有關學習計劃匯總8篇
光陰如水，很快就要開展新的學習了，是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的學習計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
1： 初一是初中的開始，也是人生的第一個轉折點。在如此重要的時候，好好的把握學習是非常重要的，但我要告訴你，光說不練是沒用的，說起來是很容易的，做起來就不容易了!所以我覺得不必過多的加重學業，這對一名學生來說就是一種負擔，不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個學習計劃，如下
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業
五、晚修
1、做當日所學的有關練習
2、預習物理、數學
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復習其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
六、臨睡前 聽錄音帶
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
初一新生學習計劃2： 在我跨進中學大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學生了。因此，我重新指定的一份學習計劃：
一：盡快地適應新學校的學習環境，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時將重要內用記下并慢慢消化，理解。
二：合理安排利用時間，就像斯賓塞說的，“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情�！�
三：課前預習。在老師沒有講之前先自個預習，弄個大概，這樣在上課時就不會似懂非懂，最后不懂。
四：專心上課。老師上課時認真聽講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動作。
五：課外學習。不要只瀏覽課內的書，課內資料，而是適當的課外學習，看課外資料，一點一點地積累起來，增長見識，不當井底蛙。
六：與同學們和睦相處，團結同學，樂于助人。
這就是我的學習計劃，你們的呢?
學習計劃 篇2
這學期學習生活已經過去一半了，作為這學期的學習委員我感覺很有壓力，但我明白有壓力才有動力。也深深認識到學習委員的職責：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。
作為學習委員委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我會時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些建議。
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
我會盡力做到以下要求：
1、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。
2、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
3、積極并按時完成學習部下達的任務，盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。
4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經驗交流會，專業學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習，增加學習的
積極性。
5、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。
6、大二下學期的英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們現在多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的`提高同學們對英語的興趣和成績。還有這學期特別難學的中藥學，平時也要多預習與復習，這樣才能為我們的考試做好準備。
7、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。
自我要求：
在這一年里我會盡我所能完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。
我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。
學習計劃 篇3
橫向復習與縱向復習
考生們在最后這30多天里，無論在語文還是其他各學科上都應該進行系統的橫向復習與縱向復習。所謂橫向復習，就是把所有的模擬試卷串在一起，按題型復習。如詩歌，名著，簡答題、閱讀、文言文分析理解等。對于這部分，學生們現在應該準備一個自制的“文言文小詞典”，把老師講解的每個詞匯都記在本子上，然后有時間就翻看，再加上平時對知識的掌握，一個月下來，文言文部分應該是胸有成竹。對于現代文，要牢記平時老師講解的語言知識點，對作家作品做到信手拈來。橫向復習，并不是讓大家把多套模擬試題的答案記下來，因為在高考試卷中，模擬題是不可能出現的，但必然出現的就是大家常見的題型。記住老師出題的目的，抓題型的特點和解題思路，從中發現自己的弱處進行重點復習。所謂縱向復習，
就是把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹。因為語文題型基本固定，這就要求學生研究每道題知識點的范圍。語文試卷題中，從縱向上說，哪個題是考哪個知識點，考生拿到手里就應一目了然。高考時，雖然題目本身沒見過，但題型很熟悉，就會使你不至于太慌亂，靜下心來，其實哪一道題都是我們復習過的類型。建議模擬試卷無論橫向還是縱向，尤其是在你認為的難點上，應在考前多做幾遍。
作文應力求語言生動、情節感人
語文試卷中，除了80分的基礎題，就是70分的作文。從最近3年考試的要求看，作文分兩個等級給分，一個是基礎等級，占50分;一個是發展等級，占20分。當初制定此標準的目的就是為了獎勵作文水平高的學生。但發展等級也不是高不可攀，它一共要求12條，其中，內容3條、材料3條、結構3條、語言3條，只要符合其中一條，就可在發展等級上得分。比如有一條要求是詞語豐富、句式靈活就可加分，那么，只要你在你的文章中有三四個使用恰當的成語，就可稱為語言豐富;在學過的句式中，有長句、短句、設問句、反問句和感嘆句等，在寫文章時，不妨靈活運用，使文章讀起來流暢通順、膾炙人口;在修辭上也要善于運用，像比喻、對比、排比等，尤其排比句，用起來氣勢恢弘，容易渲染感情。這些都是能在發展等級里得分的地方。
學生們的作文修養并不是靠這30天就能明顯提高的，但是怎樣能保證通過最后一個月的復習，使高考作文可以拿到不錯的分數呢?這就要做到力求語言通順、材料豐富。這個時期，相信每個學生都已經積累了不少的素材，但至少要熟練掌握7、8個短小精悍的材料，一材多用，材料要生動、形象、感人。比如，宣武區的一模作文題大意為：材料一，目前，中小學生、青少年中因各種原因造成自殺率增高。有一個學校的語文老師在講完《生命》后布置給同學們一道題：假如你身邊的親友去世了，請寫一篇悼文。材料二，西方很重視對青少年進行“死亡教育”，經常假設他們的父母或朋友突然死亡，他們會怎么辦。要求：請面對“死亡”寫一篇文章。
各類學生復習重點 對基礎不同的學生來說，最后時期的復習也要因人而異。對于成績優異的學生，在考前的這段時期，應按不同類型做出至少20道大題，并針對自己稍弱的地方著重練習。如還有剩余時間，再做幾套綜合試卷以鞏固基礎。對于成績較差的同學，在這段時間還要廣泛做題，以做題代知識，做一套題補一片知識點。自己研究錯題的原因，出現一個錯題，就要從根本上消滅它，爭取高考時再遇到相同題型能夠不丟分。另外，這類學生在基礎題上一定要認真對待，選擇和填空題的正確率一定要保證。是最后一個月里復習的重點。對于大題，如果時間上能保證，就一定要會一個步驟答一個步驟，千萬別全部放棄。每一個學生都有自己的長處，比如你在立體幾何題上有特長，就盡量把它答完整、答正確。
各類學生復習重點
對基礎不同的學生來說，最后時期的復習也要因人而異。對于成績優異的學生，在考前的這段時期，應按不同類型做出至少20道大題，并針對自己稍弱的地方著重練習。如還有剩余時間，再做幾套綜合試卷以鞏固基礎。對于成績較差的同學，在這段時間還要廣泛做題，以做題代知識，做一套題補一片知識點。自己研究錯題的原因，出現一個錯題，就要從根本上消滅它，爭取高考時再遇到相同題型能夠不丟分。另外，這類學生在基礎題上一定要認真對待，選擇和填空題的正確率一定要保證。是最后一個月里復習的重點。對于大題，如果時間上能保證，就一定要會一個步驟答一個步驟，千萬別全部放棄。每一個學生都有自己的長處，比如你在立體幾何題上有特長，就盡量把它答完整、答正確。
學習計劃 篇4
時間如白駒過隙，轉眼我已經升入四年級，媽媽說作為學生要不斷總結自己，改掉自己的缺點，發揚和保持自己的有點，新的學期，新的開始，我為自己做如下的計劃：
1、上課認真聽講、積極回答問題，不做小動作，不東張西望，不發呆走神。
2、認真做到課前預習，課后復習，不懂不知的知識查找資料、請教老師和同學、爸爸媽媽。
3、認真記錄各科老師布置的作業，好記性不如個爛筆頭，把作業寫到小本上。
4、放學后，制定自己的時間安排表，認真獨立完成各科老師布置的作業，完成一項在作業記錄本上劃勾。作業要做到書寫干凈整潔。正確率還要高。
5、每天堅持閱讀30~60分鐘，閱讀老師或同學推薦的課外書，積累自己好詞好句，提升自己語文的寫作和表達能力。
6、每天堅持聽讀英語15~20分鐘，加強自己的聽力和英語語感，提高自己的英語成績。
7、堅持每天寫字一張，媽媽總是說人如其字，我的字不太漂亮，我要把字寫好，用心去觀察字的結構，向書法老師請教寫字的訣竅，然而，是一定要克服自己的懶惰的。俗話說：“沒有丑女人，只有懶女人。”我覺得沒有寫不好的字，只有不努力的學生。
8、熱愛祖國、學校、家庭，團結同學，幫助別人就是幫助自己，樂于奉獻，為學校和班級掙榮譽。
9、改掉自己的壞習慣，養成良好的學習和生活習慣。
我相信做到以上幾點，在新的學期里，我的學習成績和知識儲備一定可以芝麻開花——節節高，我會努力做到以上內容，爭取做到更好的自己。
學習計劃 篇5
趣味編程社團通過教授學生使用Scratch軟件制作電腦動畫作品。Scratch 是一個全新的程序設計語言，用它可以很容易的去創造交互式故事情節、動畫、游戲，而后還可以把自己的創作，共享到其他網站上去。Scratch語言很簡單，所有的人都可以使用。這種編程語言所依據的，是一種積木系統；積木可以通過多種指令結合起來。這種語言總共有100多塊“積木”可以使用。
學生通過較短的時間，就能充分掌握這個編程工具了。通過學習過程讓學生理解了計算機工程的基本概念，例如，面向對象、參數、消息、控制、交互等。這些概念將讓學生可以接觸更加深入的，真正的編程！
一、培養目標： 近期目標：
1、學會使用Scratch軟件結合身邊的事物制作電腦動畫作品。
2、通過讓學生動手探索Scratch軟件，發現解決問題。采集素材、創作作品，加強軟件工具使用的熟練程度，激發學生的創新探究精神。
3、開展小組分類探索、出題創作、集體分工合作等多種形式的活動，讓學生在活動中動手與動腦結合，達到更高的信息技術應用水平，能利用所學的知識技能描繪自己的生活。 長期目標：
1、開展學生自主探究，合作創新的電腦制作活動。
2、確定重點培養對象，組建成一個長期穩定、不斷創新、技術優良的社團隊伍。 二、培養對象：
電腦制作的培訓對象為對電腦制作感興趣的學生，對學生注重培養其信息技術探索能力，以問題的發現和解決、電腦作品制作為主線。另外對水平較高的學生拓展計算機語言和計算機程序方面的知識。社團根據學生學情、活動內容和評價要求分為初級、高級兩個層次。
三、活動時間地點安排：
社團活動時間為課余時間時間，每節社團活動時間45分鐘�；顒又饕攸c為計算機教室。
四、本學期訓練內容（附表如下）： 電腦制作社團活動進度安排表：
1
五、學生考察及作品展示
1、根據評定要求考察學生并頒發“達人”證書
根據學生的不同特長，達到評定要求即頒發社團“程序達人”、“創意達人” 、“操控達人”、“藝術達人”、“音樂達人”等證書。
2、期末作品展示
�。�1）學生作品社團內部展示參評“達人秀” （2）學生優秀作品通過學校網站展示 3、相關比賽
（1）學生優秀作品推選“全國中小學電腦制作活動”
（2）根據學生狀況適時參加“中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽。
2
學習計劃 篇6
大學生有很多自由支配的時間，做好學習計劃才可以合理利用時間，才能讓大學時光充實起來。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
大一學習計劃范文
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我！
學習計劃 篇7
1.班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。
3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
學習計劃 篇8
三年級學習計劃手抄報資料內容
計劃表：
1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。
2、回家認真寫作業，把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鐘，復習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護好視力。
二、培養好習慣：
1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質量的前提下速戰速決，半小時內吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業一般一個半小時做完，最多兩個小時內完成。
2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇于發現問題，提出問題，敢于發表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現的習慣。上課要積極主動發言，主動參加班級，學校的活動。
4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復習。
5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。
三、培養好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
四、學習好知識：
(一)語文
1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
2、每天堅持讀課外書15分鐘。
3、認真完成老師布置的作業。
(二)數學
1、算，每天口算訓練一頁。
2、每天認真完成老師布置的作業。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之，在新的學期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
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