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      1. 學習計劃

        時間:2020-09-26 12:03:29 學習計劃 我要投稿

        關于學習計劃五篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內容,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!以下是小編整理的學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于學習計劃五篇

        學習計劃 篇1

          每天6:00起床, 6:30-7:30復習英語,

          7:40-9:40復習數學,9:50-11:50刷題

          11.50-1:50午休

          下午2:00-4:00復習語文,

          4: 10 -6:10復習數學

          晚上2個小時復習英語

          其余時間。在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

          總之,在總體計劃的基礎上,注意時間安排,要抓緊時間.

          早上6點-8點 十分鐘制定當天學習計劃

          一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已 消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

          早上8點-9點

          據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳 狀態,正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。

          上午9點-11點

          試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。 切記 :“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”

          正午13點-14點

          飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息 調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午15點-16點

          調整后精神又振,試驗表明,此時長 期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

          傍晚17點-18點

          試驗顯示這是完成復雜計算和比較消 耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

          晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習, 語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          支持以恒 高考必勝!

        學習計劃 篇2

          完美的新一年已開始,經過20xx年半年的經驗,作為學委,我對學委的各項工作都有了必須的了解,在新的學年,我將再接再厲做好自我的本分工作,做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不一樣的目標,針對同學們的狀況我將新學期工作計劃如下:

         。ㄒ唬⿲W習上為同學服務,讓同學們能簡單學習

          在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取,有的同學在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境,在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游,作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中,給同學們繁重的學習一次減壓,讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上:為同學們建立好的考研和考干部的交流平臺,及時有效傳遞信息,關注教務處文件,將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐,透過上網搜索,將考研和干部之類的考試信息及時和同學們交流共享,提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況,多與同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。

          學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按狀況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中),有時在課間通知,或者透過飛信,以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試,我將盡責組織好同學的報考工作!

         。ǘ┕膭顚I課的學習,學好專業知識。

          在這一年多數同學會忙于考研或考干部、考證之類的事情,而忽視專業課的學習,但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。

          由于專升本的學生分了不一樣的專業,而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件,十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡,這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便,例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務,而繁瑣的事務則由我來處理。在以后的學習中我也會隨時了解軟件同學學習中的問題,用心采取應對措施。

         。ㄈ⿲W風上做同學表率

          作為學習委員,我要做到在學習上就應起帶頭作用,一方面在按時上課的狀況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,用心配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫忙同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一齊學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

         。ㄋ模┕ぷ魃吓c教師和其他班委多聯系交流

          作為學委,還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習,因此,我將收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的推薦,能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施用心采納,并且努力實踐。

          以上就是我對20xx年新學期的學習工作計劃的整體思路,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,我將在新的學年做好自我的本職工作,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且用心汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改善與提高。我相信在我們10級計算機一班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,大家到的努力都會有一個好的回報!

        學習計劃 篇3

          新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的打算如下:

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

          1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的'科目,要先背再做。

          五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

          做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

        學習計劃 篇4

          以學生為主體,以課堂教學為載體,簡簡單單的教,簡簡單單的學,培養小學生自主學習的能力。

          一、成立課題小組:

          二、課題組分工:

          三、本課題的基本內容、重點和難點

          1.通過教學研究,致力于培養和提高學生獨立自主地獲取知識信息并創造性地運用知識信息的意識和能力,致力于培養學生的自主探索的能力,為學生的終身學習和接受終身教育打好基礎。

          2.確立小學生自主學習能力的階段目標,構建自主學習教學體系。

          3.在實踐中致力于改革學科課程,優化活動課程,形成培養小學生自主學習良好的氛圍和環境。

          4.探索培養小學生自主學習能力的有效途徑和方法,形成科學的理論體系。

          5.通過研究,轉變、更新教師的學生觀、教學觀、質量觀,提高教師教學的整體素質水平。

          四 、課題研究的實踐意義與理論價值

          本課題研究的實踐意義與理論價值我們開展"自主學習能力培養研究",是立足于全面提高學生的整體素質水平,重點研究怎樣在教育教學過程中,調動學生的學習主動性,喚起學生的求知欲望,培養學生的學習興趣,讓學生主動參與,掌握良好的學習方法,最大限度地提高學習效率,獨立地獲取知識,探求新知,達到學會、會學,以此全面提高自身素質水平。

          "自主學習能力的培養探索",重點進行教學過程中學生的地位與教師的作用關系等探索,探索出小學生自主學習的有效途徑和行之有效的操作辦法。為全面提高學生的整體素質水平奠定良好的基礎。

          五、課題研究計劃安排:

          第一階段:課題研究的準備階段。撰寫研究方案。

          第二階段:進行廣泛的宣傳動員,收集整理資料,進行理論學習,在專家的指導下,進一步完善課題研究方案,形成全面而詳細的具有可操作性的研究方案。

          第三階段:課題研究的實施階段。落實課題的內容和方案,將其用于教學實踐中,不斷地從理論到實踐,再由實踐到理論,如些反復。形成有一定價值的操作模式和策略,并對操作策略和所形成的學生能力進行評價。

          第四階段:研究的總結階段。將各階段的成果整理、匯總,并分析、研究、總結、提煉,收集數據,做好結題驗收工作,寫出研究報告,進行結題驗收。

        學習計劃 篇5

          xxxxx學習計劃

          為了不斷提高全體人員政治理論素養和業務能力,以適應新形勢、新要求、新挑戰,圓滿完成各項工作任務,特制定本學習計劃。

          一、學習對象

          全體干部職工

          二、學習時間

          每周二、周四下午4點-4:30組織開展集中學習,每次學習時間不少于半個小時。

          三、學習活動地點

          會議室

          四、學習內容

          省、市、縣各級下發的文件;各專業的業務知識;黨內理論知識;辦公軟件的應用;辦公室禮儀等。

          五、學習方式

          1、隊長領學省、市、縣各級下發的文件,及時了解和掌握上級精神,明確不同時期的工作重點。

          2、各專業負責人講解專業業務知識,加強各專業之間的溝通交流。

          3、觀看黨建教育紀錄片,豐富黨課的學習內容,使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高。

          4、全體人員輪流主持學習會,自主安排學習內容,力爭每名通知都有主持一次會議的機會。會前要求輪到主持的同志收集好會議學習內容,做到準備充分,達到效果。

          5、每月組織進行業務交流一次,交流中可開展靈活多樣的座談、講評、討論、領學優秀文章等活動,每位成員都要根據自己所學,談體會和認識,并將所學運用到工作實際中去。

          六、學習要求

          全體干部職工要有較強的學習意識,按時參加辦公室的集中學習,保時保質保量完成辦公室安排的學習任務,不準無故缺席,不準遲到早退。有特殊情況不能參加集中學習的,必須履行請假手續,并在之后自覺補學。參加學習要做好學勤記載,做到學有所得,切實提高自己的業務能力和自身素養。

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