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2017最新黨員個人學習計劃
篇一:黨員個人學習計劃
黨員素質的提高,離不開學習。為了響應學校黨支部提出的關于創(chuàng)建學習型黨支部的要求,本人特制定本年度學習計劃。
學習目標:
以一理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的一以來各次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,通過對黨的基礎知識知識的學習,認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以一的要求嚴格要求自己,促進個人的全面發(fā)展。 學習內容:
一、加強理論學習。作為一名教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發(fā)展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。
1、是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、一思想、一理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng)。
2、是要加強人文知識的學習。學習總局先進黨員事跡,并寫出學習后的心得體會。
3、學習《一總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨90周年大會上的講話》。并寫出學習后的心得體會
4、是繼續(xù)認真全面地學習《一》,以《一》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,學校行政,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
5、認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,積極高效地開展好各項工作。
二、加強教學業(yè)務水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真學寫博客;同時認真鉆研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規(guī)教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
三、生活中發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示范作用
的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習,以他們?yōu)榘駱,向發(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
學習方式:
。ㄒ唬⿲W習培訓。通過上黨課、聽舉行報告會、黨小組組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學習。
。ǘ┳詫W。按照黨支部下發(fā)的學習通知,自學黨的基本方針、路線等知識,撰寫學習筆記。立足本職崗位,努力踐行《黨員承諾》,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。
(三)向典型學習。學習先進典型事跡,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
。ㄋ模┓e極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查找不足,努力提高自身素質。
篇二:黨員學習計劃
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以一理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞工程建設,大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念,把學習內化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段,引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新,有效整合組織智慧,使黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升,工作作風不斷改進,黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強,推動教育又好又快發(fā)展。
二、學習內容
黨支部將結合工作實際,組織廣大黨員干部廣泛開展一、廉潔從政、群眾路線教育實踐活動、一重要論述等學習活動。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業(yè)知識相結合、學習研討與工作實踐相結合,凝聚集體力量,實現(xiàn)學習成果共享。
。ㄒ唬┮粚W習。系統(tǒng)學習一,全面提高黨員素養(yǎng),深入地了解馬克思主義建黨學說的發(fā)展,更好地總結黨的建設的經(jīng)驗教訓,加強黨的建設,推動革命、建設和改革事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(二)廉潔從政。黨員領導干部能否做到清正廉潔,直接關系到改革發(fā)展穩(wěn)定大局、人民群眾的利益、干部隊伍建設以及黨和政府的形象,因此,必須不斷加強黨員領導干部廉潔自律工作,促進黨員領導干部廉潔從政。
。ㄈ┤罕娐肪教育實踐活動。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,改進工
作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執(zhí)政基礎,鞏固中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位,具有深遠意義。
。ㄋ模┮恢匾撌。 黨的十八大以來,一同志發(fā)表了一系列重要講話,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,在堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,堅持改革開放,堅持依法治國,實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標,堅持走和平發(fā)展道路,堅持黨的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求等一系列重大問題上,提出了許多新思想、新觀點、新論斷,是推動新時期黨和國家工作的科學指南。
三、學習要求
堅持學習與思考、學習與運用、學習與創(chuàng)新相結合,求真務實,力戒形式主義。建設學習型黨組織,關鍵在于立足實際,務求實效。要同工作實際相結合,重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖,以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄,服務意識不強,不講原則、不負責任等問題,教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀。二是解決工作中存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部在工作中存在的視野不寬,標準不高,措施不實,力度不夠等問題,教育引導黨員干部在破解難題、推進工程建設等方面形成思想共識,在工程建設中成強大合力。三是著力解決管理能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”,政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標準,業(yè)務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實際問題
的能力,提高推動解決實際問題能力和水平。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強;缺乏改革發(fā)展意識,,貫徹民主集中制不力,對上級決策部署執(zhí)行不認真群眾滿意度不高等問題,進一步加強黨的基層組織建設,使黨支部成為推動工程建設又好又快發(fā)展的堅強領導核心。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業(yè)心和責任感不強,缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風不端正,工作作風不扎實,先鋒模范作用不明顯等問題,始終保持積極進取的精神狀態(tài),大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風,引導黨員在推動公司科學發(fā)展中當先鋒、做表率。
深化“三會一課”機制,推進學習型黨組織建設的科學化規(guī)范化制度化。嚴格執(zhí)行黨員干部學習制度,保證集體學習每個月不少于1次。黨支部將認真制定學習計劃,確定學習主題,精心設計實施方案,安排好重點發(fā)言,組織好專題輔導,開展好學習討論,認真進行學習點評,切實提高學習質量。科學安排黨員干部的業(yè)務培訓、理論培訓等,鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡遠程教育,擴大教育的覆蓋面和參與度。黨組織每年都要根據(jù)形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求,作出具體規(guī)定,建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習,激發(fā)個人自學的內在動力,培養(yǎng)良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系,制定自學計劃和學習目標,少應酬、多學習,戒空談、深思考。
積極探索形式多樣的學習途徑,創(chuàng)新方式方法,不斷提高學習效果。
1、組織主題學習教育活動,廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保
持共產(chǎn)黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀等重大主題活動的成功經(jīng)驗,廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學習教育活動,組織各種形式的宣講展評,發(fā)揮專家學者和黨員領導干部的重要作用,廣泛開展學習宣講展評活動,積極搭建平臺,用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段,深化學習教育。
2、開展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。
3、組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會,分析形勢,研討問題,尋求對策,深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題,認真組織專題學習輔導講座和報告會,深入淺出,解疑釋惑。
4、開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,寓學習教育于各種活動之中,實現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉變,突出黨員學習的主體性和能動性,提高學習實效。
篇三:度黨員學習計劃
黨員教師:楊 強
按照黨支部《2014年度推進學習型黨組織工作方案》及黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現(xiàn)結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計劃如下:
第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習一理論、三個代表重要思想、深入學習科學發(fā)展觀,學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀律。
第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。
第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規(guī);學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規(guī),學習縣教育局下發(fā)的有關規(guī)范教師行為的文件要求;學習《教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標準》等行為規(guī)范內容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。
第四、學習民族團結方面知識。身為金碧小學的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護民族團結,不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數(shù)民族風俗習慣,尊重少數(shù)民族習慣。學習黨和國家的民族政策,重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習,使民族團結意識融入學習工作中,維護學校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
第五、學習信息技術相關知識,提升自身業(yè)務水平。作為信息技術教師,必須與時俱進,不斷提高自己的業(yè)務能力。本年度,要認真學習新的教學理念,要加強文字處理、網(wǎng)絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習,使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。
第六、堅持階段性回顧反思,總結提高。作為黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,在工作中善于總結和觀察,加強與領導同事的談心交流,提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。
總之,本年度,我將認真參加學校組織的各類學習活動,并積極利用網(wǎng)絡、書刊雜志加強自學,按照制定的相關內容認真學習并撰寫學習心得。通過學習,努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年黨員教師。
篇一:黨員個人學習計劃
黨員素質的提高,離不開學習。為了響應學校黨支部提出的關于創(chuàng)建學習型黨支部的要求,本人特制定本年度學習計劃。
學習目標:
以一理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的一以來各次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,通過對黨的基礎知識知識的學習,認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以一的要求嚴格要求自己,促進個人的全面發(fā)展。 學習內容:
一、加強理論學習。作為一名教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發(fā)展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。
1、是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、一思想、一理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng)。
2、是要加強人文知識的學習。學習總局先進黨員事跡,并寫出學習后的心得體會。
3、學習《一總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨90周年大會上的講話》。并寫出學習后的心得體會
4、是繼續(xù)認真全面地學習《一》,以《一》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,學校行政,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
5、認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,積極高效地開展好各項工作。
二、加強教學業(yè)務水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真學寫博客;同時認真鉆研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規(guī)教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
三、生活中發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示范作用
的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習,以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
學習方式:
。ㄒ唬⿲W習培訓。通過上黨課、聽舉行報告會、黨小組組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學習。
。ǘ┳詫W。按照黨支部下發(fā)的學習通知,自學黨的基本方針、路線等知識,撰寫學習筆記。立足本職崗位,努力踐行《黨員承諾》,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。
。ㄈ┫虻湫蛯W習。學習先進典型事跡,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
。ㄋ模┓e極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查找不足,努力提高自身素質。
篇二:黨員學習計劃
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以一理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞工程建設,大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念,把學習內化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段,引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新,有效整合組織智慧,使黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升,工作作風不斷改進,黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強,推動教育又好又快發(fā)展。
二、學習內容
黨支部將結合工作實際,組織廣大黨員干部廣泛開展一、廉潔從政、群眾路線教育實踐活動、一重要論述等學習活動。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業(yè)知識相結合、學習研討與工作實踐相結合,凝聚集體力量,實現(xiàn)學習成果共享。
。ㄒ唬┮粚W習。系統(tǒng)學習一,全面提高黨員素養(yǎng),深入地了解馬克思主義建黨學說的發(fā)展,更好地總結黨的建設的經(jīng)驗教訓,加強黨的建設,推動革命、建設和改革事業(yè)不斷向前發(fā)展。
。ǘ┝疂崗恼。黨員領導干部能否做到清正廉潔,直接關系到改革發(fā)展穩(wěn)定大局、人民群眾的利益、干部隊伍建設以及黨和政府的形象,因此,必須不斷加強黨員領導干部廉潔自律工作,促進黨員領導干部廉潔從政。
。ㄈ┤罕娐肪教育實踐活動。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,改進工
作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執(zhí)政基礎,鞏固中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位,具有深遠意義。
。ㄋ模┮恢匾撌。 黨的十八大以來,一同志發(fā)表了一系列重要講話,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,在堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,堅持改革開放,堅持依法治國,實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標,堅持走和平發(fā)展道路,堅持黨的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求等一系列重大問題上,提出了許多新思想、新觀點、新論斷,是推動新時期黨和國家工作的科學指南。
三、學習要求
堅持學習與思考、學習與運用、學習與創(chuàng)新相結合,求真務實,力戒形式主義。建設學習型黨組織,關鍵在于立足實際,務求實效。要同工作實際相結合,重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖,以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄,服務意識不強,不講原則、不負責任等問題,教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀。二是解決工作中存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部在工作中存在的視野不寬,標準不高,措施不實,力度不夠等問題,教育引導黨員干部在破解難題、推進工程建設等方面形成思想共識,在工程建設中成強大合力。三是著力解決管理能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”,政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標準,業(yè)務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實際問題
的能力,提高推動解決實際問題能力和水平。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強;缺乏改革發(fā)展意識,,貫徹民主集中制不力,對上級決策部署執(zhí)行不認真群眾滿意度不高等問題,進一步加強黨的基層組織建設,使黨支部成為推動工程建設又好又快發(fā)展的堅強領導核心。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業(yè)心和責任感不強,缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風不端正,工作作風不扎實,先鋒模范作用不明顯等問題,始終保持積極進取的精神狀態(tài),大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風,引導黨員在推動公司科學發(fā)展中當先鋒、做表率。
深化“三會一課”機制,推進學習型黨組織建設的科學化規(guī)范化制度化。嚴格執(zhí)行黨員干部學習制度,保證集體學習每個月不少于1次。黨支部將認真制定學習計劃,確定學習主題,精心設計實施方案,安排好重點發(fā)言,組織好專題輔導,開展好學習討論,認真進行學習點評,切實提高學習質量?茖W安排黨員干部的業(yè)務培訓、理論培訓等,鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡遠程教育,擴大教育的覆蓋面和參與度。黨組織每年都要根據(jù)形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求,作出具體規(guī)定,建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習,激發(fā)個人自學的內在動力,培養(yǎng)良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系,制定自學計劃和學習目標,少應酬、多學習,戒空談、深思考。
積極探索形式多樣的學習途徑,創(chuàng)新方式方法,不斷提高學習效果。
1、組織主題學習教育活動,廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保
持共產(chǎn)黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀等重大主題活動的成功經(jīng)驗,廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學習教育活動,組織各種形式的宣講展評,發(fā)揮專家學者和黨員領導干部的重要作用,廣泛開展學習宣講展評活動,積極搭建平臺,用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段,深化學習教育。
2、開展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。
3、組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會,分析形勢,研討問題,尋求對策,深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題,認真組織專題學習輔導講座和報告會,深入淺出,解疑釋惑。
4、開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,寓學習教育于各種活動之中,實現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉變,突出黨員學習的主體性和能動性,提高學習實效。
篇三:度黨員學習計劃
黨員教師:楊 強
按照黨支部《2014年度推進學習型黨組織工作方案》及黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現(xiàn)結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計劃如下:
第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習一理論、三個代表重要思想、深入學習科學發(fā)展觀,學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀律。
第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。
第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規(guī);學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規(guī),學習縣教育局下發(fā)的有關規(guī)范教師行為的文件要求;學習《教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標準》等行為規(guī)范內容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。
第四、學習民族團結方面知識。身為金碧小學的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護民族團結,不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數(shù)民族風俗習慣,尊重少數(shù)民族習慣。學習黨和國家的民族政策,重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習,使民族團結意識融入學習工作中,維護學校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
第五、學習信息技術相關知識,提升自身業(yè)務水平。作為信息技術教師,必須與時俱進,不斷提高自己的業(yè)務能力。本年度,要認真學習新的教學理念,要加強文字處理、網(wǎng)絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習,使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。
第六、堅持階段性回顧反思,總結提高。作為黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,在工作中善于總結和觀察,加強與領導同事的談心交流,提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。
總之,本年度,我將認真參加學校組織的各類學習活動,并積極利用網(wǎng)絡、書刊雜志加強自學,按照制定的相關內容認真學習并撰寫學習心得。通過學習,努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年黨員教師。
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