關于學習計劃范文(精選7篇)
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的學習計劃,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 1
保證學習計劃的更好落實,必須注意以下幾個問題:
1.正確處理“一線”和“二線”的關系計劃中的“一線”,主要指那些常規(guī)學習活動,如預習、聽講、復習、作業(yè)等,目的是完
成老師布置的.學習任務,消化所學知識。計劃中的“二線”,指自己安排的學習活動,目的是
提高深造,如參加課外學習小組等。老師指出:“一線”是“二線”的基礎,“一線”抓得好,
就可以騰出更多的時間去抓“二線”。 “二線”任務如果完成得好,可以使自己的學習優(yōu)勢
或特長進一步發(fā)展起來,學習的自由度就會逐漸增大,主動的學習局面就有可能形成。這是
高水平計劃應該具有的內容。
2.及時檢查并修訂計劃生活和學習應該形成規(guī)律,但也不可能像機械運動那樣,周而復始,一成不變。當計劃
執(zhí)行到一個階段以后,就應該檢查一下學習的效果,并對原計劃中不適宜的地方進行調整。只有通過檢查,才能發(fā)現(xiàn)問題,明確哪些地方需要修改,哪些地方需要補充,從而對原
計劃進行科學而合理的調整。一個新的更適合自己的學習計劃,將會使你今后的學習更加有
效!
學習計劃 2
通過這次“國培計劃——信息技術能力的提升”的學習,我覺得互聯(lián)網(wǎng)的進步太快了,同時它給我們的課堂也帶來巨大的改變和全面的提升,也堅定我們做到老、學到老的思想。通過培訓我明確了這次坊主的任務重大、繁重和艱巨,坊主需要指導學員樹立端正的學習態(tài)度,引導學員養(yǎng)成遠程學習的習慣,并通過班級QQ群、論壇、短信、電話等學習方式和學員進行溝通,及時批改評閱學員按時提交的作業(yè),提出意見和建議,同時還要了解學員工作與生活習慣,幫助學員解決學習過程中遇到的困難和問題。
在培訓中,我明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和網(wǎng)絡,以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的.體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,
當今社會已經進入了信息社會,世界已經開始全面信息化,全球化。我們要抓緊時機,利用網(wǎng)上資源改善教學條件,使我們的教學能力得到提升,做一個合格的、具有新時代素質的老師!
學習計劃 3
首先要摸底。村里人口、經濟收入、貧困戶情況、村民住房,田地面積、種植養(yǎng)殖情況,道路、村委會集體收入等情況。
一、注重培育“造血”機制,充分利用當?shù)貤l件,因地制宜推進符合各村資源特點、符合產業(yè)導向的幫扶項目,在當?shù)嘏囵B(yǎng)和集聚一批懂經營、會管理的帶頭人,保障薄弱地區(qū)的長遠發(fā)展。
二、注重規(guī)劃引領,做好薄弱地區(qū)規(guī)劃與整體區(qū)域規(guī)劃的銜接和適應。
實行差異化考核;根據(jù)不同地區(qū)、不同層級領導班子和領導干部的職責定位,按照橫向分類區(qū)、縱向分層級,指標有區(qū)別、權重有差異的總體要求,堅持總量控制、突出重點、定性定量準確的原則,提出有區(qū)別的具體考核指標,設置差異化的指標權重。政績考核要堅持現(xiàn)有考核主體不變,按照分工負責的原則,各類考核注重體現(xiàn)和落實《實施辦法》精神,及時研究出臺或修改完善具體實施細則;精簡考核項目,取消不必要考核,對確需實地考核的.,根據(jù)統(tǒng)一組織、分類考核、綜合評價的原則實行年度集中考核,切實解決多頭考核、重復考核等問題;辯證分析主觀努力與客觀條件、前任基礎與現(xiàn)任業(yè)績、個人貢獻與集體作用,既看發(fā)展成果又看發(fā)展成本,既重顯績更重潛績,全面客觀公正評價政績;建立考核主體定期溝通協(xié)調、考核指標及時修正機制和考核結果信息化共享平臺,實現(xiàn)各類考核資源的有機整合、有序互動。
學習計劃 4
培訓即將結束,回顧國培的過程,有許多收獲,也有一些不盡人意之處,想與同行們分享。
一、開拓了視野。
本次培訓,我們聽到了許多專家高瞻遠矚的專題講座,優(yōu)秀的案例評析,以及許多優(yōu)秀學員的學習日志、教學設計及主題帖子。網(wǎng)絡培訓這個評臺讓我們在短期內走出去,開拓了視野,學到了許多新東西。
二、加強了溝通。
國培網(wǎng)為教師之間的交流架起了非常好的交互平臺,這次培訓,既是一次教師學科理念和具體學科知識的溝通,又是一次情感的溝通,在這兩個多月的時候里,各地區(qū)各學校的教師互通有無,互相鼓勵,真誠地提出了許多寶貴意見。在培訓的過程中,我主動建立了國培qq群,幫助其他教師解答了一些小問題。相信通過這次培訓,同行們建立起來的聯(lián)系網(wǎng)和溝通模式,會在日后的教學工作和提升的過程中發(fā)揮更加深遠的作用,一起提高本地區(qū)的教學質量。
三、解決了許多實際問題,提升了教師的學科基本功。
在本次培訓的“班級論壇”模塊中,參與培訓的教師就一些日常教學中的實際問題展開了深入的討論,如怎樣留生物作業(yè)、解題方法指導、實驗的開展、中考復習、建立良好的師生關系、后進生的提高措施、教師自身的心理調適等,內容涉及面廣,貼近教師日常工作,受益匪淺。相信在以后的日子里,這些交流會促進教師們的反思,更好的為教育教學工作服務。
不足及反思:
一、培訓規(guī)定了每位學員發(fā)表的`主題帖數(shù)量,這在一定程度上促進了教師的學習,但在學習的后期也存在為湊數(shù)量而發(fā)帖的現(xiàn)象,因此真正參與到具體問題的討論中,認真思考發(fā)表自己見解的不夠多,這與面對面的交流相比,還是有一定的局限性。因為沒有討論起來,有時覺得不解渴,不給力。
二、通過培訓,看到了許多優(yōu)秀的教學案例和研修日志,也能夠看出我地區(qū)存在許多優(yōu)秀的中學教師,他們深入進行教學研究,認真思考如何提升自己,成為我學習的榜樣。我想在日后的工作中應當多與這樣的教師溝通,互通有無,共同提升。
生命不息,學習不止,通過學習我們才能發(fā)現(xiàn)不足,更好的參與到工作中,體會工作的樂趣,體驗生命的意義,做一個快樂的教育工作者,一個幸福的生命旅行者。
學習計劃 5
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大二了。在這近1年半的時間里,我們班的同學一齊努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長,我決心盡我的力量繼續(xù)為同學們服務。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及用心參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的群眾榮譽感、增強群眾凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
具體工作計劃:
1、用心開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出游,以此到達增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都能夠參與到群眾事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫忙,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,構成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或博客,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或博客也能夠作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應用心準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃?偠灾谶@個學期,我要好好工作充分發(fā)現(xiàn)每一位班委的優(yōu)點,更好地為同學們服務。力爭讓所有人都融入到這個群眾中,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
首先我要感謝我的`老師和我們xx班所有的兄弟姐妹們,是你們給了我這個為大家服務的平臺。其次,應對新的學期,我會用心總結上學期的各位前輩的工作經驗,反思自我的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務。
一、工作計劃指導思想
明確職責,力求創(chuàng)新,依靠群眾,集思廣益,腳踏實地,努力工作。
二、工作計劃要點
1、加強自身作風、制度建設,樹立班級新形象。
2、配合院校舉辦的校園歌手大賽,讀書工程等活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調各班委之間的工作,營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍,繼續(xù)增強同學們的群眾榮譽感與群眾凝聚力。
4、落實完成學校交辦的各項工作。
三、工作計劃實施戰(zhàn)略
1、配合各班委加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、在開展的活動中融入的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
3、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時按質完成;積極配合班主任的工作,及時反映班上每一天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn),早解決。
4、本學期將開展的有好處的活動,組織群眾活動,寓教于樂,讓同學們在群眾活動中培養(yǎng)群眾精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解;顒泳蛻怨(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。我們能夠思考春覽草地和秋嬉湖邊,活動要作好記錄,用心的為班級評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!
5、在班委中搞好內部的團結工作,協(xié)調各個班委工作,而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合,堅持每周召開班委會針對班內出現(xiàn)的問題制定新的對策。
6、班務公開制度,考勤德育分將每月在班上宣布一次,定在每月的最后一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布,有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。
7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章,并能在校內外報刊上發(fā)表者,按班規(guī)說明進行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作,提高班級知名度,利于班級長遠發(fā)展。
8、班級委員要起帶頭作用,確立明確的目標、端正學習生活態(tài)度、勤學好問、夯實專業(yè)基礎、嚴謹治學、強化自我的潛力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎。執(zhí)勤班委除了每一天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤狀況,同時要要求其他的班委強化自我周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
學習計劃 6
針對初二學生學習現(xiàn)狀,我計劃從教學中的問題設計入,著重研究地理課上的問題設計,以增強學生學習興趣,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學生學習能力,提高教學質量。具體實施計劃如下:
一、指導思想
通過校本研修,促進義務教育課程改革發(fā)展,積極推進素質教育,逐步實現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,努力提高自身的教育教學水平。
二、研修目標
1、以自主學習為主要方式,和同行交流為輔,不斷學習課程標準,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過學習,提高自身的業(yè)務水平。
2、本著學以致用的原則,把學到的新教育理念落實在日常的教育教學工作中。建立扎實、有效的課堂教學模式,積極推進課堂教學改革。
3、著眼點放在理論與實踐的'結合上;積極開展教材教法的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,逐步提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平。
三、實施辦法
1、認真準備每一節(jié)課,根據(jù)學習內容及學生情況精心設計問題。
2、課后認真反思所設計的問題有沒有達到預計效果,總結經驗。
3、多與學生溝通走進學生生活,根據(jù)學習實際情況設計問題。
4 、虛心向優(yōu)秀教師學習經驗,不恥下問。
5、教學中發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,不放過任何一個漏洞。
6、多聽課,聽同學科和相關學科的課,從中總結經驗。
7、經常上網(wǎng)查閱資料,了解最先進的教學方法。
8、在實踐中不斷完善教研措施。
四、問題設計達到的要求
1、導入的問題要精心設計。上好一節(jié)課開始很重要,要把學生的注意力從課前狀態(tài)盡快吸引到課上,細觀察、巧琢磨、精心設問。
2、設置的問題不脫離生活。聯(lián)系實際是政治教學的一項基本任務。學習地理就要把書本知識和現(xiàn)實生活充分聯(lián)系起來,使學生從中受到啟發(fā)和教育。
學習計劃 7
每天:
1.每天背5個單詞
2.做關于數(shù) 理 化各兩道練習題
3每天各讀20分鐘政史(地理化學)4每一周做兩篇閱讀理解(1——5)、
5.每天睡前聽15分鐘磁帶
6.做5分鐘眼保健操
周末:
1.每科各花90分鐘復習
2.做兩篇完型填空 首字母填空 閱讀理解
3除語文 政史以外其余各科各做5道練習題 4看看高中必看名著
5 每天做10分鐘眼保健操
其余自行安排!
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