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      2. 寒假學(xué)習(xí)計劃

        時間:2022-04-12 09:20:12 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        【推薦】寒假學(xué)習(xí)計劃模板4篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】寒假學(xué)習(xí)計劃模板4篇

        寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1

          從放假到現(xiàn)在已經(jīng)玩了三天了,是時候開始計劃寒假要怎么過了。

          以下每天必做的事情,就算實在沒時間,也要碰下,要養(yǎng)成習(xí)慣。就像匯編想放幾天卻已經(jīng)將近一個月沒碰了。

          1、學(xué)習(xí)匯編。

          2、理解并運行一個算法。

          3、補數(shù)據(jù)庫。

          4、E文不知道怎么個學(xué)法,不知道從何開始,那就用金山看懂一段E文吧,積少成多,我只要求看懂。

          估計一天就過去了,C++不知道要不要現(xiàn)在學(xué),從網(wǎng)上看的那文章說沒看《WINDOWS程序設(shè)計》VC最好碰都不要碰到底真的假的哦。

        寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2

          寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的。我正在計劃著自己的寒假生活,下面一起來和我看看吧!

          早上起來,我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因為可以增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運動,鍛煉身體,讓自己不生感冒。我會在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會休息眼睛。

          下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時間,我會找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上,我會堅持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

          寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅可以團聚在一起,也能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會非常開心。”最后,我祝愿大家可以快樂地度過這個新年。

          瞧!這就是我的寒假生活計劃,我要向自己的寒假計劃而努力,我相信我一定會成功的。

        寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3

          班里有一個孩子小x很好動,但也很聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。

          快期中考試時,他的父親到學(xué)校對我說:“老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?

          答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小x先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說,從開學(xué)時,小x的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。

          后來,有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學(xué)信息的。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

          一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。

          一個月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

          有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小x電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時不多用點心呢?

          他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

          后來,他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。

          我也隨時地找他談?wù)劊嘈胚@個小孩會轉(zhuǎn)變。

          前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

          我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計劃帶回去,小x也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!

          小x,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時間再多用點功吧!

          老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢啊!樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

          2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

          4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

          7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

          8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

          老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

          孩子,加油!

        寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4

          周一至周四 :

          1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞,利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

          2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

          3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的.作業(yè)。

          4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

          5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

          6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

          周五:

          1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

          2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

          3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書。

          周六:

          1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

          2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

          3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

          4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。

          5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

          周日:

          除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

          持之以恒,每天進步一點點,

          成功一定屬于你!

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            寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1

              從放假到現(xiàn)在已經(jīng)玩了三天了,是時候開始計劃寒假要怎么過了。

              以下每天必做的事情,就算實在沒時間,也要碰下,要養(yǎng)成習(xí)慣。就像匯編想放幾天卻已經(jīng)將近一個月沒碰了。

              1、學(xué)習(xí)匯編。

              2、理解并運行一個算法。

              3、補數(shù)據(jù)庫。

              4、E文不知道怎么個學(xué)法,不知道從何開始,那就用金山看懂一段E文吧,積少成多,我只要求看懂。

              估計一天就過去了,C++不知道要不要現(xiàn)在學(xué),從網(wǎng)上看的那文章說沒看《WINDOWS程序設(shè)計》VC最好碰都不要碰到底真的假的哦。

            寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2

              寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的。我正在計劃著自己的寒假生活,下面一起來和我看看吧!

              早上起來,我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因為可以增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運動,鍛煉身體,讓自己不生感冒。我會在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會休息眼睛。

              下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時間,我會找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上,我會堅持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

              寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅可以團聚在一起,也能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會非常開心。”最后,我祝愿大家可以快樂地度過這個新年。

              瞧!這就是我的寒假生活計劃,我要向自己的寒假計劃而努力,我相信我一定會成功的。

            寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3

              班里有一個孩子小x很好動,但也很聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。

              快期中考試時,他的父親到學(xué)校對我說:“老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?

              答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小x先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說,從開學(xué)時,小x的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。

              后來,有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學(xué)信息的。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

              一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。

              一個月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

              有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小x電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時不多用點心呢?

              他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

              后來,他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。

              我也隨時地找他談?wù)劊嘈胚@個小孩會轉(zhuǎn)變。

              前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

              我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計劃帶回去,小x也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!

              小x,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時間再多用點功吧!

              老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢啊!樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

              1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

              2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

              3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

              4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

              5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

              6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

              7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

              8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

              老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

              孩子,加油!

            寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4

              周一至周四 :

              1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞,利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

              2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

              3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的.作業(yè)。

              4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

              5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

              6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

              周五:

              1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

              2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

              3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書。

              周六:

              1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

              2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

              3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

              4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。

              5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

              周日:

              除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

              持之以恒,每天進步一點點,

              成功一定屬于你!

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