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      2. 教育隨筆-孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)

        時(shí)間:2022-08-04 09:10:57 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí) 我要投稿

        教育隨筆-孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)

          在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評(píng)論不拘,篇幅短小。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的教育隨筆-孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教育隨筆-孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)

          良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)受益于孩子的一生,那作為老師如何有效的培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),我就根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自己的所思,簡(jiǎn)單的說(shuō)一些自己的感想。我覺(jué)得良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)是多方面因素共同促成的。首先作為老師應(yīng)該先去了解孩子,選擇孩子感興趣的內(nèi)容,給孩子創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)交流的話語(yǔ)與孩子共同學(xué)習(xí)。而作為孩子,也要有信心的學(xué)習(xí)本領(lǐng),跟著老師的腳步提前去感知,積累已有經(jīng)驗(yàn)。

          跟隨著秋天的到來(lái),我們小班也開(kāi)展著主題《秋葉飄》,孩子隨著氣節(jié)的變化來(lái)感知一年四季中的秋天。晨間談話的時(shí)候我與孩子共同談?wù)撝约旱拇┲�,孩子非常的開(kāi)心,有的說(shuō)我今天穿了兩件衣服,有的'孩子說(shuō)自己穿了三件,問(wèn)題很簡(jiǎn)單,所有的孩子都在數(shù)著自己穿了幾件。我又追問(wèn):前兩天我還看到你們穿一件的,怎么這兩天就多穿衣服了呢?孩子說(shuō)天氣變冷了,有很大的風(fēng)。我告訴孩子:因?yàn)榍锾斓搅耍锕媚飦?lái)了,秋姑娘給我們帶來(lái)了很多好玩的東西呢?孩子們一聽(tīng)非常的感興趣,天真的孩子們問(wèn)我?guī)?lái)了什么?我對(duì)孩子說(shuō):想要知道答案,那就用眼睛好好觀察,會(huì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密。

          于是利用午飯的散步,戶外活動(dòng)時(shí)間我都會(huì)帶著孩子在校園里面溜達(dá),孩子們看到從花蕾變成了各種顏色的菊花,看到樹(shù)葉慢慢的枯黃了,看到樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下慢慢的飄下來(lái),看到了地上滿是落葉。我和孩子一起去撿樹(shù)葉,孩子們高興極了,告訴我撿到的樹(shù)葉是長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,大大的還是小小的等等�;氐郊w教學(xué)中,我們也開(kāi)展了數(shù)學(xué)活動(dòng)《樹(shù)葉比大小》,美術(shù)活動(dòng)《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》,音樂(lè)活動(dòng)《秋葉》,散文欣賞《秋葉飄》等活動(dòng),孩子們各個(gè)都深有體會(huì),活動(dòng)的開(kāi)展中,我也選擇孩子們感興趣的游戲,讓孩子在活動(dòng)中敢說(shuō),愿意說(shuō),成為學(xué)習(xí)的主人,真正的在玩中學(xué),學(xué)中玩,所以活動(dòng)中都很認(rèn)真。我想興趣和已有經(jīng)驗(yàn)的積累是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的重要因素。

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              良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)受益于孩子的一生,那作為老師如何有效的培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),我就根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自己的所思,簡(jiǎn)單的說(shuō)一些自己的感想。我覺(jué)得良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)是多方面因素共同促成的。首先作為老師應(yīng)該先去了解孩子,選擇孩子感興趣的內(nèi)容,給孩子創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)交流的話語(yǔ)與孩子共同學(xué)習(xí)。而作為孩子,也要有信心的學(xué)習(xí)本領(lǐng),跟著老師的腳步提前去感知,積累已有經(jīng)驗(yàn)。

              跟隨著秋天的到來(lái),我們小班也開(kāi)展著主題《秋葉飄》,孩子隨著氣節(jié)的變化來(lái)感知一年四季中的秋天。晨間談話的時(shí)候我與孩子共同談?wù)撝约旱拇┲�,孩子非常的開(kāi)心,有的說(shuō)我今天穿了兩件衣服,有的'孩子說(shuō)自己穿了三件,問(wèn)題很簡(jiǎn)單,所有的孩子都在數(shù)著自己穿了幾件。我又追問(wèn):前兩天我還看到你們穿一件的,怎么這兩天就多穿衣服了呢?孩子說(shuō)天氣變冷了,有很大的風(fēng)。我告訴孩子:因?yàn)榍锾斓搅耍锕媚飦?lái)了,秋姑娘給我們帶來(lái)了很多好玩的東西呢?孩子們一聽(tīng)非常的感興趣,天真的孩子們問(wèn)我?guī)?lái)了什么?我對(duì)孩子說(shuō):想要知道答案,那就用眼睛好好觀察,會(huì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密。

              于是利用午飯的散步,戶外活動(dòng)時(shí)間我都會(huì)帶著孩子在校園里面溜達(dá),孩子們看到從花蕾變成了各種顏色的菊花,看到樹(shù)葉慢慢的枯黃了,看到樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下慢慢的飄下來(lái),看到了地上滿是落葉。我和孩子一起去撿樹(shù)葉,孩子們高興極了,告訴我撿到的樹(shù)葉是長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,大大的還是小小的等等�;氐郊w教學(xué)中,我們也開(kāi)展了數(shù)學(xué)活動(dòng)《樹(shù)葉比大小》,美術(shù)活動(dòng)《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》,音樂(lè)活動(dòng)《秋葉》,散文欣賞《秋葉飄》等活動(dòng),孩子們各個(gè)都深有體會(huì),活動(dòng)的開(kāi)展中,我也選擇孩子們感興趣的游戲,讓孩子在活動(dòng)中敢說(shuō),愿意說(shuō),成為學(xué)習(xí)的主人,真正的在玩中學(xué),學(xué)中玩,所以活動(dòng)中都很認(rèn)真。我想興趣和已有經(jīng)驗(yàn)的積累是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的重要因素。

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