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      1. 學習計劃小學

        時間:2021-09-01 17:43:09 學習計劃 我要投稿

        【推薦】學習計劃小學五篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學習計劃小學5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】學習計劃小學五篇

        學習計劃小學 篇1

          一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發展。

          一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)

          二、中午:放學回家至上學前

          1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。

          2、完成老師布置的家庭作業;如果沒有作業可完成以下任務

          3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。

          4、背書復習:背書要掌握記憶的方法反復復習;

          5、做《語文閱讀培優》《數學培優》,一、三、五日做語文,

          三、四日做數學,星期日做《語文新創意培優》。

          6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。

          四、晚上:放學回家

          1、一回家學“悟空識字”復習鞏固,并聽寫。

          2、完成老師布置的家庭作業。

          3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等

          五、休息日安排

          (1)早上8:30分起床

          1、教學《弟子規》:要求懂每句的意思,會背誦。《弟子規》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的一些禮儀和規范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。

          2、觀看《孔子》,二集。

          3、自由活動

          (二)中午11:30——1:30

          1、學“悟空識字” 3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。

          2、復習背誦的《弟子規》

          3、自由活動

          (三)下午:2:00——4:30

          1、做家庭作業

          2、自由活動

          (四)、晚上6:00——8:30

          1、再次復習背誦《弟子規》

          2、學習“悟空識字”復習鞏固,學完后聽寫

          3、做《語文新創意培優》

          4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

        學習計劃小學 篇2

          1、進行自我分析

          制訂計劃前首先要進行自我分析,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。同時還要分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。也要和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

          2、確定學習目標

          學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標,明確就是指學習目標要便于對照和檢查。

          3、科學安排時間

          確定了學習目標之后,就要通過科學地安排,使用時間來達到這些目標。既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

          必備物品

          1、書包建議:不要過于復雜。

          2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的,易壞,不要太大)

          3、木制的鉛筆,雖然自動鉛筆更環保,但不利于小孩子使用(筆芯較軟,容易斷,顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較干凈,不會顯得太臟。)

          4、 卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以,方形的橡皮)預想出現的問題:語文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、課外閱讀時往往不能堅持每天進行、不及時復習學習的新知識等。還應該在學習中,逐漸培養孩子自己檢查作業的好習慣。數學:學習習慣的問題最叫人擔心。家長還是要從培養孩子的學習習慣入手:一定要讓孩子規范書寫;需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺;數學題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子,家長可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學題目,提高孩子學習的興趣。

          其他學科:比如英語課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病,因此,家長應該要求孩子根據課表,做好課前準備工作,養成良好的習慣。

        學習計劃小學 篇3

          學生平時在學校學習每天從早到晚課前預習,都圍繞著和作業轉,很少有自己自主習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

          從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什么時間功課,哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞役結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學。

          1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習題,每天做閱讀。

          2、需要的,記載小本子上,隨身記。

          3、多看輔導書,多做練習題【重要】

          4、錯題一定要整理下來【重要】

          5、樹立目標,用盡全力

          制定學習計劃注意點

          1、學習計劃要有個性。要根據自己的學習情況,生活習慣來制訂;計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

          2、學習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實際出發。制訂計劃時,不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。

          3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現的目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學習目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務,分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現。

          執行學習計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調整,訂好了就盡量做到,免得產生惰性;學習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。

          “孩子特別調皮,平時特愛玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩,簡直玩瘋了。以往每次過完長假,返回學校了,他(她)的心還在外飄著,壓根兒就不能靜下心來學習,新學期功課往往落下一大截。現在眼看著這學期又開學好幾天了,怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近,不少的小學生家長都在面臨上述的難題,我們請教育專家和一些有經驗的'家長,給大家支了幾招。

          調動學習積極性

          小學生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級以下的學生,他(她)們還沒有明顯的逆反心理。長假過后,兒童的心理反差大,如果不注意調節就容易出現情緒障礙,比如不愛學習等;但因為孩子年齡畢竟太小,他們自身難以控制和調節這些問題,所以家長的關注和幫助是必不可少的。家長要注意幫助孩子調整好狀態,迎接新的學習。

          首先,家長可以和孩子一起去準備學習用品,整理新書、新文具,這樣讓孩子有更濃厚的學習興趣。學大教育個性化研究院院長鄧強建議,家長可以同孩子共同回憶上一個學期他(她)在學校里取得的進步,以及發生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算,例如下學期主要參加哪個興趣班、提高哪些科目成績,樹立一個新目標等。每半個月可以進行一次固定的“半月談”家庭活動,大家一起來關心孩子的學習;此外,家長還要多調動孩子的積極性,主動與孩子談論新學期的變化,比如,有沒有班級調整,同學有沒有變化,新學期的老師有無變化,他(她)的同學在暑期都參加了什么活動或者培訓班,同學們都取得了什么進步。有時間的家長,還可以幫助孩子溫故知新。

          做好心理調節

          與購買學習用品相比,更重要的是要為孩子投入新的學習作心理準備,這往往比購買“有形”的用品更有意義。北京巨人學校董事長尹雄建議,剛開學的時候,家長對孩子的心理調節可從幾方面入手:一是抓緊調整作息時間的“生物鐘”,堅決讓孩子“倒時差”,不能心軟。苗苗今年升讀小學三年級,暑假期間,爸爸媽媽把她送回了河北農村老家,一到農村,孩子便撒開了玩,有時夜晚10點了,還和小伙伴在院子里玩游戲。爺爺奶奶心疼小孫女,每天早上不到9點不忍心喊孩子起床,8月下旬,苗苗回到爸爸媽媽身邊,原來在家一向早起的她任憑家長怎么叫就是睡不醒。開學好幾天了,每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病,即便叫起來了,孩子也是精神萎靡,這讓苗苗父母著實上火。專家認為,假期有的孩子養成了晚睡晚起的習慣,家長一定要幫助其迅速改成早睡早起;為完成這項目標,必要時家長可以采取一些獎勵措施,剛開學的幾個星期,家長要多督促、多檢查,培養他們良好的生活學習習慣,調整作息時間。二是跟孩子談心,和孩子分享新學期的感受,分析新學期的學習特點。三是共同討論孩子、家長的學習計劃,形成共同學習的家庭氣氛。開學后,家長還可以多與學校的老師溝通,了解孩子在學校的具體情況。四是提醒孩子向同學問候一下,給好朋友打個電話,談談心,聊聊新學年打算,也能緩解一些緊張和不適應的情緒。此外,還要保持一定的體育運動,防止心理疲勞。

        學習計劃小學 篇4

          漫長的暑假結束了,新的學期又開始了,我給自己制定了一份開學計劃。

          第一:上課時要認真聽老師講課,不搞小動作,不和同學們交頭接耳。第二,認真完成老師布置的作業。

          第三,放學回家,做完作業后要預習明天的功課,還要閱讀課外書。第四,星期天堅持上補習班,不斷豐富自己的知識。

          第五,積極參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質。

          第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病。總之,在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。

        學習計劃小學 篇5

          每天日程的安排:

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業

          9:00~10:00做課外作業

          10:00~13:00玩

          13:00~14:00做課外作業

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業

          16:00~21:00玩

          從另一個角度寫的:

          1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

          2、做有意義的公益勞動。

          3、學會一項家務技術或其他的小技術。

          4、改掉一個壞毛病、缺點。

          5、讀一部好書,寫出讀后感。

          6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

          7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。

          8、學一首好歌。

          9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

          10、完成假期的作業,并且努力的做到最好。

          11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料。字體要工整。

          12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在屋子里。

          13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

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