地點 人物
1)把書全部看一遍
2)做復(fù)習(xí)題
3)不會的統(tǒng)統(tǒng)記在筆記本上
地理
多看圖(圖是地理的靈魂)
1)把要記得圖都看一遍,記清楚坐標
2)背下有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容
3)做題
好啦,以上就是我看似簡單的暑期復(fù)習(xí)計劃!
寫完這個復(fù)習(xí)計劃其實我有很多感慨呢!長這么大其實也沒怎么用心去對待哪一件事,總是抱著玩玩的心理,要么就是恐懼,悶頭悶?zāi)X的上完了小學(xué),初中,現(xiàn)在已經(jīng)是高二了,開始有一點點覺悟啦!這次是認真的。希望有這點覺悟還不會太晚.
我不是一個聰明的人但我會努力讓自己變得很聰明.那句歌詞叫什么來著"i believe i can fly " 這個首都醫(yī)科大學(xué)的夢我會努力試著去實現(xiàn)的。
恩,我現(xiàn)在要學(xué)會的就是好好靜下心來。
“everything is impossible!要加油啦!”
這句話不只是對我自己,還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們!我們要一起加油!
學(xué)習(xí)計劃 篇7
通過此次期中考試,暴露出許多學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題。面對明年6月的中考,以學(xué)生當前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言,補習(xí)輔導(dǎo)已刻不容緩。針對學(xué)生當前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)進度,以及在與學(xué)生交流溝通和試卷分析的過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題,制定出詳細的補習(xí)方案,供家長參考。希望可以在該方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們的實際教學(xué)與管理,進一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,以求在中考中取得好的成績。
結(jié)合學(xué)生當前學(xué)習(xí)進度,我校建議把整個補習(xí)計劃分為兩個階段,具體的輔導(dǎo)方法,課程內(nèi)容以及日常管理方法,也會根據(jù)補習(xí)階段的不同而有所不同,這個會再后面詳細說明。
第一階段為現(xiàn)在開始到寒假前,該階段學(xué)生尚未結(jié)束新課。所以補習(xí)以同步書本,保證當前學(xué)習(xí)效果為主要目的。課上老師主要是把當周所學(xué)知識進行總結(jié),歸納,講解典型題型,并針對于孩子基礎(chǔ),把下階段所學(xué)新知識所需的基礎(chǔ)知識進行串講,以保障學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。直至寒假學(xué)生結(jié)束新課。
第二階段為寒假至中考前,此為總復(fù)習(xí)階段,以歷屆中考指導(dǎo)思想為依據(jù),以教師中考教案為引導(dǎo),以書本為基礎(chǔ),以典型例題講解,課后重點鞏固為主要學(xué)習(xí)方式,進一步打?qū)崒W(xué)生的知識基礎(chǔ),進一步完善學(xué)生的知識體系,進一步提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
具體計劃方案
一、中考學(xué)習(xí)的基本任務(wù)
第一、全面學(xué)習(xí),“顆粒歸倉”。雖然距離中考的時還有接近7個月,但是考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),中考教材的知識量,以及中考的難易程度,建議以書本為基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí),不留死角。增加得分點。
1、回歸課本,查缺補漏。依據(jù)考綱對所考知識點逐一進行梳理,讓學(xué)生按照各知識點的層次要求做到重述、默寫、解釋、比較、區(qū)分、歸納、分析、理解、掌握。不能以考為由忽視了基礎(chǔ)知識。
2、回顧反思,鞏固提高。以“錯題檔案”“錯題本”為線索,回顧復(fù)習(xí)過程,再現(xiàn)前車之鑒,鞏固復(fù)習(xí)成果。
3、調(diào)適心理,增加緊迫感。通過日常與學(xué)生溝通發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生在中考備戰(zhàn)方面并沒有一個中考生所應(yīng)具備的緊迫感,認為中考還有半年多,不著急,面對中考并沒有“我一定要”的決心,所以需要教師,班主任老師嚴加管理,讓學(xué)生盡快找到學(xué)習(xí)狀態(tài),把心思放到中考備戰(zhàn)上面。
第二、綜合訓(xùn)練,提升能力。按照《53》樣題要求,篩選、編制試題,進行模擬訓(xùn)練或仿真考試。
1、通過訓(xùn)練進一步查找知識的缺漏和能力的缺陷,(突出診斷功能),特別是對一些熱點、重點問題掌握情況,及時進行彌補。
2、通過訓(xùn)練進一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答卷技巧方面的問題,及時進行糾正。
二、中考學(xué)習(xí)各階段學(xué)習(xí)方案及日常管理方案
。ㄒ唬┬抡n階段:
現(xiàn)在--期末考試。所以補習(xí)以同步書本,保證當前學(xué)習(xí)效果為主要目的。課上老師主要是把當周所學(xué)知識進行總結(jié),歸納,講解典型題型,并針對于孩子基礎(chǔ),把下階段所學(xué)新知識所需的基礎(chǔ)知識進行串講,以保障學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
周末輔導(dǎo)安排
1.補習(xí)方案:利用周一至周五晚間,以及周六、日的時間進行輔導(dǎo),其他時間學(xué)生到校,由班主任老師監(jiān)督進行自習(xí)輔導(dǎo)
2.課時頻率:數(shù)學(xué)2次/周,物理1次/周
3.課程內(nèi)容:以新學(xué)期現(xiàn)行進度為準,主要以彌補當周在課堂上沒有解決的內(nèi)容為主。通過對學(xué)生的試卷分析,反映出的問題是學(xué)生在進入函數(shù)等有一定難度的知識版塊之后,學(xué)習(xí)效果明顯不好,在做題是很多連基本的知識點都不清晰。其主要原因有三個,一是學(xué)生知識的`儲備不夠,如果分式方程,一元二次方程等部分學(xué)生掌握不夠扎實,則會在學(xué)習(xí)函數(shù)的時候明顯吃力。二是因為基礎(chǔ)不扎實,學(xué)生課上聽課效率不高。三是課后缺乏必要的“過度學(xué)習(xí)”,無法形成有效記憶。所以在講解的過程當中,一方面要同步當前課程,針對當前所講知識點串講和總結(jié)歸納,另一方面,在學(xué)生學(xué)有余力的前提下,可把下一階段知識所需的儲備知識進行串講,保障學(xué)生后期的課堂效率
4.課后練習(xí):每節(jié)課結(jié)束之后請學(xué)生務(wù)必在5分鐘之內(nèi)就進行時間不少于20分鐘的對剛剛結(jié)束課程的鞏固,以形成具有高度效率的“過度學(xué)習(xí)”。
5.階段測試:周末班主任準備一份題量為一小時左右的習(xí)題(數(shù)學(xué)或物理),內(nèi)容主要涵蓋一周以來每天晚上所做習(xí)題。
6.每周總結(jié):對一周內(nèi)所背誦的單詞進行抽查默寫
日常自習(xí)方案
1.時間安排:周一至周五晚上18:30-21:00(每周不少于4個晚上):
2.自習(xí)內(nèi)容:
1.學(xué)生首先鞏固當天學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容,最后獨立完成當天的家庭作
業(yè),疑難部分由值班老師當天解決。
2.每天布置20左右的英語單詞,學(xué)生務(wù)必在睡前熟記(詞義、詞形、
詞音、詞性)。
3.在學(xué)生離開啟儒學(xué)校之前由班主任檢查昨天的單詞背誦計劃,形
成完善聽寫記錄和糾錯體系。
4.將當天做錯的習(xí)題進行合理整理,形成各科的糾錯本。
5.每周五晚學(xué)生務(wù)必來自習(xí),除了常規(guī)內(nèi)容以外,總結(jié)本周內(nèi)所落下的內(nèi)容向班主任詳細匯報以便于周末上課內(nèi)容的安排。
。ǘ_刺階段:
寒假--中考前。此時學(xué)生已經(jīng)結(jié)束新課。進入總復(fù)習(xí)沖刺階段。在這個階段有一個非常重要的時期,就是寒假。此階段為非常重要的補習(xí)期,整個寒假學(xué)生會有總共2周左右的補習(xí)時間,該階段要求集中學(xué)習(xí),可以加大課時頻率,并且加入化學(xué)學(xué)科。并且,此階段為非常重要的觀察期,通過新課階段及寒假階段的觀察,可大致判斷出學(xué)生按照常規(guī)的學(xué)習(xí)方式能否在中考前達到中考要求。如果可以,則開學(xué)后繼續(xù)按照原補習(xí)方式,利用晚間及周末時間進行補習(xí)。補習(xí)要求跟新課階段大致相仿,知識在科目和課時頻率上會稍作調(diào)整。如果無法達到中考要求,則建議家長在下學(xué)期轉(zhuǎn)入全托復(fù)習(xí)。下面為全托學(xué)習(xí)日常安排
這段時間的主要任務(wù)就是以中考為指導(dǎo)思想,以課本為基礎(chǔ),進行三輪復(fù)習(xí),一步打?qū)崒W(xué)生的知識基礎(chǔ),進一步完善學(xué)生的知識體系,進一步提高學(xué)生的應(yīng)試能力。具體時間劃分如下
I.一輪復(fù)習(xí):開學(xué)--4月20日。共10周左右。按照各學(xué)科考點進行精細化系統(tǒng)復(fù)習(xí)
II.二輪復(fù)習(xí):4月21日--5月20日。共4周左右。各學(xué)科專題復(fù)習(xí)
Iii.三輪復(fù)習(xí):5月21日--6月10日。模擬訓(xùn)練階段。要求學(xué)生在該階段做6-8套模擬試題
學(xué)習(xí)計劃 篇8
新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經(jīng)常說嗎,一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自身,所以,我要為我自身量身定做一個計劃表!
1、每天早上起床要準時,絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼,我一定不能浪費。
2、上課的時候,我要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教,全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語,查字典把它認會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識的重點和難點,最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué),不理解和不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教
5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。
6、我要當一個好班長,為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!
計劃就這樣了,最后說一句:“我能行!”
學(xué)習(xí)計劃 篇9
快樂的日子終于過去了,接下來迎接的就是“魔鬼訓(xùn)練”了。接下來介紹一下我的老師們吧!
語文老師張老師,中等大的眼睛;挺挺的鼻子;筆直的腰板,看上去非常有精神。他上課一絲不茍,從不讓學(xué)生上課竊竊私語,更不讓學(xué)生開小差?偠灾,我對張老師的評價只有一個字“嚴”
數(shù)學(xué)老師嵇老師很幽默。上課時,時不時的逗我們一笑。他戴著一副眼鏡,和我一樣,個子矮矮的,他最大的特點就是:和他在一起我感覺不到我們是師生關(guān)系!我心想:要是以后的所有的老師都和他一樣就好了!!可我第一天就掉鏈子了:一開始上課時,就感覺肚子有點不舒服。果然沒有多長時間,嘴里酸口水就直往外冒。我感覺情況不妙,就舉手指指我捂住的嘴。嵇老師這時說:“我講話有那么難聽嗎?”惹得我差點笑出來。
新的一學(xué)期;新的同學(xué);新的老師;希望我的成績也更新。!
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