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      1. 對英語的學習計劃

        時間:2021-02-14 10:58:23 學習計劃 我要投稿

        【實用】對英語的學習計劃三篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的學習生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?以下是小編精心整理的對英語的學習計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】對英語的學習計劃三篇

        對英語的學習計劃 篇1

          一、確定明確的英語學習目標

          計劃學習英語之前首先要確定自己的學習目標是否明確了。是為了考試,還是因為興趣,或者是工作,生活需要。 想清楚自己為什么學習英語之后,就要確定自己的學習范圍。考試一般都有大綱范圍,考察重點等,自學英語同樣有這個學習范圍問題。確定需要掌握的詞匯量,使用的英語教材書籍,閱讀,語法,聽力,口語等各個方面的學習教材列個條目出來。

          這就是以后英語學習計劃中必須要掌握的范圍和內容。 學習目標和學習范圍確定了之后,還要確定希望達到的英語能力水平,也就是聽力,口語,閱讀,寫作,翻譯這五種英語能力達到的目標程度。這決定了英語學習計劃中每項內容的學習次數,學習強度,學習質量要求。

          二、羅列自己的英語學習資源

          學習英語是一個長期的,系統的,復雜的過程。需要付出大量的人力,物力,腦力等各個方面的資源。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了,才有可能順利實現自己的英語學習計劃,完成預定的英語學習目標。 用一張紙列出自己的時間資源,每天有多少時間來學習英語。時間要以小時或者分鐘為單位,不要以天為單位或者以月為單位。時間是最重要的英語學習資源,如果沒有充足的時間,那么也就沒有制定英語學習計劃的必要了,干脆放棄。

          列出自己的空間資源,雖然有大把時間,如果你身處鬧市,也不具備學習英語的條件。你是不是有一個安靜的,自由自在的英語學習空間,決定了你能不能執行學習計劃,決定了英語是否有所進步。 列出自己的金錢,物質資源,雖然現在免費資源比較多,但是必要的書籍,音像資料,播放設備,甚至培訓費用還是必須的,當然這個費用不是很高,只要有心學英語,相信一般都能具備這個條件。當然如果金錢資源比較豐富,那學習英語就簡單多了?梢灾苯拥絿膺M行學習。所以說物質資源也是很關鍵的一個資源。 列出自己的智力條件,雖然理論上誰都能學英語,掌握英語,但是對自己的智力水平,擅長的學習手段等條件進行列舉,總結,那么可以有針對性的制定英語學習計劃,保證成功實現自己的學習目標。

          三、英語學習計劃制定 學習目標有了,學習內容有了,學習需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學習計劃了。

          所謂制定學習計劃,就是將你的各種資源,主要是時間跟學習內容進行匹配。確定每天,每個時間段要完成,掌握的英語內容。注意英語內容不是僅僅記住就可以了,還需要多次重復學習,所以學習內容應該是單位內容乘以學習的次數,這才是最終要完成的學習工作量。 用一張紙列出一個月的計劃表。

          從1號到31號,每天計劃的學習內容填進去,要實現考慮一下自己的承受能力,不要出現完不成的問題。制定這張表格可以遵循下面幾個原則。 適當原則,具體原則,時間安排合理原則,全面原則,高效原則,確保自己制定的學習內容能夠在規定的時間內按質按量的完成。另外計劃制定還要有機動時間,人不是機器,未來也不是自己所能決定的,每天可能都會有別的事情打斷你的計劃,所以要預留一些時間出來。學習計劃中還要將要求達到的學習效果和學習目標列出來,以方便后的學習效果總結和檢驗。

          四、學習計劃執行和效果檢驗

          制定英語學習計劃比較簡單,困難的是怎樣將看似完美的學習計劃有效執行下去。這就要求在每天的學習過程中,不斷加強毅力,不斷給自己加油鼓勁,以及心理暗示,幫助自己按照預先制定的計劃執行。每天寫一下學習日志是個不錯的辦法,學習完成總結一下自己的心得體會,可以幫助自己樹立信心,堅定意志。

          學習效果的檢驗是非常重要的一個步驟,根據自己預先制定的目標,每天學習完成后,檢驗是否達到了目標,還有哪些差距,把問題找出來,然后解決了,那么就獲得了一次進步。學習過程中還需要不斷調整自己的英語學習計劃,不斷完善學習計劃,找到最適合自己情況,最高效率的英語學習計劃。

        對英語的學習計劃 篇2

          大學四年時間寶貴,如果能夠從大一開始就好好利用,每年的英語學習都上一個臺階,即便是非英語專業的學生在畢業后也能夠具備較高的英語水平。下面為讀者提供的是大學四年英語學習目標,因為每個讀者的基礎不同,在具體內容上無法量化,讀者可以在這個表格的基礎上加以調整,作為自己四年大學英語學習的目標。

          大學一年級語音模仿和糾音,掌握朗讀技巧,掌握基本的節奏感和語調感。語法牢固掌握并能綜合運用中學語法知識。詞匯掌握詞匯4500個,詞組700個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2?000個基本詞匯。聽力能聽懂voa慢速英語廣播;能聽懂日常英語談話和一般性題材的英語講座?谡Z能和英語國家人士進行簡單的交談;能就熟悉的話題用英語進行討論,或作簡短發言,表達比較清楚;能就所聽的材料進行復述。閱讀能讀懂詞匯量在2500—3000左右的簡易讀物;能讀懂國內英文報刊。寫作能就一般性話題在半小時內寫出120詞的短文,內容基本完整,用詞恰當,語意連貫;能掌握基本的寫作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯,英漢譯速為每小時300個英語單詞,漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢。

          大學二年級大學二年級語音語音正確,語調得體。語法掌握系統的基本英語語法。詞匯掌握詞匯5500個,詞組1200個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2200個基本詞匯。聽力能聽懂國內英語廣播或電視節目;能基本聽懂英語國家人士的談話;能基本聽懂外國專家用英語講授的專業課程?谡Z能和英語國家人士進行比較流利的會話;能基本表達個人意見、情感、觀點等,能基本陳述事實、事件、理由等,表達思想清楚。閱讀能讀懂難度相當于readers。事實上,每個人的情況都不一樣、所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表、下面是根據大眾情況設計出來的學習計劃、希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表。

          早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。

          早上8點—9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容。

          上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。

          下午15點—16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

          傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

          晚飯后:應根據各人情況妥善安排。早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。

          補充1:

          1、堅持每天讀寫記,這些必不可少。

          2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來、課后一定要好好復習,仔細抓住知識點。

          3、一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標。

          補充2:

          1、選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧。

          2、制定計劃,穩步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等。

          3、擺好心態,不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

          4、速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

          5、扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的.。

          6、不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。

          7、持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。

        對英語的學習計劃 篇3

          英語學習,貴在堅持!

          要想把英語學習搞好,教師的引導、講解是基礎,制定一個良好的英語學習計劃是成功的關鍵所在。

          聽課要求:

          1.在聽課前,請預先準備好必備教材:《新概念》第一冊(推薦使用新版學生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》;學習專用筆記本;

          2.在高強度的課堂講解的基礎上,要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習,并做好詳細的課堂筆記,以方便日后復習;

          3.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。

          第1周

          1.熟悉音標、培養對音標的敏感度,如音標的認識、拼讀等;

          2.課堂的課程組成、課程介紹、學習指導,特別是其中有關新概念一冊的內容;

          3.參看學習指導,預習課堂前三課時老師要講的教材內容;

          4.重點掌握語音基本知識;

          5.根據實際情況,擬定學習計劃,有目標、有步驟地學習。

          第2-15周 聽課要求:

          1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;

          2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持1小時以上;

          3.完成教材的課后練習,不懂部分及時向老師反映解決;

          4.完成教師要求的背誦內容;

          5.根據階段性測試,鞏固每個階段學習效果;

          6.課堂上要積極參與對話,鍛煉自己的口語。

          備注:

          1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部分的內容,并且強化了英語發音的準確性,因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益。

          2.新概念第一冊是學習英語的敲門磚,總共有144課,其中單數課是對話,雙數課是單數課重點句型的重復操練,同時會出現部分新的知識點;

          3.在整個學習過程中,建議安排階段復習后,再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果;學生要積極與老師配合,達到提高聽與說的能力;

          4.全部課時結束之后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記,復習重點內容;

          5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達方法、語法結構、單詞、簡單口語。

          6.《新概念英語》是一套完整的教學體系,建議在學好第一冊后,繼續進行第二冊課程的學習。第一冊以26個字母為起點,講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。

          本冊的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個,然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個左右,相當于中學初中三年高中第一學期水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學校一樣。

          第一冊講解的語法有:

          l.基本時態(一般現在時、一般過去時、現在進行時、一般將來時、現在完成時、過去進行時、過去完成時等,基本的用法會講到)。

          2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。

          3.從句:賓語從句(重點講解)、時間狀語從句(一般講解)、限定性定語從句(重點講解)、真實條件句(重點講解)。

          4.其他語法:動詞不定式(作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態動詞表示推測和判斷的用法、常見情態動詞的用法,名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級,同級比較級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態等。

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