【精品】學(xué)習(xí)計劃作文匯編九篇
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃作文10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃作文 篇1
第一:我要好好學(xué)習(xí),天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠(yuǎn)。
第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。
第三:上學(xué)不帶小零食,不在學(xué)校門口買東西,老師布置的作業(yè)要按時做完。
我的學(xué)習(xí)計劃要牢牢地記住!
我的學(xué)習(xí)計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項(xiàng)
1.開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1) 背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3) 主題句法:提出一個觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。
(5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6) 故事法:以講故事的.形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7) 數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
(8) 引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
(9) 定義法:常見于對標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
。10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
。11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
。12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。
2. 正文的寫法
(1) 演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2) 歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫法
(1) 簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2) 首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
學(xué)習(xí)計劃作文 篇2
1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不和同學(xué)講話。
2、遇到不懂的`問題,要及時問老師。
3、回家認(rèn)真做作業(yè),把字寫端正。做完作業(yè)先自己檢查完后,給家長檢查。
4、堅(jiān)持每天晚上聽英語20分鐘。
5、堅(jiān)持每天晚上練口算100道題。
6、星期六和星期天在家復(fù)習(xí),多看課外書。
在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
學(xué)習(xí)計劃作文 篇3
爸爸今天出差回來,問我,這個星期你都做了什么?我做了個鬼臉說:“我這星期什么也沒做!
爸爸讓我做個學(xué)習(xí)計劃 ,我的學(xué)習(xí)計劃是這樣的:
語文暑假作業(yè)總共是45頁,數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總共是47頁。
我計劃:周1到周5早上,八點(diǎn)半起床,九點(diǎn)開始寫作業(yè),每天數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)都要寫5頁,每天閱讀30分鐘的.少兒百科全書,爸爸又加了一項(xiàng)作業(yè)是每天描紅兩頁。 玩電腦時間為20分鐘就要休息眼睛。
從明天開始就按以上計劃做。
學(xué)習(xí)計劃作文 篇4
今天是放暑假的第一天,在放暑假的'每天里,我要把我的暑假生活安排的豐富精彩:
第一、在和爸爸媽媽出去旅游時,要堅(jiān)持看一小時的課外書。
第二、旅游回來后,每天早晨堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個小時,古語說:“一天之計在于晨!
第三、利用下午的時間把我的跳蚤小攤擺好,和小區(qū)里的小朋友們共同的閱讀、學(xué)習(xí),也可以讓我學(xué)會自立。
學(xué)習(xí)計劃作文 篇5
快樂的日子終于過去了,接下來迎接的就是“魔鬼訓(xùn)練”了。接下來介紹一下我的老師們吧!
語文老師張老師,中等大的眼睛;挺挺的鼻子;筆直的腰板,看上去非常有精神。他上課一絲不茍,從不讓學(xué)生上課竊竊私語,更不讓學(xué)生開小差。總而言之,我對張老師的評價只有一個字“嚴(yán)”
數(shù)學(xué)老師嵇老師很幽默。上課時,時不時的逗我們一笑。他戴著一副眼鏡,和我一樣,個子矮矮的,他最大的`特點(diǎn)就是:和他在一起我感覺不到我們是師生關(guān)系!我心想:要是以后的所有的老師都和他一樣就好了。。】晌业谝惶炀偷翩溩恿耍阂婚_始上課時,就感覺肚子有點(diǎn)不舒服。果然沒有多長時間,嘴里酸口水就直往外冒。我感覺情況不妙,就舉手指指我捂住的嘴。嵇老師這時說:“我講話有那么難聽嗎?”惹得我差點(diǎn)笑出來。
新的一學(xué)期;新的同學(xué);新的老師;希望我的成績也更新。!
學(xué)習(xí)計劃作文 篇6
我度過了開心快樂的暑期,開始準(zhǔn)備進(jìn)入二年級的學(xué)習(xí)階段。新學(xué)期里,我要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真上好
每一課,按時認(rèn)真完成作業(yè)。遵守各項(xiàng)紀(jì)律,站隊(duì)要聽從老師的指揮,安靜、快速、站齊,不要溜號。
第二十九屆奧運(yùn)會已圓滿閉幕,中國運(yùn)動健兒取得了驕人的'成績,真為他們而驕傲!我要學(xué)習(xí)中國運(yùn)動健兒的拼搏精神,爭取在學(xué)習(xí)上能拿到“金牌”。
學(xué)習(xí)計劃作文 篇7
一、制定目的:
推進(jìn)班級整體學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍,提高個人的.學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。
二、計劃內(nèi)容:
1.考勤:保證每個人按時上課,由學(xué)習(xí)委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。同時鼓勵班級同學(xué)積極占座。
2.自習(xí):每周班級組織兩次集體自習(xí),時間為周一、周三晚上7:00~10:00,并要求考勤。其他學(xué)習(xí)日由宿舍長自行安排時間。
3.教學(xué)相長,互幫互助:根據(jù)每個人的學(xué)習(xí)情況,由優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及知識歸納,在集體自習(xí)或其他時間與班級同學(xué)交流。同時以宿舍為單位,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,一對一結(jié)組,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步。
4.資源共享:將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱,共同分享。
5.認(rèn)真做好考前動員,考試分析,總結(jié)各種考試的經(jīng)驗(yàn)。
三、目標(biāo)
經(jīng)過上述努力,相信我班一定會班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,并在期末考試中位列年級前四名。
四、獎懲措施
1.對于那些對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀個人及宿舍集體給予班級通報表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵。
2.對遲到者等違反班級規(guī)定的同學(xué)在每次班會中給予通報批評。
3.以上獎懲都將記入班級情況記錄表。
后記:謹(jǐn)此鼓勵全體熱能5班的成員努力!努力!再努力!
學(xué)習(xí)計劃作文 篇8
假期間,我媽媽給我安排了一個學(xué)習(xí)計劃:
1)早上起床后9:00-9:30讀語文下半學(xué)期的課文
2)9:30-10:00讀英語單詞
3)10:00-11:00做數(shù)學(xué)題
4)11:00以后自由活動
5)下午3:00-4:00練舞蹈和基本功
學(xué)習(xí)計劃作文 篇9
在這個新的學(xué)期,我有這新的目標(biāo)和新的計劃,我為能在這個新的學(xué)期里取的更好的成績,我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃。
在上小學(xué)的時候,我期末語文成績是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲?墒遣蝗唬诮(jīng)歷過幾次考試之后,我級漸漸明白“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,解到班上,級里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里,我的語文成績目標(biāo)是:語文一定要考90分以上。
反正總的來說,其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的,可是我有一個壞毛病就是太懶惰,無論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是,常常特別難的`大題全答對,可簡單的小題卻錯的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個壞毛病。
上述所說的就是我在新學(xué)期的計劃,我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績能更上一層樓。
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