【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃集合8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了哦。寫學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
初二是初中生活中至關(guān)重要的一年，初二學(xué)習(xí)的好壞直接影響到中考成績(jī)，因此制定初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，是每位同學(xué)必備的。初中各學(xué)科沖刺計(jì)劃本文將為您介紹。
數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：
對(duì)于數(shù)學(xué)來說，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數(shù)主要分兩部分來講：式和函數(shù)。
初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來，需要一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于學(xué)生來說，要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。
另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。
初二這一年，之所以說對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個(gè)原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn)：
物理這門學(xué)科，入門很快，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。
英語的學(xué)習(xí)決不能忽視：
很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語，有的都學(xué)到新三了，會(huì)感覺初中英語沒什么，認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了，記住英語一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)、定量、定期，并做好學(xué)習(xí)筆記。
語文要重視多讀多寫：
讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語書上抄，否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來，思考整理，寫成周記或日記，有話則長(zhǎng)，無話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。
家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
九月份
1、開展讀書節(jié)活動(dòng)
2、手抄報(bào)主題---祖國(guó)在我心中
3、征文主題——我的中國(guó)夢(mèng)
十月份
1、青優(yōu)課賽課（校級(jí)）
2、讀書節(jié)活動(dòng)——學(xué)生制作書簽交流活動(dòng)
3、講故事比賽——校本教材《成語故事》
4、英語單詞默寫比賽（三年級(jí)——六年級(jí)）
十一月份
1、語文大閱讀古詩文背誦比賽
2、數(shù)學(xué)式題比賽
3、英語短語背誦比賽
4、語文詞語默寫
5、讀書節(jié)活動(dòng)——征文主題感恩總在今天，明天 十二月份
1、數(shù)學(xué)應(yīng)用題比賽----解決問題的策略
2、青優(yōu)課賽課（校級(jí)）
3、語數(shù)外質(zhì)量監(jiān)測(cè)調(diào)研
4、語文背書比賽
一月份
1、讀書節(jié)成果展示——書香班級(jí)評(píng)比
2、英語單詞默寫比賽
3、音體美教學(xué)成果展示
4、實(shí)踐活動(dòng)成果展示
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
1、關(guān)注高考
高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大，他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊，為了學(xué)生能及時(shí)把握高考的動(dòng)向，高效備考，隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長(zhǎng)身上。我們會(huì)精心篩選，將適宜的信息如新課改的最新動(dòng)向、一模二模透露出的命題趨勢(shì)、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長(zhǎng)們知道。
2、關(guān)注新科生物
對(duì)于廣大理科學(xué)生的家長(zhǎng)而言，生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大，學(xué)生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程，讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn)，把握關(guān)鍵知識(shí)脈絡(luò)，以點(diǎn)帶面，全方位記憶。我們的家長(zhǎng)可以提醒學(xué)生提前熟悉教材，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻�，確保不要輸在起跑線上。
3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)
高二年級(jí)知識(shí)量巨大，各學(xué)科難度也漸次增加，我們的學(xué)生對(duì)新知識(shí)應(yīng)接不暇，很容易感到疲勞，更容易忽略對(duì)高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)和解題方法的溫習(xí)，導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對(duì)各科綜合性試題時(shí)手足無措。我們的家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識(shí)的銜接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。
學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程，明晰各科知識(shí)構(gòu)架，針對(duì)不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課通過提前學(xué)完高二上的知識(shí)，一并實(shí)現(xiàn)高一知識(shí)的運(yùn)用和回顧，并保證高二新學(xué)期的順利過渡。針對(duì)秋季文理分班的結(jié)果，分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的內(nèi)容，確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。
一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識(shí)上漏洞很多者）。
一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，假設(shè)語文的字詞句等"基礎(chǔ)知識(shí)"部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間；作文占50%的分值，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說，字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了，對(duì)作文也有幫助。實(shí)際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
二、根據(jù)成績(jī)提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的，某門課程哪一部分考試成績(jī)提高的越快，這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你語文的字詞句等"基礎(chǔ)知識(shí)"部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們，考試時(shí)，也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會(huì)明顯提高。
三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的，哪門課程學(xué)習(xí)的差，這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多；哪門課程學(xué)習(xí)的越好，這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng)；哪部分學(xué)習(xí)越好，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。
高二學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二：高二文科生的學(xué)習(xí)計(jì)劃
中國(guó)古代偉大的教育家孔子說過："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。
常常看到有些同學(xué)在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作
業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實(shí)際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因，除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個(gè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。
科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于中學(xué)生來說，具有如下幾個(gè)方面的作用
(1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
每一個(gè)同學(xué)都有自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就必須腳踏實(shí)地，有計(jì)劃有步驟地去學(xué)習(xí)，要從實(shí)際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來，每一項(xiàng)近期任務(wù)的完成都會(huì)使自己受到鼓舞，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動(dòng)力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)的信心。這些在執(zhí)行計(jì)劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長(zhǎng)和教師的表揚(yáng)更及時(shí)，更有效。所以制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(2)可以磨煉意志
學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)明確。在努力爭(zhēng)取讓自己的行動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化，常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計(jì)劃的執(zhí)行，如臨時(shí)性的集體活動(dòng)、作業(yè)增多、考試臨近等。這時(shí)不能急躁，不能呆板的照計(jì)劃進(jìn)行，而要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以適應(yīng)變化了的情況。有時(shí)在計(jì)劃實(shí)施過程中會(huì)出現(xiàn)困難，這時(shí)就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)，不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，直到目標(biāo)達(dá)成為止。在實(shí)施計(jì)劃中，每克服一個(gè)困難，完成一個(gè)任務(wù)，就會(huì)在享受勝利喜悅的同時(shí)增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。若由于計(jì)劃的不周而暫時(shí)沒有完成，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修改計(jì)劃，爭(zhēng)取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會(huì)得到鍛煉和提高。
(3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事，就會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時(shí)表現(xiàn)在每天的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上。
時(shí)間安排上一旦形成習(xí)慣，到時(shí)間起床，到時(shí)間就睡覺，該學(xué)習(xí)時(shí)就安心學(xué)習(xí)，到了鍛煉時(shí)間就自覺的去鍛煉，學(xué)習(xí)生活就會(huì)達(dá)到"自動(dòng)"進(jìn)行的境界。到了時(shí)間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時(shí)間不學(xué)習(xí)，心中就感到缺了點(diǎn)什么。
學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課，不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志的產(chǎn)物。
(4)可以提高效率，減少時(shí)間浪費(fèi)
好的學(xué)習(xí)計(jì)劃把學(xué)習(xí)、休息和活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習(xí)的時(shí)間多玩了一會(huì)兒，就會(huì)是計(jì)劃中的任務(wù)玩不成，而且由于學(xué)習(xí)順序的漸進(jìn)性，從而使計(jì)劃中后面的多項(xiàng)任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)用功的學(xué)生，不但不輕易浪費(fèi)時(shí)間，而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
我們始終堅(jiān)持著在組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承 “鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)”的根本宗旨，開展素質(zhì)教育活動(dòng)。肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲文法系學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對(duì)我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力�？偨Y(jié)過去、展望未來，文法系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的原則。然而實(shí)踐部的工作經(jīng)常會(huì)很繁忙，特別到了下學(xué)期工作量更會(huì)增加。鑒于這點(diǎn)，我們實(shí)踐部要高效地處理好我們應(yīng)對(duì)的各種問題，要維持在一個(gè)穩(wěn)健，健康的狀態(tài)里。20xx—20xx年下學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、 工作目的 ：
以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能、力動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、挫折耐受能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、審美情趣、上進(jìn)心理、生活熱情及潛力發(fā)現(xiàn)等綜合素質(zhì)為主的生理和心理訓(xùn)練，促使大學(xué)生多元化個(gè)性的發(fā)展以及對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力！為大學(xué)生提供了解生活、體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)。在封閉的環(huán)境中，大學(xué)生遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量，體驗(yàn)到成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)人生的`價(jià)值，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與人為善及開朗活潑的性格。同時(shí)也使他們學(xué)到許多生存的基本常識(shí)和技能，提高他們熱愛大自然，保護(hù)大自然的意識(shí)和審美情趣。具體地說，通過素質(zhì)拓展大學(xué)生變得懂事了，明白了許多事理；學(xué)會(huì)關(guān)心人，體諒人，善解人意；重新認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)自己充滿信心；懂得尊重和珍惜，理解父母的辛勤；獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)生活的含義有了新的認(rèn)識(shí)和了解。明確了大學(xué)生在社會(huì)中的位置。打造給力的素質(zhì)教育部！
二、工作總體規(guī)劃：
1、 本學(xué)期部門工作整體思路
積極配合本系分配的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)各部的交流與合作，調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。組織帶領(lǐng)委員開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，配合各部門開展的活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)本院學(xué)生的溝通交流和社會(huì)實(shí)踐能力。（主要活動(dòng)為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)兩個(gè)方面。） 匯總本學(xué)期開展的活動(dòng)資料，并召開交流會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)劣分析，取精剃次。
2、 工作職責(zé)
首先調(diào)查并了解學(xué)院、同學(xué)的需求信息，根據(jù)信息策劃和完善
大型活動(dòng)。其次在完成學(xué)院系分配的任務(wù)同時(shí)，組織活動(dòng)走出校園融入社會(huì)，在需要情況下，與各大高校聯(lián)誼并進(jìn)，取精去刺。
3、 完善內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展、創(chuàng)新事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。由于我系學(xué)生會(huì)尚處于發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我部將根據(jù)實(shí)際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，達(dá)到學(xué)生機(jī)構(gòu)管理的嚴(yán)謹(jǐn)性，使我部的工作有法可依，有章可循。本部除了做好本職工作外，還不斷深化改進(jìn)部門內(nèi)部的工作機(jī)制，如分工合作制，更好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實(shí)又沒有負(fù)擔(dān)，同時(shí)，大家也可以互相學(xué)習(xí)，共同把工作做好，形成一個(gè)大家庭。
三、工作展望：
（1）在工作過程中，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高
全體干部的做事積極性，增強(qiáng)學(xué)生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。
�。�2）加大力度提升學(xué)生干部的自身素質(zhì)，以迎合為廣大學(xué)生服務(wù)的要求。
�。�3）加強(qiáng)與其他兄弟部門、院學(xué)生會(huì)的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。
成績(jī)屬于過去，奮斗成就未來。本部門將會(huì)一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流文法系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的目標(biāo)奮斗。以上是我部門對(duì)下學(xué)期的工作計(jì)劃，一定會(huì)認(rèn)真完成，并積極配合其他各部門的工作，力爭(zhēng)為每位同學(xué)服好務(wù)，將文法系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)建設(shè)得更好，為我系的評(píng)建工作添磚加瓦。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一個(gè)短暫的暑假已過去，迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這完美的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園，又開始了新學(xué)期的征途。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我明白了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取的新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，我踏入了高二，接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見，就更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
�、佼�(dāng)然是好好聽課拉
②當(dāng)天教的知識(shí)當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一便
作習(xí)時(shí)間：上午7：00－11：50下午2：30－5：30晚上8：00－11：00
期望大家為我的學(xué)習(xí)計(jì)劃帶給一些推薦！有關(guān)學(xué)習(xí)文課方法，請(qǐng)大家指教一二！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
放假了，我和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1．我上午和媽媽一起去文化大樓做寒假作業(yè)，然后看書。
2．下午我去文化大樓排練節(jié)目。
3．晚上我先拉琴，然后給媽媽吧講故事。我已經(jīng)講了四本故事，有《彼得兔的故事》、《壞兔子的故事》……
4．我的假期作業(yè)還有幾頁沒做完，我準(zhǔn)備兩天做完。
5．寒假作業(yè)做完后，我準(zhǔn)備上午學(xué)習(xí)，下午爬山。
6．整理假期作業(yè)，準(zhǔn)備開學(xué)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
為了加強(qiáng)員工的衛(wèi)生法律意識(shí)，更好的保障員工們的身心健康，使全院?jiǎn)T工更好的懂法、守法，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生部門對(duì)醫(yī)院醫(yī)療安全的要求，特制定本學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的
為進(jìn)一步提高員工的法律法制意識(shí)，提高法制管理能力和水平，構(gòu)建“平安醫(yī)院”“和諧醫(yī)院”，為醫(yī)院的總體運(yùn)行創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。因此有必要對(duì)適合我院的相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)有利于提高員工的法律意識(shí)，規(guī)范員工的操作，減少醫(yī)療事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院的培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)部具體組織負(fù)責(zé)，制定培訓(xùn)的計(jì)劃。各個(gè)班組和部門在定期召開的科務(wù)例會(huì)上必須要有衛(wèi)生法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其他要求的內(nèi)容，并做好相關(guān)的記錄。由院長(zhǎng)對(duì)各個(gè)班組和部門的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)只要內(nèi)容
醫(yī)院結(jié)合自身情況，對(duì)我院人員主要進(jìn)行如下安全法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法、中華人民共和國(guó)消防法、中華人民共和國(guó)治安管理處罰法等
四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式
由于我院目前部門劃分較小，因此，對(duì)于日常的學(xué)習(xí)以班組為單位在定期召開的工作例會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，相關(guān)的法律法規(guī)發(fā)放到各部門的負(fù)責(zé)人，同時(shí)在制定我院培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，必須詳盡的考慮對(duì)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，具體由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在醫(yī)院的培訓(xùn)計(jì)劃上。
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求
以科室為單位的學(xué)習(xí)小組每次學(xué)習(xí)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間不得少于20分鐘，院級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)中對(duì)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不得少于一個(gè)學(xué)時(shí)。院長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本科室成員進(jìn)行抽查和監(jiān)督，對(duì)院級(jí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要記錄在案。同時(shí)各位員工還應(yīng)該在空余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高自己的法律意識(shí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個(gè)打算，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先，就應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次，在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了，如果要學(xué)好它，就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能夠累計(jì)更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀，在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧！
祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jī)！
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