關(guān)于高一學(xué)習(xí)計劃模板八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的高一學(xué)習(xí)計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一學(xué)習(xí)計劃 篇1
光陰似箭,如梭歲月(歲月如梭),(轉(zhuǎn)眼間)我已經(jīng)告別了四年的初中生活,來到了放飛夢想的地方(我理想中的校園)——十四中,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
這個新學(xué)期對我來說,有著不同的意義。因為這是我進入(步入)高中的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園,十四中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。
新學(xué)期,新計劃,新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績。
所以,我決定我一定要付出比過去更多的努力。
首先,我要充滿自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結(jié)果的。
其次,我要為自己選好遠大的目標,再將它化為若干的小目標,一步一步的去實現(xiàn)它,一點一點拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學(xué)而時習(xí)之;
月目標——溫故而知新;
學(xué)期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標——士別三日,當刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽講,記筆記要勤且快,不開小差,認真思考老師問的每一個問題。
3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時,要做到不講話,不聊天,認真自習(xí)。
4、課后認真復(fù)習(xí),做到練習(xí)與課程同步,作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時間和零散時間,提高學(xué)習(xí)效率。
最后,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,
不管怎么說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業(yè)及時做好,質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅持把它克服掉。
從小的目標逐個去實現(xiàn),不犯冷熱病,三分鐘熱血,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,
別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準備,F(xiàn)在的準備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時,以后就不會辛苦一生了。
我希望我能盡自己最大的努力,展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,在期末能取得好的成績,在十四中放飛我的夢想。
高一學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
高一年級圍繞“挖掘潛能,主動發(fā)展”主題,從三個維度展開工作:要讓學(xué)生想學(xué)——通過系列主題班會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力和主動性;要讓學(xué)生會學(xué)——研究和制定適合高一特點的學(xué)習(xí)和生活規(guī)范,用規(guī)范引領(lǐng)行為;要讓學(xué)生能學(xué)——開展各種活動,為學(xué)生的鍛煉和成長提供平臺。過程中,以教師和學(xué)生兩支隊伍建設(shè)為抓手、以學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成與鞏固為基礎(chǔ)、以提高課堂和作業(yè)效率為核心、以關(guān)注細節(jié)嚴格過程管理為保障,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和年級創(chuàng)新發(fā)展。
二、工作目標
在高一第一學(xué)期各項指標已經(jīng)達到一定高度的基礎(chǔ)上,下學(xué)期,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新舉措,穩(wěn)住發(fā)展成果,獲取更大進步。
1.教學(xué)質(zhì)量目標:教學(xué)質(zhì)量趕超揚州中學(xué),在尖子生、本一類學(xué)生、本二類學(xué)生等各項指標在揚州大市前列。
2. 教師發(fā)展目標:建設(shè)一支具有先進育人理念,能全面關(guān)心學(xué)生,有較強的心理疏導(dǎo)、情感調(diào)節(jié)能力的班主任隊伍和一支有先進教育理念,教學(xué)技能全面,有創(chuàng)新精神的教師隊伍。
3. 學(xué)生發(fā)展目標:圍繞“基礎(chǔ)扎實、和諧發(fā)展、特長明顯”的育人目標,以行為規(guī)范和道德培養(yǎng)為重點,淡化痕跡、強化滲透,造就一批品德高尚、學(xué)風純正、行為規(guī)范、有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的學(xué)生隊伍。
4.學(xué)科發(fā)展目標:突出“語、數(shù)、外”學(xué)科的教學(xué),強化學(xué)習(xí)規(guī)范的落實,在有限的時間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率,力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。
三、工作重點及落實措施
(一)教師方面
要從提高教育教學(xué)水平上下工夫,增強教育教學(xué)工作的計劃性、針對性、實效性。教師進一步強化服務(wù)意識,結(jié)合自身教學(xué)實際,努力提高教育教學(xué)服務(wù)水平。如:計劃制定,要有科學(xué)性和前瞻性,所有的計劃安排,放眼三年,是三年整體教學(xué)管理的一個打基礎(chǔ)的部分,那么作為學(xué)科教師,從本學(xué)科教學(xué)角度看我要怎么做,做什么。教師要深入研究自主導(dǎo)學(xué)模式下的學(xué)生的自我教育、自我管理和自我提升。從學(xué)科教學(xué)上研究如何進一步深入貫徹實施自主導(dǎo)學(xué)課堂,從形式上和方法上、具體操作步驟上進行創(chuàng)新。同時,把老師的管教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自主管理,把班級的管理和年級的學(xué)生自治管理委員會相結(jié)合。
1. 構(gòu)建分工明確、團結(jié)協(xié)作的年管會隊伍。
按照學(xué)校統(tǒng)一部署,構(gòu)建由年級主任、年級副主任、年級黨支部書記、年級工會主席、年級團xx等組成的年管會隊伍。增強四個意識:
。1)榜樣意識。年管會成員是年級組的領(lǐng)導(dǎo)層,一定要在教育教學(xué)、規(guī)范遵守方面做出表率。
。2)合作意識。在分工明確、職責明確的基礎(chǔ)上,要增強合作,相互補位。
。3)協(xié)調(diào)意識。在處理問題時,要防止出現(xiàn)隨意性,通過協(xié)商尋找解決矛盾的最佳方案。
(4)創(chuàng)新意識。調(diào)動、激發(fā)各成員工作的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個成員的特長和優(yōu)勢,各負其責、各展其長。
2. 構(gòu)建具有先進育人理念、能吃苦、善奉獻的班主任隊伍。
班主任是學(xué)生管理的中堅力量,負責從上到下、從下到上的精神傳達和落實。
。1)加強班主任理論知識的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)班主任認真學(xué)習(xí)育人理論,在班主任例會中多提供學(xué)習(xí)資料,加強研討和學(xué)習(xí)。
。2)有明確的目標意識,班級指標銘記在心。堅持從最后一名開始抓起,充分挖掘?qū)W生的閃光點,并不斷給予肯定與鼓勵,堅定每一位同學(xué)都可以成功的信心;
。3)認真?zhèn)浜妹恐苤黝}班會和每日小班會。加強對學(xué)生的德育教育,班會主題要系列化。
。4)嚴格抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。從準時到校、集會、跑操、午休、自習(xí)等各個方面嚴格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。
(5)定期召開班主任會議。及時總結(jié)班級存在的問題,商討下階段工作內(nèi)容的重點內(nèi)容,進行交流,形成班主任工作合力。
3. 構(gòu)建有較強組織能力、協(xié)調(diào)能力的備課組長隊伍。
備課組長是各學(xué)科的把舵人,年級組要將年級目標分解到每個備課組,定期召開備課組長會議,增強其責任意識和工作的主動意識。
。1)制定并負責落實本備課組工作計劃。計劃要有指導(dǎo)性、超前性、可操作性強。形成本學(xué)科的教學(xué)思路和教學(xué)進度,以達到提高年級整體教學(xué)質(zhì)量的目的;(2)創(chuàng)設(shè)備課組積極向上的工作氛圍。備課組分工明確,組員精誠合作,做到人人有事做,事事有人做,充分調(diào)動每位教師的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益、形成合力;形成“老帶新,新促老”的局面,富有經(jīng)驗的老教師率先垂范,樂于指導(dǎo)年輕教師,年輕教師要滯后一節(jié)課,堅持聽先行課;
。3)嚴格落實備課組工作環(huán)節(jié),如集體備課、集體聽評課等,克服備課的隨意性,聽課做到師徒間每周互聽、同行間每周比較聽、每位教師主動聽。
4. 構(gòu)建愛崗奉獻、技能全面、創(chuàng)新精神強的教師隊伍。
塑造敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位,進一步營造自覺奉獻、求真務(wù)實、科學(xué)高效的和諧氛圍。
(1)加強師德建設(shè),營造艱苦奮斗、樂于奉獻的工作氛圍。年級組將采取措施促進年輕教師總結(jié)工作中的得與失、總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足,集思廣益,進一步挖掘自身的潛能增強責任心和事業(yè)心;促進中老年教師發(fā)揚模范帶頭作用,以自身的行動來帶動他人,形成團結(jié)協(xié)作、昂揚向上的工作局面。
。2)指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展計劃。讓教師明確個人的奮斗目標,督促教師進一步加強理論學(xué)習(xí),在工作實踐的同時參與教學(xué)科研,提高自身的教學(xué)水平和科研能力。組織好全體教師對高考的學(xué)習(xí)和研討,準確把握教學(xué)重點,課堂效率和作業(yè)效率。
。3)要求教師嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力養(yǎng)成良好的辦公習(xí)慣。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到克盡職守、各司其職。
。ǘ⿲W(xué)生方面
第一:夯基礎(chǔ)。
。1)突出語數(shù)外的學(xué)習(xí)。在全年級營造語文學(xué)習(xí)的氛圍,加強午間閱讀、鼓勵每天閱讀,指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進行書評、進行每天100字摘抄并開展交流活動,促進學(xué)生知識的積累和學(xué)科素養(yǎng)的培育;對于數(shù)學(xué)學(xué)科,重點抓好兩個達成度,一是課堂達成度。通過每天課后選擇性的題目抽測促進課堂效率的提高;二是錯題訂正的達成度。每周增加一次典型錯題的糾錯練,提高錯題訂正的效率。對于外語,注重書寫與聽力。抓好書寫規(guī)范,評出等級;強化閱讀理解訓(xùn)練,規(guī)定每篇時間;強化聽力檢測結(jié)果的考核量化記載,提高聽力講評效率。
。2)加強必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對于政史地生這些平時沒有作業(yè)的學(xué)科,把提高課堂效率作為重要突破點。首先要求班主任樹立學(xué)科整體意識,確立全面抓的思想;其次,端正對學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度,指導(dǎo)上課學(xué)習(xí)方法,課堂必須加強及時記憶;再次,和必修學(xué)科教師達成共識,明確重點關(guān)注的學(xué)生名單,齊抓共管。
第二:激斗志。
(1)通過開好班會激斗志。周一的大班會注重每周的總結(jié)與評價。每日小班會形式上要活潑多樣,鼓勵針對不同類別的形式創(chuàng)新;從內(nèi)容上要嚴肅認真,避免娛樂化和隨意性,要有計劃有安排。一周一個主題,每周評出班級最佳班會主持人。
。2)通過學(xué)生成長小組評價激斗志。完善班級成長小組評價辦法,縮短獎懲的時間周期,豐富獎懲的形式。
。3)通過活動激斗志。年級組將舉辦語文專項知識競賽、數(shù)學(xué)小題競賽、英語單詞競賽,激勵學(xué)生不斷進取。
。4)通過年級領(lǐng)雁小組激斗志。小組成員在每次大考前解散,在考后根據(jù)成績頒發(fā)領(lǐng)雁之星徽章和榮譽證書。根據(jù)星級予以獎勵。
(5) 通過無問題談話激斗志。班主任梳理出臨界生名單,分給任課教師,每天安排晚值班老師對5位同學(xué)進行談話。重點關(guān)心學(xué)生的情緒和困擾。
第三:促規(guī)范。
。ǎ保┳ズ谜n堂的抬頭率。在班主任輪流巡課制度的基礎(chǔ)上,特別是加強對政史地生的課堂的巡查,確保學(xué)生對所有學(xué)科的重視。
。ǎ玻┳ピ缤碜x的朗讀和默寫。實行站坐結(jié)合,鼓勵大聲朗讀。把默寫納入小組考核評價。
。3)抓自習(xí)的“三有”。從形式上,繼續(xù)保持自習(xí)課安靜與有序;從內(nèi)容上,指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)方法,提高自習(xí)課的效率,做到三有:“有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有時間安排、有達成反饋”。
。4)抓跑操質(zhì)量。繼續(xù)加強班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育,依靠體育組和年級學(xué)生會成員,從緊密度和整齊度兩個維度進行評價打分,扣分最多的班級立即整改。
在抓學(xué)生規(guī)范行為的同時,也嚴格要求教師自覺遵守規(guī)范,嚴格遵守師德規(guī)范。
第四:抓自治。
(1)進一步完善學(xué)生自治管理委員會的職能。將更加重視班級干部在年級和班級管理中的重要作用,紀律讓學(xué)生查、結(jié)果讓學(xué)生反饋、班級通報讓學(xué)生主持。保障學(xué)校和年級組的紀律要求通過班主任和學(xué)生干部兩個渠道傳遞到學(xué)生中去,實現(xiàn)兩條線的管理,加強了教育的力度和效度。
。2)進一步完善班級成長小組考核機制。為保障規(guī)范的落實,對小組考核方案進行完善。根據(jù)階段性的規(guī)范實施重點,制定出配套的、切實的、操作性強的考核方案。如抓書寫規(guī)范時,就有A級加分、D級扣分的評價規(guī)則同時實施。
在學(xué)生管理方面,將進一步強化目標意識, 狠抓常規(guī),保持各項秩序井然。
狠抓學(xué)風,強化學(xué)法指導(dǎo)和交流。
。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)方面
1. 狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視過程管理。
(1)開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的要求對上學(xué)期各班級進行各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析;
。2)各備課組交流新學(xué)期的工作計劃,落實教學(xué)進度等,明確常規(guī)工作的要求;
(3)配合督導(dǎo)部門通過對教師跟蹤聽課,抽查備課筆記等措施進行年級組層面的常規(guī)檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)不足,并提出整改措施;
。4)充分利用職能部門的檢查結(jié)果、考試結(jié)果,加強橫向、縱向?qū)Ρ确治,對有問題的班級和個人及時溝通,提出整改意見并進行跟蹤調(diào)查。
2. 針對不同班類的學(xué)生進行分類要求與統(tǒng)籌規(guī)劃相結(jié)合。
對于競賽班和實驗班的學(xué)生教師在綜合多種版本的前提下,在課上和教學(xué)案中對知識進行拓寬和深化。同時指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進行自我提高,要側(cè)重學(xué)生獨立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)和提高。對于普通班的學(xué)生要側(cè)重基礎(chǔ)知識的夯實和基本技能的培養(yǎng),切實抓好學(xué)生對高考內(nèi)容掌握的每一個環(huán)節(jié),準確把握教學(xué)起點,做好個別輔導(dǎo)、提尖補差工作,側(cè)重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要在課堂教學(xué)中強調(diào)反復(fù)訓(xùn)練和及時鞏固,教師應(yīng)加強對學(xué)生的方法指導(dǎo)和全程跟蹤。
3.提高課堂、作業(yè)效率。
(1)課堂是教學(xué)的主陣地,要提高課堂效率,就要增強“洗課”意識,將備課環(huán)節(jié)分為:三備一反思。
一備:A、B段各成員分頭研究教材、研究學(xué)生,集體備課時匯總,由主備人形成教學(xué)案。
二備:個人針對班級學(xué)生的特點,在教學(xué)案上備重點、備難點,討論如何引導(dǎo)學(xué)生分析、突破重難點(因為同樣的知識用不同的教學(xué)方法導(dǎo)致的效果是不一樣的),力求在教學(xué)中做到四兩撥千斤、事半功倍。
三備:在前面兩備的基礎(chǔ)上,每位教師在備課筆記上再次備課,這個環(huán)節(jié)貌視多余,實質(zhì)必不可少,因為這一遍書寫的是最終準備上課的流程與思路以及時間的合理分配,如果不認真對待,則會導(dǎo)致課上知識點的遺漏,甚至無法完成教學(xué)任務(wù)。
一反思:每課時結(jié)束后,備課組的教師簡短地碰頭交流課堂落實情況,以便及時調(diào)整下面的教學(xué)安排。對于課堂反映不佳的重點內(nèi)容,進行整理、記錄,以便在下面的教學(xué)以及復(fù)習(xí)中及時補到位。
四、計劃安排(根據(jù)學(xué)校安排再進行調(diào)整)
二月份:
1、各班認真總結(jié)期末考試成績,分析問題,創(chuàng)新舉措。
2、指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。
3、召開年級競賽工作研討會議,選拔參加競賽輔導(dǎo)的學(xué)生、制定各學(xué)科競賽輔導(dǎo)計劃
4、對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育,包括一日常規(guī)(早、中、晚作息時間,行路、吃飯、睡覺等)和學(xué)習(xí)常規(guī)的教育;
5、組織校本課程、學(xué)生社團和特長生培養(yǎng)的選課;
三月份:
1. 重點抓好兩操和自習(xí)課紀律;
2. 早讀、午間管理、晚讀、晚自習(xí)、晚寢的管理督察安排到位;
3. 強化學(xué)生的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī);
4. 組織語文讀書報告會、英語單詞競賽等學(xué)科活動;
四月份:
1. 繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項要求對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育;
2. 家長會,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,形成家校教育合力;
3. 學(xué)生大會,談理想前途教育,自主、自律從小事做起,學(xué)法指導(dǎo);
4. 做好期中考試的動員工作,重點抓學(xué)習(xí)規(guī)范。
五月份:
1. 學(xué)生大會,表彰期中成績突出的學(xué)生,學(xué)法交流;
2. 針對期中成績,教師與學(xué)生進行個別交流;
六月份:
1、期末考試宣傳與動員;
2、暑假作業(yè)編制;
3、暑假工作布置。
高一學(xué)習(xí)計劃 篇3
本學(xué)期,我校高一年級化學(xué)學(xué)科將使用人民教育出版社、課程教材研究所和化學(xué)課程教材研究中心編著的普通高級課程標準實驗教科書《化學(xué)2》(必修)及其教師用書開展教學(xué)活動。為更好的開展工作,特制訂教學(xué)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習(xí)實施建議》,認真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標準》,明確當前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進課程改革的進行。
在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程;改變課程內(nèi)容’難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能;改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。
二、教學(xué)要求
1.認真研究當前教育改革發(fā)展趨勢,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點,重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育,寓思想教育與課堂教學(xué)之中,促進學(xué)生健康發(fā)展,深化教育改革。
2.加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué),以教學(xué)促科研,使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和能力,積極探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強的實驗方案,改革課堂教學(xué)方法,積極進行研究性學(xué)習(xí)的探索,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識水平,開拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。
在教學(xué)目標、方法、內(nèi)容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測試與評估、課內(nèi)外輔導(dǎo)活動中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生=高尚道德情操,創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。
3.做好調(diào)查研究,真正了解高一文、理科學(xué)生的實際情況。要認真研究學(xué)法,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加強分類指導(dǎo),正確處理對不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求,注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中,努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,提高教學(xué)效率。提倡向40分鐘要質(zhì)量,反對加班加點磨學(xué)生的低劣教學(xué)方法。
4.注重知識的落實,加強雙基教學(xué),加強平時的復(fù)習(xí)鞏固,加強平時考查,通過隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。
5.加強實驗研究,重視實驗教學(xué),注重教師實驗基本功培訓(xùn),倡導(dǎo)改革實驗教學(xué)模式,增加學(xué)生動手機會,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢,發(fā)揮教研備課組的作用,依靠集體力量,在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計出豐富多彩的教學(xué)活動。
三、教學(xué)進度
第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
第一節(jié) 元素周期表 3課時
第二節(jié) 元素周期律 3課時
第三節(jié) 化學(xué)鍵 2課時
機動和復(fù)習(xí) 2 課時
第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量
第一節(jié) 化學(xué)能與熱能 2課時
第二節(jié) 化學(xué)能與電能 2課時
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的'速率和限度 2課時
機動和復(fù)習(xí) 2 課時
第三章 有機化合物
第一節(jié) 最簡單的有機化合物—甲烷 2 課時
第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時
第三節(jié) 生活中兩種常見的有機物 2 課時
第四節(jié) 基本營養(yǎng)物質(zhì) 2 課時
機動和復(fù)習(xí) 2 課時
第四章 化學(xué)
高一學(xué)習(xí)計劃 篇4
寒假時間:1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計劃①:完成所有作業(yè)
每天各門完成兩天內(nèi)容
一周復(fù)習(xí)一次 尤其是語數(shù)外 ②: Ⅰ語文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓(xùn)練
綠書一天一個練習(xí)背誦必修三古詩文 Ⅱ物理必修二 看王后雄
完成步步高 訓(xùn)練與檢測 一天各兩個練習(xí)(隨進度來) 一天5題競賽題+整理 一周復(fù)習(xí)兩次
、蠡瘜W(xué)必修1+必修2 2個單元看王后雄
完成訓(xùn)練與檢測 (隨進度)
一天5道競賽題 一周復(fù)習(xí)兩次
、魯(shù)學(xué)必修2 立體幾何看王后雄
、鯕v史必修2 4個單元 看王后雄
完成訓(xùn)練與檢測
、龅乩肀匦1+必修2 2個單元 完成訓(xùn)練與檢測
、魃锉匦2 4個單元 完成訓(xùn)練與檢測
、伪匦2 2個單元完成訓(xùn)練與檢測
、 英語 完成所有報紙完形每天兩篇 閱讀每天三篇 根據(jù)新概念二每天學(xué)習(xí)半小時—1小時
高一學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、課堂學(xué)習(xí):
上課的時候要積極發(fā)言,最好是全班都舉手,我要努力帶頭舉手回答問題,不然老師就成了剃頭挑子一頭熱了。還有,不但一節(jié)課要回答所有的問題,還要認真聽講聚精會神,聽講時要坐的直。
二、課外閱讀:
那些班里的書蟲可要看仔細了!我會努力爭取用自己的零花錢,每月購買一本兒童名著,每天堅持寫一篇讀書筆記,每周堅持寫一篇讀后感,當然還要多多閱讀對我們有益的書。
三、語文作業(yè):
我要做到每一課作業(yè)都沒有錯字,卷面干凈整潔,字寫得漂漂亮亮的;作文內(nèi)容要語言風趣、敘述完整,并且卷面整潔度和字的書寫跟課堂語文作業(yè)一模一樣。還有,我要努力爭取讓自己的作文在付老師的推薦下在他的博客里邊多多發(fā)表;語文家庭作業(yè)還是跟課堂作業(yè)一樣規(guī)范,認真對待;丶液笙茸鲎鳂I(yè)再玩,并且不求速度、數(shù)量,只求質(zhì)量。
以上就是我的語文學(xué)習(xí)計劃,不錯吧!我要江湖水浪打浪,長江后浪推前浪,把前浪拍在沙灘上。加油,我要努力地將一件件計劃做成!請大家為我加油!
高一學(xué)習(xí)計劃 篇6
周一至周四:
每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容,認真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進步一點點,成功一定屬于我!
高一學(xué)習(xí)計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期結(jié)束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:
一、堅持早睡早起
每晚10:30分準時熄燈上床(周六延至11點),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
二、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德
在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
三、以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥
主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
四、崇尚科學(xué),堅持每天補充知識養(yǎng)料
每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老。”在年輕的時候,趁學(xué)習(xí)能力強,就更應(yīng)該抓緊一切時間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識儲備量,為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
五、娛樂休閑要適度,不可玩物喪志
每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。
六、計劃在本次假期出行一次
讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。
高一學(xué)習(xí)計劃 篇8
這學(xué)期的期末考試成績可以作為我制定學(xué)習(xí)計劃重難點復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習(xí)效率!所以在寒假我要學(xué)會有效率地做事,因此制定了我的寒假學(xué)習(xí)計劃。
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。
2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。
3、網(wǎng),F(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
6、晚上是自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準備學(xué)文科的我。
7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學(xué)作品,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,我要充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識!
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