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      1. 學習計劃小學

        時間:2021-09-23 08:51:02 學習計劃 我要投稿

        【精品】學習計劃小學九篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的學習計劃小學9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】學習計劃小學九篇

        學習計劃小學 篇1

          學習是我們學生的首要任務,嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習,培養科學高效的學習習慣。其次,在掌握日常學習的任務后,為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,還要做些專項訓練計劃。

          學習篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

          實踐篇:“一日當家”培養自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學商討成立“環保小分隊”,利用節假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。

          點評:實踐很重要,細節待完善

          對小學生來說,制訂自己的學習計劃是養成好的學習習慣的基礎,吳子昕同學在保證常規學習的基礎上,能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內容,既拓寬了自己的知識面,又提高了閱讀理解能力;“一日當家”可積累獨立生活的經驗,提高了自己的生存技能。另一方面,他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐,像“捐助讀者林,保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養,并融合了科學的方法,這是一則簡單、實效的學習計劃。

          溫馨提示:長短計劃結合,留有自由時間

          智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,學習效果是不大相同的。合理利用時間,就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意:

          1、學習計劃要有個性。

          要根據自己的學習情況,生活習慣來制訂,計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

          2、學習計劃要有可執行性。

          制訂計劃要從實際出發。制訂計劃時,不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。

          3、學習計劃要長短結合。

          長計劃要實現的目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學習目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務,分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現。

          執行學習計劃三不能:

          不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,學習計劃不能隨時調整,訂好了就盡量做到,免得產生惰性,學習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。

        學習計劃小學 篇2

          快樂的日子總是過得太快,轉眼間,寒假已經過去了,又開學了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進入學習狀態;叵胛以谏弦粚W期里有很多缺點或毛病,比如說:寫字寫不好、作業不認真、不仔細審題。結果就在上學期的數學期末考試中,沒有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。

          這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積極回答問題,多幫助同學,在家里認真完成作業,并且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的寫作能力,而且我還要經常看一些天文地理等各門科學知識和故事。要博覽群書,掌握更多的知識,找到書中的“黃金屋”。

          在這個學期我會努力把考試成績保持在95分以上,而且我還希望我能保持我“三好學生”的榮譽,不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。

        學習計劃小學 篇3

          一、指導思想:

          重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本、以學生為本”的教育觀念。促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律,切實做好本質工作。

          二、計劃目標:

          通過自我學習,熱愛教育事業,熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

         。1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,遵守學校的各種規章制度。

         。2)完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。

         。3)熟悉本年級學生的生理、心理特點,管好課堂,完成教學任務。

         。4)熟悉本專業、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

          (5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

         。6)注重娃娃行為習慣的培養,努力抓好本班的組織教學。

         。7)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

          三、措施及方法:

         。1)充分利用學校搭建的教研平臺,向別人學習,向別人請教教學中的疑問。

         。2)積極參加縣各種培訓。

         。3)按學校繼續教育指南,自學規定的繼續教育教材。

          (4)多聽課,多看教育教材,彌補自己的不足,提高自身素質。

          (5)積極撰寫教學反思。

          (6)積極配合學校做好教育中的各項工作。

        學習計劃小學 篇4

          寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。

          主要安排是這樣的:

          一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

          二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業;

          三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;

          四、講究文明衛生,注意文明言行;

          五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;

          六、不挑吃穿,不亂花錢。學會節約用錢,用錢有計劃;

          七、學會如何招待客人;

          八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;

          九、了解世界各國歷史,國旗的來歷。了解世界地理以及氣候的變化;

          十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;

          十一、堅持寫日記。

        學習計劃小學 篇5

          凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!睂πW生來說,有計劃要比無計劃學習好得多“。怎樣制定學習計劃呢?大致包括三方面的內容。

          一、進行自我分析

          一是分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的'理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強,應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。

          二、分析自己的學習現狀

          一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,用”好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用”進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。

          三、確定學習目標

          正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查:如數學課語文課都要認真預習,數學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

          四、科學安排時間

          一是全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。二是合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。三是高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

        學習計劃小學 篇6

          1、分析自己的學習特點,同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。

          2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去狀況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          3、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          4、確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。

          學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

          科目制定計劃的方向

          在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課余時間閱讀超多的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。

          在數學方面,我打算每一天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,我還想建立一個;錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;里,等到期末時,就能夠拿出來復習了。

        學習計劃小學 篇7

          8∶008∶10 :起床穿衣洗漱

          8∶108∶30 :吃早飯

          8∶309∶30 :寫語文做業(作文)

          9∶3010∶40 :寫英語作業(手抄報)

          10∶0012∶00 :出門活動

          12∶0012∶30 :吃中午飯

          12∶3012∶45 :走一走散步

          12∶4514∶00 :睡中午覺

          14∶0014∶30 :寫語文作業(段落積累)

          14∶3015∶00 :寫語文作業(筆算)

          15∶0015∶45 :寫英語作業(隨堂閱讀)

          15∶4517∶00 :自由活動

          17∶0018∶00 :吃晚飯散步

        學習計劃小學 篇8

          時間稍縱即逝,我在小學里的四年是最快樂的時候的,轉眼間寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。我想,在小學生活的最后二年里要踏踏實實的做好每一件事。在這二年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取做到不讓自己有荒度的一刻。

          新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記著學校,因為這畢竟是我生活了四年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的二年里為我親愛的學校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的學校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

          我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

          新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

        學習計劃小學 篇9

          時光飛逝,轉眼一學期的時間已過。回顧我在上學期里的種種表現,有太多需要加強和完善的地方,也有很多需要改正的毛病。這個不僅體現在我的學習態度和習慣上,也體現在了我平時的成績里,F在,又到了即將開啟新學期的時候,面對新學期繁重的任務,我更是要加倍的努力和用心來對待,所以,我為我下學期的學習制定了一個計劃。希望在新學期里,我能夠嚴格要求自己,做到珍惜時間,刻苦學習,把之前所浪費到的時間都彌補回來。

          其實在上一學期,是我退步最快的一個學期。雖然在讀三、四年級的時候,我的成績也并不是什么很好,但是也算不上十分糟糕,只能說是在中等的成績。但是在上學期里,我就已經退步到了班級的最后十名里。對此,我感到十分的懊惱。所以在下學期里,我一定要重新振作起來,把自己的學習態度端正好,把自己學習成績提上來。不僅要為自己爭一口氣,還要為我的父母和家人也爭一口氣。

          首先,我要做到在下學期里把學習成績提上來,我就要先給自己設定一個目標。我暫且把目標設定在下一次考試中每門科目的成績達到八十分以上,總排名排到班級的前二十五名里。對于這樣的一個目標,對于我目前的水平來說,還是有一定的難度和壓力,但是沒有壓力就沒有動力,所以,在下學期里,我一定要朝著這個目標而努力前進。

          其次,有了目標,我就要有所行動和改變。在課堂上,我不能再像以前對待學習這么的敷衍,而是要認認真真的把課從頭上到尾,并且,我還要在一邊聽得過程中,一邊記筆記,讓自己留下深刻的印象。在課余的時間里,我要總結好上一節課堂里所講的內容,然后把不懂的地方都向老師或者同學問明白,等全部弄明白了后再預習好下一節課需要上的內容。

          最后,在平時的節假日里,我除了自己做好復習之外,我還要多報名參加一些補習班,特別是針對提高數學思維和能力之類的補習班級。以此來提高我弱勢科目的成績。

          學習計劃大概就是以上三點了,雖然只有三點,但是要做到這些也是一件很有難度的事情。不過,既然我已經下定了決心,我就會好好的改正自己,我相信在新學期里,我一定會有所改變,也一定會有所進步!

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