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      1. 暑假學習計劃

        時間:2022-05-18 11:09:51 學習計劃 我要投稿

        【必備】暑假學習計劃錦集五篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的暑假學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】暑假學習計劃錦集五篇

        暑假學習計劃 篇1

          為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

          一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

          二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)

          三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。

          四、根據學習需要可適當調整時間。

          五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。

          六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。

          學習方法

          一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

          二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

          三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。

          三、多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應手。

          四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

          五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

          六、高考或中考前5日內,將所有章節的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

          七、考試時要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

          八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創新境界。

          學習要求

          一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

          二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

          三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

          四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯系生活實際。

          五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

          六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經驗。

          4、20xx年中學生學習計劃

          我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

          (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

          (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

         。3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

         。4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。

         。5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

          應該閱讀學習

         。1)閱讀是我的個性化行為

         。2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。

         。3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。

          (4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。

         。5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

          提升思想,提升語言,提升技巧。

          提升思想,有四個目標:

         。1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

         。2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

         。3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

         。4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

          解題技巧

          審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

          解題:三比――聯系知識積累,比較中發現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理。

        暑假學習計劃 篇2

          一、訓練目標:

          為了參加區中小學生田徑運動會,我校組建設了以初二年級為主的田徑運動隊,有針對性的進行專項素質練習,并在暑期間進行系統的訓練,以增強學生各項身體素質,從而提高運動技術水平和運動成績。

          二、訓練的重點:

          重點抓跑、跳、投項目的訓練,以爭取在區運動會上能夠獲得好的成績。

          三、訓練時間:

          20xx年7月1日—7月10日和8月21日—8月31日每天早上7點到8點30分。

          四、訓練期間的要求:

          1、運動員要積極主動出席訓練,聽從教練的安排,關心同伴,愛護器材;

          2、運動員要掌握所要訓練的項目、技能;

          3、運動員要提高自我保護意識,避免發生傷害事故;

          4、教師要注意安排運動員的運動強度和運動量,由小到大,由少到多與循序漸進的原則。

          五、第一階段:時間為前五天,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。做到每天都測試成績,及時查漏補缺。

          第二階段:時間為五天,采用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術,戰術,作風與心理素質的培養。成績應明顯提高,接近或者超過去年區里面的運動會成績。

          第三階段:時間為一周,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄并超量恢復,迎接北辰區中小學田徑比賽.同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

          六、運動隊計劃如下:

          1、恢復階段:

         。1)、繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

         。2)、體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

          2、學習階段:

         。1)、根據參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺;中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

          (2)、200米、400米項目練習彎道跑技術;短跑項目根據實際情況練習手臂、起跑等;中長跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動。

          (3)、短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;中長跑項目練習變速跑。

         。4)、短跑項目練習綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習追逐跑(適當的進行比賽),合理分配體能的學習;跳高、跳遠項目繼續練習助跑和起跳;中長跑項目注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合;

         。5)、短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150—300—400—300—150米)。

          3、鞏固和提高階段:

         。1)、繼續練習以上項目,稍微加大訓練強度和運動量;

         。2)、強化基本技術、技能的訓練;

          (3)、模擬測試;

          4、調整與休息階段:

          (1)、運動量和強度逐漸減少;

         。2)、進行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);

         。3)、做好學生思想工作、積極備戰。

          六、參賽學生名單:

          男:劉洪吉 劉付來 楊營 林子軒 楊震 周闊 張升旺 吳濤 商順俊

          張翔凱 董云吉 劉成浩

          女:左文靜 商秋月 張萍 楊楠 劉金珠 劉月林 李曼奇 巍巍 門洪雨

          趙璐娜 孫萌 付凱然 謝紅玉

          天津市東堤頭中學暑假田徑隊訓練計劃

        暑假學習計劃 篇3

          暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事。

          一、科學合理地制定暑假活動計劃

          假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,制定一份"暑假活動表"。一切活動應該嚴格按照"計劃表"進行,但還是要注意勞逸結合。

          二、認真復習,迎接獎學金考試

          這個測試是暑假后初一下學期的一個總結,暑假中,要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個"復習計劃表"。爭取測出好成績。

          三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長

          根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,為將來的發展打下基礎。初中暑假作文

          四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用

          利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

          此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

          初一學生暑假計劃表為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,不妨分享給您的好友吧。更多豐富的范文盡在:范文大全!

        暑假學習計劃 篇4

          十九世紀法國作家雨果曾經說過:“有些人每天早上預訂好一天的工作,然后照此實行,他們是有效地利用時間的人。而那些平時毫無計劃,靠遇事現打主意過日子的人,只有混亂二字!敝袊灿小胺彩骂A則立,不預則廢”的說法,由此可見,一定要有計劃的進行學習。

          暑假既不能盡情放松,也不能一直埋頭苦學。同學們要合理地安排假期學習、生活,保證按時、按質、按量地完成暑假作業的同時也要開拓視野、培養興趣、增長知識。

          一、放假第一時間制定計劃。

          暑假開始的第一件事,應該是制定暑假學習計劃表,做出時間安排;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          二、安排好每天的學習任務。

          暑假期間,要保證每天高效學習時間5-6個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時。學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          三、要預留時間休閑、鍛煉。

          暑假是兩個學期中間的放松階段,也是自我提升的好時期。因此,暑假要做到張弛有度。每天都要安排出一點時間來鍛煉身體和培養興趣愛好。

          如何制定暑假學習計劃?

          一、進行自我分析

          根據平時學習進行自我剖析,針對特點,制定方法。有的學生自我約束力差,那么就需要父母進行幫助監督學習;有的學生理解能力差,利用暑假就要有針對性的進行提升;有的同學基礎薄弱,就要利用暑假夯實基礎。

          二、分析自己的學習現狀

          1、合理分析自己在班級中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來評價。如果不能很好的評估可以參考期末考試成績。

          2、利用暑假強化弱項學習。偏科嚴重或者某些知識點沒有掌握牢,就要在暑假期間,抓緊時間強化練習,暑假正是查漏補缺的好時機。

          三、確定暑假學習目標

          一個暑假下來,自己要達到什么樣的學習效果,這是同學們需要明確的。學習目標一定要從實際出發,不宜過高,過高的目標會讓整個假期都處于壓抑狀態,同時,也不能過低,過低的目標會讓自己懈怠下來。

          四、科學安排時間

          在時間安排上,要按照“全面、合理、高效”的原則進行。

          1、全面:既要考慮學習也要考慮休息和娛樂;既要安排復習,又要有計劃預習;既要深入學習,又要把知識點串起來。

          2、合理。早晨安排背誦單詞、課文;中午適當休息;晚上可以安排做題、寫作,要在最佳時間里完成較重要的學習任務。

          3、高效。做到要事第一,把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做。

          初中生暑假計劃的幾個誤區

          一、暑假就是玩的

          很多家長、學生都覺得學習了一個學期,假期一定要好好放松,于是手機和電視就成為了暑假的主角。一旦這樣下去,暑假兩個月會讓學生養成不良的習慣、愛好,進而產生厭學的情緒。

          二、計劃就是形式

          相信很多學生都會制定了暑假計劃,但是堅持下來的又有多少。計劃沒有得到實施的原因主要是大家對計劃不夠重視。因此,無論是家長還是學生一定要注意計劃的執行情況,保證暑假計劃合理執行。

          三、學習就是兩耳不聞窗外事

          暑假期間,不能因為學習就阻塞獲取外界信息的渠道。要知道人是具有社會性的,只有在社會中才能體現自己的價值,因此,暑假期間要多關注時事新聞、積極參與社會實踐活動。

          四、報各種補習班

          各位家長、學生一定要明白一個道理,千萬不要拼命報各種補習班。暑假本身就是為了學生能夠適當放松,如果再報各種班,加上自身的學業,學生不僅不有享受到假期,更因為被動聽課而缺乏主動學習的動力,不僅起不到效果,還可能會有產生反作用。

        暑假學習計劃 篇5

          高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的'意志,養成良好的學習習慣。

          1、目標

          列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。

          提示同學們:重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

          2、知己

          作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

          3、要求

          列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。

          一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。暑假輔導老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

          高中生的暑假計劃中應該包括哪些內容?以上就是小編為同學們提出的建議。俗話說人生難有幾回搏,此時不搏更待何時。每個高中生經過簡單的休息調整就投入到緊張的戰斗中去吧,等邁過去這道坎,收到理想學校錄取通知書的時候,你將會發現這一切都是多么的美好,付出的一切都是值得的!

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