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      1. 學習計劃小學

        時間:2023-07-18 13:36:21 學習計劃 我要投稿

        有關學習計劃小學集錦七篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的學習計劃小學7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關學習計劃小學集錦七篇

        學習計劃小學 篇1

          一、指導思想

          加強業務學習,是教師職業的要求,是促進教師更新觀念、加強反思、修正行為、增強底蘊的較佳途徑。在實施課程改革的今天,每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業生命的第一需求,讓學習成為自己教學工作不可缺少的重要組成部分,通過學習不斷增強課程改革的意識,提高適應課程改革的能力。為進一步推進素質教育,提高教育教學質量,切實提高教師專業理論水平,以適應教育改革發展,努力建設一支高素質教師隊伍的需要,特制定本學期的業務學習計劃。

          二、大力營造學習之風,建設書香校園。

          1、本學期,學校將繼續組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論。確立現代教育的基本理念:以學生的主體性發展為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,構建基礎教育素質教育的實踐體系。

          2、學校將繼續組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論,普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導,就沒有教育實踐的創新和發展,也談不上教育科研的科學有效。作為教育科

          研第一線的實踐者,尤其需要提高理論修養,才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,必須繼續認真學習新課程改革理論和現代教學理論,并指導教學實踐,要把理論學習視作自身內在的需要,不斷充電,吸收能量的需要,是適應新的教育形勢的需要,既要注重教學方法的先進性和教學手段的現代化,又要注重科學精神與人文素養的統一,關注學生潛力的發展。要關注學科前沿信息,追蹤課改熱點,圍繞職教發展的`新形勢和新要求,加強學習研究,找出符合我校實際的對策和方法。

          三、學習內容方法和要求:

          (一)、學習內容:學習的內容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論;①課程標準,課程改革理論;②計算機與網絡教學基本知識;③與課程研究相關的教育理論。

          (二)、學習方法:學習的方法是理論聯系實際,結合自己的教育教學實踐,進行充分的反思。學習的方式集中學習和自學相結合,以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學習為主的校本培訓;參與教科研學術報告活動,組織專題講座;舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學習和專題學習相結合、個人學習和集體學習相結合,分散學習和集中學習相結合的“三結合”辦法,結合教育局組織的學習活動,認真寫好學習心得體會文章。

         。ㄈ、學習要求:

          1、每個教師要定好學習的計劃,規劃好自己的學習,做到“三有”,即有學習資料,有學習筆記,有學習心得(體會)。

          2、要寫好讀書隨筆,確保質量,每月讀一本理論專著,每學期撰寫不少于10000字的讀書筆記。期末學校將開展相關的讀書筆記、教育隨筆的展評活動,從而營造濃郁的讀書學習氛圍,建設一個富有特色的書香校園;

          xx小學

          20xx年9月7日

        學習計劃小學 篇2

          一.教育教學

          1、系統地學習并掌握現代教育的理念和技能,掌握本學科教育的國內外發展動態,拓寬專業知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學和科研的帶頭人。

          2、積極參加省、市、區課改培訓,把新課程理念融會貫通,使之內化成自覺的教學行為。

          3、經常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進自己的課堂教學,逐步形成自己的教學風格,提高駕馭課堂的能力。

          4、敢于開拓創新,使自己成長為“研究型”的'教師。

          5、經常反思、總結,以求真、務實的態度和實事求是的精神搞好教學科研。

          二.理論學習

          1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養。

          讀中外名著,吸收文學之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養,積淀文學底蘊。加強專業書籍的學習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規律,使教學更加嚴謹,科學。

          2、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。

          3、加強學習和培訓,轉變觀念。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。

          4、在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或對外交流活動中積極承擔教育教學觀摩、示范課任務。

          5、做好業務理論學習筆記本,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以升華。

          三. 業務鉆研

          1、結合學校的工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人業務素質。

          2、結合自身需要,自學計算機動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學質量。

          3、以課改為契機,教學中注入全新的教育教學理念;樹立“為學生的終身發展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學水平,實現合格課100%,優質課50%的目標。課堂教學中小組合作學習收到實效。

          4、結合教材,選擇適合內容由學生配音,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,以此來培養學生的特長,同時調動學生的學習興趣。

          5、參加各種科研培訓及課題組活動,積極探索具有學科特色的教學方式,促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。

          6、探索網絡課模式,探索信息技術與學科教學整合的有效方法。

          7.開展“我能行”系列活動,培養學生對生活的積極態度和參與社會的能力,使他們成為有良好的行為習慣和個性品質的人。

        學習計劃小學 篇3

          1 完成每一天的家庭作業。要求:字跡工整,書面整潔

          2 家庭作業完成后,溫習之前學習的功課預習第二天的課文

          3 寫一篇小字。能夠是拼音,筆劃,漢字

          4 做一課數學同步練習

          5 大聲地朗讀課外書籍,能準確的.拼出不認識的字

        學習計劃小學 篇4

          新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

          一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。

          二、要和經常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的`學習風氣,使大家健康成長,共同進步。

          三、端正學習態度,做到勤學好問。

          四、合理安排作息時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。

          為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸監督。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

          時間過得真快!轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期里,我要努力學習,對自己要要求嚴格一些,在新的學期里有更大的進步。

          為了更好的完成新學期計劃,我給自己制定了以下幾項內容;

          第一:課前要先預習當天將要學習的課程。

          第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中。

          第三:上課要遵守課堂紀律,舉手發言,不接嘴,不做小動作,別的同學發言要認真聽取,學習別人思考問題的正確方法和要領。課后要復習學過的生字詞,要記熟單詞和數學公式。

          第四:積極參加學校組織的活動,尊重老師,團結同學,關心家長。課后多看課外書,多了解課外知識等。

          這就是我的新學期計劃,我一定按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優秀的好學生。

        學習計劃小學 篇5

          為了讓自己更好地適應現代教學的需要,樹立良好的教師精神風貌,努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者,根

          據學校教育教學工作安排,教師要加強業務進修,不斷提高業

          一、指導思想

          堅持“育人為本,立德樹人,以學強師”的思路,以教育科研為先導,以提高自身業務素質為根本,轉變觀念,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,努力提高教育教學質量。

          二、工作目標

          1、加強理論學習,轉變教育觀念。積極進行課堂研討,探索新的教學思路,使自己的業務水平上一個新臺階,主要學習《中小學教師專業標準》。

          2、了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐;了解學科的'發展動向和最新的研究成果;所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力;注重集體教研,提高自身預設與反思水平。

          3、進行職業道德學習,進行知識更新,提升理論水平,擴大視野,開拓思路,提高適應能力。

          三、學習內容

          1、伊寧縣第一小學教育教學工作考評細則

          2、中小學教師專業標準

          3、教育規劃綱要

          4、“二三四”教學模式和高校課堂的有關理論

          5、名師授課實錄

          四、工作措施

          1、從內心重視教師個人業務學習。

          2、學習《中小學教師專業標準》,提高職業道德素養。

          3、積極參加學校的教研活動,通過集體備課、交流學習等形式,提高自身的業務水平。

          4、在課堂上努力實施“二三四”課堂教學模式,提高學生自主學習的能力。

          5、堅持課后反思,努力改進,在反思中提升自身素質。

          6、強化學習,堅持每周進行業務學習,學習有關優化課程結構的文章和走進新課程的信息報道評論員文章,密切結合我校實際善組織學生展開各種第二課堂教育活動。

          7、 強化開展新課程的校本培訓,認真學習學校制定的各種教學業務材料,以閱讀為主,自學自練相結合,理論聯系實際,嘗試開展夢想課堂。

          總之,把“學習新課標,鉆研新教材,研究學生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學質量”作為主攻方向,把素質教育的目標落到每一堂課,使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發展,在教師想教、愛教、樂教、善教中,提高課堂的教學效益,全面提高學生素質。在學生想學、愛學、悅學、會學中,實現自我價值,提高自身素質。

        學習計劃小學 篇6

          為深化黨員干部對黨章黨紀黨規的學習,促進其工作作風、生活作風的持續轉變,扶風縣第二小學隆重召開了“兩學一做”學習教育活動會。本次會議由副校長王柏林主持。

          會上,黨支部書記張拴省為全體黨員干部詳細解讀了“兩學一做”的`具體內容,要牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做一名合格的黨員干部。

          會后,黨支部迅速制訂了扶風二小“兩學一做”教育實踐活動計劃,要求每位黨員干部嚴格按照安排表學習并做好學習筆記。全體黨員干部紛紛表示,要認真學習領會會議精神,并率先垂范,積極投身到“兩學一做”教育實踐活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員,在學校的各項工作中爭先創優,努力做好教育教學工作。

        學習計劃小學 篇7

          開學了,大家都要學習新的課文、新的知識,也買了新的書包、文具盒和本子。但同學們也知道要認真學習、專心聽老師講課?晌易约涸O計了一個《開學計劃》,我的開學計劃是不跟別人一樣的哦!我的開學計劃是:認真聽老師講課,認真做題,無論做什么事都要遵守紀律,而且還要爭取期末考雙百分。

          第一,我不能像一,二年級一樣,字都寫不好。

          第二,每天堅持把字寫好。

          第三,周一到周四,不看電視,不玩電腦,不玩東西。

          第四,周五和周六可以晚點睡。

          第五,每天7;20起床,除了周六和周日可以晚點起床。

          第六,從現在起,我每天。早上起來讀課文兩遍,來提升我的閱讀能力。 快樂的'暑假結束了,我們迎來了新的一學期,我為自已制定了一個開學計劃。這學期,我上三年級了:我要認真讀書。上課專心聽講,積極主動發言,不開小差。寫作業不能依賴媽媽守住我了,不懂的多讀幾遍,書寫要寫得工工整整的,還要提快速度,自覺獨立完成作業,讓老師和媽媽都喜歡我。

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