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      1. 學習計劃小學

        時間:2021-12-20 13:11:51 學習計劃 我要投稿

        學習計劃小學模板集錦7篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學習計劃小學7篇,希望對大家有所幫助。

        學習計劃小學模板集錦7篇

        學習計劃小學 篇1

          日計劃表:

          一:在班里及時完成課堂作業

          二:7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)

          三:9:00至9:30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘。

          四:9:50至10:30打寫日記。(每天打一篇日記,不拘形式,不拘字數)之后休息10分鐘。

          五:10:40至11:00聽寫語文生字。(每天聽寫一課語文生字)

          。

          六:11:00至11:30為洗漱時間。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每天做一道數學拓展題)12:00準時上床睡覺。

          七:每天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時間

          每天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

          周計劃表

          一:每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每天看半小時的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計每周看一本好書,并打寫讀后感。

          二:每個星期六,做語文和數學的大卷子各一張。

          三:星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自己的小衣服。)

        學習計劃小學 篇2

          拋棄時間的人,時間也會拋棄你,我很喜歡這句名言,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病,讓我退步。

          所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費時間,到最后才做,讓學習的時間總是那么的少。

          所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習,好好聽老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰勝貪玩的想法。

          在我學習時間不多時,多擠點時間,俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠,一定能擠出時間學習的。在周末時,我決定把學習放到第一位,不管有什么困難,先把作業做完,再做別的事。

          不要再貪玩了,我一定要抓緊時間,好好學習,多聽老師的話考一個優異的好成績,努力加油!

        學習計劃小學 篇3

          1、上課認真,踴躍發言,頂住壓力,再創佳績。

          2、尊師愛友,與同學間搞好關系,互幫互助,取長補短。

          3、課余活動時文明游戲,多多鍛煉,強健身體。

          4、統籌規劃時間,節制電視電腦時間,多做一些練習題。

          5、愛護眼睛,常做眼操,防止眼疲勞。

          6、尊重長輩,勤做家務,吃穿盡量不要太奢侈,不與別人攀比。

          7、愛綠護綠,植樹育林,不亂扔垃圾,愛護公物。

          8、對自己不喜歡的科目培養興趣,不能偏科。

          9、提高道德風尚,見人常說你好!。

          10、不挑食,不偏食,多吃飯,不浪費。

          11、心態一定要調整好,以平常的心態看待每一件事,不能亂發脾氣。

          12、每次的學習任務都要定一個目標,急流勇進。

          13、考試前放松心態,不要緊張。

        學習計劃小學 篇4

          一、指導思想

          以國家的教育方針和上級關于繼續教育工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以教師的可持續發展為本,努力開創我校教師繼續教育培訓工作新格局,特制定以下計劃。

          二、工作目標

          1、加強師德師風建設,努力培養一支愛崗敬業、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。

          2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教學能手等優秀教師群體,促進教師專業發展。

          3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標、新學堂”,深入進行新課程實施與創新。

          三、工作要點

          1、認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。

          2、以實施新課程標準、新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關

          系,倡導教學創新,挖掘、推廣創新教育的典型。

          3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。

          4、繼續實施教師“國培計劃”,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發揮教師的主動性和創造性,努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

          5、全面了解每位教師的教學情況,繼續開展“一人一課”說授評活動,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

          四、工作主要內容

         、逯贫▽W校繼續教育計劃。

          ㈡師德培訓:學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》等,促使教師堅定愛崗敬業、獻身教育的信念,堅持以學生個體發展為本的宗旨。

          ㈢校本培訓:

          1、組織20xx版新課程標準的培訓學習。以課堂教學為主陣地,以新課程標準培訓為重點,把解讀《義務教育課程標準》作為本學年校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務。(各教研組負責)

          2、以“國培計劃”為契機,組織教師參加“國培計劃”的項目培訓。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。培訓可采用作專題講座、

          經驗交流、上匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。

          3、每月觀看一次教學錄像、視頻等。(各教研組負責)

          4、繼續開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。

          5、開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或學習心得。

          6、繼續開展教學常規培訓、學科科研培訓。

         、枥^續參與縣舉行的網絡在線研討活動。

         、榉e極組織教師參加不同層次的校內外的聽課觀摩等培訓學習,促進學校整體發展。

          ㈥完善學校、教師繼續教育檔案。不斷總結繼續教育工作經驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規范的繼續教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。

        學習計劃小學 篇5

          一、做好跟崗出發前的充分準備。

          1、思想認識上高度重視,明確自己的任務和職責目標,主動聯系導師,了解名師工作室的安排計劃,做好心理思想準備。

          2、參與行動上做好充分準備,帶齊所需學習的物品和參考資料,根據導師的要求做好各項培訓前的前期工作,準時報到,如有特殊情況,及時向導師聯系,說明情況,尊重名師的建議。

          二、跟崗期間,全力以赴,積極提升,做到外塑形象,內強素質,讓名師,讓學校上級滿意。

          1、端正學習態度,保持良好的組織紀律性和嚴謹的學習風氣,積極配合名師工作室的工作安排,團結協作,和名師及其他學員共研討共監督共進步,在實踐中鍛煉和提升自己的教學、教研能力和水平。

          2、做到自覺遵守跟崗學習所在學校、名師工作室的各項規章制度和工作紀律,按時上下班,做到不遲到,不早退,不請假,堅守崗位。

          3、認真完成跟崗學習規定的學習任務,做好跟崗記錄,如:每天工作學習日程記錄,跟學感謝和日記,心得體會,爭取每天發博客,跟學結束,按規定上交自己的學習匯報材料。

          4、跟學期間,積極踐行師德師范,合理安排業余時間,做到勞逸結合,積極參加健康的業余文化與體育活動。

          總之,跟崗期間,在名師李老師和工作室成員的.指導下,在上級教育行政部門和茂名一中的關懷下,我將任勞任怨,謙虛向學,爭取圓滿完成各項學習任務,和我的同學一起不斷提升自己的教育教研、教學水平,爭做名師,爭做優秀學員!為教育貢獻自己的微博之力!

        學習計劃小學 篇6

          一、學生情況分析

          二(1)班學生 人,學生已經學習了一年多了,已有了一定的基礎知識,但拓展能力不強。大多數家長很配合學校教育,而有個別家長不管教孩子,家庭教育缺失。

          學生對于探究學科比較有興趣,但探究的能力和水平還比較低,需要教師在教學中對學生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養。

          1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。

          2.有部分學生能夠認真收集學習資料。

          3.動手實驗方面和設計實驗方面較為薄弱。

          二、指導思想

          進一步減輕學生的課業負擔,全面推進素質教育,通過探究學科,培養學生的合作能力、學習能力、動手能力和探究能力。讓學生通過同伴互助和課后自主探究逐步掌握發現問題、提出問題、解決問題的方法和能力。 三、學期總目標:

          (1)對探究活動有興趣;

         。2)能夠通過多種途徑收集信息并作簡單整理;

         。3)能利用感觀,進行有目的的觀察;

         。4)能夠在觀察、信息收集的基礎上發現問題,提出問題;

         。5)能與他人友好合作;

         。6)能使用繪畫、語言初步表達和展示探究成果;

          (7)經歷簡單實驗過程。

          四、具體措施

          1、教師要樹立努力學習,終身學習的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實踐中、思索。創新,不斷提高自己的各方面的素養,以人格魅力去感染學生,凈化學生。

          2、優化課堂教學,實施創造教育,使學生處于主體地位,教師發揮主導作用,鼓勵和支持一切符合教學目標的創造性活動。

          3、發掘學生思維活動的閃光點,引導學生獨立、自主地學習,逐步學會學習,從而培養學生的創新精神。

        學習計劃小學 篇7

          學習是我們學生的首要任務,嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習,培養科學高效的學習習慣。其次,在掌握日常學習的任務后,為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,還要做些專項訓練計劃。

          學習篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

          實踐篇:“一日當家”培養自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學商討成立“環保小分隊”,利用節假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。

          小學生新學期新打算

          一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。

          六年級上冊的我期末考試沒有發揮正常,導致數學沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學校

          我要努力做到以下幾點:

          1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會導致學習成績下降。

          2、在數學方面一定要努把力!我的弱項就是數學,下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。

          3、在英語方面,雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,爭取考上美國的大學,讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學,讓我們一家出一位上了大學的人,也好讓我們家遷居到外國。

          4、我要加強體育方面,因為新聞報道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛煉的話,你等到高考之后就會后悔的。

          5、在寢室里,要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。

          最后,在這個學期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!

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