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      1. 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-02 19:24:54 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          寒假來臨,為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,要求家長配合學(xué)生把假期作業(yè)安排到天,并按時(shí)簽字檢查。特制定寒假作業(yè)安排表。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶锬苷J(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,過一個(gè)有意義的寒假。

          語文作業(yè):

          1、讀兩本書,做好記錄,寫兩篇讀書筆記。

          2、寒假生活。

          3、以實(shí)踐作業(yè)為主寫4篇日記,寫在信紙上,進(jìn)行美化。

          4、背古詩讀本下篇1—10首。

          5、預(yù)習(xí)第一單元。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。晚看紅濕處,花重錦官城!薄T诩倨趨⒓訃,這正好給不大喜歡熱鬧的我一個(gè)借口“我們當(dāng)老師忙,要在網(wǎng)上參加國培,你們玩去吧。”一舉兩得何為不心里甜滋滋的。悠閑自在的在電腦旁聽陳傳榮老師講:“統(tǒng)計(jì)與概率的教育價(jià)值為:有助于培養(yǎng)學(xué)生以隨機(jī)的觀點(diǎn)來理解世界,形成正確的世界觀和方法論;有助于發(fā)展學(xué)生解決問題的能力;有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感體驗(yàn)!焙貌粣芤。悠閑自在的在電腦旁觀看李國良老師講的:整體,明確目標(biāo),提升“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)的有效性專題。好不愜意。悠閑自在的電腦旁欣賞:陳鳳云、賈艷、鄧權(quán)三位老師對(duì)話:小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”的教學(xué)分析與案例評(píng)析。陳鳳云老師說:空間與圖形是小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)知識(shí)板塊中的第二個(gè)版塊,主要涉及現(xiàn)實(shí)生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關(guān)系及其變換。賈艷老師說:小學(xué)階段學(xué)習(xí)“空間與圖形”有著非常重要的意義。鄧權(quán)老師說:的確,學(xué)習(xí)“空間與圖形”意義確實(shí)很重大,它不僅可以幫助學(xué)生獲得必需的知識(shí)和技能, 更重要的是:還可以發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。心里甜滋滋的。

          看著班級(jí)論壇里老師們的一問一答心里甜滋滋的。吳祥運(yùn)說:如何讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)?當(dāng)老師最累的我認(rèn)為不是備課改作業(yè)輔導(dǎo),而是你講他不聽,你布置作業(yè)他不做,把考試當(dāng)無所謂。一句話他不喜歡學(xué)是最累心的事。符運(yùn)軍回帖說:1、先讓學(xué)生喜歡你這個(gè)老師。2、用心去做,學(xué)生會(huì)明白的。3、用一顆真心對(duì)待學(xué)生。4、多與學(xué)生溝通。黃經(jīng)惠回帖說:1、先讓學(xué)生喜歡你!2、生動(dòng)、責(zé)任感、講精 。譚貴玉回帖說:一、讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。二、培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力。三、注重學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。四、創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氛圍。益明軍回帖說:同意樓上的觀點(diǎn)。讓學(xué)生先喜歡你。

          符運(yùn)軍說:學(xué)生的學(xué)與老師的教?黃經(jīng)惠回帖說:1.對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與方法建立在理解的掌握,不能只是了解,或知道個(gè)大概 。2.老師教的目的是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)與掌握并提升學(xué)習(xí)的能力,而不是為了完成任務(wù)。3.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的思維參與。王瓊慰回帖說:1、樹立人人平等的觀念師生間的關(guān)系首先是人與人的關(guān)系!而這個(gè)時(shí)代的最鮮明的特點(diǎn)就是人人平等。俗話說愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。不論何時(shí)何地,都應(yīng)該尊重學(xué)生的人格和自尊。要記住我只是“術(shù)業(yè)有專攻”在我教的科目上我比學(xué)生高,我的經(jīng)歷多,還已經(jīng)有了不錯(cuò)的工作,但這不應(yīng)成為自高自大的資本,所謂虛懷若谷,猶如山谷一樣空明,容納山林與清泉。所以要和學(xué)生做好溝通,相互了解,才能減少不必要的誤會(huì),而且還會(huì)提高工作效率,做到行令禁止,也會(huì)使工作有成就感!2、和諧就可以了嗎?和諧常被理解為沒有矛盾。矛盾才是進(jìn)步的階梯,有了交流就會(huì)有矛盾,不同觀點(diǎn)的碰撞,不同的語言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡,所有讓你不爽的感覺都會(huì)像一點(diǎn)星火隨時(shí)引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾,處理不良情緒的方案。吳祥運(yùn)回帖說:教是為了不教;學(xué)是為了快樂成長,為了為社會(huì)增光彩。楊海蓮回帖說:1、學(xué)為主,教為輔。2、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師更多的是有針對(duì)性的指導(dǎo)。

          “問君哪得清如許 ,為有源頭活水來”;“ 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。假期國培使我充實(shí),心里甜滋滋的。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一、每天寫兩篇寒假作業(yè),完成老師的作業(yè)。

          二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

          三、每天看一小時(shí)書,提高自己的知識(shí)量。

          四、每天繼續(xù)做一篇口算,提高準(zhǔn)確率,改掉馬虎的毛病。

          五、每天繼續(xù)堅(jiān)持寫博客,提高寫作水平。

          六、每天玩半小時(shí)摩爾莊園,勞逸結(jié)合。

          七、每天繼續(xù)練琴,自己作作小曲子。

          八、每天堅(jiān)持聽說英語,提高英語口語表達(dá)能力。

          九、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。為了合理安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間,我特別制定了一個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

          一、四時(shí)三十分放學(xué)回家,先開始寫老師布置的家庭作業(yè),大概需要一小時(shí)時(shí)間完成。

          二、六時(shí)開始吃飯,吃飯半小時(shí)搞定。

          三、然后,六時(shí)三十分為復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語。八時(shí)結(jié)束。

          下面就是我最愛的自由讀書時(shí)間。我最愛讀的是故事書,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了好多書了,比如:《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《小飛俠》等,都說飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我一定要堅(jiān)持讀書,讀更多書。

          我一定要按照自己的計(jì)劃,安排學(xué)習(xí)時(shí)間,希望每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)充實(shí)自己。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          早上七點(diǎn),吃早餐。

          早上八點(diǎn)至十點(diǎn),寫語文、數(shù)學(xué)、英語寒假家庭作業(yè)。(寒假家庭作業(yè)每本做十頁。英語單詞默寫五單元。字帖寫一課。)

          中午十一點(diǎn)至十二點(diǎn),吃午飯。

          下午一點(diǎn)至二點(diǎn),習(xí)作、讀書。(習(xí)作一篇博文,寫讀書筆記。讀《夏洛的網(wǎng)》三篇,勾出書中的好詞好句,對(duì)感興趣的段落進(jìn)行旁批。)

          下午三點(diǎn)至四點(diǎn),讀其他幾本書。(做旁批,勾出好詞好句。)

          五點(diǎn)至六點(diǎn),吃晚飯。

          七點(diǎn)至八點(diǎn),背誦本學(xué)期所要求背的古詩。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將畫上圓滿的句號(hào),隨之假期即將來臨,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過寒假實(shí)踐向幼兒進(jìn)行持續(xù)性的幼小銜接教育引導(dǎo)工作,為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。具體安排如下:

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、請(qǐng)家長對(duì)每周的`班級(jí)博客進(jìn)行及時(shí)的關(guān)注和反饋

          2、按時(shí)填寫幼小銜接假期記錄表,開學(xué)交回

          3、給孩子每人準(zhǔn)備一本日記本(要求以繪畫的方式記錄)

          4、幫助每位幼兒準(zhǔn)備視力繩和握筆器,學(xué)習(xí)正確的坐姿和書寫

          5、自行下載打印寒假小達(dá)人記錄表。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、繼續(xù)進(jìn)行播報(bào)天氣預(yù)報(bào)活動(dòng),每天一名幼兒(2月1日開始,全班幼兒依次按照學(xué)號(hào)在每天早晨9點(diǎn)左右進(jìn)行播報(bào)。)

          2、每天記錄一篇日記,家長關(guān)注孩子的坐姿和書寫姿勢(shì),以及收拾整理書包的能力。(開學(xué)后統(tǒng)一交回來)

          3、開展以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的繪畫活動(dòng)(要求兩幅作品繪畫在A3紙上,開學(xué)后統(tǒng)一交回)

          4、每天進(jìn)行閱讀活動(dòng)20-30分鐘要求拍照片上傳微信。(每周五將照片組合后發(fā)送到群里。)

          5、繼續(xù)進(jìn)行講故事活動(dòng),要求將視頻上傳到班級(jí)微信群里

         。ê倨陂g每位幼兒在2月13日到2月28日發(fā)送兩個(gè)視頻)

          6、識(shí)字內(nèi)容:指讀《弟子規(guī)》全文,在閱讀的過程自然習(xí)得文中的漢字,初步感知《三字經(jīng)》內(nèi)容

          7、書寫內(nèi)容:(書寫數(shù)字1----10,每周書寫兩次,每個(gè)數(shù)字各1行,開學(xué)交回)

          8、根據(jù)孩子的興趣,初步感知拼音

         。ń處煏(huì)將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中)

          9、家長每天填寫寒假小達(dá)人的記錄表格,開學(xué)交回。最后請(qǐng)家長總評(píng)并且簽名(家長可以采用多種方式記錄。如:劃勾、貼紅花等)

          10、寒假正好趕上春節(jié)元宵節(jié)到來,讓孩子參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)招待親朋,鍛煉孩子的社交能力。

          家長:如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力?

          教育專家:學(xué)習(xí)能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習(xí)慣,經(jīng)過長時(shí)間的磨練和積累,漸漸由量變到質(zhì)變,最終發(fā)生能力上的提升。在寒假,我們強(qiáng)調(diào),不要因?yàn)榉偶、不要因(yàn)檫^年就打破之前養(yǎng)成的良好的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更不能讓孩子沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)的安樂中。明智的家長不僅應(yīng)該讓孩子延續(xù)在上學(xué)期養(yǎng)成的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更應(yīng)當(dāng)為孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)早做準(zhǔn)備。

          家長:如何利用寒假為新學(xué)期做好準(zhǔn)備?

          教育專家:那這就要看孩子的實(shí)際情況了,如果你的孩子面臨升學(xué),那么就要注重鍛煉孩子的應(yīng)試技巧,并關(guān)注孩子的應(yīng)試心態(tài),比如可以多參加一些社會(huì)認(rèn)可的考試;多獲取一些臨場考試的經(jīng)驗(yàn),如希望杯、星級(jí)考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了其臨考前心態(tài)調(diào)整的能力,并且手上還多了一張證書,為升學(xué)加分。

          若是你的孩子年齡偏小,則可以讓他參加學(xué)校里寒假組織的活動(dòng)如冬令營,或是一些提高能力的培訓(xùn)課程,這樣既豐富了他的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),又能提高他的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,也不至于在家里做個(gè)沙發(fā)土豆,破壞已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。

          家長:如何兼顧上班與照顧孩子,并達(dá)到理想效果?

          教育專家:家長可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規(guī)模大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),把孩子托管在那里,并且根據(jù)你的目標(biāo),為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無人托管的煩惱,又解決了孩子寒假期間的學(xué)習(xí)安排,同時(shí)還能在寒假中有所收獲,取得能力的提高和升學(xué)所需的證書。

          例如在滬上享受盛譽(yù)的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進(jìn)補(bǔ)”計(jì)劃。綠光教育強(qiáng)大的師資力量和科學(xué)的課程設(shè)置將讓孩子得到全面的收獲,作為家長你還在猶豫什么?

          培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的竅門

          1.課前預(yù)習(xí):初步弄清楚知識(shí)的來源,知道知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,適當(dāng)完成課后練習(xí)。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問老師,最終做到深度理解知識(shí)點(diǎn)并能靈活運(yùn)用。

          2.課中聽講:上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答,鍛煉自己的自信心和表達(dá)能力;積極參與課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié),表現(xiàn)自己的實(shí)力以及鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

          3.課后復(fù)習(xí):作業(yè)必須認(rèn)真完成,包括硬性和彈性作業(yè)(閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等);多做拓展練習(xí),拓寬閱讀面、強(qiáng)化寫作、學(xué)會(huì)收集信息等。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          1、目標(biāo)

          列計(jì)劃目無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

          初三學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)橹锌茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本考查,其實(shí)處處有課本影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

          初三學(xué)年,既是初中時(shí)代最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考關(guān)鍵一年。初三學(xué)年計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成”了。

          2、知己

          作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),了解自己學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

          3、要求

          列計(jì)劃本身并沒有太多要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

          首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠,最起碼還要有具體章節(jié)安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好計(jì)劃絕不在于它起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你能力得到最好發(fā)揮。

          附:寒假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人情況調(diào)整)

          7:30 起床

          7:40 洗漱完畢

          7:40--8:00 聽一篇英語聽力

          8:00 吃早飯

          8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

          9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

          10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

          11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

          12:00 吃午飯

          12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著話休息一會(huì)】

          13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

          14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

          半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】

          15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理題,英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】

          16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

          晚飯后---21.:30進(jìn)行一天總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00 睡覺

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