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      2. 暑假語文學習計劃

        時間:2022-03-09 17:36:57 學習計劃 我要投稿

        暑假語文學習計劃合集四篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的暑假語文學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        暑假語文學習計劃合集四篇

        暑假語文學習計劃 篇1

          作為初三的學生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的積極性,也為了不荒廢時間,我制定了一份詳細的學習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那么等到開學的時候,我就能夠以的狀態來面對學習上的難題并將其一一解決。

          一、晨讀與晚聽

          在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學根據的。早上的學習狀態是的,可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行語文聽力訓練,并在語文文言文的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對語文的學習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反復記憶很容易忘記,這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。

          二、試卷練習

          暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學知識的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個時候就要購買試卷進行練習,要爭取每天做兩張語文試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

          三、補習班課程

          暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有不足的地方,那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,因此我應該重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有專門的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應該要多多請教。

        暑假語文學習計劃 篇2

          高一的這個暑假是高一的結束,是高二的即將到來。在這暑假,我為了能夠讓語文的學習再好一些,因此放假之前,就做好暑假的語文學習計劃,希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來。制定了以下對語文的學習計劃:

          一、著重學習古詩詞和文言文

          高中的古詩詞和文言文是高中語文學習的.重點,看似考的地方不多,但是所占的分數卻也是比較重的。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內涵,就會知道不是簡單的會背下來就可以的,還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學習。在背誦的過程,我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,把每一個字和每一句詩弄懂,然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學習也是如此,考試總有一道文言文題,考的文言文都是沒有教過的,是必須要自己去讀懂整篇文章的,全篇都得自己去翻譯,因此這個暑假我要著重的去學習文言文的字詞,以及句式,盡量的深研究,適當的做些練習題,輔助自己學習這些詩詞和文言文。

          二、多看一些經典作文

          這一暑假,是高一跨越到高二,寫作的要求也需要提高了,由此為了提高自己的寫作能力,,利用暑假時間去看他人寫的經典作文,學習別人寫作的手法,先模仿別人怎么寫,再去做相應的改變,學習他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,慢慢變成自己的。經典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學習,這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時,能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。

          三、由淺到深閱讀文章

          高中閱讀都上升到另一個層次了,為了能夠對語文的閱讀有更好的學習,在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,這樣能夠體會文中的語感,長期的鍛煉下來,就能夠更輕松的去讀文章了,在考試時遇到一些難度大的文章,也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,可以慢慢的去培養這個方面。讓語文能夠有更上一層提高,在高二的學習中也就會更簡單了。

          這個暑假是高一最后一個暑假,不想就此浪費,也不想讓自己在高二時讓語文更難學,所以制定了此次對高中語文的學習計劃,也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。

        暑假語文學習計劃 篇3

          單詞卡記憶法:

          1、制作單詞卡;

          2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,不允許積累,不背不允許吃飯;

          3、當天晚上復習一次;

          4、周三和周六在作業吧找老師考核單詞卡;

          5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習;

          6、半個月在作業吧考試一次單詞;

          7、一個月考試一次單詞;

          8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經常觀察達到掌握的目的。

          朗讀計劃:

          1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文;

          2、一天只允許朗讀一篇;

          3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言;

          4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀;

          5、朗讀環境可以在自己的房間內進行,最好是當著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學生的朗讀進行評價,有利于親子關系的培養;

          6、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

          理科學習方法:

          預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做筆記(一定把沒有聽懂的知識點寫在筆記本上)→問老師(注意說話技巧,禮貌、謙虛,讓所有老師都喜歡你,都來幫助你的學習)→寫作業前復習剛學過的內容→寫作業(寫作業不看書,看書不寫作業,不會寫就把作業放在一旁,復習會了再寫)→作業批改→錯題本2.多做練習題→錯題也會隨之增多。

        暑假語文學習計劃 篇4

          度過了圓滿而充實的一學年,我也變得成熟起來,緊接著,近期兩個月的激動人心的暑假就要到了。俗話說,在學校的學習生活好比是一條直道,而假期的學習生活則是彎道,每個人都擅長跑直道,卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”。我要合理而有計劃地安排暑假的語文學習,在彎道與別人拉下不可估量的距離!

          第一個大目標就屬讀書了吧,讀書有很多好處,它使人明智,它使人靈秀,對于我們現在來說,它的真正好處在于高考的高分。可是,光知道讀書還遠遠不夠,比如有些人瞎讀,一目十行,囫圇吞棗;有的人慢慢讀,磨磨蹭蹭、婆婆媽媽......這樣的話,白白的美好時光從我們身邊溜去,到最后還是一無所獲,這該是多么無辜又冤枉的光陰啊!所以,讀書還要講究方法,經查詢資料和多年的閱讀經驗,我總結出自己的一套讀書方法:

          1.先考慮為什么要看這本書,帶著問題去讀書,效果會更好。

          2.了解大致內容,選擇精讀和略讀部分。

          3.看編者的話。

          4.閱讀過程中對自己需要的內容作批注。

          5.讀完書后要有感想。寫讀書筆記

          6.思維導圖理清文章內容(選)

          每周還最好保持4個小時以上的閱讀時間,大量積累,沖刺高考!

          暑假期間,不僅在閱讀上制定了計劃,我還報了一個語文班。在這不多不少的13天里,老師會每天帶我們做閱讀,講作文,學習八上古詩和詞句。在學校,我的閱讀水平可算不上拔尖,甚至有時還險些落入倒數的人群,這在高考怎么辦?要知道,人外有人,天外有天,高考精英實在是數不勝數,以我這個水平想考重點幾率真的是小之又小,為此,我要像在陳分學習一樣,認真地聽老師講課,銘記老師所講的閱讀方法,并勤以加練,這樣,才可能提升我的閱讀水平,為高考做準備!

          認真完成老師布置的暑假作業也是一項必不可少的內容。不過,我卻對作業的完成時間有著獨特的見解。我還是希望8月份才“武力全開”,這是為什么呢?我覺得,晚一些做作業,不至于在開學時很快地把所學的內容忘掉,起碼有了銜接。不過,我絕對不會出現遺漏作業的情況,這是我的承諾。

          以上是我的學習計劃,祝我有一個愉快的暑假吧!

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            暑假語文學習計劃合集四篇

              時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的暑假語文學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            暑假語文學習計劃合集四篇

            暑假語文學習計劃 篇1

              作為初三的學生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的積極性,也為了不荒廢時間,我制定了一份詳細的學習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那么等到開學的時候,我就能夠以的狀態來面對學習上的難題并將其一一解決。

              一、晨讀與晚聽

              在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學根據的。早上的學習狀態是的,可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行語文聽力訓練,并在語文文言文的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對語文的學習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反復記憶很容易忘記,這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。

              二、試卷練習

              暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學知識的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個時候就要購買試卷進行練習,要爭取每天做兩張語文試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

              三、補習班課程

              暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有不足的地方,那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,因此我應該重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有專門的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應該要多多請教。

            暑假語文學習計劃 篇2

              高一的這個暑假是高一的結束,是高二的即將到來。在這暑假,我為了能夠讓語文的學習再好一些,因此放假之前,就做好暑假的語文學習計劃,希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來。制定了以下對語文的學習計劃:

              一、著重學習古詩詞和文言文

              高中的古詩詞和文言文是高中語文學習的.重點,看似考的地方不多,但是所占的分數卻也是比較重的。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內涵,就會知道不是簡單的會背下來就可以的,還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學習。在背誦的過程,我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,把每一個字和每一句詩弄懂,然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學習也是如此,考試總有一道文言文題,考的文言文都是沒有教過的,是必須要自己去讀懂整篇文章的,全篇都得自己去翻譯,因此這個暑假我要著重的去學習文言文的字詞,以及句式,盡量的深研究,適當的做些練習題,輔助自己學習這些詩詞和文言文。

              二、多看一些經典作文

              這一暑假,是高一跨越到高二,寫作的要求也需要提高了,由此為了提高自己的寫作能力,,利用暑假時間去看他人寫的經典作文,學習別人寫作的手法,先模仿別人怎么寫,再去做相應的改變,學習他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,慢慢變成自己的。經典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學習,這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時,能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。

              三、由淺到深閱讀文章

              高中閱讀都上升到另一個層次了,為了能夠對語文的閱讀有更好的學習,在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,這樣能夠體會文中的語感,長期的鍛煉下來,就能夠更輕松的去讀文章了,在考試時遇到一些難度大的文章,也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,可以慢慢的去培養這個方面。讓語文能夠有更上一層提高,在高二的學習中也就會更簡單了。

              這個暑假是高一最后一個暑假,不想就此浪費,也不想讓自己在高二時讓語文更難學,所以制定了此次對高中語文的學習計劃,也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。

            暑假語文學習計劃 篇3

              單詞卡記憶法:

              1、制作單詞卡;

              2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,不允許積累,不背不允許吃飯;

              3、當天晚上復習一次;

              4、周三和周六在作業吧找老師考核單詞卡;

              5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習;

              6、半個月在作業吧考試一次單詞;

              7、一個月考試一次單詞;

              8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經常觀察達到掌握的目的。

              朗讀計劃:

              1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文;

              2、一天只允許朗讀一篇;

              3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言;

              4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀;

              5、朗讀環境可以在自己的房間內進行,最好是當著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學生的朗讀進行評價,有利于親子關系的培養;

              6、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

              理科學習方法:

              預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做筆記(一定把沒有聽懂的知識點寫在筆記本上)→問老師(注意說話技巧,禮貌、謙虛,讓所有老師都喜歡你,都來幫助你的學習)→寫作業前復習剛學過的內容→寫作業(寫作業不看書,看書不寫作業,不會寫就把作業放在一旁,復習會了再寫)→作業批改→錯題本2.多做練習題→錯題也會隨之增多。

            暑假語文學習計劃 篇4

              度過了圓滿而充實的一學年,我也變得成熟起來,緊接著,近期兩個月的激動人心的暑假就要到了。俗話說,在學校的學習生活好比是一條直道,而假期的學習生活則是彎道,每個人都擅長跑直道,卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”。我要合理而有計劃地安排暑假的語文學習,在彎道與別人拉下不可估量的距離!

              第一個大目標就屬讀書了吧,讀書有很多好處,它使人明智,它使人靈秀,對于我們現在來說,它的真正好處在于高考的高分。可是,光知道讀書還遠遠不夠,比如有些人瞎讀,一目十行,囫圇吞棗;有的人慢慢讀,磨磨蹭蹭、婆婆媽媽......這樣的話,白白的美好時光從我們身邊溜去,到最后還是一無所獲,這該是多么無辜又冤枉的光陰啊!所以,讀書還要講究方法,經查詢資料和多年的閱讀經驗,我總結出自己的一套讀書方法:

              1.先考慮為什么要看這本書,帶著問題去讀書,效果會更好。

              2.了解大致內容,選擇精讀和略讀部分。

              3.看編者的話。

              4.閱讀過程中對自己需要的內容作批注。

              5.讀完書后要有感想。寫讀書筆記

              6.思維導圖理清文章內容(選)

              每周還最好保持4個小時以上的閱讀時間,大量積累,沖刺高考!

              暑假期間,不僅在閱讀上制定了計劃,我還報了一個語文班。在這不多不少的13天里,老師會每天帶我們做閱讀,講作文,學習八上古詩和詞句。在學校,我的閱讀水平可算不上拔尖,甚至有時還險些落入倒數的人群,這在高考怎么辦?要知道,人外有人,天外有天,高考精英實在是數不勝數,以我這個水平想考重點幾率真的是小之又小,為此,我要像在陳分學習一樣,認真地聽老師講課,銘記老師所講的閱讀方法,并勤以加練,這樣,才可能提升我的閱讀水平,為高考做準備!

              認真完成老師布置的暑假作業也是一項必不可少的內容。不過,我卻對作業的完成時間有著獨特的見解。我還是希望8月份才“武力全開”,這是為什么呢?我覺得,晚一些做作業,不至于在開學時很快地把所學的內容忘掉,起碼有了銜接。不過,我絕對不會出現遺漏作業的情況,這是我的承諾。

              以上是我的學習計劃,祝我有一個愉快的暑假吧!