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      1. 學生語文學習計劃

        時間:2021-10-05 18:33:04 學習計劃 我要投稿

        學生語文學習計劃六篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學生語文學習計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學生語文學習計劃六篇

        學生語文學習計劃 篇1

          我在經過了一個漫長的小學畢業暑假之后,面臨的是即將到來的新學期開學,作為一個準初中生我應該好好考慮新學期新打算了了。新的學期已經在不知不覺之間中悄悄地來臨,而我的初中生涯也悄悄地開始了。我知道初中的生活不會像小學生活這么照顧著玩樂,我決定為自己擬定一個新學期的學習計劃,然后根據這個學習計劃來度過我初中生涯的第一個學期。

          初一是抓所有的科目的基礎的最好的時機,因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目,所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學習計劃了:

          首先,每天早上六點半起床,然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話,就用二十分鐘背課文,用十分鐘練習音標的讀法。

          其次,每天放學回家做完作業以后,再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍,再將音標好好的練習一下(音標練習不低于15分鐘)

          最后,在次日早上去了學校之后,自覺的將所有課文進行預習,并且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。

          我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰,我也知道初中的學業壓力一定會很大很大,但是這些對于我來說都沒有什么關系,因為我要做的不僅僅是學霸,我要做的是給自己的未來一個最好的交代。

          我長大了,我所做的一切都必須為自己負責了。

        學生語文學習計劃 篇2

          如果你是為了交作業,我建議你隨便編一個就交了,具體的可以有如下幾點:

          一、要花多少時間來學習?

          二、具體的學習內容有哪些,自己根據學習的內容拉一個清單;

          三、要達到什么樣的效果,自己可以定一個目標,同時也要有一個自我督促的措施;

          四、自己可以分階段進行梳理和總結,然后將沒有完成的任務進行整改落實。

          如果你是為了學好知識或者培養這方面的興趣愛好,那么我想有更好的建議:

          一、現代文章可以一覽無余,無需在乎細枝末節;

          二、凡是經典名篇,尤其是古典詩文那應通通理解領會,細讀品味,能背誦下來固然最好,如果不能背下來,起碼也要讀得滾瓜爛熟;

         。ㄉ鲜鰞蓷l主要是培養閱讀能力)

          三、如果你還想在文字方面下功夫,那么除了那幾本大學語文教材外,你應多增加一些讀物,如名著(包括歷史名篇、古今中外的散文、小說),甚至推薦讀幾本武俠類小說,找到一些寫作手法、方法和技巧,如果學有余力,還可以到學校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊。同時每天可以到百度新聞首頁上瀏覽一些熱點新聞,以及時掌握信息。

          四、加強練筆,大學生每天至少完成500字的隨筆文章或日記,如果實在找不到寫的,抄錄一些名家作品或你感興趣的文章也行,通過兩年左右的積累,你會發現你收獲的不僅僅是大學語文……

          此建議僅供參考,如果兩年后你對文學或文學有興趣或感覺有所收獲,那上述回答不僅僅是大學語文學習計劃的問題,后會有期。

          制定學習計劃,首先要梳理自身學習情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、復習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。

          1、能力方面:可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

          2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

          3、自學方面:老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

          4、做題方面:做題方面:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

        學生語文學習計劃 篇3

          一、課堂學習:

          上課的時候要積極發言,最好是全班都舉手,我要努力帶頭舉手回答問題,不然老師就成了剃頭挑子一頭熱了。還有,不但一節課要回答所有的問題,還要認真聽講聚精會神,聽講時要坐的.直。

          二、課外閱讀:

          那些班里的書蟲可要看仔細了!我會努力爭取用自己的零花錢,每月購買一本兒童名著,每天堅持寫一篇讀書筆記,每周堅持寫一篇讀后感,當然還要多多閱讀對我們有益的書。

          三、語文作業:

          我要做到每一課作業都沒有錯字,卷面干凈整潔,字寫得漂漂亮亮的;作文內容要語言風趣、敘述完整,并且卷面整潔度和字的書寫跟課堂語文作業一模一樣。還有,我要努力爭取讓自己的作文在付老師的推薦下在他的博客里邊多多發表;語文家庭作業還是跟課堂作業一樣規范,認真對待。回家后先做作業再玩,并且不求速度、數量,只求質量。

          以上就是我的語文學習計劃,不錯吧!我要江湖水浪打浪,長江后浪推前浪,把前浪拍在沙灘上。加油,我要努力地將一件件計劃做成!請大家為我加油!

        學生語文學習計劃 篇4

          新學期來了,我要為自己定一個新的目標,新的計劃。

          課前,我要認真的學習預習課文,認真的做好預習筆記。把不認識的字和詞標出來。

          課上我要認真聽講,把預習中標出來的字和詞學會,真正掌握。積極回答問題,認真地做好課堂筆記。不在課堂上開“小會”。書寫我要改調寫不好的毛病,我要認真地寫,寫得工工整整。我也要多練一下書法。朗讀也要多下苦功,我要早早到校,不早到也不晚到。我要背誦一百首古詩詞,把讀的好文章都背下來。

          課下認真地完成作業,仔細觀察,用自己學到知識,把生活中平凡的事物寫成不平凡的文章。我要寫100篇作文,發到報紙上50篇。

          這就是我的語文計劃。

        學生語文學習計劃 篇5

          時間如流水,轉眼間來到期末,馬上又要進入緊張的復習階段,我也應該給自己定復習計劃了。

          首先,我要利用好最美好的時光——早晨,好好的讀書!人們都說一年之計在于春,一天之計在于晨!這么寶貴時間我怎能放過呢?每天早晨起床,我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學校的早讀時間,我也不會放過喲!

          然后,我要把握每一節語文課的分分秒秒。上課認真聽講,積極舉手發言,認真傾聽他人的發言,學習別人的復習方法,還要和小組同學合作、討論、交流和鞏固當天所學知識。記住“好記性不如爛筆頭”,所以我還必須把老師的重點記下來。

          課后,我不能像過去那樣出去玩了,要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會的問題要虛心和同學或者老師請教。老師布置的作業要按要求一絲不茍地完成。

          最后,我要利用放學回家的時間,每三天復習一個單元,把每一個單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里,然后自主的找一張相關的試卷做一做,檢測自己的復習效果。

          我期末的奮斗目標是:88分。我相信,按我的計劃,經過努力,我一定會達到的。

        學生語文學習計劃 篇6

          在已經過去的五年中,我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了六年級,我的語文該如何學習,如何提高?

          正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘!笨磥砣绻獙W好語文,課堂是非常重要的。那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家里要認真做完老師布置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,不放松。認真對待自己,堅持就是勝利!

          再步入了六年級的這一年里,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!

          時間如流水,轉眼間,1年就過去了,語文這個詞對于我來說,是不舍,是分離,是期望。小學六年里,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時又會有相同的解釋,雖然有些復雜難記,但卻著實有趣。

          在詞句方面,我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的積累,還是句型轉換、分析都表現優異,但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。

          作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關于科學、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。

          總體來說,我的語文學得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:

          1、作業考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現錯別字。

          2、在不使用字典的情況下,能聯系上下文,正確寫出詞義。

          3、句子的分析要更有思想和深度。

          4、加強對一段話的理解。

          5、作文要學會細節刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。

          6、一個月讀1-3本書。

          7、上課認真聽講,做好筆記。

          8、做作業前,先復習今天所學過的內容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業,全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。

          希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學語文的學習當中,再創高峰!

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