學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集10篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
為了在自考時(shí)能夠取得較好的成績,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以有效的利用時(shí)間,避免出現(xiàn)快考試了才發(fā)現(xiàn)“該念的書都沒有念”的尷尬局面。且有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,提高學(xué)習(xí)的效率。有了計(jì)劃,每一個(gè)目標(biāo)都會很明確,使學(xué)習(xí)變得有步驟,有計(jì)劃,比較容易取得好的成績。下面就把我們學(xué)習(xí)小組制定的計(jì)劃。
第一步:全面預(yù)習(xí),熟悉材料。(光看)
快速瀏覽教材一遍,有個(gè)全面的印象。重點(diǎn)注意前言、目錄、每章節(jié)的導(dǎo)言,這些內(nèi)容幫助你理清思路。教材里有很多實(shí)例,能夠幫助你建立聯(lián)想性記憶,考試答題時(shí)能多編些費(fèi)話?赐暌徽潞,趁熱打鐵,馬上看這一章的習(xí)題集(最好在同一天)。選擇題有把握的憑印象做,做不出就看書,不要瞎選,浪費(fèi)時(shí)間想而且錯(cuò)誤的答案也會在你腦子里形成印象,混淆記憶。簡答和論述也像看小說一樣看一遍。
第二步:全面學(xué)習(xí),理解材料。(看看劃劃)
接著就只看習(xí)題集了。把選擇題的正確答案圈出來,同時(shí)把題目中的關(guān)鍵詞圈出來,兩者聯(lián)系起來加深記憶。遇到定義多讀幾遍,理解了基本定義,才能理解其他問題,而理解就是背誦的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
簡答題和論述題看幾遍。首先,把答案有幾個(gè)要點(diǎn)圈出來,記住這個(gè)數(shù)字很重要,比如在多選題中,你就知道正確答案最多是幾個(gè),做簡答題的話要編出幾個(gè)要點(diǎn)。
其次,把每個(gè)要點(diǎn)劃下來之后,找出每句話的關(guān)鍵詞,必須是有識別性的。也就是說,一個(gè)題目的答案可能有三個(gè)要點(diǎn),而這三句話的句式很可能是相同的,其中有很多費(fèi)話是一樣的,圈出區(qū)別于其他兩點(diǎn)的關(guān)鍵詞,作為背誦用。
第三步:找重點(diǎn),明確范圍。(看看找找)
再從頭開始看習(xí)題集,單選每道都重點(diǎn)。憑直覺,圈出重點(diǎn)的多選題,就是那些概括的很好的,可以當(dāng)簡答題用的。
找出重點(diǎn)的簡答、論述題,用三種顏色或符號:
1, 最基本的,關(guān)鍵的,就算考不到,也對你理解這門課很有用的題,可以參考那些章和節(jié)的標(biāo)題。
2, 答案一條一條編的有模有樣的,批考卷的時(shí)候比較好算分?jǐn)?shù)的。
3, 到處都能套的費(fèi)話,比如政治大方向啊,表決心啊,這門理論的精髓啊,學(xué)習(xí)它后的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義啊,一般第一章就出現(xiàn)了,以后每章都反復(fù)。搞定它對添滿考卷很有好處。
好了,現(xiàn)在按照記號的多少,題目的重點(diǎn)程度就分出來了。 還有習(xí)題集中幫你概括好的每章重點(diǎn)與難點(diǎn)很管用,概括的很精練。
但必須是有具體內(nèi)容的,像考綱那樣的費(fèi)話看了等于沒看,考綱就沒什么范圍也沒具體內(nèi)容,用六個(gè)字概括考綱就是:“整本書全要背!
接著,把習(xí)題集最后復(fù)習(xí)題中的選擇題閉卷做了, 看看準(zhǔn)確率,培養(yǎng)做題感覺。
第四步:背出重點(diǎn)(只背重點(diǎn))
考試前幾天開始認(rèn)真的背書,別的有趣的事暫時(shí)少想,大腦的容量很有限,成敗在此一背。
前面三步都是輸入,是輸出的基礎(chǔ)。這很重要,輸出一遍印象會深很多,考試時(shí)更有信心。
把選擇題答案遮住,看題目反映出答案。
背那些重點(diǎn)的簡答和論述時(shí),光背本題有幾個(gè)要點(diǎn)和每個(gè)要點(diǎn)的關(guān)鍵詞。(如果一字一句的背花一輩子都不夠,到發(fā)考卷的那一刻才背到第二章,但是第一章又忘了。)
首先,正確理解了學(xué)習(xí)和考試的關(guān)系。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為了掌握新的知識,而考試只是驗(yàn)證自己掌握知識程度的一種手段。因此在學(xué)習(xí)過程中,我刻苦鉆研,盡可能全面、熟練地掌握書中的內(nèi)容,而不是單純從考試的角度去考慮哪些內(nèi)容需要,哪些內(nèi)容不需要。這樣,即使考試時(shí)題目難一點(diǎn)或偏一點(diǎn),也不會茫然無措。例如,這次的會計(jì)實(shí)務(wù)新增了現(xiàn)金流量表的內(nèi)容。書上的例題量很大,包括原始分錄、調(diào)整分錄、現(xiàn)金流量表、附表等許多內(nèi)容,而且有一定的難度。雖然我認(rèn)為考試時(shí)出這樣一整套題目的可能性不大,但為了多學(xué)一步知識,我還是花了很多時(shí)間和精力,將這部分內(nèi)容全部弄懂。結(jié)果考試時(shí)恰巧就是書上的題型,我駕輕就熟,很快就做出來了。而大多數(shù)人從應(yīng)試角度出發(fā),對這部分內(nèi)容只是一知半解,遇上這樣一整套的題目,只能胡答,白白失分了,
其次,采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:
為了順利通過考試,我制定了一份學(xué)習(xí)的進(jìn)度計(jì)劃,把整個(gè)迎考過程分為五個(gè)階段。第一階段是學(xué)習(xí)階段,在4月中旬以前完成,要求做到對書中的知識點(diǎn)基本上能熟練掌握。第二階段是做習(xí)題,要求在4月底以前將習(xí)題集上所有題目都做完。第三階段大約為兩個(gè)星期,主要是對做習(xí)題過程中暴露出來了問題加以重點(diǎn)解決,同時(shí)對基本的知識面加以鞏固。第四階段是考試前一個(gè)星期的總復(fù)習(xí)。在這個(gè)階段,各門功課復(fù)習(xí)的先后順序有所講究。前半周,我集中精力復(fù)習(xí)星期天的考試課程,后半周則全力復(fù)習(xí)先考的兩門功課。這樣做,即可以保證在考前兩門課時(shí)印象深刻,也避免了來不及復(fù)習(xí)最后一門課。第五階段是考試期間,主要是在第一天考完后,再全面地復(fù)習(xí)一次最后一門考試課
程。第三個(gè)階段只能提前完成,不允許延遲。正是通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促自己按時(shí)完成各階段的任務(wù),我才能及時(shí)完成三門課程的學(xué)習(xí),并在考試中取得好成績。
講究學(xué)習(xí)技巧,做到三門功課均衡發(fā)展
由于自學(xué)考試要求應(yīng)考者所有課程的成績都要過到規(guī)定的分?jǐn)?shù)才算合格。因?yàn)檫@次我們都報(bào)考了幾科。所以在學(xué)習(xí)過程中,我采用了幾門課同時(shí)開始學(xué)習(xí),交叉進(jìn)行的方法,即在每天不同的時(shí)間分別學(xué)習(xí)不同的課程。在學(xué)習(xí)一門課程中遇到難點(diǎn),一時(shí)看不懂,可以留著請問老師,感覺疲勞時(shí),采用這種交叉的方法,會有意想不到的效果。
為了提高學(xué)習(xí)的效率,我們采用了針對不同的時(shí)段,分別記憶不同內(nèi)容的方法。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,因此我堅(jiān)持每天早晨和晚上各花一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間來學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。學(xué)習(xí)的間隙和休息時(shí)間比較短,我用來加深記憶,取得了不錯(cuò)的效果。
長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
可以把完成一本書或一章的學(xué)習(xí),定為長期目標(biāo)。但由于自考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散,學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大,長期目標(biāo)會導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。所以,制定短期目標(biāo),也顯得很重要。長期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期目標(biāo)則是具體的行動計(jì)劃。短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量,通常把一本書分成若干個(gè)部分,每部分十幾、二十頁,一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間,避免學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。
用滾動復(fù)習(xí)的方法,趁熱打鐵
此外,我還采用了滾動復(fù)習(xí)的方法,即在完成一個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容后,先趁熱打鐵,對該章內(nèi)容融會貫通,再將第一章至該章的內(nèi)容貫穿起來復(fù)習(xí)一遍,然后才開始學(xué)習(xí)新的章節(jié)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于即保持了學(xué)習(xí)內(nèi)容的延續(xù)性,又可以鞏固已學(xué)過的知識,不會產(chǎn)生學(xué)了后面,忘了前面的現(xiàn)象。
為了充分發(fā)揮做習(xí)題的作用,我們對書中內(nèi)容已基本掌握時(shí)才開始做習(xí)題。在做題過程中,我們互相監(jiān)督不去看課本,把每項(xiàng)道題當(dāng)作考題一樣,認(rèn)認(rèn)真真地去做。等習(xí)題全部做完以后,再對一下答案,對于做錯(cuò)的習(xí)題,在題目邊上標(biāo)上記號,并弄明白出錯(cuò)的`原因,避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。通過做習(xí)題,既了解了自己對課本內(nèi)容的掌握情況,又暴露出了不足之處,從而使自己能進(jìn)行更有針對性的復(fù)習(xí)。
及時(shí)評估效果
在計(jì)劃的實(shí)施過程中,一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。避免每天的學(xué)習(xí)量太大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。計(jì)劃在實(shí)施中,可以根據(jù)效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現(xiàn)實(shí)不會完美地跟著計(jì)劃走,對計(jì)劃的修改,可以使計(jì)劃完成的可能性增加。另外,定期的復(fù)習(xí),也很關(guān)鍵,它可以有效的防止遺忘。
注意休息,在考試時(shí)保持平衡的心態(tài)
由于我們還是在校學(xué)生周一到周五我們都需要上課,我們不能因?yàn)樽钥级膹U了自己的學(xué)業(yè),所以要保持清醒的頭腦,保持充足的睡眠。只有這樣我們才能達(dá)到雙贏的局面。在考試時(shí),我認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,不因?yàn)榭嫉捻樖志痛中拇笠,也不因(yàn)橛錾想y題而焦燥不安,始終以平穩(wěn)的心情完成整個(gè)考試,較為充分地發(fā)揮了自己的水平。
明確的學(xué)習(xí)目的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及良好的臨場發(fā)揮是我在職稱考試中取得好成績的原因,梅花香息苦寒來,勤奮+技巧=成功。我想:只要大家付出辛苦和汗水,厚積而薄發(fā),就一定能獲得成功。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一是看書技巧主要就看會計(jì)職稱考試教材,雖然現(xiàn)在20xx年中級會計(jì)職稱考試大綱尚未正式公布,在此階段考生可參照20xx年中級會計(jì)職稱考試大綱?磿记煽偨Y(jié):第一遍要仔細(xì)看,把自己認(rèn)為重要的劃下來;第二遍可揀重要的看;到第三遍的時(shí)候又要仔細(xì)看,盡可能把前兩遍沒有注意的東西記住。在看書時(shí),第一遍看下來可能沒有太大的印象,這不要緊,不能因看不下去或記不住就停下來,要咬著牙看下去,到第二遍特別是第三遍感覺就很好了。我們有不少人就是在看第一遍的時(shí)候,感覺到記不住或看不下去就放棄,這是很可惜的。另外,關(guān)于外面的各種輔導(dǎo),聽課跟自學(xué)的效果不一樣,聽課能達(dá)到事半功倍的作用。
二是練習(xí)技巧教材每章后面都要做練習(xí),可在看完每一章后做,做的時(shí)候要注意,不要把答案直接寫在書上,要另外用紙。書后的練習(xí)題很多都是往年的考題,很有用的20xx年中級會計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇中級會計(jì)師。然后,到臨考前一、兩天再把近兩年的試卷做一下,一是熟悉一下正式考試的題型,二是每年的考題都有一定的題目或知識點(diǎn)的重復(fù)
有時(shí)間的話,也可做一做練習(xí)冊上的題目。點(diǎn)擊查閱:20xx年中級會計(jì)職稱紙質(zhì)考試真題及答案解析
三是懂得取舍中級會計(jì)職稱考試中涉及的內(nèi)容很多,有的很難看懂,有得難以記憶,這時(shí)就不要追求全部掌握,放棄一些知識點(diǎn)對通過考試關(guān)系并不大。但是在第一輪的復(fù)習(xí)中,建議考生還是盡量攻克難點(diǎn),為以后的提高、沖刺階段充實(shí)備考信心。四是要持之以恒看書不能三天打魚、兩天曬網(wǎng),每天看書做練習(xí)4個(gè)小時(shí),星期天再搭上一天時(shí)間,連續(xù)作戰(zhàn),一鼓作氣一直到考試,這樣對于我們是大有好處的。
總結(jié):對于報(bào)考中級會計(jì)職稱全部科目的考生而言,如果沒有詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就想輕松過關(guān)無疑不是一個(gè)高難度過程,最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
只報(bào)考《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》
第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間長,需要2個(gè)多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在論壇交流;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對這種情況,制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表:
時(shí)間、中級會計(jì)實(shí)務(wù):
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重點(diǎn))章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重點(diǎn))
01月03日 第15(重點(diǎn))、16章
01月10日 第17章(重點(diǎn))
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重點(diǎn))
01月31日 第19、20章
第二階段:鞏固知識階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月,并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。
第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要1個(gè)多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點(diǎn),再好好看看教材。把之前易錯(cuò)易混淆的知識點(diǎn)再好好分析一下,最后祝所有考生順利通過考試!
只報(bào)考《財(cái)務(wù)管理》
第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間長,需要2個(gè)多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;
2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在論壇交流;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對這種情況,制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表:
時(shí)間、中級財(cái)務(wù)管理;
11月22日 第1章
11月29日 第2章
12月06日 第3章(難點(diǎn))
12月13日 第3章(難點(diǎn))
12月20日 第4章(難點(diǎn))
12月27日 第4章(難點(diǎn))
01月03日 第5章
01月10日 第6章(重點(diǎn))
01月17日 第6章(重點(diǎn))
01月24日 第7章(新增)
01月31日 第8章
第二階段:鞏固知識階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月,并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目; 3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。
第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要1個(gè)多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點(diǎn),再好好看看教材。把之前的易錯(cuò)易混淆的知識點(diǎn)再進(jìn)行好好分析一下,最后祝所有考生順利通過考試!
只報(bào)考《經(jīng)濟(jì)法》
第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間長,需要2個(gè)多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在論壇交流里留言;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對您的情況,給您制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表
時(shí)間、中級經(jīng)濟(jì)法:
11月22日 第1、2章
11月29日 第2章(重點(diǎn))
12月13日 第3章(重點(diǎn))
12月20日 第3、4章(重點(diǎn))
12月27日 第4章(重點(diǎn))
01月03日 第5章(新增)
01月10日 第6章(新增)
01月17日 第7章
01月24日 第8章
第二階段:鞏固知識階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月,并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;
3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。
第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。
3.每天聽讀1~3模塊英語。
4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。
10.語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。篇三:高中學(xué)習(xí)計(jì)劃作文
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目的
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、 “三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:
1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。
4.實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 :(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種
中醫(yī)護(hù)理方案》,并認(rèn)真落實(shí)。
(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工 作中。
(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。
(4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考核方法:
1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。
2.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。
2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核試卷。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)友愛,將心比心
個(gè)人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)友愛,將心比心,我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點(diǎn),做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,把團(tuán)友愛真正做好。
4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個(gè)相親相愛的大家庭。
5、創(chuàng)新活動形勢,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。
6、重視活動質(zhì)量,打造精品活動。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到。
四、注意事項(xiàng)
1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。
2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務(wù)。
3、一定要言行一致,不能說到做不到。
4、總一個(gè)高效的工作方法,更好更快的完成工作。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
中醫(yī)院放射科20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃 放射科為培養(yǎng)人才,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本理論,基本知識,基本操作為主,另外舉辦專題講座,以助知識更新。科內(nèi)進(jìn)行定期或不定期專業(yè)專題講課,建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄。20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1月份:學(xué)習(xí)放射科各項(xiàng)規(guī)章制度
2月份:學(xué)習(xí)放射科技術(shù)操作規(guī)范和圖像質(zhì)量評價(jià) 3月份:學(xué)習(xí)放射科診斷報(bào)告書寫規(guī)范
4月份:學(xué)習(xí)放射科輻射防護(hù)知識和安全事故條例 5月份:學(xué)習(xí)放射科三基訓(xùn)練
6月份:學(xué)習(xí)危重病人的緊急處理和操作流程 7月份:學(xué)習(xí)重點(diǎn)病例隨訪
8月份:學(xué)習(xí)疑難病討論
9月份:學(xué)x線機(jī)與ct機(jī)發(fā)展歷程
10月份:學(xué)習(xí)特殊造影檢查
11月份:五官科的攝片要求和報(bào)告書寫
12月份:靜脈腎盂造影的注意事項(xiàng)與流程
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一專科學(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且此刻進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選取留學(xué)法國。
我明白的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:
首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化,努力在去法國的第一年學(xué)好法語并透過語言測試。
其次,學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后,我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識運(yùn)用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點(diǎn),我會在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
時(shí)常喜歡給自己列工作以外的各種。雖是如此也多少與工作都有所關(guān)連。也盡管沒都能兌現(xiàn),但多少都會有所收獲。靜小心來回憶工作近5年的情景,自己悄無聲息的走過了那些自負(fù)、失望、迷惘、動搖、自信的時(shí)光。今天逐漸成長正值年輕的我,也越來越能意識到不是誰生下來就是將軍,也不是哪件事情與世隔絕一下子就能做好的。事情的發(fā)展需要過程,人的成長也需要過程。而作為一名合格優(yōu)秀的人民教師更加需要對自己不間斷的長期規(guī)劃,不斷的汲取營養(yǎng),升華自身的意志、品質(zhì)才能與時(shí)俱進(jìn)、在屬于自己的位置上發(fā)揮最大的價(jià)值。
在未來三年的學(xué)習(xí)工作中,針對自己的特長及其他基本情況。對自己擔(dān)任的美術(shù)教學(xué)工作規(guī)劃如下:
1認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教育新動向。繼續(xù)主動積極拓展加深美術(shù)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2認(rèn)真?zhèn)湔n、教研,保證質(zhì)量的上好每堂課,及時(shí)做好教學(xué)反思。
3繼續(xù)探究開發(fā)校本課程,使“樹葉畫”這一具有人文化、藝術(shù)化、校園化、符合并且有利于小學(xué)階段兒童有效提高創(chuàng)造力、動手能力、想象力的校本課程,在4年的實(shí)踐創(chuàng)作中做階段性的總結(jié)及理念推廣。讓學(xué)生們和大自然成為和諧親密的好朋友。(一年內(nèi)努力要做到的)
4學(xué)以致用蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》(二年內(nèi)要努力做到的)
5積極參加及組織學(xué)生參加各種美術(shù)交流活動,更好促進(jìn)學(xué)生的美育發(fā)展;積極參加市優(yōu)課的評選及各種專業(yè)競技,在相對公開、公正、公平的條件下切磋技藝、借鑒學(xué)習(xí),成為學(xué)科帶頭人。(三年內(nèi)要努力做到的)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實(shí)踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
三、重視師德修養(yǎng)
首先,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。 再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
四、具體實(shí)施內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。
2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。
3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。
4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
5、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。
6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。
以上是我的自我成長計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
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