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      1. 我是一個愛學習的孩子作文200字

        時間:2024-05-24 16:56:52 簡單學習 我要投稿
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        [精品]我是一個愛學習的孩子作文200字

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我是一個愛學習的孩子作文200字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [精品]我是一個愛學習的孩子作文200字

        我是一個愛學習的孩子作文200字1

          《史記》是一部史書經典,記載了我國從黃帝到漢朝三千多年歷史的變遷,講述了一個個動人的故事,塑造了一個個鮮活的人物形象。其中最讓我欣賞的,就是管仲和鮑叔牙之間讓千古傳誦的友誼。

          管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮,鮑叔牙比較富有。二人早年合伙做生意,管仲出很少的本錢,分紅時卻拿很多錢。鮑叔牙對此毫不計較,還問管仲:“這些錢夠不夠?”因為他知道管仲的家庭負擔重。有好幾次,管仲幫鮑叔牙出主意辦事,結果把事情辦砸了。鮑叔牙也不生氣,還安慰管仲說:“事情辦不成,不是因為你的主意不好,而是因為時機不成熟,你別介意!惫苤僭浫巫龉伲伪涣T免,鮑叔牙不認為是管仲無能,而認為管仲沒有遇到賞識他的`人。管仲參軍打仗,卻臨陣脫逃,鮑叔牙沒有嘲笑管仲貪生怕死,認為管仲是牽掛家中年邁的母親。

          后來二人都從政了。管仲輔佐公子糾,鮑叔牙輔佐公子小白。公子糾在爭奪王位中失敗,別的大臣都自殺殉節,管仲卻甘愿被囚受辱。鮑叔牙沒有恥笑管仲沒有氣節,他知道管仲是為了圖謀大業而舍棄一時的名聲。最終鮑叔牙說服齊桓公任用管仲為相,自己卻甘心做管仲的助手。管鮑齊心協力,成就了齊桓公的春秋霸業。“管鮑之交”也成為千古傳誦的佳話。

          從管仲與鮑叔牙的故事中,我明白了友誼的真正含義。超越富貴貧賤,超越得意失意,互相尊重、互相理解、互相包容、互相扶持,這樣的友誼才能萬古常青。

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          司馬遷完成史記這部經典給我的啟示:

          司馬遷不為強權,敢獨立排除眾議,為了一個被皇帝及其大臣譴責的降將辯解。后來因罪入獄,原本將受死刑,但受到父親臨終前的`重托,只好忍辱接受宮刑。最后完成了五十二萬多字的歷史巨作,不僅完成了自己對父親的承諾,也因為他的忍辱,我們才能拿到一部完整的歷史文獻。

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          讀了司馬遷的《史記故事》,我對我們中華民族的發展和發達有了比較全面的認識,對我們炎黃子孫的堅毅和智慧崇拜的五體投地,對我國自古以來朝代的興替有了比較清晰、深刻的了解,特別是《五帝的故事》,使我受益匪淺。

          炎帝和黃帝是華夏民族的祖先,他們都生活在遠古時代,那時既沒有文字符號記載他們的'故事,也沒有安定的生活,人們主要依靠狩獵和采集植物果實為生,過著朝不保夕的生活。后來炎帝發現許多小鳥在地上啄食細小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來,種在地里,收獲之后,煮熟食用,味道香甜可口,又飽肚子。于是,炎帝向人們介紹這種谷物,推廣種植這種谷物的方法。為了耕種方便,炎帝又根據自己的經驗,設計了一些農具。從此,這種谷物,也就是粟子開始了大面積種植,人們能夠獲取較充足的食物。為了感謝炎帝對農業的生產發展的貢獻,人們尊稱他為神農氏。

          神農氏嘗遍百草,多次誤食有毒的食物,幾乎喪命,幸虧他又找到了解毒的草藥,掙脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍,他不顧自己的生命危險,仍然去嘗試各種植物。最后,他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救,神農氏不幸去世了。

          炎氏之后,有一段時期非常混亂,各地諸侯乘機而起。軒轅氏決心消除戰禍。他修行德政,安撫百姓,整頓軍旅,收復了各地的諸侯。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領蚩尤,統一了天下。后來,人們稱他為黃帝。

          黃帝執政后,仍然不忘天下的百姓,只要發生戰亂,黃帝就去征討,掃平判亂,安撫百姓,幫助百姓解決各種困難。他制定歷法,讓百姓按季節播種收獲;劈山開道,方便天下人往來。他成年辛勤地奔波勞碌,從來沒有在哪兒安寧的居住過。

          這就是我們的祖先,他們的智慧,他們的創造,他們的無私奉獻,是我們世世代代的楷模。我們中華民族之所以能長盛不衰,正是因為他們這種無私精神的普照。他們的精神將永世長存,我們也為自己是炎黃子孫而感到驕傲。我們還要把他們的精神世代傳承下去,讓我們的中華民族永遠發達,永遠年青,永遠立于不敗之地。

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          戰國時候有一個齊國人,名叫孫武,他精通兵法,才能非凡。為了舉薦自己,便去見吳王。吳王想考考孫武,讓他當場表演怎樣訓練一支軍隊。孫武要求要用后宮的嬪妃和宮女組成一支軍隊由他全權指揮。吳王同意了。

          孫武把這些嬪妃和宮女分為兩隊,選出吳王最喜愛的兩位嬪妃為隊長。然后他把動作的'要領和規定仔細講了幾遍。說完,就開始發號施令了,可是宮女和嬪妃們嘻嘻哈哈的只當玩笑,沒有一個人聽從他的命令。

          這樣重復了兩三遍后,孫武為了訓練好這支特殊的軍隊準備把兩位隊長斬首。吳王連忙求情,最終孫武還是把她們斬了。宮女見孫武這么嚴厲,就不敢再胡鬧了,乖乖的聽從指揮。很快,這支隊伍就訓練好了。

          這篇故事充分展現了孫武的軍事才能和治軍有方。我想:兩顆血淋淋的美人人頭換來了一個軍隊的靈魂,也值。但是吳王卻沒有想到。這個故事告訴我們干什么事都要講究方法、認真對待。

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          呂雉是漢高祖劉邦的妻子,她做了皇太后殺了許多人,她讓人砍了戚夫人的'雙手和雙腳,熏瞎了她的眼睛,用藥灌啞她,把她扔進豬圈里,還給她取了個名字叫“人豬!辈痪闷莘蛉说貌∪ナ懒恕

          皇太后又殺了因為一位美人,搶走了她的兒子做少帝,少帝長大了對她說:“你為什么要殺了我的媽?”皇太后把他殺死了。

          告訴人們要做心底善良的人。

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          你知道項羽的霸氣足以感動山河嗎?你聽過呂后冷酷無情、自私跋扈的故事嗎?《滑稽列傳》中有哪些一鳴驚人的有趣故事?……

          哈哈,我知道!在寒假里,我讀了一本介紹《史記》的書,也許大家看過這本書,這就是《史記故事》,司馬遷是中國的史學之父,《史記》就是他花了畢生精力寫成的史學巨著,也是中國第一部紀傳體通史,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。

          與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。在這本書中,讓我認識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開國賢相蕭何、護軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅韌果敢的'伍子胥……

          其中,我最喜歡的精彩故典與成語故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何,敗也蕭何、兔死狗烹,鳥盡弓藏等等。讀完了這本書,給我的感覺是:這些故事,寓意深遠,每一篇都發人深思,我十分崇敬史太公的剛正不阿,仰慕那些英雄豪杰的雍容大度,從書中使我們了解了歷史的興衰起落。

          如果你對中國歷史感興趣的話,就趕快來看看《史記故事》吧!

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          這本書是西漢時期歷史學家、文學家司馬遷寫的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發生的著名事件,以前的故事仿佛又再現了。 這里記載了歷史上著名的`“鴻門宴”。說得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見項羽,項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色,可項羽并沒有理睬。沒辦法,范增只好讓項莊進去舞劍,乘機把沛公給殺了。張良看后,知道情況有變,馬上叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所,趁機逃跑。正是因為項羽放走了劉邦,不然,誰會跟他搶。

          司馬遷在寫史記的時侯,吃盡了苦頭。原來,他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺愿,活下來,寫史記。司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們去學習。這本書還有很多有趣的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的合適人選,并沒有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品行高尚寬厚仁愛的舜繼位。

          讀這本書可以使我們更加了解歷史,別人犯過的錯誤以史為記,增長我們的知識,使我們懂得更深奧的道理,教人向上。·

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          能完成這本史記真是令人佩服。付出心血。心思來紀錄這近千年的歷史歲月。當時的國家。百姓。人文。重大事件都有清楚且明確的紀錄。不但是中國第一部的紀傳體通史。也是中國悠久歷史的痕跡。

          許多成語都出自這本書?戳诉@本書。讓我更了解許多成語的典故。許多故事也很有趣。有些故事可作為警惕。有些故事帶給我們很大的啟發。故事的`內容生動且耐人尋味?赐赀@本書。讓我不僅了解更多的中國故事。也了解到許多古人的智慧。

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          史記故事讀后感指導老師:孟鳳梧老師班級:國二乙座號:5號姓名:呂維祥史記原名「太史公書」由西漢司馬遷所撰寫。作者根據「左氏春秋」「國語」「戰國策」「楚漢春秋」做實地采訪并收集資料而寫成。史記共有一百三十篇故事分本紀年表書世家及列傳五類。記事從中華民族始祖炎黃二帝開始到漢武帝末共有三千年的歷史。由於司馬遷的父親司馬談是一位史官所以自小司馬遷在耳濡染下對歷史發生濃厚興趣。一旦遇到問題司馬遷總會追根究底。如果書本上找不到答案他便會求教他人或親自實地考察以辨真假。當司馬談罹患重病時他緊緊握住兒子的手再三叮嚀他繼承父業。也因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志編寫史記。

          在人物描寫上司馬遷用簡潔生動的語言或贊美或生氣或同情不一而足使東方朔晏嬰等歷史人物個性分明栩栩如生。而這也是史記的特色之一。此外在史記的故事中我發現君主常誤信讒言殺害忠良?磥硭^的「忠言逆耳」對任何人都適用的。閱讀史記除始我們了解朝代的興替外更可以讓我們汲取教訓未來做人處事可千萬不要再犯同樣的錯誤。

          題目:老年感懷班級:國二乙。座號:5號姓名:呂維祥老師姓名:孟鳳梧隨著歲月的流逝年齡的.增長每個人在步入老年后行動都會變得遲緩身體健康也會大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常軌也是人生必經的歷程所以臨老時心態的調整就變得很重要了。與其生命以風燭殘年的姿態結束不如加添一些色彩使生活變得更多彩多姿。年青時的生活態度決定了老年時的生活品質。怎麼說呢有些人仗著年輕身體好常吸菸喝酒吃檳榔結果老年時百病叢生苦不堪言。也有人年輕時無所事事虛擲光陰;結果退休養老時既無怡情養性的興趣也無自給自足的老本。既然人都有年老之時因此就應該未雨綢繆。平時不但多注意身體健康培養興趣更應有理財規畫儲備老本。這樣在辛苦一生從職場退休后才能享受辛勤的果實怡然自得。

        我是一個愛學習的孩子作文200字10

          今天下午,當明媚的陽光照耀進我們的臥房,我捧著一本《史記故事》在床上津津有味地看了起來。媽媽走進我的我的臥房,對我說:別趴在床上看書,那樣對眼睛不好?晌腋緵]聽到,還是老樣子連續趴在床上看書。

          當我看到《趙氏孤兒》這篇文章時,我不禁熱淚盈眶,由于我被這篇文章中的公孫杵臼和程嬰所感動,文章中的公孫杵臼為了愛護自己主公的后代趙武不被屠岸賈殘忍的殺害而制定了一個完美無缺的方案:公孫杵臼抱著一個假趙氏嬰兒躲到深山里,然后讓程嬰去屠岸賈那兒告密,領著屠岸賈去搜捕他們。趙武保住了,可公孫杵臼和嬰兒卻遭到了毒手。

          十五年后,趙武長大了成為了一個氣憤勃勃的少年將軍,他們又聯合別人一起斬殺了奸臣屠岸賈,替他的父親和公孫杵臼報仇雪恨;噬嫌窒轮蓟謴土粟w家原先的封地,并且讓他繼承了他父親的爵位和封號。趙武確定讓程嬰留下來幫忙他,但程嬰說:如今你已長大成人,報了滅門之仇,繼承了趙世家業,恢復了爵位,我也該到地下去稟報你的'父親和公孫杵臼了。說完便自殺了。

          讀了這篇文章,我明白了世界上有為了自己的主人而放棄自己的生命的人。

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          今天,我就談一談讀其中一篇《程嬰救孤》的一些感想。

          晉景公時,屠岸賈陰謀陷害趙朔,把趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊都殺了。趙朔有個門客叫公孫杵臼,他和程嬰決心一起保護趙朔已經懷孕的妻子,以保趙家祭祀不絕。

          沒有多久,趙朔的妻子生下了一個男孩,屠岸賈想斬草除根,程嬰和公孫杵臼約定,由程嬰帶著趙氏孤兒想辦法活下去,而公孫杵臼帶著程嬰的兒子,假作是趙朔的兒子,然后程嬰假裝叛變告密,讓屠岸賈抓走公孫杵臼和程嬰的兒子,屠岸賈果然上當,他殺害了公孫杵臼和程嬰的兒子,以為自己陰謀得逞,沒有后患,很高興。

          后來,晉景公知道了事情的真想,并且得知趙朔的兒子還活著,就和手下的大臣韓厥商量回復趙氏孤兒的職位,他召集程嬰和趙武(趙氏孤兒長大后的名字)以及朝中諸將,一起討伐屠岸賈,滅其族,為趙家伸了冤。

          讀了《程嬰救孤》這個故事,我有三點感想。

          第一,屠岸賈這個人實在太壞了,他為了個人的.利益,陷害忠良,做盡壞事,但最后還是無法逃脫被制裁的命運,被滅族了,真是天網恢恢,疏而不漏。

          第二,程嬰和公孫杵臼真是太好了,他們為了救趙氏孤兒,不惜犧牲自己的生命,程嬰雖然死的晚一些,但在趙武長大后也選擇自殺去見兌現自己和公孫杵臼之間的諾言。

          第三,趙武實在太幸運了,他爸爸能有這么好的朋友,全力幫助他,程嬰還不惜以自己的兒子作為代價換得趙武的性命。不過我也覺得這種做法在我們今天是不可取的。

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          《史記》是記載上至傳說中的黃帝,下至漢武帝時期共約三千年的歷史情況。它的作者就是司馬遷。

          《史記》有五種載體,共一百三十篇,約五十三萬字。其中,我最喜歡的有:幽王烽火戲諸侯、越王勾踐臥薪嘗膽、田單火牛破燕軍……

          相傳,田單本是個默默無聞的將軍。在齊湣王時期,燕國大將樂毅率領大軍攻破了齊國的許多城池,人們紛紛逃亡。但是,田單面對強敵沒有畏懼,也沒有匆忙應戰,而是做好作戰計劃。他先用反間計讓燕國的.騎劫代替齊國最怕的樂毅,然后,有用激將法鼓起齊國士兵的士氣,還親自參與修建防御工事,讓妻子為士兵做飯。大家都很佩服這位與大家同甘共苦的將軍。最后,田單派人假裝投降,讓燕軍放松警惕,再在城里準備好一千多頭野牛,尾巴上綁著有油的蘆葦,角上綁著兩把匕首。等到晚上,點燃牛尾,狂性大作的野牛馬上朝毫無防備的燕軍沖去,大敗燕軍。這樣,幾個月的功夫,田單就把七十多座城池收復了,解除了亡國的危險。

          我一定要學習田單遇事不畏困難,冷靜分析,辦事情要做好周密計劃。

          在中國文學、史學史上,《史記》都對后世產生了深遠的影響,我推薦大家看看這本書。

        我是一個愛學習的孩子作文200字13

          戰國時候有個人叫孫臏,他曾和龐涓一起學習過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的才能比自己高,就把孫臏騙到魏國,誣陷他,砍掉他的兩只腳,并在他的臉上刺了字,想以此讓他永無出頭之日。

          一次,齊國使者來到魏國,孫臏設計以囚徒的身份求見,齊國使者覺得這個人很有才能,就偷偷地把它救回了齊國。齊國的.大將軍田忌很欣賞孫臏,收留了他,田忌經常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發現他們的馬奔跑能力差不多,都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說:“下次賽馬你盡管下大賭本,我包你贏!碧锛上嘈艑O臏,約齊王和諸公子賽馬,并下了千金賭本。

          臨到比賽前,孫臏對田忌說:“您用您的下等馬對他們的上等馬,用您的上等馬對他們的中等馬,用您的中等馬對他們的下等嗎。”三等馬全部比賽完畢,田忌二勝一負,贏得了齊王的千兩黃金。于是,田忌把孫臏推薦給齊威王,齊威王和他討論了一回兵法,很佩服他,任命他為軍師。

          故事看完了,我的感受就是:孫臏很善于觀察,又善于總結,不愧是有名的大兵法家。龐涓是個小人,明知孫臏的才能比他高,就應該向他學習,不應該嫉妒他。

          做人應該做一個善良正直、謙虛好學的人,不應該嫉妒他人。

        我是一個愛學習的孩子作文200字14

          在今年的暑假里,我利用幾天的時間認真細致的讀了《史記》一書。它是我國最早的紀傳體通史,共有一百三十卷,五十二萬多字?础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,回顧了各種歷史事件,體會了當時人們的思想感情。

          這是一本通俗易懂的白話文編本,原作者是西漢時期著名的史學家、文學家司馬遷。這本書內容很豐富,里面的歷史人物栩栩如生,有許許多多的歷史典故、成語和名人故事。通過看炎帝、黃帝的故事,我終于明白了“炎黃子孫”的真正含義,讓我忍不住崇敬他們;我也知道了堯、舜、禹的傳說,對大禹治水時“三過家門而不入”的精神非常敬佩;我知道了“戰國七雄”指的是什么——齊、楚、燕、趙、魏、韓、秦七個國家,他們之間頻繁的'戰爭,讓老百姓遭受了巨大的災難和痛苦;我還知道商湯、勾踐、蘇秦、孫臏、張儀、張良、秦始皇等許許多多的歷史人物,他們有的足智多謀、有的英雄善戰、有的博學多才、也有的殘暴無良。我最喜歡愛國詩人屈原,他不僅博學多才、見聞廣博,而且做事光明磊落、堅持正義,有一顆愛國的心。我真希望他不要抱著石頭,投汨羅江而死。

          我看完了一遍這本書,真的還想再看一遍。這本書大大豐富了我的歷史知識,通過看《史記》我也能講幾個歷史故事了,而且對歷史也產生了濃厚的興趣。讀了這本書,我對“史家之絕唱,無韻之離騷”有了更多的理解,歷史實在是博大精深,以后我還要看原著的《史記》,更要看其他有關歷史的書,從而來豐富和提升自己。

        我是一個愛學習的孩子作文200字15

          今天,我看完了《史記故事》。從中受益匪淺。

          《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷很了不起,因為他記載了從大禹治水到漢文帝時期的漫長的歷史。他告訴了我們無數耐人尋味的歷史故事:有大禹治水,為民造福,三過家門而不入;有昏君周幽王,為了討妃子的歡心,烽火戲諸侯,最終導致國家滅亡……

          通過這本書,我結識了許許多多的歷史人物:有紙上談兵的趙括,他雖然自幼熟讀兵書,但不懂隨機應變,打仗時死搬硬套,結果打了敗仗,成了千古罪人;有中國的第一位皇帝——秦始皇,他消滅了六國,統一了中原,修筑了長城,是一位有所作為的皇帝。但是,他為人殘暴,焚書坑儒,也是歷史上的一個暴君……

          在這本書中,我最喜歡的.是“臥薪嘗膽”這則故事。它講述的是:越國和吳國發生戰爭,越國戰敗。之后,越王勾賤每天拿柴草當褥子。他還在吃飯的地方掛了一個苦膽,每逢吃飯的時候,就先嘗苦膽的苦味,這樣來提醒自己不忘國恥……經過十年的臥薪嘗膽,奮發圖強,最后打敗了吳國……

          看了《史記故事》這本書,我受益匪淺,我知道了很多的歷史事件和歷史人物,從中也受到了很大的教育。

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