【必備】我的學習計劃作文三篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的我的學習計劃作文3篇,歡迎大家分享。
我的學習計劃作文 篇1
明天就要開學了,新的學期就要來臨了,下個學期就升到六年級了,六年級是最緊張的學習階段了如果一旦出了什么,那以后的初中與高中學習起來,那就更難了。所以我也幫自己計劃好了我的六年級計劃。
上入高年級,也等于學習負擔變重了,爸爸也控制了我上網玩電腦是時間。除了做學樂中國,因為對爸爸來說只有做學樂中國,這樣上網才算是學習,我也是這么想的。我這個人做題目遇到不會時總是不問,每回只要我做作業的時候,爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”,可是我就是不問,弄的老爸也沒辦法了,還是每回老爸檢查到時,教會了我。所以,以后我決定自己主動去問,只有養成了這樣的好習慣才行。∮⒄Z單詞或者課文,我總是不會去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會去背。所以,我以后也要養成一個這樣的好習慣,就是老師上完一課。
好了,我的學習計劃,就說到這里了,因為我覺得光說是沒用的,最重要的是實際行動。
我的學習計劃作文 篇2
第一:我要好好學習,天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。
第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。
第三:上學不帶小零食,不在學校門口買東西,老師布置的作業要按時做完。
我的學習計劃要牢牢地記住!
我的學習計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項
1.開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1) 背景法:說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3) 主題句法:提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。
(5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7) 數據法:引用已經被證實的數字來引起話題。
(8) 引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9) 定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
。10)夸張法:以一個絕對不可能發生的為前提,吸引讀者
。11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
。12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。
2. 正文的寫法
(1) 演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2) 歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發,總結出一般的規律。
3.結尾的寫法
(1) 簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2) 首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
(3) 用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的`,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
我的學習計劃作文 篇3
同學們,你們一定希望自己的學習成績能像飛毛腿一樣快速進步吧。想要自己的學習成績好,首先要有一個好的學習計劃。來看看我的學習計劃吧!首先我們要在學校里,在上課的時候不要做小動作,在課間的時候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個本子上或書上。如果有有哪些不會的地方、問題先寫在本子上,課外或在課間的時候可以去請教老師。
在家里的時候,要先把作業認認真真,工工整整的把作業寫完。然后仔細認真的檢查一遍,如果有錯的要及時糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時間還要復習復習今天學的內容,再把課文讀熟一遍。然后再預習一下明天的內容。如果有時間可以做一做課外題,看看自己今天一天學的內容有沒有學會。再看看自己的課外書最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學習有幫助的書來充實自己的知識。讀懂里面的主要內容。在暑假的時候,完成以上內容,然后,自己活動一下,也可以和同學們商量一下下學期的學習內容。那就讓我們一起努力吧!
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