有關學習計劃小學五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內(nèi)容,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!以下是小編為大家整理的學習計劃小學5篇,希望對大家有所幫助。
學習計劃小學 篇1
在一個上學期,我雖然被同學們評為“班級三好學生,”但是我覺得自己在上學期的表現(xiàn)并不是很好,特別是上音樂課和體形課時總是管不住自己,和別的同學說話。
現(xiàn)在新學期開始,課堂紀律,我要嚴格的要求自己不東張西望,不亂說話認真聽講。在學習上我要認認真真,不能再犯上學期粗心的毛病,爭取將語文、數(shù)學、英語都考到100分。還有我要嚴格要求自己英語的發(fā)音,這樣帶大家領讀時就不會出現(xiàn)錯誤。
下學期我要努力的改正以前的錯誤,團結同學認真學習認真聽講。這就是我新學期的學習計劃,我會加倍地努力,爭取完成自己的'學習計劃。
學習計劃小學 篇2
我今天有幸成為國培的第二批學員,緊張而充實的學習生活即將結束,總結這一段學習生活,收獲頗多,通過這次培訓,我提高了認識,理清了思路,以生為本,求真務實,學生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結合,采用自主、合作、探究方式,致力于學生素養(yǎng)的形成與發(fā)展,把課堂真正還給學生,創(chuàng)建真正育人樂園。
看到專家和一線骨干教師的課堂比較自己的課堂感到汗顏。需要的改變太多了。教學觀念需要改變,教學方法需要改變,教學態(tài)度需要改變,教學評價需要改變,教學內(nèi)容需要改變等等。
教師只需當好導演,不需當好演員。這是我最深的體會。
教師只需把這節(jié)課設計好,其他的要放手讓學生把這節(jié)課演好。要想把每節(jié)課設計好首先要創(chuàng)造良好自由的環(huán)境讓學生敢疑。在數(shù)學教學中,教師要扮演好學習活動的組織者、指導者、合作者的角色,要建立起和諧、民主平等和相互尊重、互相學習、共同促進的新型師生關系,促使學生積極主動自由地去想象思考探索,教師對之盡可能多地給予鼓勵肯定和表揚。其次再現(xiàn)知識生成過程讓學生有疑。要讓學生經(jīng)歷一個完整的科學研究過程,包括知識產(chǎn)生的背景、價值和應用、知識的未來和發(fā)展等。通過引導學生的觀察、聯(lián)想、類比猜想,進而鼓勵學生提出合理的疑問并積極探究。只有把學生的學習積極性提高起來了,課堂就會生動活潑起來。只要學生喜歡,我的工作才有意義。
學習計劃小學 篇3
一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。
一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)
二、中午:放學回家至上學前
1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。
2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務
3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。
4、背書復習:背書要掌握記憶的方法反復復習;
5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學培優(yōu)》,一、三、五日做語文,
三、四日做數(shù)學,星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。
6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。
四、晚上:放學回家
1、一回家學“悟空識字”復習鞏固,并聽寫。
2、完成老師布置的家庭作業(yè)。
3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等
五、休息日安排
(一)早上8:30分起床
1、教學《弟子規(guī)》:要求懂每句的意思,會背誦!兜茏右(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。
2、觀看《孔子》,二集。
3、自由活動
(二)中午11:30——1:30
1、學“悟空識字” 3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。
2、復習背誦的《弟子規(guī)》
3、自由活動
(三)下午:2:00——4:30
1、做家庭作業(yè)
2、自由活動
(四)晚上6:00——8:30
1、再次復習背誦《弟子規(guī)》
2、學習“悟空識字”復習鞏固,學完后聽寫
3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》
4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。
學習計劃小學 篇4
暑假馬上就要結束了,開學后,我就是四年級的學生了,為了在四年級有進步,根據(jù)爸爸、媽媽的要求,結合我上學期的考試情況,我給自己制訂出下學期的學習計劃:
一、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。
二、每天放學后,要先完成自己的作業(yè),作業(yè)要認真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。
三、按媽媽的要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫出讀后感。寫讀后感時,字體要整齊、干凈。
四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。
五、每星期寫一篇作文(如果老師留有作文,只寫老師留的)。
六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。
這就是我的學習計劃,下學期我就按照這個學習計劃學習,爭取在下學期能考出一個好成績,讓老師高興,讓爸爸、媽媽高興,讓自己也高興。
學習計劃小學 篇5
不知不覺又一個學期來到了,一切都是嶄新的。新書包,新文具,而我也有一些新打算。
首先,不能太膽小,要勇于實踐與嘗試。而且上課時要積極舉手發(fā)言,不要老是呆呆地坐在那里,不然老師會以為你沒有聽懂或思想開小差。以前我總是發(fā)誓一定要做到,可總是不敢發(fā)言。每次手剛要舉起來時,就又像沒知覺一樣的又縮了回去。這學期,我一定要積極舉手發(fā)言,學會“聽課”。
然后,自己有什么觀點要勇于和老師討論,有什么不懂的也要大膽地去問老師。以前有一次,有一個重點總是把握不住,又怕老師責怪上課沒有認真聽講,就一直悶在心里。等到考試的前一天晚上,又拼命地看輔導材料,搞到10點才睡覺,你說我這是何苦呢?!
最后,要改掉粗心的毛病。這個“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡單的數(shù)學單元考試,別的同學都考了97、98分。我以為我能考100分的,(因為我平時的成績還不錯嘻嘻……)可是一看試卷,我差點驚訝地喊了出來,才考了93!!!于是,我開始了自我檢討。原來,我不是把9記成6,就是把3記成8。我看了之后哭笑不得。
在這學期里,我一定做好以上要求,做我自己的“三好少年”不膽小,不粗心,勇于和老師交流問題并善于表達以及上課積極舉手發(fā)言,讓我們一起努力吧!
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