【推薦】學習計劃小學錦集6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃小學7篇,希望對大家有所幫助。
學習計劃小學 篇1
師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。
一、愛崗敬業、獻身教育——師德的基本要求
教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。
二、師德的核心——熱愛學生、教書育人
熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。
愛學生,怎么愛才是真正的愛,應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
三、師德的新發展——更新觀念、努力創新
要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。
四、師德的人格力量——以身作則、為人師表
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。
五、師德的升華 ——終身學習、不斷進取
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。
我自己要從以上各方面努力。能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
學習計劃小學 篇2
新學期開始了,我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃,要在新學期做到,以提高語文成績。
1、上課認真聽講、積極回答問題,尤其是語文課要勇于發言。
2、認真做到課前預習,課后復習,不懂就問,堅決不留下問題。
3、放學后,認真完成各科作業,養成每天做語文作業的習慣。
4、每天堅持讀書30 60分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的'作文和成績上一個寫的臺階。
5、熱愛集體、團結同學,樂于助人,任何時候都要樂于奉獻,為學校和班級爭榮譽。
6、把自己的壞習慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養成良好的習慣,堅決要講好普通話,讀音要標準。
有了以上幾點,我相信,在新的學期里,我一定會好好學習,語文也會有不小的進步的。
學習計劃小學 篇3
分析結果,確定學習目標。
1.語文:90
2.數學:85
有針對性地提出改進措施。
踏實學習,改進方法。(下期準備3本筆記本,語文和數學各一本積累本,數學改錯1本。)
制定學習計劃,具體落實。
1.每天足量學習4個半小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、語文閱讀等
2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:50---8:10閱讀
8:20吃飯
8:40---9:30 做作業(語文)
9:50—10:40 數學
10:50---11:20 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:30---14:10 語文
14:30--15:20數學
15:40—16:10閱讀
16:40---吃晚飯前體育運動
21:10 睡覺
學習計劃小學 篇4
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟
。4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習
;2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
計劃學習方法
網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業和網上自測等):
1、合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。
2、如果遇到問題及時咨詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復習。
3、多和老師進行溝通,請教學習方法。
4、每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。 5、認真按時完成作業做好一周整理。
學習計劃小學 篇5
一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
學習計劃小學 篇6
快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執行。
因為過年后要走親訪友去拜年,就沒時間寫作業了,所以我決定在過年前將作業完成。也就是在2月*號前完成作業,除去今天不算,也就有十天寫作業的時間。在這十天我將把所有作業寫完,下面是我十天的作息表:
7:00起床,然后在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙;
7:30吃早餐,然后在家里做一些運動;
8:00-8:40做英語作業;
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做語文作業;
10:00-10:40做完數學作業;
10:40-11:20看一本多課外書;
11:30-12:00吃午餐;
12:00-13:20休息;
13:20-15:30學跆拳道;
15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關的);
16:20-18:20再看一本課外書;
18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);
19:00-21:00看情況,作業多就再做作業或看電視;
21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
怎么樣?不錯吧!還有,在此說明為什么看課外書時間長,因為我準備在寒假看完三本書。
不過再好的計劃不執行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點用處都沒有呢!
20××小學生寒假學習計劃(四)
歲月如梭,轉眼又是一個寒假到來,這是我小學生涯中的第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我決定從以下幾方面入手。
一、學習方面首先,我要把學過的語文知識再多看多背多默,更好地鞏固基礎知識。還要多看課外閱讀書,積累一些優美詞句,以達到拓寬知識面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓練。最后,我會認認真真地完成老師布置的假期作業。
二、體驗生活方面這個假期,我要積極參加社區組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活,不僅可以體驗勞動過程中帶給我的快樂和收獲,而且還可以減輕家人的負擔,不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜,把學到的數學知識應用于生活中,鞏固數學知識。
三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊,名字叫《***》。我還會多花點功夫練琴,爭取彈出更多更美妙的音樂。
四:享受假期假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。
綜上所述,相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀!
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