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      1. 科室年度學習計劃

        時間:2023-04-08 05:53:32 學習計劃 我要投稿

        科室年度學習計劃錦集5篇

          時間真是轉瞬即逝,我們又有了新的學習目標和學習任務,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編幫大家整理的科室年度學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        科室年度學習計劃錦集5篇

        科室年度學習計劃 篇1

          為了進一步加快推進信息化建設,切實提高信息科全體員工的政治理論修養和業務工作水平,結合信息科工作實際,特制定本計劃: 一、指導思想:

          建設高效服務型單位為目標,堅持以人為本,樹立全員學習、終身學習的新理念,加強團隊的學習精神,在信息科營造良好的學習氛圍,不斷提高職工的思想道德素質、業務和工作能力,增強服務意識,提高工作效率,促進信息化管理工作更加科學化、精細化。 二、學習目標:

          1、進一步全面提高信息化應用能力和業務工作水平,加快推進我院信息化建設工作;

          2、提高政治理論素養,提升工作水平,提高服務質量; 3、增強政治意識和大局觀念,提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務意識,樹立良好形象; 5、推進學習制度化和規范化。

          三、學習形式:

          堅持以自學為主,采取集中學習與外出培訓相結合,輪流專題輔導與主題發言討論相結合,聽專題報告與學習考察相結合,加大學習培訓力度,提高學習質量。 四、學習內容:

          (一)集中學習內容:

          1、業務方面知識:

         。1)加強HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相關知識的

          培訓學習。

         。2)對遇到的問題進行討論學習。(3)學習等級醫院評審的相關知識。 (4)學習信息科相關的'崗位職責和制度。 (5)學習安全管理有關規定。 (二)派出學習:

         。1)ORACLE數據庫管理及維護

         。2)CISCO網絡技術 五、學習要求:

          1、提高重視,認真、保質的完成培訓內容,努力成為勤奮學習、善于思考、求實創新、勇于實踐的模范。

          2、建立詳細的學習計劃及學習目標,做到有的放矢的系統學習,樹立人人學習、終身學習的理念,認真總結,營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。 六、學習計劃安排表

        科室年度學習計劃 篇2

          加強我科醫療質量管理,全面提高我科醫務人員醫療素質及專業技術水平,更好的為廣大患友服務,特制定本計劃。

          一、新畢業醫生的培訓

         。ㄒ唬┡嘤柲繕

          1、遵守醫院及科室的規章制度,堅守崗位,做好本職工作。理論與實踐相結合,熟練掌握基本技能和基礎知識。

          2、熟悉本科各亞專業基本知識和技能。

          3、加強專業理論與實踐相結合。

          4、通過醫師執業證書考試。

          (二)培訓方法

          1、新員工入科時,科室應進行入科培訓和指導,介紹科室情況。包括醫院和科室的規章制度,醫生職業道德學習,醫療文件書寫,禮儀規范,職稱評定及繼續教育管理相關規定等,幫助新員工樹立良好的人生觀,鼓勵努力工作。

          2、科室指派經驗豐富的老師帶教,對新員工講解?浦R和示范各種技術操作,說明各班職責及規章制度,帶領新員工熟悉科室工作程序。

          3、鼓勵不斷學習,提高知識水平,參加全國執業醫師考試,為獨立從事醫療工作打下基礎。

          4、在相關的臨床和醫技科室輪轉1年,鞏固基礎知識

          熟悉醫院各相關科室的業務和工作程序。

          二、畢業1-3年的醫生的培訓

         。ㄒ唬┡嘤柲繕

          1、具有較強本?浦R和基本技能。

          2、熟悉?萍膊≈委熂霸\斷要點,滿足病人身、心需求。

          3、正確開具醫囑,準確、及時完成各項醫療工作,嚴格執行查對及交班制度,嚴防差錯事故,熟練?撇∪说膿尵。

          4、掌握常用藥的給藥方法、劑量和藥物的'毒副作用。

          5、具有一定的計算機理論和運用知識及基礎英語水平加強英語的學習。

          6、加強基礎理論學習,將自己的學業提高一個水平逐步達到醫師任職水平。

          (二)培訓方法

          1、以臨床醫療為主,適當參與質控工作。

          2、在醫院培訓和自學的基礎上,不斷鞏固“三基”知識,參加學習,提高醫學理論知識水平。參加科內業務查房及業務學習,認真對待科內各種考試。

          3、在高年資醫師的帶領下對病人實施診治及住院指導,及時評價效果,經常征求病人意見,改進工作,在病人出院前做好宣傳工作,在上級醫師的指導下分管一定床位的病,

          完成常規診療計劃。

          三、工作3-5年醫師的培訓

          (一)培訓目標

          1. 能承擔門急診工作。

          2. 基本掌握我科常見病的診斷和處理。

          3. 達到?漆t生的基本要求。

          4. 能承擔其他各科的會診工作。

          5. 具有進一步深入鉆研業務的自我發展能力,每年撰寫論文1篇。

          (二)培訓方法

          1. 繼續參加病房及門急診工作。

          2.掌握我科常規操作及常見病的診治,由高年資醫師講課。

          3.熟悉我科各專業典型異常的輔助檢查及影像學表現。不定期集中學習。

          4.到三級醫院進修學習。

          四、5年以上醫師的培訓

          (一)培訓目標

          1.達到?漆t師的要求,能獨立在醫院開展內科常規業務工作。

          2. 能承擔教學任務。

          3.掌握我科疑難危重病例診治及搶救。

          4. 撰寫論文每年1-2篇。

          (二)培訓方法

          1.參加省、市醫學會及醫院舉辦的繼續醫學教育學習。

          2.每月進行科室業務學習。

          3.短期進修專業?。

          4.參加醫院的“三基三嚴”學習,并參加考核。

          

        科室年度學習計劃 篇3

          ---用標準化和人文化護理管理打造優質品牌科室

          20xx年是我院繼續深化醫院改革、深入推廣優質護理服務、積極迎接三級甲等腫瘤醫院復審、實現醫院發展新跨越的`一年。今年我科護理工作將堅持以病人為中心的宗旨,以三甲、JCI標準為重點,從護理管理、護理服務、護理專科、護理康復、護理培訓、護理教學、護理科研、護理文化八個方面落實各項護理質量指標,打造身心社靈四維一體的護理模式病房而努力,為此我們制定了以下工作舉措:

          針對20xx年護理管理目標達成情況,20xx年我們重點加強防跌倒管理,加強靜脈輸液身別識別的管理,以及三基培訓考試的合格率管理。

        科室年度學習計劃 篇4

          一月 1.入院和出院的護理2.外科疾病一般護理 3.膽囊炎與膽石癥護理 4.治療室,處置室消毒隔離制度。

          二月 1.靜脈輸液與輸血 2.外科休克護理 3.外科感染護理 4.換藥室注射室消毒隔離制度。

          三月 1.生命體征觀察與護理 2.胸外科一般護理 3,胸部手術前后護理 4.一次性使用無菌醫療用品管理制度。

          四月 1.氧氣吸入法(中心供氧法)2,食管car術前后護理 3.胸腔閉式引流護理 4.醫務人員職業暴露后的處理程序,

          五月 1.經鼻 口腔吸痰法 2.頸部外科疾病護理 3.手衛生制度 4.感染的預防與控制。

          六月 1.大量不保留灌腸 2.乳房疾病護理 3.胸部損傷護理 4.標本采集。

          七月 1.鼻飼技術及胃腸減壓技術 2.腹部外科護理 3.腹外疝護理 4.醫院感染監測制度。

          八月 1.手衛生(一般洗手)及無菌技術 2.腹膜疾病護理 3.腹部外傷護理 4.普通病房消毒隔離制度。

          九月 1.女病人導尿術 2.胃十二指腸疾病護理 3.腸道外科疾病護理 4.重癥監護病房的醫院感染控制。

          十月 1.霧化吸入法 2.直腸肛管car護理 3.肺car疾病護理 4.手術部位感染控制。

          十一月 1.心電監護制度 2..急性胰腺炎護理 3.冷熱療法 4.醫務人員手衛生規范。

          十二月 1.心肺復蘇基本生命支持術 2.上消化道大量出血的.護理 3.化療病人的護理 4.醫院隔離技術規范。

        科室年度學習計劃 篇5

          一、培訓及考核內容:

          一、基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論以及護理基礎理論。

         。2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

          (3)基本技能:包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的'病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

         。4)醫療衛生相關法律法規:《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

         。5)技能培訓與考核內容:徒手心肺復蘇技術;心電監護儀的使用技術;電除顫儀器的使用技術;呼吸機的使用與維護技術;

          二、培訓方式方法:

          采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫護人員利用空閑時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術采用現場操作演練,定期舉行急救模擬演練。

          四、集中培訓計劃:

          三月份:抗菌藥物季度考核,彩超、醫院智能管理平臺操作使用。

          四月份: 安排全院醫護人員學習功能性內窺鏡鼻竇手術專題講座。

          三月份:安排全院醫療人員進行急救知識的培訓。

          由周紅梅主任主持講座1次,并進行現場操作演示。

          四月份:安排全院醫護人員學習臨床輸血技術規范專題講座,由化驗室主任何玲主講。

          五月份:學習腹腔鏡、宮腔鏡臨床應用專題講座,有婦產科主任李紅主講

          五月份: 學習新生兒病理性黃疸專題學習。

          六月份: 醫療糾紛專題講座。

          七月份:進行全院性心肺復蘇操作強化訓練,由內科主任魏景才主講。

          八月份:全院醫務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。

          九月份: 臨床輸血知識的培訓。

          十月份:醫療安全相關知識的講座,由醫務科組織醫院專家或相關法律人員進行講授。

          十一月份:兒童保健知識的培訓,由周紅梅主講。

          二、臨床專業技術培訓

         。ㄒ唬⑴嘤枌ο

          全體醫療人員,包括醫技科室及臨床科室所有醫療人員。

         。ǘ⑴嘤柲康

          通過對醫療人員進行相關專業知識培訓,達到提高其專業素質能力,鞏固扎實的基礎知識,并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合,提高為病人服務的質量。

         。ㄈ、培訓方式

          通過學術會議和科內業務學習的形式進行全員培訓。

         。ㄋ模⑴嘤杻热

          1、全院性業務學習培訓

          (1)、內容安排:

          結合我院的特點、薄弱環節、醫療新進展情況,以及疾病流行、上級要求等進行培訓,重點是核心制度、醫療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫療、等級醫院評審、傳染病、醫療衛生相關法律法規等培訓并考核;按專業進行“三基三嚴”

          考試;心肺復蘇考核(護理部分由護理部培訓);以及組織急救演練,提高急診搶救水平。

          (2)、培訓師資:邀請相關專家(院內、院外)

         。3)、實行簽到制,授予醫院學分,參與年終考核,考核合格后上崗.

          (4)業務培訓要求

         、佟⒆≡横t師參加住院醫師規范化培訓要求100%參加。 ②、初級以上人員參加Ⅰ類學分繼續教育,要求100%參加。 ③、參加衛生局組織的繼續教育。

         、堋⒚考径冉M織全院性醫療安全培訓。

         、、進修生實習生納入統一管理。

          2、科內教學培訓要求

          針對各專科特點,進一步細化各科教學,同時,對住院醫師,予以確定指導老師,每人最多帶2人,需征得本人的同意。指導老師必須是中級職稱以上,有工作責任心,業務能力強,有一定教學能力,經醫院培訓考核合格者。

          1、婦產科:

         。1)科內組織至少每月1次業務學習、疑難病例討論、安全醫療教育,并有記錄(病區要進行教學查房)。

          (2)開展有針對性的相關業務早會提問。

         。3)常規開展危重疑難病例討論。

          (4)開展術前討論制度。

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