教育隨筆-孩子良好學習品質培養
在日常學習、工作生活中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。想要學習寫隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的教育隨筆-孩子良好學習品質培養，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
良好的學習品質受益于孩子的一生，那作為老師如何有效的培養幼兒良好的學習品質，我就根據自己的教學經驗與自己的所思，簡單的說一些自己的感想。我覺得良好的學習品質的培養是多方面因素共同促成的。首先作為老師應該先去了解孩子，選擇孩子感興趣的內容，給孩子創設輕松愉快的學習環境，通過交流的話語與孩子共同學習。而作為孩子，也要有信心的學習本領，跟著老師的腳步提前去感知，積累已有經驗。
跟隨著秋天的到來，我們小班也開展著主題《秋葉飄》，孩子隨著氣節的變化來感知一年四季中的秋天。晨間談話的時候我與孩子共同談論著自己的穿著，孩子非常的開心，有的說我今天穿了兩件衣服，有的'孩子說自己穿了三件，問題很簡單，所有的孩子都在數著自己穿了幾件。我又追問：前兩天我還看到你們穿一件的，怎么這兩天就多穿衣服了呢？孩子說天氣變冷了，有很大的風。我告訴孩子：因為秋天到了，秋姑娘來了，秋姑娘給我們帶來了很多好玩的東西呢？孩子們一聽非常的感興趣，天真的孩子們問我帶來了什么？我對孩子說：想要知道答案，那就用眼睛好好觀察，會觀察，就會發現秘密。
于是利用午飯的散步，戶外活動時間我都會帶著孩子在校園里面溜達，孩子們看到從花蕾變成了各種顏色的菊花，看到樹葉慢慢的枯黃了，看到樹葉在風的吹動下慢慢的飄下來，看到了地上滿是落葉。我和孩子一起去撿樹葉，孩子們高興極了，告訴我撿到的樹葉是長長的，圓圓的，大大的還是小小的等等。回到集體教學中，我們也開展了數學活動《樹葉比大小》，美術活動《樹葉粘貼畫》，音樂活動《秋葉》，散文欣賞《秋葉飄》等活動，孩子們各個都深有體會，活動的開展中，我也選擇孩子們感興趣的游戲，讓孩子在活動中敢說，愿意說，成為學習的主人，真正的在玩中學，學中玩，所以活動中都很認真。我想興趣和已有經驗的積累是培養孩子良好學習品質的重要因素。
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